山东东营市育才学校2026-2027学年统编版第一学期阶段检测题五年级语文

2026―2027学年第一学期阶段性检测

五年级语文试题

民族精神薪火相传，中华文脉生生不息。让我们怀揣一颗中国心，开启语文闯关，感悟精神力量，抒发少年志向。

字词积淀·心怀家国

一、汉字词语承载先辈的精神，品读下面成果展寄语，完成字词练习，感受先辈赤诚的家国情怀。

汉字词语承载先辈的精神，品读下面成果展寄语，完成字词练习，感受先辈赤诚的家国情怀。

同学们，我们在这里（1）lóng  zhòng集会，参加“我的中国心”成果展颁奖（2）diǎn  lǐ。你们生在一个国泰民安的时代，是祖国悉心呵护的（3）guī  bǎo。看，你们胸前的红领巾上，（4）yǐn  yuē映着先辈的（5）chéng  nuò。面对危难，先辈们凭着坚韧不拔的信念，（6）jù  jué忍受屈辱，在纷飞战火中奋勇（7）kàng  zhēng。他们不求任何（8）chóu  xiè，始终（9）zhèn  dìng地坚守阵地；待到硝烟散去，又（10）xiǎo  xīn  yì  yì地守护珍贵的文明星火。请记住：真正的强大，是用知识（11）bǎi  tuō愚昧，让和平的灯塔照亮每一个可能被（12）huǐ  miè的地方；不要让懒惰（13）zǔ  ài成长的步伐。加油吧，少年们！我为你们感到骄傲。

1. 请根据拼音把正确的词语填写在下面的横线上。

（1）____________（2）____________（3）____________（4）____________（5）____________

（6）____________（7）____________（8）____________（9）____________（10）____________

（11）____________（12）____________（13）____________

2. 寄语中的“国泰民安”是形容国家政局稳定、社会安宁、百姓生活幸福的美好景象。像这样的词，我还能写出几个，如____________________________________。我也积累了与它意思相反的词，如：____________、________________________。

3. 寄语中“骄傲”在该语境下的意思是______（A.自豪B.自满自大），我能用它的另一个意思写一句话____________________________________________________________________________________

语言运用·见证时代

二、时代不断发展，科技日新月异。同学们在AI成果展上分享见闻，让我们一起来品读分享内容，完成语言练习。

时代不断发展，科技日新月异。同学们在AI成果展上分享见闻，让我们一起来品读分享内容，完成语言练习。

浩浩：从“两弹一星”事业的成功到天宫空间站的建成，一代代科学家以龙马精神投身于科研事业，为关键技术突破处心积虑。正是他们的坚守和奉献，才换来今天科技的自立自强与人民的安居乐业。吃水不忘挖井人，我们要传承先辈奋斗精神，笃行不息。

依依：AI不仅能“看”和“听”，还能“闻”气味。这里的“闻”并不是传统意义上的嗅觉，而是通过化学传感器捕捉挥发性有机化合物，再用人工智能对化学信号进行分析。这项技术被称为“电子鼻子”。

文文：“中国天眼”（FAST）静静矗立在贵州群山之中。它不像光学望远镜那般依赖晴朗无云的天气，无论风雨阴晴，它都能持续聆听来自宇宙深处的电磁回响。

4. 浩浩的分享中，加点词语或俗语运用不恰当的是（     ）

A. 龙马精神 B. 处心积虑 C. 安居乐业 D. 吃水不忘挖井人

5. 依依的分享可以简要概括为（     ）

A. AI可以通过化学传感器捕捉挥发性有机化合物。

B. AI的“闻”并不是传统意义上的嗅觉。

C. AI“闻”气味的技术被称为“电子鼻子”。

D. AI不仅能“看”和“听”，还可以“闻”。

6. 下面与文文的分享中使用的修辞手法不同的一项是（     ）

A. 小河比不过大海辽阔，却缓缓穿行，默默装点着整片原野。

B. 茉莉虽不如牡丹雍容，不像玫瑰明艳，它的淡雅花香却沁人心脾。

C. 青山像一位沉默的卫士，日夜守护着山脚下的村庄和田野。

D. 月光不及阳光炽烈，却在黑夜中铺开清辉，为行人照亮前路。

7. 听了浩浩的分享，培培写下了下面几个成语，这些成语让你想到了哪些人或事？

选择一个，用具体情景表现出来。坚韧不拔    百折不挠    勇往直前

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. 快来点击互动问答屏幕，完成填空吧！

爱国是什么？是陆游“王师北定中原日，________________________”至死不忘收复失地的爱国之心；是林升“________________________________________________？”对南宋权贵不思收复失地、安于享乐的质问；是龚自珍“______________________________________________________。”期待杰出人物涌现、呼唤社会变革的期盼；是梁启超“美哉，我少年中国，________________________！壮哉，

________________________，________________________！”对少年中国与天齐寿的祝福，以及对中国少年与国家共命运的呼唤。

一代代爱国先辈的赤诚心声激励着我们前行，时光匆匆，少年更当惜时勤学。我们要牢记“盛年不重来，________________________。________________________，________________________”的箴言，不忘岳飞“莫等闲，________________________，________________________”的教诲，珍惜时光，不负韶华。

文墨品读·传承文脉

三、品读文本，感受传统韵味与报国赤子担当。

品读文本，感受传统韵味与报国赤子担当。

【材料一】

古街里的“七夕奇妙游”

2025年七夕，浙江台州临海的紫阳古街举办了一场青少年专属的“七夕奇妙游”活动。夜幕降临，古街挂满星星灯，古韵悠悠，身着汉服的同学们在老师的带领下，寻找老宅墙上的“鹊桥”图案、写祈福卡片，沉浸式体验古人乞巧的习俗。“巧手集市”特别热闹，在这里，不仅能欣赏同学们画的“银河图景”、编的“七夕巧带”，还能亲手做印着牛郎织女故事的团扇、捏黏土巧果，亲身体验“心灵手巧”。像“牛郎织女”这样的非遗故事，还可以通过看连环画、穿汉服、制作灯笼等活动变得鲜活起来。参加活动的一名小朋友开心地说：“今天的活动太有趣了，我们在玩耍中了解了七夕习俗，感受到了传统文化的魅力。”

【材料二】为了弘扬中华民族悠久灿烂的文化，2010年8月16日，国家邮政局发行了一套《民间传说——牛郎织女》特种邮票，该邮票一套4枚。

（     ）鹊桥相会 （     ）担子追妻 （     ）男耕女织 （     ）盗衣结缘

【材料三】

牛郎织女（节选） ①天河之东有织女，天帝之女也。年年机杼①劳役②，织成云锦天衣。 ②天帝怜其独处③，许嫁河西牵牛郎。嫁后遂废④织衽⑤。天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。