《声声慢》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

声声慢 教学目标： 1.语言建构与运用：积累重点文言字词，把握叠词、意象相关语言知识；能够准确诵读词作，体会叠词音韵效果，理解“将息”“次第” 等词语含义，疏通全词文意。 2.思维发展与提升：赏析淡酒、晚风、过雁、黄花、梧桐细雨等意象，分析景物描写与情感的关联；理解开篇叠词、结尾直抒胸臆的表达妙处，体会情感层层推进的写作逻辑。 3.审美鉴赏与创造：品味本词借景抒情的艺术特色，感受词作凄清悲凉的意境；体会李清照晚年词作哀婉凄清的风格特点。 4.文化传承与理解：结合李清照南渡的人生经历与时代背景，理解词中蕴含的个人身世之悲、丧夫之痛与家国沦亡之愁，体会乱世中文人的生命情怀。   作者简介 李清照，（1084-约1151），字漱玉，号易安居士，山东济南人，留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。 南渡是李清照人生的分水岭。 前：生活闲适，夫妻志趣相投、感情笃厚； 后：北宋灭亡，漂泊江南，丈夫身亡、书画丢失。 前期清新明快、细腻婉转，多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁； 后期哀婉凄清、苍凉悲楚，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。 3 出身名门 不知死于何时何处。 李清照 1101 1127 1129 1132 1151—1155 1084 18 岁 嫁 于琴 赵瑟 明和 诚鸣 ， 46岁赵明诚亡 ， 丧夫 。 49 岁 身 染 重 疾 。 再讼 嫁而 张离 某之 ，。 没有子嗣 ，独居终老 ， 44 岁 北 宋破灭 ， 随 夫 南 渡 。 婚变 （靖康之变） 创作背景 这是作者晚年的作品，当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，丈夫也病逝，避难的过程中作者半生收藏的金石文物又丢失殆尽。于是作者飘泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。这一连串的打击使作者尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。这是作者在一个秋天的黄昏里的生活感受，写的都是冷冷清清的秋景，反映的都是孤独凄凉的境况。 诵读感知 声声慢 寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁/过也，正/伤心，却是/旧时/相识。 满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得/黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎/一个/愁字/了得！ zhà qī qiáo cuì 6 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 寻寻觅觅：内心若有所失，反复追寻，写出空虚怅惘、茫然无寄的心态。 冷冷清清：环境孤寂，也指内心孤冷。 凄凄惨惨戚戚：凄苦悲愁。戚戚，忧伤悲戚。 译文： 心中茫然，好像在追寻什么；周遭环境冷清孤寂；内心更是凄凉悲苦。 词开篇就是“寻寻觅觅”四字，你认为词人在“寻觅”什么呢？ “寻寻觅觅”四字，似乎让人一时不知所云，然仔细猜想体会才知道这是用来反映词人心有所失的精神状态。外族入侵、政权崩溃、夫君病逝、流离失所使得词人异常空虚，无可寄托，心绪难宁。这种若有所失、想要抓住一点什么的心情，就不能不使人产生一种“寻寻觅觅”的心理来。 8 “寻寻觅觅”的结果是什么？ 结果是什么也找不到，有也只能是空虚和无助，词人这才如梦初醒，顿时感到“冷冷清清”。