精品解析：广东省江门市蓬江区荷塘雨露学校2025-2026学年人教版五年级上学期期中综合素养评价数学试题

2025—2026学年上册 小学数学五年级期中综合素养评价 时间：90分钟，总分：100分 一、判断题，对的画“√”；错的画“×”。（每题1分，共5分） 1. 6.077077…这个小数的循环节是77。（ ） 2. 12.5与12.50的大小相等，它们的精确度也相同。（ ） 3. 将一枚硬币连续抛100次，一定有50次正面朝上。（ ） 4. 在同一平面图中，数对（4，5）和（5，4）表示的是同一个位置。（ ） 5. 循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（ ） 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）。 6. 和数对（4，6）在同一行的数对是（   ） A. （6，4） B. （5，4） C. （5，6） 7. 7.895，保留两位小数后是（   ）。 A. 7.89  B. 7.99  C. 7.90  D. 8.00 8. （   ）。 A. 乘法交换律  B. 乘法结合律  C. 乘法分配律  D. 乘法分配律和乘法结合律 9. 甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（    ）． A. 甲种贵 B. 乙种贵 C. 一样贵 D. 无法比较 10. 小亮家距离学校1.2km，某日他走了0.3km后又回家取了一本书，这天他去上学一共走了（   ）km。 A. 1.8  B. 1.5  C. 1.54  D. 1.68 三、填空题。（第4小题每空0.5分，其余每空1分，共21分） 11. 小数2.955四舍五入保留整数是（ ），精确到十分位是（ ）。 12. 一个盒子里面有6个红球和4个白球，摸一个球，摸到（ ）球的可能性比较小。 13. 1.305305…用简便记法是（ ），循环节是（ ），保留三位小数约是（ ）。 14. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ①1.3÷0.9（ ）1.3 ②3.15×1.2（ ）1.2×3.15 ③2.6÷1.2（ ）1 ④260×0.6（ ）260 ⑤2.38×1.1（ ）2.38 ⑥（ ） 15. 根据17×25＝425，直接写出下面各算式的得数。 170×2.5＝（ ） 1.7×2.5＝（ ） 42.5÷2.5＝（ ） 16. 李师傅0.15小时做12个零件，他平均每小时做（ ）个零件，平均做1个零件需要（ ）小时。 17. 美术课上，涛涛坐在教室的第6列、第3行，用数对（6，3）表示：萍萍坐在涛涛正前方的第一个位置，萍萍的位置用数对表示（ ）。 18. 在①、②7.6、③7.62121、④7.666…这几个数中，是有限小数的序号是（ ），无限小数序号是是（ ），循环小数序号是（ ），最大的数的序号是（ ）。 19. 一个不透明口袋中装有红球6个，黄球4个，绿球3个，这些球除颜色外没有其它区别，现从中任意摸出一个球，摸到_____球的可能性最大；如果要使摸到绿球的可能性最大，需要在这个口袋中至少再放入_____个绿球。 四、计算。（共28分） 20. 直接写出得数。 （1）1.4×0.5＝ （2）0.24×100＝ （3）0.3×50＝ （4）4.2÷6＝ （5）6.4－4＝ （6）1.5÷0.01＝ （7）0.7＋0.93＝ （8）15.4÷13×0＝ 21. 计算下面各题，怎样简便怎样算。 12.5×25×0.32  3.25×0.45＋6.75×0.45  7.5×102  4.5÷12.5÷0.8 22. 竖式计算，带△商保留一位小数，※商用循环小数表示。 20.4×0.17＝  15÷0.06＝ △40÷44≈  ※10÷0.3＝ 五、动手实践。（共7分） 23. （1）请在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。 A（3，1） B（8，1） C（10，4） D（5，4） （2）它是一个（ ）形。 （3）画出把这个图形向上平移4个单位后的图形A′B′C′D′。 （4）分别用数对表示出点A′，B′，C′，D′的位置。A′（ ），B′（ ），C′（ ），D′（ ）。 六、解决问题。（共29分） 24. 王叔叔分期购买了一台价值3499元的笔记本电脑，每个月还302.7元，1年还清。