2027届高考化学一轮复习课件:2025年1月浙江卷高考20题有机说题
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普通
内容正文:
抓住“官”键,
逐个“机”破
——2025浙江1月卷20题说题
01
考情概述 命题趋势
02
题例分析 方法归纳
03
备考策略 教学启示
目录
CONTNETS
2
01
PART ONE
考情概述 命题趋势
★考向分布
★命题变化
★命题趋势
3
省份 情境创设 考点设计
有机物命名 官能团的名称或个数 结构简式
、分子式 反应类型 方程式 同分异构体 合成路线 结构原理电化学
全国甲 白藜芦醇(化合物I)具有抗肿瘤、抗氧化、消炎等功效 √ √ √ √ √
新课标 四氟咯草胺(化合物G)是一种新型除草剂,可有效控制稻田杂草 √ √ √ √
北京 除草剂苯嘧磺草胺的中间体M合成路线如下 √ √ √ √
河北 甲磺司特(M)是一种治疗支气管哮喘、特应性皮炎和过敏性鼻炎等的药物。 √ √ √ √ √ √ √
湖北 某研究小组按以下路线对内酰胺F的合成进行了探索 √ √ √ √ √
湖南 化合物H是一种具有生物活性的苯并呋喃衍生物 √ √ √ √ √ √ √
浙江 某研究小组按下列路线合成抗炎镇痛药“消炎痛” √ √ √ √ √ √
安徽 化合物1是一种药物中间体 √ √ √ √ √
江苏 F是合成含松柏基化合物的中间体 √ √ √ √ √
黑吉辽 特戈拉赞(化合物K)是抑制胃酸分泌的药物 √ √ √ √ √
甘肃 山药素-1是从山药根茎中提取的具有抗菌消炎活性的物质 √ √ √ √ √
2026年各省有机推断题考向分布
01
‹#›
试题选材稳定,集中在药物、新材料、生物活性分子等领域具有实际应用价值的化学物质的合成上
考查形式相对稳定
有机综合试题压轴点的考查,由以往的合成路线的设计,逐步渗透到对反应机理的考查
有机与结构、原理、电化学的结合越来越多
年份 情境创设 考点设计
有机物命名 官能团的名称或个数 结构简式
、分子式 反应类型 方程式 同分异构体 合成路线 结构原理电化学
2022 支气管扩张药物特布他林(H)的一种合成路线 √ √ √ √ √ √
2023 杀虫剂氟铃脲(G)的两条合成路线 √ √ √ √ √ √
2024 心血管药物缬沙坦中间体(F)的两条合成路线 √ √ √ √ √ √
2025 麻醉药布比卡因(I)的两种合成路线 √ √ √ √ √ √ √
2026 一种药物合成中间体(H)的合成路线 √ √ √ √ √ √
山东卷高考有机推断题考向分布
考向分布
01
依赖于合成路线中结构简式的推断
‹#›
命题变化
02
★信息的呈现方式上:
由“已知”直接告知,逐步过渡到在小题题干中呈现,甚至是合成路线中呈现
题源 信息 呈现位置
2026北京卷 亲核加成-消除反应 合成路线
2025年新课标卷 酯的胺解反应 合成路线
2026年湖南卷 酚与卤代烃的取代反应 合成路线
2026年湖北卷 格氏反应 合成路线
2025年新课标 傅克酰基化反应 合成路线
‹#›
★有机物的形式上:
由“链状”逐步变成“环状”,由全碳环有机物逐步变成含N、含O的杂环化合物
命题变化
02
(2024·上海卷)
(2024·全国卷)
(2024·浙江卷)
(2024·江苏卷)
(2024·湖南卷)
(2024·黑吉辽卷)
‹#›
★考查形式上:
由考查有机化学知识,到与结构、原理、电化学知识的融合创新
命题变化
02
(3)I→J的制备过程中,下列说法正确的是 (填序号)。
a.依据平衡移动原理,加入过量的乙醇或将J蒸出,都有利于提高I的转化率
2024北京
(5)G和H相比,H的熔、沸点更高,原因为 。
2024湖北
(5)下列物质的酸性由大到小的顺序是_______(写标号)
2024湖南
(6)在D→E反应中,用Mg作阳极、Pt作阴极进行电解,则CO2与D的反应
在 (填“阳极”或“阴极”)上进行。
(7)下列关于E的叙述错误的是 (填序号)。
d.可形成分子内氢键和分子间氢键
2023天津
‹#›
★压轴点的考查:由以往的合成路线的设计,逐步渗透到对反应机理的考查。
命题变化
02
(2024·北京卷)
(2024·山东卷)
(2024·黑吉辽卷)
‹#›
命题趋势
03
1
考查形式
2
3
能力素养
命题变化
方程式书写、反应类型及条件区分、官能团、结构简式
同分异构体、合成路线
结构、原理、电化学
模型建构的能力、获取信息能力、知识的迁移应用能力
宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学态度与社会责任
信息从已知→路线
有机物从链状→环状,碳环→杂环
考查从有机→与结构、原理、电化学融合
压轴题从路线→机理
稳中有变,延续主要考点(结构简式、方程式、反应类型等),对考查形式进行创新融合。
‹#›
02
PART TWO
题例分析 方法归纳
★真题展示
★结构简式推断
★难点突破
11
(2025浙江1月)化合物I有特定发光性能,在新型有机发光二极管的开发中具有潜在价值,其结构如下:
真题展示
01
多环、杂环物质
‹#›
12
真题展示
01
2025浙江1月卷
2024山东卷
基础性
融合性
综合性
‹#›
结构简式推断
02
①
②
③
已知①
已知②
‹#›
14
结构简式推断
02
已知①
已知②
A→C突破口:B结构简式+已知①
D→F突破口:
反应条件+F结构简式
G→H突破口:H、F结构简式
‹#›
15
结构简式推断
02
已知①
比相似,找断键→连断点,成新键
已知①
3.
