河南洛阳市伊川县2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026-2027学年第一学期期中质量调研检测 八年级物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.图1甲是一种机械音乐盒一“八音盒”，上紧发条后圆简转动，圆筒上按一定规律分布着 一些凸点，它们拨动簧片就会奏出乐曲。声音是由簧片 产生的，人们听到的乐曲是 通过 传入耳朵的。如果将正在发声的“八音盒”放人玻璃罩中如图乙所示，逐渐抽 出其中的空气，我们发现声音越来越小，由此可以推理得出： 圆简 个v/m's) 20 甲 10 簧片 5 10 15订肉 图1 图2 图3 2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远 地向船尾跑去了.”其中“山...向船尾跑去了”所选的参照物是 。 我们生 活中屹立不动的山动了起来，体现了物体的运动和静止是 的。 3.老师在上课的时候，经常使用便携式扩音器，其主要目的是改变声音的 但使用这 种设备会造成声音的“失真”，“失真”是声音的 发生了变化。（以上两空均填声音 的特性) 4.如图2所示，3D打印过程中将固态材料在高温下变成液态材料的物态变化是 ;喷 头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出，材料凝固形成立体实物的过程中需要 (填“吸热”或“放热”)。 5.图3为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的v-t图像。由图像可知，做匀速直 线运动的是 物体，其速度大小为 m/s;第10s时的A点表示甲、乙 (填“相遇”“速度相同”或“路程相同”)。 八年级物理第1页（共6页) 6.伊伊的爸爸在书房中修理桌子，为了减小产生的噪声对家人的干扰，请你结合生活实际，帮 12. 伊伊的爸爸想一种办法来减弱噪声，并说明该办法是从哪个途径减弱噪声的。 办法： 途径：这是在 减弱噪声的。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要 求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错 选的得0分) 7.下列是伊伊估计的常见温度值，其中合理的是 13. A.人的正常体温约39℃ B.冬天洗澡水的适宜温度约70℃ C.冰箱保鲜室中的温度约-5℃ D.人体感觉舒适的室内温度约25℃ 8.超声导盲手杖是帮助视障人土出行的设备。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距离障 14 碍物越近，警报声越尖锐，其频率越高。“尖锐”是指 A.音调高 B.响度大 C.音色美 D,声速大 9.声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是 A.医院里的医疗设备“B超” B.探测鱼群所用的设备“声呐” C.中医诊病四个途径中的“闻” D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 10.川川从冰箱冷冻室里拿出一根冰棍，发现外面有一层薄薄的“霜”，同时还冒着“白气”。下 列说法正确的是 三 A.“霜”的形成过程是凝华，该过程要吸热 15. B.“白气”的形成过程是升华，该过程要放热 C.过一段时间冰棍化了是熔化现象，该过程要吸热 16. D.过一会儿“白气”消失是液化现象，该过程要放热 11.图4是伊伊“探究某物质熔化和凝固规律”时绘制的图像。下列说法正确的是 A.图像中的BC段表示熔化过程 60强度/心 B.该固体为晶体，熔点为55℃ 50A 40 C.该物质在BC段放出热量，温度不变 30f D.t=10min时，该物质处于固态 206 10 15时间/min 图4 八年级物理第2页（共6页） 12.在“制作隔音房间模型”实践活动中，为了比较不同材料的隔音性能，川川将机械闹钟放人 鞋盒内，分别盖上不同的隔音材料，逐步远离声源，当听不到声音时进行测量（如表），则下 列说法正确的是 A.应选择厚度不同的隔音材料 材料 棉布 泡沫 B.隔音材料降低了闹钟振动的频率起到隔音效果 塑料 锡箔纸 C.该实验对周围环境的声音没有要求 距离/m 1.5 1.0 2.0 D.材料中泡沫塑料的隔音性能最好 13.（双选)川川特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来，下列说法正确的是 A.《西游记》中孙悟空潜人东海，能听见龙王说话，说明液体能够传声 B.《三国演义》中土兵用力擂鼓，声音传的很远，因为声音的音调高 C.《红楼梦》中大家靠听笑声就判断出了来人是王熙凤，利用声音的音色不同 D.《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，靠的是笛子的振动 14.（双选)“天锅蒸馏法”是中国固态发酵蒸馏酒的标志性技艺，其工作原理如图5。酿酒原料 在地锅中被加热，产生含有酒精蒸气的热汽。含有酒精蒸气的热汽上升遇到内盛冷水的天 锅底部形成液态酒，落人导流装置流出。关于该过程，下列说法正确的是 A.酿酒原料中的液态酒精变成酒精蒸气是升华现象 冷水 B.酒精蒸气形成液态酒精是液化现象 天锅 导流 装置 C.酒精蒸气形成液态酒精过程中要放出热量 D.天锅中冷水的温度保持不变 地锅 图5 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.