分期划算还是不分期划算？ 25. 2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？ 26. 某公司在某视频APP的热播电视剧中插播一条15秒的广告，每集插播一次，共插播14集，一共需要付18.48万元。平均每秒多少万元？ 27. 一辆汽车每小时行驶65.8千米，上午行驶了1.8小时，下午又行驶了3.6小时，这辆汽车全天共行驶了多少千米？（得数保留整数） 28. 一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.5元的材料，后来改进了制作方法，每个只需3元的材料，原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？ 29. 停车场规定：2小时内收费5元，超过2小时，每小时收费1.5元（不足1小时，按1小时计算）。王叔叔付费11元，王叔叔大约停了几个小时？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上册 小学数学五年级期中综合素养评价 时间：90分钟，总分：100分 一、判断题，对的画“√”；错的画“×”。（每题1分，共5分） 1. 6.077077…这个小数的循环节是77。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。 【详解】6.077077…的小数部分依次不断重复出现的数字是077，不是77，原题说法错误。 故答案为：× 2. 12.5与12.50的大小相等，它们的精确度也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，12.5和12.50大小相等。小数的精确度由末位数字所在数位的计数单位决定，12.5的末位在十分位，计数单位是，精确到十分位；12.50的末位在百分位，计数单位是，精确到百分位，二者精确度不同。 【详解】根据小数的性质知，12.5与12.50大小相等，12.5精确到十分位，12.50精确到百分位，二者精确度不同。 故答案为：× 3. 将一枚硬币连续抛100次，一定有50次正面朝上。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】硬币只有正、反两面，抛出硬币，正面朝上的可能性是，一个硬币抛100次，正面朝上的可能性是，属于不确定事件中的可能性事件，而不是一定为，由此判断即可。 【详解】根据题干分析可得： 一枚硬币连续抛100次，正面朝上的可能性是，正面朝上可能是50次，属于不确定事件中的可能性事件，而不是一定为50次，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查确定事件与不确定事件的意义，用到的知识点为：可能性等于所求情况数与总情况数之比。 4. 在同一平面图中，数对（4，5）和（5，4）表示的是同一个位置。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据数对表示位置的方法，数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数。因此，（4，5）表示第4列、第5行，（5，4）表示第5列、第4行。由于列数和行数均不相同，它们表示的位置不同。 【详解】在同一平面图中，数对（4，5）表示的位置是第4列、第5行；数对（5，4）表示的位置是第5列、第4行。列数和行数不同，因此它们表示的不是同一个位置。原题说法错误。 故答案为：× 5. 循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】循环小数的定义是从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断重复出现的小数，无限小数是小数位数无限的小数。 【详解】根据定义，循环小数是小数部分有依次不断重复出现的数字的无限小数，因此循环小数一定是无限小数。无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数，例如圆周率π是无限不循环小数，它是无限小数但不是循环小数，因此无限小数不一定是循环小数。原题表述正确。 故答案为：√ 二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）。 