常考机理1:
活性氢取代反应
‹#›
16
结构简式推断
02
【聚焦山东卷:2024 T17/2022 T19】常考机理1:活性氢取代反应
‹#›
17
结构简式推断
02
已知①
已知①
快速方法:R基替换法(适用于只用到一个已知信息的反应)
R
B
C
‹#›
18
结构简式推断
02
已知②
C
E
已知②
D
快速方法:R基替换法(适用于只用到一个已知信息的反应)
R′′
‹#›
19
结构简式推断
02
Ω=5
C7O Ω=4
分子式对比法
G
常考机理2:亲核加成-消去反应
复杂结构切割法
‹#›
20
结构简式推断
02
【聚焦山东卷:2024 T17】常考机理2:亲核加成-消去反应
+
(1)
羟醛缩合
‹#›
21
方法总结:结构简式推断
02
审题干定已知
看路线找突破
验证
合理推测
信息验证
用已知
正逆推
分子式对比法
已知信息R基替换法
复杂结构切割法
出现在流程中
设计合成路线
反应条件
已知信息
结构简式
‹#›
22
难点突破
03
(5)写出3个同时符合下列条件的化合物B的同分异构体的结构简式_______。
①分子中有4种不同化学环境的氢原子;
②与过量HBr反应生成邻苯二酚( )。
(已知: )
解题思路
确定不饱和度
CxHyOzXmNn
(X=F、Cl、Br、I)
①计算法
②观察法
环1、苯环4、双键1、三键2
‹#›
难点突破
03
(5)写出3个同时符合下列条件的化合物B的同分异构体的结构简式_______。
①分子中有4种不同化学环境的氢原子;
②与过量HBr反应生成邻苯二酚( )。
(已知: )
解题思路
解读性质
联想基团
关键词 官能团
FeCl3显色 酚羟基
银氨溶液或新制的氢氧化铜悬浊液 醛基
溴水或溴的四氯化碳溶液褪色 C=C或C≡C
能水解 酯基、-X、酰胺基
能水解且能与银氨或氢氧化铜反应 -OCOH
能水解且产物能与FeCl3显色 PhOCOR
能与NaHCO3反应 -COOH
‹#›
难点突破
03
(5)写出3个同时符合下列条件的化合物B的同分异构体的结构简式_______。
①分子中有4种不同化学环境的氢原子;
②与过量HBr反应生成邻苯二酚( )。
解题思路
构建骨架
组装基团
链/环
对称优先
核磁共振氢谱
3 -CH3
6 2个对称-CH3或-C(CH3)2
9 3个对称-CH3或-C(CH3)3
苯环上连取代基的同分异构体
AA/AB/
AAA 3(邻间对、连偏均)
AAB 6
ABC 10
‹#›
难点突破
03
解题思路
构建骨架
组装基团
链/环
对称优先
核磁共振氢谱
3 -CH3
6 2个对称-CH3或-C(CH3)2
9 3个对称-CH3或-C(CH3)3
苯环上连取代基的同分异构体
AA/AB/
AAA 3(邻间对、连偏均)
AAB 6
ABC 10
【聚焦山东卷】限定条件同分异构体的书写
【2024 T17(4)】D的一种同分异构体含硝基和3种不同化学环境的氢原子(个数比为6:6:1),其结构简式为_______。
【2022 T19(4)】H的同分异构体中,仅含有-OCH2CH3、-NH2和苯环结构的有_______种。
6 AAAB型
‹#›
方法总结:限定条件同分异构体的书写
03
解读性质
联想基团
构建骨架
组装基团
对称优先
确定不饱和度
‹#›
27
难点突破
03
(6)以 、1,3-丁二烯、丙烯酸和乙醇为有机原料,设计化合物 的合成路线(用流程图表,无机试剂任选)_______。
解题思路
对比原料
切割产物
正逆结合
已知迁移
官能团转化、构建
设计合理
路线
‹#›
难点突破
03
对比原料