某小车在前2s内匀速运动了8m,之后就静止不动，请在图6中作出该小车的路程一时间 图像。 16.图7是一支温度计的局部示意图，请在图中画出温度为-3℃时，温度计的液面位置，并将有 液体的部分涂黑。 ℃ 个s/m 10 86 42 0 12345 图6 图7 八年级物理 第3页（共6页） 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17.川川用钢尺“探究音调的高低与什么因素有关”。如图8，将钢 尺紧按在桌面上，另一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发 出声音。他先将钢尺伸出桌面10cm,拨动钢尺，观察钢尺振动 的快慢；然后将钢尺伸出桌面5cm,用大小相同的力拨动钢尺， 图8 再次观察现象，并将结果记录在下表中。 实验次数 钢尺伸出桌面的长度/cm 钢尺振动的快慢 钢尺发出声音的高低 1 10 慢 低 2 5 快 高 (1)实验中应该听的声音是钢尺 (填字母)。 A.伸出桌面部分振动发出的 B,拍打桌面发出的 (2)比较表中结果初步可知：钢尺振动越快，其振动频率越高，发出声音的音调越 (3)川川想更直观地观察钢尺的振动，于是借助示波器来探究。 ①将话筒与示波器相连，话简靠近钢尺，重复上述两次实验（先后次序不定），示波器上 的波形如图9甲、乙，其中图 是钢尺伸出桌面10cm时发出的声音的波形。 丙 图9 ②完成上述探究后，川川还想知道拨动钢尺的力度是否影响钢尺发出声音的音调，他将 钢尺伸出桌面10cm后用更大的力拨动钢尺，示波器上出现的波形如图9丙。由此推 断，音调的高低与拨动钢尺的力度 (填“有关”或“无关”)。 18.伊伊利用图10的装置测量小车运动的速度。图中方框中的数字（分别表示“时：分：秒”）是小 车在A、B、C三点时电子表的示数。 09:25:15 09:25:18 A 09:25:20 挡板 mmmmpmAinmmpnpmmmmpummh而而m可 40 5060 08090'100cm 0 2030 图10 八年级物理 第4页（共6页) (1)该实验需要的测量工具是刻度尺和 。实验中要使斜面的坡度较小，是为了便 于测量 (2)由图中数据可知，小车从A点到C点的路程sc= cm,小车在AC段的平均速 度VAC= m/so (3)如果在A点时，先释放小车，后开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平 均速度 （填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (4)下列图像中能正确反映小车在斜面运动情况的是 19.川川利用图11甲的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 10 温度/℃ 98 90 时间/min 乙 丙 图11 (1)实验时，按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。某时刻温度计 示数如图乙所示，此时温度为 ℃。 (2)实验中发现温度计的上部出现许多小水珠是 (填物态变化名称)形成的。伊伊 观察到沸腾前和沸腾时水中气泡的两种情况如图丙α、b所示，则图丙中 (填 “a”或“b”)是水沸腾前的情况。 (3)川川用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图丁所示的A、B两条图像。由图像可 得出：水在沸腾前，温度不断升高；水在沸腾后，温度 两次实验所用水的质量 较多的是 (填“A”或“B”)。 (4)川川想探究影响水沸点的因素，设计的实验装置如图12。瓶内水正在沸 腾，用注射器压人空气，瓶内气压变大，水停止沸腾，继续加热，水又沸腾 了，此时水温高于100℃；停止加热，水停止沸腾，用注射器抽气，水面上 方气压变小，水又沸腾了，此时水温低于100℃。由此得出结论：液体沸 点与 有关。已知：一个标准大气压下，水的沸点是100℃。由此 图12 可知，题(3)实验时的气压 (填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压。 八年级物理 第5页（共6页） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20.早晨，伊伊和爸爸一同从家出发，伊伊以1m/s的速度步行上学，爸爸以3m/s的速度骑车朝 伊伊相反的方向去上班。出发5min时，爸爸发现伊伊的水杯还在自己车上，于是立即掉头 骑车去追伊伊。学校距离伊伊家600m。则： (1)伊伊从家步行到学校所用的时间。 (2)发现水杯还在车上时，爸爸已经骑行的路程。 (3)如果在伊伊刚到达学校时，爸爸正好把水杯送到，求爸爸掉头后骑行的平均速度。 21.国庆期间，川川一家驾车从家中出发到郑州市科技馆参观。车行驶途中，川川观察到如图 13甲、乙所示的交通标志牌和速度表。 (1)在遵守交通规则的前提下，求车辆从图甲标志牌处到达郑州的最少时间。 (2)若车辆以图乙的速度表显示的速度行驶20min,求车辆行驶的路程。 (3)高速路上某处的标志牌如图丙所示，该区间测速区域限速120km/h,若车辆通过该区间 测速区域全程的时间为6min,请通过计算判断车辆是否超速行驶。 0012 区间测速 60 40 起点 郑州 40 160 限速长度： 108km 100 -20 180- 10公里 -0 km/h 200 限速：120公/小时 乙 丙 图13 八年级物理第6页（共6页)