此时，长时间的寂寞、留在词人内心深处的悲哀与苦痛全部涌上心头，“凄凄惨惨戚戚”是最自然不过的内心表白。 【探究问题】开篇连用十四个叠词有什么表达效果？情感是怎样层层推进的？ 【参考答案】 先写动作情态“寻寻觅觅”，表现心神恍惚、若有所失；再写环境感受“冷冷清清”，写出处境孤寂；最后直抒内心悲感“凄凄惨惨戚戚”，由外到内，由浅入深，把空虚、孤寂、悲苦层层铺开。叠词读来往复缠绵，增强语言的音韵感，一开篇就奠定全词凄悲的基调。 乍暖还寒时候，最难将息。 乍暖还（huán）寒：天气忽暖忽冷，反复无常（深秋气候）。 将息：调养、休息、保养。 译文： 在这种忽暖忽冷的时节，最难调养身体。 【探究问题】这里写天气仅仅是说气候不好吗？有没有暗含心境？ 【参考答案】 表面写深秋冷暖不定，难以调养身体；深层是一语双关，暗示词人历经国破家亡之后，心绪反复难安，精神痛苦，难以安顿。气候的动荡，正是内心动荡的外化。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ 敌：抵挡、抵御；怎敌他：怎么抵挡得住。 晚来风急：傍晚狂风骤起。 译文： 喝上几杯薄酒，又怎么抵挡得住傍晚狂风带来的寒意。 【探究问题】为什么说酒是“淡酒”？是酒味淡，还是另有原因？ 【参考答案】 并不是酒本身味道淡，而是词人心中愁太重，借酒消愁，愁难消解，再加上晚风凄冷，更觉酒力微薄，压不住心中巨大悲苦，以此突出愁绪深重。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 雁：古有鸿雁传书之意；南来秋雁，容易勾起词人对故人、故土的怀念。 译文： 大雁从天上飞过，我正伤心，这雁好像是从前见过的旧相识。 【探究问题】看见“旧时相识”的大雁，词人为什么更加伤心？ 【参考答案】 大雁南来，容易勾起对故土、故人的思念。从前或许曾凭鸿雁传信，如今国破家亡、爱人已逝，再看见旧雁，物是人非，旧景重现却人事全非，悲感加倍。 上片·通解 摘句：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 核心问题：开篇七组叠词与景物，写出词人何种状态？ 关键词：寻寻觅觅、乍暖还寒、淡酒、晚风、雁。 阐释：“寻寻觅觅”写动作，词人茫然求索，想要抓住逝去的美好；“冷冷清清”写环境，周遭空寂；“凄凄惨惨戚戚”直抒内心悲苦。秋天气候忽暖忽冷，身心难以调养；薄酒无力抵御傍晚寒风，借酒消愁失效。大雁南飞，本是寻常秋景，可这雁曾见过往昔团聚时光，勾起旧忆，加重伤心。 结论：上片由内到外，以动作、环境、气候、酒、归雁层层铺写，刻画词人漂泊独居、哀思难遣的孤寂愁苦。 此处添加标题 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 悲愁哀伤的样子 调养、休息 忽暖忽冷，形容气候变换无常 抵挡 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 黄花：菊花。 憔悴损：枯萎凋零； 损，表程度极甚（也可指人忧伤衰颓）。 堪：能够、可以； 有谁堪摘：还有谁忍心采摘。 译文： 地上落满菊花，全都枯萎凋零，如今还有谁忍心去采摘呢？ 【探究问题】“黄花”这一意象寄托词人哪些感慨？ 【参考答案】 黄花凋零，既写秋景衰败，又自比。昔日赏菊有人相伴，如今孤身飘零，容颜、心境如同残菊衰败；无人共赏，无人采摘，写出身世孤寂、年华凋零之悲。 【探究问题】“独自怎生得黑”写出词人什么样的生存状态？ 【参考答案】 写词人孤坐窗边，寂寞难捱，度日如年。孤独漫长，连等待天黑都觉得煎熬，直接表现南渡之后孤苦无依、精神痛苦，难以熬过漫长时光。 守着窗儿，独自怎生得黑？ 怎生：怎样；生，语助词。 怎生得黑：怎样熬到天黑。 译文： 独自守在窗边，孤苦伶仃，怎么才能挨到天黑。 作者为什么会发出“怎样挨到天黑”的感慨?