切割产物
正逆结合
已知迁移
官能团转化、构建
设计合理
路线
解题思路
Ⅰ
Ⅲ
Ⅱ
‹#›
难点突破
03
‹#›
难点突破
03
对比原料
切割产物
正逆结合
已知迁移
官能团转化、构建
设计合理
路线
解题思路
【聚焦山东卷】合成路线的设计
【2026 T18(5)】以庚二酸二甲酯和1,2-二溴乙烷
主要原料合成 。利用上述信息补全合成路线。
【2024 T17(5)】C→E的合成路线设计如下:
试剂X为_______(填化学式);试剂Y不能选用KMnO4,原因是_______。
‹#›
03
PART THREE
★梳理知识 构建网络
★难点问题 构建模型
★回顾教材 夯实基础
★陌生信息 总结归纳
备考策略 教学启示
32
梳理知识 构建网络
01
以典型的有机物为代表,熟记各种反应条件,建构点面结合的知识框架图。
‹#›
结构化的知识,记得牢固,用得灵活。
33
梳理知识 构建网络
01
有机必备知识
官能团与反应类型及有机方程式
不饱和度与结构的关系
取代反应:卤代烃的水解;硝化反应;苯环上的卤代;苯环上的磺化;皂化反应;酯化反应(环酯);二肽水解
官能团的结构、性质、命名
不饱和烃:①碳碳双键:;②二烯烃;③碳碳三键:易加成、易氧化、易加聚
卤素原子:—X(X表示Cl、Br等):易取代、易消去
羟基:①醇—OH:易取代、易消去、易催化氧化、易被强氧化剂氧化;②酚羟基—OH:弱酸性、易氧化、显色反应
羰基:①醛基:易氧化、易还原;②(酮)羰基:易还原
羧基:酸性(如乙酸的酸性强于碳酸,乙酸与NaOH溶液反应)、易取代(如乙酸与乙醇在浓硫酸、加热条件下发生酯化反应)
酯基:易水解(如乙酸乙酯在稀硫酸、加热条件下发生酸性水解,乙酸乙酯在NaOH溶液、加热条件下发生碱性水解)
醚键:R—O—R,如环氧乙烷在酸催化下与水一起加热生成乙二醇
硝基:—NO2,如酸性条件下,硝基苯在铁粉催化下被还原为苯胺
加成反应:烯烃的加成;炔烃的加成;苯环加氢;DielsAlder反应
消去反应:醇分子内脱水生成烯烃;卤代烃脱HX生成烯烃
加聚反应:单烯烃的加聚;双烯烃的加聚
缩聚反应:二元醇与二元酸之间的缩聚;羟基酸的缩聚;氨基酸之间的缩聚;苯酚与HCHO的缩聚
氧化反应:催化氧化;醛基与银氨溶液的反应;醛基与新制氢氧化铜的反应
还原反应:醛基加氢;硝基还原为氨基
化学性质与结构的关系
核磁共振氢谱与结构的关系
其他限定条件
Ω=1:一个双键或一个环
Ω=2:一个三键或两个双键或一个双键+一个环
Ω=3:三个双键或一个双键+一个三键或一个环+两个双键
Ω=4:一个三键或两个双键或一个双键+一个环
①能与金属钠反应:羟基、羧基
④银镜反应:醛基、甲酸酯基
⑤水解反应:卤素原子、酯基
③能与氯化铁反应:酚羟基
②能与碳酸钠反应:酚羟基、羧基
确定有多少种不同环境的氢原子
判断分子的对称性
命名:①确定类别 ②选准主链 ③注意细节 优先:羧酸>酯>醛>酮>醇>胺
有限定条件同分异构体数目的判断及书写
‹#›
结构化的知识,记得牢固,用得灵活。
34
难点问题 构建模型
02
结构简式推断思路:
审题干定已知
看路线找突破
验证
合理推测
信息验证
用已知
正逆推
分子式对比法
已知信息R基替换法
复杂结构切割法
出现在流程中
设计合成路线
反应条件
已知信息
结构简式
‹#›
35
难点问题 构建模型
02
限定条件同分异构体书写思路:
确定不饱和度
解读性质
联想基团
构建骨架
组装基团
对称优先
‹#›
36
回顾教材 夯实基础——教材中的十大反应条件
03
回顾教材:梳理教材中的反应条件,熟知思考方向,提高推断速度
1.
