第二单元 (单元自测练习卷)-2026-2027学年统编版道德与法治三年级上册
统编版三年级上册道德与法治第二单元检测卷
第二单元(爱科学 学科学)|常规闭卷|满分 100 分|考试时间 60 分钟
班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
得分 |
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一、填空题(每空 1 分,共 20 分)
1.在我们的生活中,到处都有______________的身影;科技的飞速发展让人们的生活变得更加______________。
2.对比今昔,我们容易发现______________给生活带来的______________变化。
3.随着科技的发展,______________、发短信、______________等已经成为人们常用的通信方式。
4.在古代,由于缺乏系统的______________和______________,人们常常无法理解很多自然现象。
5.科技可以改变人们的______________,推动社会的发展。
6.科技发展带来的变化是______________而广泛的,它不仅改变了我们的生活,也改变了我们的______________和观念。
7.科技发展水平是一个国家______________的重要体现。
8.科学技术的发展离不开科学家的______________和探索。
9.很多科学家敢为人先、______________,他们查阅文献资料,进行______________,开展实地考察,攻克了一个又一个科技难关。
10.做研究是一件辛苦的事情,但科学家乐此不疲、______________、潜心研究。
11.王建宇院士带领年轻团队研制激光高度计,首次实现中国人为______________的梦想。
12.在国家和人民最需要的时刻,总有一群胸怀祖国和人民的科学工作者挺身而出,如矢志报国的______________。
13.科学研究是一个追求真理的过程,每一项科学发现都离不开科学家勇于质疑、______________的精神品格。
14.敢于质疑的______________、不怕失败的屠呦呦,都是我们学习的好榜样。
二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”,每题 2 分,共 20 分)
1.科技只改变了我们的生活,并没有改变我们的思想和观念。( )
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2.在古代,人们因为缺乏系统的科学知识和研究手段,常常无法理解很多自然现象。( )
3.打电话、发短信、发电子邮件都是人们常用的通信方式。( )
4.科技发展带来的变化是深远而广泛的。( )
5.科技立则民族立,科技强则国家强。( )
6.我国的科学技术在所有的领域都已经达到世界最先进的水平。( )
7.做研究是一件辛苦的事情,所以科学家们都很不快乐。( )
8.发明创造只是科学家的事,我们小学生不可能有小发明。( )
9.科学研究是一个追求真理的过程,离不开勇于质疑、严谨求实的精神品格。( )
10.王建宇院士带领团队研制激光高度计,实现了中国人为月球量身高的梦想。( )
三、选择题(每题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确选项)
1.下列做法中,能体现“科技让生活更便利”的是( )
A.用毛笔写信 B.用手机扫码乘车
C.步行十几里上学 D.排队两小时买票
2.在古代,人们常常无法理解很多自然现象,主要原因是( )
A.缺乏系统的科学知识和研究手段 B.古人不够聪明
C.当时还没有产生文字 D.当时人口太少
3.科技发展带来的变化是( )
A.只改变了我们的生活 B.只改变了人们的思想
C.深远而广泛的,既改变了生活,也改变了思想和观念 D.只发生在城市里
4.“科技立则民族立,科技强则国家强。”这句话说明( )
A.科技只对军事有意义 B.科技发展与国家安全无关
C.只要发展科技就能解决所有问题 D.科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现
5.目前我国科学技术发展的状况是( )
A.所有领域都落后于世界先进水平 B.特别是高新技术发展迅速,不少领域达到世界先进水平
C.只在农业领域处于领先地位 D.不需要自主创新也能发展
6.科技提升国力体现在( )
①经济发展 ②社会发展 ③对外军事扩张 ④综合国力增强
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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7.王建宇院士带领年轻团队研制激光高度计,实现的是( )
A.载人登月 B.火星采样返回
C.首次实现中国人为月球量身高 D.深海万米探测
8.邓稼先放弃国外优越条件,隐姓埋名投身祖国核事业。他的事迹告诉我们( )
A.科学家只关心个人荣誉 B.要把祖国和人民的需要作为自己的选择
C.科学研究不需要付出辛苦 D.只有出国深造才能取得成功
9.屠呦呦团队历经一百九十多次失败,终于提取出青蒿素。这体现了科学家( )
A.只重视理论、不愿做实验 B.成功的秘诀在于运气
C.只顾个人名利 D.勇于质疑、严谨求实、不怕失败的精神品格
10.很多发明构想都来源于日常学习、生活和工作。这启示我们( )
A.发明创造与我们小学生无关 B.长大了自然就会发明
C.普通人也可以进行发明创造,要善于观察、勤于思考 D.没有大实验室就不能搞发明
四、简答题(共 22 分)
1.(6 分)科技改变生活。请写出科技给我们的生活带来的三方面变化。
2.(6 分)“科技立则民族立,科技强则国家强。”请结合所学,说说你对这句话的理解。
3.(6 分)科学家身上有哪些值得我们学习的精神品格?请写出三点,并各用一位科学家的事迹加以说明。
4.(4 分)有同学说:“发明创造是大科学家的事,和我们小学生没有关系。”这种说法对吗?请说明理由。
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