6. 和数对（4，6）在同一行的数对是（   ） A. （6，4） B. （5，4） C. （5，6） 【答案】C 【解析】 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示在同一列，第二个数字相同，表示在同一行，据此解答。 【详解】（4，6）在第6行，（5，6）在第6行； 故答案为：C 7. 7.895，保留两位小数后是（   ）。 A. 7.89  B. 7.99  C. 7.90  D. 8.00 【答案】C 【解析】 【分析】保留两位小数要看小数部分千分位上的数，按照四舍五入规则计算，进位后末尾的0不能省略。 【详解】7.895的千分位是5，符合五入条件：百分位9＋1＝10，向十分位进1，百分位写0；十分位8＋1＝9，所以保留两位小数后是7.90。 8. （   ）。 A. 乘法交换律  B. 乘法结合律  C. 乘法分配律  D. 乘法分配律和乘法结合律 【答案】C 【解析】 【分析】乘法交换律是：两个数相乘，交换因数的位置，积不变，形式为：；乘法结合律是：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，最终的积不变，形式为：；乘法分配律是：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再把得到的积相加（或相减），最终结果保持不变。形式为：或根据算式特征匹配对应的乘法运算律即可。 【详解】乘法分配律的形式为： 本题中，，，原式符合乘法分配律的逆用形式。 所以利用了乘法分配律。 9. 甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3.8元，两种纸巾的价格相比较（    ）． A. 甲种贵 B. 乙种贵 C. 一样贵 D. 无法比较 【答案】B 10. 小亮家距离学校1.2km，某日他走了0.3km后又回家取了一本书，这天他去上学一共走了（   ）km。 A. 1.8  B. 1.5  C. 1.54  D. 1.68 【答案】A 【解析】 【分析】小亮走了0.3km后返回家取书，比直接去学校多走2个0.3km，总路程为多走的路程加家到学校的距离。 【详解】多走的路程：（km） 总路程：（km） 三、填空题。（第4小题每空0.5分，其余每空1分，共21分） 11. 小数2.955四舍五入保留整数是（ ），精确到十分位是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 3.0 【解析】 【分析】用“四舍五入”法求小数的近似数，首先看保留到哪一位；再看被舍去部分的首位数是几。如果这个数小于5，就直接舍去；如果大于或等于5，就向前一位进1后再舍去。 （1）2.955保留整数，表示精确到个位，就要把小数部分全部省略，看小数点后第一位确定是否进位； （2）2.955精确到十分位，就要把百分位和千分位上的数省略，看小数点后第二位确定是否进位。 【详解】（1）2.955十分位上的数字是9，9＞5，根据“四舍五入”法，向个位进1，2＋1＝3，所以2.955≈3（保留整数）。 （2）2.955百分位上的数字是5，5＝5，根据“四舍五入”，向十分位进1，9＋1＝10，十分位写0，再向个位进1，2＋1＝3，所以2.955≈3.0（精确到十分位）。 【点睛】（1）保留几位小数，只要看省略部分的最高位，后面无论有多少位数，都不用考虑； （2）近似数末尾的“0”不能去掉。 12. 一个盒子里面有6个红球和4个白球，摸一个球，摸到（ ）球的可能性比较小。 【答案】白 【解析】 【分析】事件发生的可能性大小是不确定的，当数量相对较多时，它发生的可能性就大；反之数量相对较少时，可能性就小。据此解答。 【详解】4＜6 白球的数量比红球的数量少， 所以摸到红球的可能性比较大，摸到白球的可能性比较小。 【点睛】本题考查可能性的大小，明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。 13. 1.305305…用简便记法是（ ），循环节是（ ），保留三位小数约是（ ）。 【答案】 ①. ②. 305 ③. 1.305 【解析】 【分析】根据对循环小数的认识以及小数近似数的求法，结合题意，直接填空即可。 【详解】1.305305…用简便记法是，循环节是305，保留三位小数约是1.305。 