①烷烃的取代
③不饱和烃中烷基的取代
②芳香族化合物侧链烷基的取代
2.
苯环上的取代(氢)反应
3.
①醇的消去反应或成醚反应
②酯化反应
③乙醇分子内脱水制乙烯(170℃)
‹#›
梳理
37
回顾教材 夯实基础——教材中的十大反应条件
03
4.
①酯类在酸性条件下的水解反应
②糖类在酸性条件下的水解反应
①卤代烃的水解反应
②酯类在碱性条件下的水解反应
5.
6.
卤代烃的消去反应
醇、醛的氧化反应
7.
‹#›
38
回顾教材 夯实基础——教材中的十大反应条件
03
8.
①醛类-CHO的氧化反应
②甲酸、甲酸酯、氧化反应
③葡萄糖等糖类的氧化反应
9.
①烯烃或炔烃的加成反应
②酚羟基邻对位上的取代反应(浓)
①烯烃或炔烃的加成反应
②苯及其同系物、芳香化合物的苯环加成
③醛类(或酮类)的C=O加成氢气还原反应
注意:羧基、酯基、酰胺基不加成氢气
10.
‹#›
39
回顾教材 夯实基础
03
常见反应
类型
取代反应
加成反应
消去反应
氧化/还原反应
有上有下,不饱和键不变
只上不下,不饱和键↓
只下不上,不饱和键↑
得O失H是氧化,
失H得O是还原
成环开环反应
(2024·山东卷)
(2024·湖北卷)
(2023·重庆卷)
(2024·吉林卷)
‹#›
40
陌生信息 总结归纳——十大有机陌生反应
04
1.羰基氧+活性氢亲核加成
①羟醛缩合
(2023·湖南卷)
(2022·全国卷)
适当拓展:积累考试及平时训练中出现过的陌生信息,降低陌生度
②与氨基
(2024·浙江卷)
‹#›
适当拓展:搜集重要考试及平时训练中出现过的陌生信息
41
04
2.酸及其衍生物的活性氢取代反应
①卤原子+羧基/羟基/氨基
②酸酐+羟基/氨基
(2024·浙江卷)
(2023·浙江卷)
陌生信息 总结归纳——十大有机陌生反应
(2023·海南卷)
‹#›
42
04
2.酸及其衍生物的活性氢取代反应
③酯+醇(酯交换)/氨基
④酯缩合
(2024·全国卷)
(2024·北京卷)
(2023·河北卷)
陌生信息 总结归纳——十大有机陌生反应
‹#›
43
04
3.酚羟基的保护
①酚成酯
②酚成醚
(2024·江苏卷)
(2023·辽宁卷)
(2022·海南卷)
陌生信息 总结归纳——十大有机陌生反应
‹#›
44
04
4.格氏试剂
(2024·安徽卷)
(2023·全国乙)
(2024·上海卷)
5.傅克酰基化/烷基化
(2023·新课标)
(2022·天津卷)
(2021·湖南卷)
陌生信息 总结归纳——十大有机陌生反应
‹#›
45
04
6.关于氰基的反应
(2024·浙江卷)
(2023·山东卷)
7.碱性脱HX(K2CO3、胺类)
(2023·全国卷)
(2022·湖北卷)
(2024·山东卷)
陌生信息 总结归纳——十大有机陌生反应
‹#›
46
04
8.成环开环反应
(2024·浙江卷)
(2023·重庆卷)
(2022·海南卷)
陌生信息 总结归纳——十大有机陌生反应
(2025·浙江卷)
(2026·山东卷)
‹#›
47
04
9.还原反应
(2023·全国卷)
(2022·河北卷)
陌生信息 总结归纳——十大有机陌生反应
10.异构化芳构化
(2023·河北卷)
(2024·吉林卷)
(2024·北京卷)
(2022·浙江卷)
‹#›
48
05
教学启示
★1.基础分必备:新授课——夯实官能团的典型反应
复习课——构建网络,明确官能团之间的转化关系
抓住“官”键,逐个“机”破!
★2.高分必备:微专题对点训练,突破同分异构体、合成路线
★3.提速必备:解题思路多总结,明确思考方向、快速解题技巧
高频陌生信息多积累,拓展机理、降低陌生度
‹#›
49
感谢您的垂听,不当之处敬请批评指正!
50
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