内蒙古通辽市奈曼旗 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
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奈曼旗教研室编审
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奈曼旗第四中学2026-2027学年度第一学期期中考试
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2026-2027学年第一学期八年级期中质量检测
道德与法治
温馨提示:本试题分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分,满分50分。
第Ⅰ卷 选择题
得分
评卷人
一、单项选择题(在下列四个选项中,只有一项是符合题意的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑;每小题2分,共20分。)
1.人的生存和发展离不开社会,体现这一道理的是( )
A.单丝不成线,独木难成林
B.千人同心,则有千人之力
C.独学而无友,则孤陋而寡闻
D.一根筷子容易折,一把筷子不易折
2.在家里,“我”是爸妈的乖女儿;在学校“我”是老师的好学生;在社区,“我”是叔叔阿姨中的小邻居。“我”的身份分别属于社会关系中的( )
A.地缘关系、业缘关系、血缘关系
B.血缘关系、地缘关系、业缘关系
C.地缘关系、血缘关系、业缘关系
D.血缘关系、业缘关系、地缘关系
3.根据图片内容,下列哪一选项最能准确概括社会化过程的特点( )
A.社会化伴随我们一生,各阶段重点随年龄增长不断演变
B.成年期的社会化活动完全独立于早期经历
C.不同人生阶段的社会化内容与形式存在显著差异
D.社会化仅在童年期和青少年期最为关键
4.有了微信、微博后,越来越多的人每天会在这些社交平台上各种“晒”,有晒吃的,也有晒旅行的。下列各种“晒”中恰当的是( )
A.小泉晒出自己拍摄某军事基地照片
B.小福晒出自己阅读四大名著的感悟
C.小岩晒出自己录制的新上映电影片段
D.小莆晒出自己刚办理的居民身份证
5.某黑客入侵大量网站,获取公民信息并出售,3个月非法获利近百万元,此案近期被当地公安局破获。这说明( )
A.网络信息良莠不齐
B.不要把自己禁锢在“信息茧房”中
C.在网络上,个人隐私容易被侵犯
D.我们应远离网络
6.公交公司开展“文明乘车·守序出行”主题活动,以下是市民乘车的四个场景及解读,其中解读合理的是( )
①同学1:乘客小李为赶时间,强行挤上即将关门的公交车。
解读——乘车要灵活,没必要严格遵守排队等车的规则。
②同学2:中学生小何看到老人上车,主动起身让座。
解读——这是遵守道德规则,践行文明乘车的体现。
③同学3:乘客小王在公交车上大声接打电话,认为“自己方便最重要”。
解读——公共交通是公共场所,个人自由不用受规则约束。
④同学4:社区联合公交公司组织居民学习《城市公共交通乘车规则》。
解读——这是增强规则意识,做到自觉遵守乘车规则。
A.同学一和二 B.同学一和三 C.同学二和四 D.同学三和四
7.为进一步缓和行人与车辆的矛盾,某市推出试点规定:在斑马线前划定5米禁停区,禁止车辆停留。从“礼让行人”到“5米禁停区”的变化,说明了( )
①规则不是一成不变的,可随意修改
②遵守社会规则,主要依靠的是自律
③规则应与时俱进,不断调整和完善
④规则改进完善,要符合社会需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.中华文化宝库中有很多名言警句,闪耀着思想与智慧光芒,下列名言警句解读正确的是:( )
①敬人者,人恒敬之——尊重他人
②己所不欲勿施于人——学会换位思考
③人而无信不知其可也——诚信是一个人立身处世的前提。
④良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——待人宽容友善
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.小张在网络直播间购买了一部手机,打开包装后发现手机有明显使用过的痕迹。为依法讨回公道,其中不可取的是( )
A.通过法律服务机构获得及时有效的法律帮助
B.与直播间客服沟通,通过协商解决问题
C.在直播间大骂商家不讲信用,逼迫对方退货
D.善用法律武器维权,必要时向人民法院提起诉讼
10.李某购买的商品因质量问题与商家多次协商无果,李某决定起诉,他应该提起的是( )
A.刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.法律诉讼
第Ⅱ卷 非选择题
得分
评卷人
(共4道题,其中11题5分,12题8分,13题10分,14题7分,共30分)
11.阅读材料,回答问题(5分)
大学生小义利用假期参与了“乡村振兴调研”社会实践活动,他走访了多个村庄,了解当地的产业发展、教育现状等情况,撰写了详实的调研报告,并向当地政府提出了合理化建议。在实践中,小义不仅锻炼了沟通能力和分析问题的能力,还深刻体会到了社会发展的脉搏。
(1)小义的行为属于什么行为?(1分)
(2)结合材料,说说青少年养成这种行为有什么意义?(4分)
12. 阅读材料,回答问题(8分)
下表是某校调查小组关于未成年网民上网活动情况抽样调查报告。
网民从事各种网络活动的比例
项目
占比
项目
占比
与人交流
32%
关注区政府官网
5.6%
投资理财
23.8%
购物、点外卖
38.6%
(1) 结合表格内容以及所学知识,说说以上调查报告体现了网络给我们带来哪些影响。(4分)
(2)八年级六班的同学打算就“如何理性参与网络生活”向同学们发出倡议,请你列出四条。(4分)
13. 阅读材料,回答问题(10分)
近年来,网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间,不少外卖骑手简直是在“用生命送餐”无视交通规则,逆行、闯红灯、超速行驶,由此导致的交通事故也与日俱增。
(1) 请运用遵守规则的知识,结合材料,对外卖骑手的行为进行评析(6分)
(2)仔细观察漫画《寸步难行》,漫画中的人物违背了什么原则?(1分)简述生活中如何践行这个价值原则,才能避免“寸步难行”(3分)
14. 阅读材料,回答问题(7分)
(某校八年级(1)班同学在道德与法治课上,围绕“高铁霸座”热点案例,开展了一次题为“从案例到行动:做知法守法好少年”的探究学习活动。
【阶段一 剖析案例,明晰观念】
同学们了解到如下案例:乘客李某持二等座高铁票,强行霸占他人一等座,面对工作人员和乘警的劝阻拒不配合,严重扰乱列车运行秩序。最终,公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,对其处以行政拘留7日、罚款200元的处罚。
(1)李某的行为及处罚后果,警示我们应树立哪一具体的法治观念?(1分)
【阶段二 情境演绎,学法用法】
为了将知识内化于心,该班准备将上述“霸座”案例改编成一个“模拟法庭”小短剧,让同学们分别扮演被霸座乘客、乘警、法官等角色,演示如何通过法律途径解决问题。
(2)在短剧中,作为被霸座乘客,你将如何依法维权?请结合情境简述你的做法。(6分)
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八
年级
道德与法治试卷
第
7
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4
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八
年级
道德与法治试卷
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八年级道德与法治
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八年级道德与法治
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奈曼旗第四中学2026-2027学年度第一学期期中考试
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道德与法治答题卡
八年级
一、选择题部分(请使用2B铅笔填涂)
共10小题,每题2分,共20分
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6
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
) (
1
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
8
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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7
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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2
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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9
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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3
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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10
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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4
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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5
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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二、非选择题部分(请使用黑色签字笔书写)
11题5分,12题8分,13题10分,14题7分,共30分
11、(5分)
(1) (1分)
(2) .