【点睛】本题考查了循环小数，明确循环节的定义，掌握循环小数的简便记法是解题的关键。 14. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ①1.3÷0.9（ ）1.3 ②3.15×1.2（ ）1.2×3.15 ③2.6÷1.2（ ）1 ④260×0.6（ ）260 ⑤2.38×1.1（ ）2.38 ⑥（ ） 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】（1）一个数（0除外），除以小于1的数，商比原数大；除以大于1的数，商比原数小。 （2）根据乘法交换律解答； （3）根据除数是小数的计算法则，算出左边算式的商（保留一位小数），然后再比较大小； （4）一个数（0除外），乘小于1的数，积比原数小；乘大于1的数，积比原数大； （5）一个数（0除外），乘小于1的数，积比原数小；乘大于1的数，积比原数大； （6）由于整数部分，十分位和百分位数字都相同，要看千分位上的数字，将循环小数写成多位小数后再比较大小； 【详解】①0.9＜1，即1.3÷0.9＞1.3 ②根据乘法交换律，a×b＝b×a，即3.15×1.2＝1.2×3.15； ③2.6÷1.2≈2.2，即2.6÷1.2＞1； ④0.6＜1，即260×0.6＜260； ⑤1.1＞1，即2.38×1.1＞2.38； ⑥＝3.755……，＝3.7575……，3.755555……＜3.75757575……，即（＜） 15. 根据17×25＝425，直接写出下面各算式的得数。 170×2.5＝（ ） 1.7×2.5＝（ ） 42.5÷2.5＝（ ） 【答案】 ①. 425 ②. 4.25 ③. 17 【解析】 【分析】积的变化规律：一个因数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），另一个因数不变，积就扩大到原来的几倍（或缩小的原来的几分之一）； 一个因数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），另一个因数缩小到原来的几分之一（或扩大到原来的几倍），积不变； 商不变性质：被除数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），除数也扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之一），商不变。 【详解】17扩大到原来的10倍是170，25缩小到原来的是2.5，积不变，积是425。 170×2.5＝425 17缩小到原来的是1.7，25缩小到原来的是2.5，积缩小到原来的，积是4.25。 1.7×2.5＝4.25 425÷25＝17 425缩小到原来的是42.5，25缩小到原来的是2.5，商不变，即商是17。 42.5÷2.5＝17 16. 李师傅0.15小时做12个零件，他平均每小时做（ ）个零件，平均做1个零件需要（ ）小时。 【答案】 ①. 80 ②. 0.0125 【解析】 【分析】每小时做的个数是效率，根据工作效率＝工作总量÷工作时间，工作时间＝工作总量÷工作效率，列式计算即可。 【详解】12÷0.15＝80（个） 1÷80＝0.0125（小时） 李师傅0.15小时做12个零件，他平均每小时做80个零件，平均做1个零件需要0.0125小时。 17. 美术课上，涛涛坐在教室的第6列、第3行，用数对（6，3）表示：萍萍坐在涛涛正前方的第一个位置，萍萍的位置用数对表示（ ）。 【答案】（6，2） 【解析】 【分析】根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行；萍萍坐在涛涛正前方的第一个位置，则萍萍的列数与涛涛相同，行数用涛涛的行数－1，据此解答。 【详解】3－1＝2 萍萍的位置用数对表示（6，2） 18. 在①、②7.6、③7.62121、④7.666…这几个数中，是有限小数的序号是（ ），无限小数序号是是（ ），循环小数序号是（ ），最大的数的序号是（ ）。 【答案】 ①. ②和③ ②. ①和④ ③. ①和④ ④. ④ 【解析】 【分析】一个小数的小数部分是有限的，就是有限小数；一个小数的小数部分是无限的，就是无限小数；从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数，叫做循环小数；然后根据小数比较大小的方法，找出最大的数即可。 