广东江门市蓬江区荷塘雨露学校2026-2027学年五年级上学期数学阶段学情自测卷

标签:
特供文字版
| 2页
| 15人阅读
| 0人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

2026-2027学年度第一学期期中综合素养评价

五年级 数学

一、判断题,对的画“√”;错的画“×”。(每题1分,共5分)

1.0.333是循环小数。                                               (  )

2.两个小数相乘,积一定比其中一个因数小。                           (  ) 

3.0.5×0.5=2.5。                                                  (  )
4. 一个图形绕一点旋转后,图形的大小和形状不变。                    (  ) 
5.从不同的方观察同一个物体,看到的形状一定不同。                   (  )            

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)

1.下面算式中,结果最小的是(  )。

A. 4.8×0.5   B. 4.8÷0.5    C. 4.8×1.1      D. 4.8÷1.1

2.  9.9÷0.11的商是(  )。

A. 9         B . 90        C. 0.9          D. 0.09

3.下面各数中,最大的是(  )。

A. 0.7       B. 0.777…   C. 0.707       D. 0.77
4.下列图形中,只有一条对称轴的是(  )。

A. 正方形   B. 长方形    C. 等腰梯形    D. 等边三角形         
5.一个立体图形,从前面看是□□□(3个小正方形横排),从左面看是□□(2个)。这个立体图形最少由(  )个小正方体搭成。

A. 3        B. 4          C. 5          D. 6

三、填空题。(第4题和第7题每空0.5分,其它题每空1分,共18分)

1.2.08×3.2的积是(    )位小数,保留一位小数是(     )。

8.43÷2.6的商最高位在(    ),保留两位小数是(     )。

  1. 从不同方向观察同一个物体,看到的形状(  )。(填“一定相同”或“可能不同”)。
  2. 计算0.46×3时,可以先算46×3=138,再点上小数点,结果是(  )。
  3. 根据28×42=1176,在括号里填上合适的数

①  2.8×4.2= (   )             ②(    )×0.42=1.176,

    ③  1176÷(   )=0.42             ④ (    )÷42=28

5.观察右图,填一填。

(1)指针从数字“8”绕点0逆时针旋转90°到数字 (     )。

(2)指针从数字“6”绕点0顺时针旋转(    )到“9”,逆时针 旋转(    )到“12”。

6. 1.1÷0.3的商用循环小数表示是(  ),保留两位小数约是(  )。

7. 在〇里填上“>”“<”或“=”。

2.34◯2.340       4.14÷2.6◯41.4÷26    0×3.75◯0÷3.75       8.8÷0.1◯8.8×10    0.◯0.               4.5×0.99 ◯4.5

8.循环小数0.123123…的循环节是(  ),它的小数部分第20位上的数字是(  )。

四、计算。(共29分)

1.直接写出得数。(8分)

0.6×0.7=           7.5÷0.5=            0.25×2×4=            1.8÷0.3=

0.125×0.8=      4.2÷0.7=           0.5×0.02=            1.25×7+1.25=

2.竖式计算,②商用循环小数表示,③的数保留两位小数。(9分)

①5.9×1.03=            ②400÷75=                 ③3.81÷7≈ 

                          

 

                    

 

 

 

 

 

 

3.计算下面各题,怎样简便怎样算。(12分)

0.125×3.2×2.5          9.8×10.2-9.8×0.2        8.8÷2.5÷0.4       2.6×10.01

 

 

page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。