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(4分)
12、 (8分)
(1) .
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(
请在答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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(4分)
(2) .
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(4分)
13、(10分)(1) .
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请在答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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(6分)
(2) .
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(4分)
14、(7分)
(1) .
(1分)
(2) .
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(6分)
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请在答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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六
年级英语学科学业质量抽样监测 第
7
页共
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八年级道德与法治答题卡
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八年级道德与法治参考答案
1.(2分) A(“单丝不成线,独木难成林”说明个人离不开社会,人的生存和发展离不开社会;B、D强调团结协作,C强调学习交友)
2.(2分) D(家里—血缘关系;学校—业缘关系;社区—地缘关系)
3.(2分) C(图中婴儿期、童年期、青少年期、成年期社会化内容与形式各不相同,体现不同人生阶段社会化内容与形式存在显著差异;A“伴随一生”表述正确但不如C准确概括图示特点)
4.(2分) B(晒阅读感悟健康向上;A军事基地照片涉及国家秘密,C录制电影片段侵犯著作权,D身份证信息属个人隐私)
5.(2分) C(黑客入侵网站获取公民信息出售,说明网络上个人隐私容易被侵犯;A、B与材料主旨不符,D“远离网络”错误)
6.(2分) C(②主动让座是遵守道德规则、文明乘车;④组织学习乘车规则是增强规则意识;①强行挤车、③大声接打电话且认为个人自由不受规则约束,解读均错误)
7.(2分) D(③④正确;①“可随意修改”错,②遵守社会规则主要依靠自律和他律,且材料未体现)
8.(2分) A(①②解读正确;③“诚信是一个人立身处世的前提”表述不准确,诚信是中华民族传统美德、社会主义核心价值观,立身处世之本;④“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”强调语言文明、尊重他人,不是“待人宽容友善”)
9.(2分) C(在直播间大骂商家不讲信用、逼迫退货,不是依法维权,可能侵犯商家名誉权;A、B、D均为合法途径)
10.(2分) B(购买商品因质量问题与商家协商无果,属于民事纠纷,应提起民事诉讼)
11.(5分)
(1)亲社会行为(或:社会实践活动)。
(2)①有利于我们了解社会、融入社会,培养社会责任感;②有利于锻炼沟通能力、分析问题和解决问题的能力;③有利于我们关注社会发展,为社会发展建言献策;④有利于在实践中养成亲社会行为,实现人生价值。
12.(8分)
(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷(与人交流32%);②网络为经济发展注入新的活力,购物、点外卖方便生活(购物、点外卖38.6%);③网络促进民主政治的进步,关注政府官网便于参与政治生活(5.6%);④网络也存在风险,投资理财等需谨慎(23.8%)。
(2)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②注意信息节食,不沉迷网络;③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者;⑤不随意泄露个人隐私,增强自我保护意识。
13.(10分)
(1)外卖骑手逆行、闯红灯、超速行驶,是违反交通规则的行为。①社会规则保障社会秩序的实现,遵守规则需要他律和自律;②外卖骑手为抢时间无视交通规则,既危害自身安全,也威胁他人生命财产安全,扰乱交通秩序;③自由不是随心所欲,规则划定了自由的边界,遵守规则是享有自由的前提;④我们应增强规则意识,自觉遵守交通规则,做到内化于心、外化于行;⑤平台也应合理设定配送时间,保障骑手安全。
(2)违背了诚信原则。践行诚信:①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺;②运用诚信智慧,做到恪守诚实与尊重他人隐私相结合;③珍惜个人诚信记录,弘扬诚信文化;④在日常生活中做到言行一致、不说谎、不欺诈。
14.(7分)
(1)树立法治观念(或:树立规则意识、守法观念)。
(2)①保持冷静,不与其发生正面冲突,避免矛盾激化;②及时向列车工作人员和乘警求助,说明情况;③配合乘警调查,提供证据(如车票、视频等);④依法维护自身合法权益,必要时通过法律途径解决;⑤尊重他人、文明出行,做知法守法好少年。
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