【详解】由分析可知： 7.666…＞＞7.62121＞7.6 在①、②7.6、③7.62121、④7.666…这几个数中，是有限小数的序号是②和③，无限小数序号是①和④，循环小数序号是是①和④，最大的数的序号是④。 【点睛】本题考查有限小数，无限小数和循环小数，明确它们的定义是解题的关键。 19. 一个不透明口袋中装有红球6个，黄球4个，绿球3个，这些球除颜色外没有其它区别，现从中任意摸出一个球，摸到_____球的可能性最大；如果要使摸到绿球的可能性最大，需要在这个口袋中至少再放入_____个绿球。 【答案】 ①. 红 ②. 4 【解析】 【详解】口袋中装有红球6个，黄球4个，绿球3个。 6＞4＞3 所以摸到红球的可能性最大。 需要往口袋中再放入绿球，应放入7﹣3＝4（个） 四、计算。（共28分） 20. 直接写出得数。 （1）1.4×0.5＝ （2）0.24×100＝ （3）0.3×50＝ （4）4.2÷6＝ （5）6.4－4＝ （6）1.5÷0.01＝ （7）0.7＋0.93＝ （8）15.4÷13×0＝ 【答案】 （1）；（2）；（3）；（4）； （5）；（6）；（7）；（8） 21. 计算下面各题，怎样简便怎样算。 12.5×25×0.32  3.25×0.45＋6.75×0.45  7.5×102  4.5÷12.5÷0.8 【答案】100；4.5；765；0.45 【解析】 【分析】第一题：将0.32拆分为0.8×0.4，利用乘法结合律，分组计算12.5×0.8和25×0.4，利用固定乘积简化。 第二题：利用乘法分配律简便计算。 第三题：把102化为100＋2，再利用乘法分配律简便计算。 第四题：利用除法性质简便计算。 【详解】12.5×25×0.32 ＝12.5×25×0.8×0.4 ＝12.5×0.8×25×0.4 ＝（12.5×0.8）×（25×0.4） ＝10×10 ＝100 3.25×0.45＋6.75×0.45 ＝（3.25＋6.75）×0.45 ＝10×0.45 ＝4.5 7.5×102  ＝7.5×（100＋2） ＝7.5×100＋7.5×2 ＝750＋15 ＝765 4.5÷12.5÷0.8 ＝4.5÷（12.5×0.8） ＝4.5÷10 ＝0.45 22. 竖式计算，带△商保留一位小数，※商用循环小数表示。 20.4×0.17＝  15÷0.06＝ △40÷44≈  ※10÷0.3＝ 【答案】；；； 【解析】 【分析】小数乘法竖式计算： ①末位对齐：列竖式时，把两个因数的末位对齐（不用管小数点的位置）。 ②整数相乘：先按照整数乘法的法则算出积，暂时不看小数点。 ③点上小数点：看两个因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用“0”补足。 ④化简结果：最后根据小数的性质，把小数末尾的“0”去掉。注意：一定要先点上小数点，再去掉末尾的0。 小数除法竖式计算： ①除数变整数：如果除数是小数，先把它变成整数（小数点向右移动几位）。根据商不变的规律，②被除数的小数点也要向右移动相同的位数（位数不够时用“0”补足）。 ③按整数除法算：按照除数是整数的除法法则进行计算。 ④对齐小数点：商的小数点一定要和被除数的小数点对齐。如果整数部分不够除，在商的个位写“0”占位；如果除到被除数末尾仍有余数，就在余数后面添“0”继续除。 保留一位小数：看百分位，根据四舍五入法，如果百分位上的数字大于或等于5，就向十分位进1，如果百分位上的数字小于5，就舍去； 循环小数：只写出一个循环节，在循环节数字上加循环点。 【详解】20.4×0.17＝3.468  15÷0.06＝250   △40÷44≈0.9  ※10÷0.3＝ 五、动手实践。（共7分） 23. （1）请在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。 A（3，1） B（8，1） C（10，4） D（5，4） （2）它是一个（ ）形。 （3）画出把这个图形向上平移4个单位后的图形A′B′C′D′。 （4）分别用数对表示出点A′，B′，C′，D′的位置。A′（ ），B′（ ），C′（ ），D′（ ）。 【答案】（1） （2）平行四边 （3） （4） ①. （3，5） ②. （8，5） ③. （10，8） ④. （5，8） 【解析】 【分析】用数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行。