天黑之后愁情是否有所缓解？ 因为白天有太多的景物容易引起她的伤感和愁情， “旧时相识”的秋雁，满地堆积的黄花处处都在引起作者的愁情。所以她发出怎样挨到天黑的感慨。 从视觉到听觉，从白天到黑夜，处处都在引起作者的愁情。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 梧桐、细雨：古典诗词典型悲愁意象，烘托凄凉孤寂。 译文： 黄昏时分，梧桐之上又落起细雨，一滴一滴，响个不停。 梧桐 细雨   梧桐细雨在一起通常象征什么？   梧桐细雨象征着哀伤、愁丝。 25 【探究问题】“点点滴滴”有什么表达效果？为什么雨声更添愁苦？ 【参考答案】 “点点滴滴”用叠词摹写雨声，持续不断，仿佛愁绪无休止。黄昏、梧桐、细雨本就是悲景，雨声不停，不断敲击人心，把无形的愁变得可感，让痛苦连绵不绝。这雨不仅滴落在梧桐叶上，更滴落在词人心上。 这次第，怎一个愁字了得！ 次第：光景、情形。 了得：了结、概括得了； 怎一个愁字了得：一个愁字怎能说尽。 译文： 这样的光景，哪里是一个“愁”字就说得尽的。 【探究问题】结尾“怎一个愁字了得”，说说李清照这里的愁仅仅是一般的悲愁吗？ 【参考答案】 不是普通的相思之愁。李清照南渡后，集国破、家亡、丧夫、颠沛、孤苦于一身，既有个人身世之痛，又有家国沦亡之悲，愁苦复杂深沉，远非一个“愁”字所能概括。 此处添加标题 疏通愁意 菊花 怎么、怎样 光景、情况 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 枯萎殆尽 可以、能够 下片·通解 摘句：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 核心问题：下片选取花木、窗、梧桐细雨，如何深化“愁”的内涵？ 关键词：黄花、守窗、梧桐细雨、点点滴滴、这次第。 阐释：落花堆积，枯萎凋零，如同词人衰老憔悴，无人共赏采摘；独坐窗边，度日难熬，苦苦等待天黑。黄昏细雨打在梧桐之上，细碎雨声不停，把愁绪具象化。“这次第”概括眼前所有凄凉景象，愁绪繁多厚重，单一“愁”字无法概括全部苦痛。 结论：下片聚焦庭院黄昏景物，由花到人，再借雨声渲染，把个人身世之悲、家国之痛融合，将愁推向顶点，点明愁的复杂深重，难以一言穷尽。 间接抒情 词人选取哪些意象来表现愁绪?是怎样表现出来的? 声声慢 南宋：李清照 　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还（huán）寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 意象：淡酒、晚风、过雁、黄花、梧桐、细雨 梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征 酒是“愁”的象征 秋风渲染愁情 过雁象征离愁和思乡 黄花比喻女子憔悴的容颜 雨是哀伤、哀愁的象征 内涵、作用 酒 风 雁 黄花 梧桐 雨 孀居之悲 丧夫之痛 亡国之恨 国愁 家愁 情愁 流离之苦 缘何生愁 33 整片综合通解 摘句：这次第，怎一个愁字了得 核心问题：词人借深秋景物，抒发了怎样复杂深沉的愁？ 关键词：孤寂、丧亡之痛、家国之悲、身世飘零 阐释：南渡之后，李清照历经国破家亡、颠沛流离，昔日幸福不复存在。深秋残景、秋风、过雁、残菊、梧桐细雨，层层烘托内心巨大痛苦，她的愁不止个人相思，更含身世之痛、家国之悲。 结论：全词以悲秋景物烘托内心万重悲苦，将个人不幸与时代苦难交融，写尽南渡后孤苦无依的深沉哀痛。 总结全文 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 叠词运用 奠定哀婉凄凉的感情基调 借景抒情 秋风 淡酒 过雁 黄花 梧桐 细雨 这次第，怎一个愁字了得？ 愁 表现了愁情之浓之深 首 尾 呼 应 直抒胸臆 35 $