内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学2026-2027学年八年级上学期期中语文试题

2026-2027学年第一学期期中质量检测

八年级  语文

注意事项：

1.本试卷满分100分，作答时间120分。

2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

 

学校开展 “寻迹山河，体悟真情” 语文实践研学活动。本次期中检测即是本次研学的综合成果展示。同学们将跟随试卷完成任务。

 

任务一：书香筑基・积累运用（共19分）

研学第一站，走进语言积累工坊，夯实字词基础，品读语段，默写经典诗文，参与校园诚信主题实践活动。

 

读下面语段，完成 1—5题。

虽然岁月无法重来，但我们能够在文字里重逢：《三峡》中，我们随郦道元领略重岩叠zhàng（①），感受江水奔涌、素湍绿潭的雄奇；读《回忆鲁迅先生》，我们看见鲁迅先生伏案校对文稿，听他温和闲谈，那凝重的笔墨背后藏着滚烫的赤诚；回望《天上有颗 “南仁东星”》，南仁东带领团队反复筛选地址，以（甲）的标准打磨天眼工程，我们仿佛看见他仰望天穹、奔赴星河的身影；同时，我们在《背影》里读懂父亲蹒跚（②）的步履与深沉的牵挂，在《白杨礼赞》里礼赞倔强挺立、不折不挠的白杨树，向上生长的力量在我们心头（乙）。  

文字有情，笔墨记录世间风骨。散文之所以打动人心的原因，正是因为作者以真心体察人事、用真情描摹万物。今天的我们，品读这些篇章，     （丙）   

1. 请用正楷字准确、端正地书写“寻迹山河，体悟真情”。 （2分）

2.请根据拼音写汉字、给加点字注音。（2分） ①______ ②______

3.请从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）

甲_____（ A. 天衣无缝 B. 严丝合缝 ）乙______（A潜滋暗长   B潜移默化）

4.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）

                                                                          

5.下列填入文中丙处的语句，衔接最恰当的一项是（2分）（      ）

①读懂藏在笔墨里的深情坚守 ②扛起属于我们这代人的担当 ③看见山河壮阔与先贤风骨 ④点燃心底向上向善的热爱

A.③①④② B.③④①② C.①③④② D.①④③②

6.经典诗文默写。(6分）

漫步诗文苑，品山河意趣，感志士情怀。品读《三峡》，欣赏 “①__________，②__________”，感受两岸的山紧密相连，没有缺口的雄奇壮观；跟随曹操《龟虽寿》，读懂 “老骥伏枥，③__________” 老当益壮、壮志不息的豪情；细读刘桢《赠从弟》（其二），体会 “风声一何盛，④__________” 中风势猛烈、松柏坚韧的品格；诵读《庭中有奇树》，品味 “⑤__________，将以遗所思” 折花寄远的绵长思念；置身曹植《梁甫行》，在 “⑥__________，寄身于草野” 中看见海边百姓流离困苦、艰难求生的悲惨图景

7.八年级决定开展以“诚信进校园”为主题的综合性学习活动，下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(3分）

（1）【宣传发动】请你为此次活动拟写一个宣传标语。（不得使用“人无信不立”，运用一种修辞手法）（1分）

                                                                         

（2）【活动设计】请你为本次活动设计几种活动形式。（2分）

活动形式一：举办以“诚信进校园”主题的漫画展览。

活动形式二：                                     

活动形式三：                                      

 

任务二：文海探幽・阅读品鉴（共 41 分）

研学第二站，走进阅读研学馆。共读红色名著、赏古代山水小品、品味散文温情、解读北疆文旅材料，完成阅读探究任务。

 

（一）整本书阅读（7分）

8. 中华美学倡导“知行合一”的品德之美。校学生会组织了“经典共读”系列活动，要求同学们以《红星照耀中国》为例，完成下列任务。

（1）任务一：下列关于名著《红星照耀中国》表述不正确的一项是(2分）（   ）

A．美国记者埃德加・斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入西方媒体眼中 “土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。

B．《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

C．作者根据采访和考察得来的第一手资料，写成现实主义小说《红星照耀中国》。

D．书名“红星照耀中国”运用比喻的修辞手法，把中国共产党及其领导的红色革命比成闪亮的红星，预言这场反帝反封建的社会革命必将解放全中国，表现了作者对中国共产党及其领导的苏维埃政府的赞美。

（2）任务二：请你联系摘录本上的内容，紧扣阅读方法，进行经验分享。
帮助完成表格里的内容。(2分）

书名:《红星照耀中国》	篇章:第十篇第二节《“红小鬼”》
摘录: “长征很困苦吧?”我冒昧地问。 “不苦，不苦。跟同志们在一起，行军就不艰苦。我们革命少年不能想事情苦不苦，我们只能想到当前的任务。如果它要我们走一万里，我们就走一万里，它要我们走两万里，我们就走两万里!” 他们永远是愉快的，乐观的他们有坚忍、苦干、活泼的精神，有热烈的求知欲，你一看见他们就会感觉到中国不是没有希望的，就会感到任何国家最有希望的都是青少年.那么从这里的少年先锋队就可以看出中国的未来。
阅读方法: 阅读红色经典要自觉接受革命精神的熏陶感染，净化、丰富自身精神世界。	阅读分享:

（3）任务三：抗逆力是心理学领域的重要概念，指个体在面对生活逆境时展现的适应性能力。请从《红星照耀中国》中选择一位革命领袖，说说抗逆力在他身上的体现及给你的启示。(3分）

 

（二）文言文阅读

阅读下列文言文，完成9-11题（9分）

【甲】

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备，晚雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】

书临皋亭

苏轼

东坡居士酒醉饭饱，倚于几①上，白云左绕，清江右洄，重门洞开，林峦坌②入。当是时若有思而无所思以受万物③之备。惭愧！惭愧！

【注释】①几：矮而小的桌子。②坌（bèn）：并，一起。③万物：自然。

9．解释下列句中加点词。(2分）

（1）四时俱备（     )             (2）当是时若有思（     ）

10．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分）

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

 

（2）东坡居士酒醉饭饱，倚于几上。

 

11．你认为苏轼是陶弘景心中的“与其奇者”吗？请结合选文内容作简要分析。(3分）