在格子图中找到对应的点，用线段依次连接。对边平行且相等的四边形是平行四边形，向上平移时，平行四边形每个对应点同时向上平移4格。找出A′，B′，C′，D′分别在几列几行，用数对表示。 【小问1详解】 A（3，1）在第3列，第1行；B（8，1）在第8列，第1行；C（10，4）在第10列，第4行；D（5，4）在第5列，第4行。描出各点后用线段依次连接。图略。 【小问2详解】 从图中可知：AB边与DC边平行且相等，AD边与BC边平行且相等，所以四边形ABCD是平行四边形。 【小问3详解】 将平行四边形ABCD各对应点同时向上平移4格后再用线段依次连接，图略。 【小问4详解】 A′在第3列第5行，用数对表示位置是：（3，5）； B′在第8列第5行，用数对表示位置是：（8，5）； C′在第10列第8行，用数对表示位置是：（10，8）； D′在第5列第8行，用数对表示位置是：（5，8）。 六、解决问题。（共29分） 24. 王叔叔分期购买了一台价值3499元的笔记本电脑，每个月还302.7元，1年还清。分期划算还是不分期划算？ 【答案】不分期 【解析】 【分析】1年＝12月；用每个月还的钱数×12，求出1年还的钱数，再和笔记本电脑的价格比较，花得少划算，进而解答。 【详解】1年＝12个月 302.7×12＝3632.4（元） 3632.4＞3499，分期高于原价，不分期划算。 答：不分期划算。 25. 2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？ 【答案】0.2公顷 【解析】 【分析】用1.2÷2求出 1台抽水机3小时可以浇地多少公顷，再除以3即可求出一台抽水机每小时可以浇地多少公顷。 【详解】1.2÷2÷3 ＝0.6÷3 ＝0.2（公顷）； 答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。 【点睛】解答本题也可以先求出2台抽水机1小时可以浇地多少公顷，再除以2即可求出一台抽水机每小时可以浇地多少公顷。 26. 某公司在某视频APP的热播电视剧中插播一条15秒的广告，每集插播一次，共插播14集，一共需要付18.48万元。平均每秒多少万元？ 【答案】0.088万元 【解析】 【分析】共付钱数÷集数，先求出每集费用，每集费用÷每集秒数＝平均每秒钱数，据此列式解答。 【详解】18.48÷14÷15 ＝1.32÷15 ＝0.088（万元） 答：平均每秒0.088万元。 【点睛】关键是掌握小数除法的计算方法。 27. 一辆汽车每小时行驶65.8千米，上午行驶了1.8小时，下午又行驶了3.6小时，这辆汽车全天共行驶了多少千米？（得数保留整数） 【答案】355千米 【解析】 【分析】根据路程＝速度×时间，用汽车每小时行驶的速度×上午行驶的时间，求出上午行驶的路程；用汽车每小时行驶的速度×下午行驶的时间，求出下午行驶的路程，再把上午与下午行驶的路程相加，即可解答，保留整数，就看十分位上的数，再利用“四舍五入”法解答。 【详解】65.8×1.8＋65.8×3.6 ＝118.44＋236.88 ＝355.32（千米） 355.32≈355 答：这辆汽车全天共行驶了355千米。 28. 一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.5元的材料，后来改进了制作方法，每个只需3元的材料，原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？ 【答案】210个 【解析】 【分析】先用做一个毛绒兔需要材料的费用×180，求出原来准备做180个毛绒兔需要材料的总费用，再用总费用÷现在每个毛绒兔的材料的费用，即可解答。 【详解】 （个） 答：现在可以做210个。 29. 停车场规定：2小时内收费5元，超过2小时，每小时收费1.5元（不足1小时，按1小时计算）。王叔叔付费11元，王叔叔大约停了几个小时？ 【答案】6小时 【解析】 【分析】先用11减去5即可求出超过2小时的钱数，然后根据总价÷单价＝数量，求出超过2小时的时间，再加上2小时即可。 【详解】（11－5）÷1.5＋2 ＝6÷1.5＋2 ＝4＋2 ＝6（小时） 答：王叔叔大约停了6个小时。 【点睛】本题考查小数除法，求出超过2小时的时间是解题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $