辽宁锦州市第四中学2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试题

锦州市第四中学2026一2027学年度第一学期七年级期中考试 历史试卷 考试时间：40分钟 试卷总分：50分 焱考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.考古发现是了解历史的重要依据。下列考古发现最能证明我国有百万年人类史的是 40 B 河姆渡遗址出土的双乌纹象牙雕刻器 元谋人上门造化石 C 浙江义乌桥头遗址炭化稻粒 大汶口文化墓葬出土的成套玉器 2.经过考古学家的长期发据，在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层 灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现，可用来说明北京人( A学会了制作陶器的方法 B.已经掌握农作物种植技术 C.掌握了磨光钻孔技术 D.使用火并会长时间保存火种 3.右图是河姆人的干栏式建筑复原图，它说明河姆渡人（) A.手工业发达 B.使用磨制石器 C.种植农作物 D.过着定居生活 4.在大汶口晚期基葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中，死者往往随莽大批财物， 有的随葬陶器多达120多件，甚至有镂花象牙简、鳄鱼鳞板、玉铲、宝贝、龟甲等珍 奇物品。而其他许多小墓只有容得下尸体的小坑，除一具白骨外别无他物。材料表明 这一时期( A.生产力水平提升 B.聚落形成发展 C.出现贫富分化 D.早期国家产生 5.梁启超在《饮冰室合集》中写道：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居， 接触交通各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”。与华夏民 族形成密切相关的人物是( A.商汤王 B.炎帝和黄帝 C.秦孝公 D.尧、舜、禹 6.据《史记·夏本纪》记载：为了治水，大禹曾13年三次路过家门而不入。“三过 家门而不入”被传为美谈，至今仍为人们所传领。大禹治水的事迹体现的是中华民 族的() A.艰苦奋斗精神 B.无私奉献精神 C.爱国主义精神 D.民族主义精神 七年级历史试卷 第1页共4页 7.中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案。依据中国方案，人类 进入文明社会的重要标志是（) A.磨制石器 B.水稻、粟等粮食作物的种植 C.制作陶器 D.私有制、阶级、国家的产生 8.学习历史，要学会了解和归纳每个阶段的历史特征。关注目录和章节标题则可 可以培养这方面能力。下面所示课题对应的阶段特征是() A.原始社会与中华文明的起源 第1课远古时期的人类活动 B.繁荣与开放的时代 第2课原始农业与史前社会 C.统一多民族封建国家的建立和巩固 第3课中华文明的起源 D.政权分立与民族交融 9.2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野， 被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文 物可以用来研究()· A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明 10.下列历史事件发生在下图中①对应朝代的是（ 夏朝 ① 西周 约公元前 约公元前 约公元前 约公元前 2070年 1600年 1046年 771年 A.炎黄联盟 B.盘庚迁股 C.涿鹿之战 D.平王东迁 11.夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族 来源与黄帝族系联系起来，都自认是兼帝族的后裔。这主要反映出当时() A.黄帝地位得到各族公认 B.宗族观念逐渐强化 C.民族认同意识正在形成 D.世袭制度不断延续 12.如图利篮是运今所见最早的西周青铜器。利簋内 铭文记载“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有 商。”利簋记载的战役是() A.阪泉之战 B.商汤灭夏 C.武王伐纣 D.国人暴动 13.《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋 始大，政由方伯。”这一现象反映了() A.诸侯争霸局面的出现 B.分封制度彻底崩溃 C.东周王朝统治被推翻 D.国家统一趋势加强 14.春秋时期社会生产力显著提高的标志是（) A.水利工程的修建 B.铁制农具和牛耕的出现 C.中原市场的繁荣 D.肥料的使用和适时的耕种 七年级历史试卷 第2页共4页 15.据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国 之初，只有十几个了。这反映了当时历史发展的趋势是() A.弱肉强食 B.国家数量变少 C.走向统一 D.战争连绵不断 16.如图是战国七雄位置示意图，其中①②③④所示位置分别是( A.秦、楚、齐、燕 回 B.齐、楚、秦、燕 回 网 可 C.燕、齐、秦、楚 回 D.燕、齐、楚、奈 L 17.都江瑶在修建过程中，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造了一座综 合性的水利枢纽。这说明都江堰的修建() A.体现了古代人民的智慧 B.使成都平原成为沃野 C.加强了南北地区的联系 D.加快了秦国经济发展 18.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这 是“二十四节气”歌，是我国古代劳动人民为()而创造的。 A.治铁 B.盖房子 C.打猎 D.农业生产 19.下面是小历同学搜集的与秦朝相关的资料，它们可以用来研究泰朝（) 良爵爵母 白色 钢权 A.实现统一的过程 B.巩固统一的措施 C.残暴统治的表现 D.疆域面积的扩大 20.公元前207年，秦彻底灭亡。秦朝灭亡的时间用世纪年代方式表示为() A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末 C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末 二、非选择题（共10分，21题10分） 21.制作知识示意图是学习历史的重要方法。某历史小组结合近期所学，制作如下示 意图，请你参与完成(10分) 示意图一：中国历史朝代（时期）更替示意图 西周 ① 春秋 秦朝 西汉 ② (1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？ 七年级历史试卷 第3页共4页 示意图二：古代继承制度 二药-6二 1一公天下一。-家天下→ (2)依据示意图二并结合所学，指出“家天下”时代王位继承制度A的名称，并写 出该制度下首位继承王位君主B的名字。(2分) 示意图三： 土地、平民、效隶 天子 诸俟《宗亲、功臣) 船从命今、枘资、镇守码士 (3)依据示意图三并结合所学，指出该示意图反映的制度名称。针对这一制度的弊 端秦朝在地方推行什么制度？(2分) 示意图四： 改革支持者：泰李公 改苹国的：窗国强兵 改革效果： 改 政治措施： 播 经济措施： 施 军事措施： (4)领导示意图中改革的改革家是谁？补齐变法中的军事措施（2分) 示意图五：百家争鸣 观点 所属学派 时期 代表人物 ①为政以德，警如北辰，居其所，而 春秋 孔子 众星共之 ②祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏道家 春秋 B ⑧天下兼相爱则治，交相恶则乱 墨家 战国 墨子 (5)补齐表格中AB的内容。(2分) 七年级历史试卷 第4页共4页