黑龙江海林市朝鲜族中学2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷

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2026-2027学年度第一学期九年级语文学科期中考试

(人教版1单元—3单元)

命题人:李莹   审核人:周杨畅雪

_____班    姓名:________


一、知识积累与运用(24分)

1.阅读下面的文字,按要求作答。(10分)

山河浩荡,风物万千。春日原野鲜妍明媚,红装素裹,时代浪潮之中,妖ráo的春色铺展大地,有志之士心怀匡时济世的理想,恪守知行合一的准则,拒绝被玄虚的说辞迷惑,不为虚妄的论调所干扰。

身处境遇的低谷,不必自暴自弃,也莫要怀古伤今,沉湎于缈茫的幻想。纵然天资鲁钝,耳畔传来sī哑的呐喊,不屈身影亦不曾退缩;面对干涸(   )的土地,无数人前仆后继。治学立身仍应当心无旁骛,绝不轻易接受嗟来之食;行文落笔,切不可妄图依靠堆砌冗余辞藻来博取成效,要用心领悟文章精髓(    )。唯有脚踏实地,方能冲破迷雾,寻得前行的方向。

想要真正拥有精神的力量,关键在于我们是否坚守本心,理性思辨。很多人接触了大量诸多网络信息,却丧失独立判断的能力。清醒的认知滋养人的灵魂,促进少年的成长。缺少深度思考,就无法得到经典给予我们不可磨灭的力量。

(1)根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)

精髓(      )   干涸(     )   妖ráo(       )      sī(      )哑

(2)文段中有一处书写有误,请改正。(2分)

                     改            .

(3)文段中加点成语使用有误的一项是(  )(2分)

     A. 红装素裹        B.匡时济世         C. 怀古伤今          D.心无旁骛

(4)修改文中画线句的语病。(2分)

                                                                  .

2.下列各项说法中不正确的一项是(    )(2分)

A.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱,明末清初文学家。文章用白描手法写景,寥寥几笔勾勒西湖雪景。

B.《谈骨气》作者吴晗,是一篇驳论文,文章开门见山提出中心论点“中国人是有骨气的”,列举三个事例从反面论证观点。

C.《岳阳楼记》作者范仲淹,北宋政治家、文学家,“记”是古代一种文体,可以叙事、写景、议论,用来抒发作者情感或阐明观点。

D.《醉翁亭记》作者是北宋欧阳修。本文描写了醉翁亭秀丽风光,记叙了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉、禽鸟乐,抒发了作者对于自然风光的热爱和与民同乐的高尚情怀。

3.同学们以“逃离”和“重返”为关键词,探究《简·爱》中的四次逃离和两次重返的意义,开启寻找自我之旅。请完成下面的表格。(4分)

逃离地点

逃离的原因

重返的意义

人生启示

盖茨海德府

逃离生命成长中的恶意和压制

②重返盖茨海德府,见_____(人物),学会自我审视,放下仇恨。

 

 

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④______

 

 

洛伍德学校

逃离墨守成规和一眼望穿的生活

①_____

逃离物质上的诱惑和感情上的妥协

 

沼泽山庄

逃离宗教的蛊惑与神学的催眠

③拒绝______(事件)后,在得知罗切斯特因火灾失明且妻子已逝,简·爱选择与平等相爱的他相守,完成“寻找自我”的闭环。

 

4.根据语境补写出古诗文句子。(8分)

泱泱华夏,一撇一捺皆是脊梁;神州大地,一笔一墨皆是骄阳。中秋国庆佳节,秋意盎然!同学们行走于大自然之间,不禁回顾起书中诗文里的传诵千古的佳句。

杜甫在战乱离散中,望月抒怀,写出了“①______________,月是故乡明”的深沉乡思;苏东坡在中秋月夜把酒问天,最终道出“但愿人长久,②______________”的普世祝愿;欧阳修谪守滁州,将政治失意寄情山水,绘出“野芳发而幽香,③______________”的春夏之景;张岱独往湖心亭,描绘出“④______________,天与云与山与水,上下一白”的冰雪之境;温庭筠在早行中欣赏到“槲叶落山路,⑤______________”的明媚山景;刘长卿在深秋日暮里抒发“⑥______________,寒林空见日斜时”的孤独之情;李白在《行路难》中表达对美好前景的期待和乐观的信念:“长风破浪会有时,⑦______________。”韩愈被贬仍一心为国不惧衰老,依旧“欲为圣明除弊事,⑧__________________”的忧国忘身。

 

二、综合性学习(6分)

自强不息是中国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。班级拟开展“君子自强不息”主题活动,请你完成以下任务。

5.【环节设计】班会已设置两个环节,请仿照示例再设计一个环节。(2分)

环节一:讲自强故事——聆听楷模事迹,汲取奋进力量

环节二:诵自强诗句——含英咀华,品味先贤风骨

环节三:______

6.【诗歌仿写】请你仿照前两节示例,用诗歌表达自己对自强精神的理解,补写诗歌。(2分)

雄鹰无数次划伤翅膀,

终于在蓝天翱翔;

种子无数次努力生长,

终于在春天萌芽;

______

______

唯有坚持心中的信念,

才能最终创造属于自己的世界!

7.【活动配图】本次主题活动需要设计主题背景图。你认为下面哪一幅图更好?请说明理由。(2分)page number 1

 

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图1               图2

 

三、阅读理解与分析(40分)

(一)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列问题。(5分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

8.下面是小曲同学为本诗绘制的诗人情感变化轨迹图。请根据你的理解,填写恰当的内容。(3分)

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9.请从修辞手法和哲理内涵两个角度赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一联。(2分)

 

(二)阅读下面的文章,回答问题。(9分)

【甲】

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】

罗池庙者,故刺史柳侯①庙也。柳侯为州,不鄙夷其民,动以礼法。三年,民各自矜奋②。于是老少相教语,莫背侯令。凡有所为,于其乡间,及于其家,皆曰:“吾侯闻之,得无不可于意否?”莫不忖度而后从事。凡令之期,民勤趋之,无有后先,必以其时。于是民业有经公无负租乐生兴事。

(节选自韩愈《柳州罗池庙碑》)

【注释】①柳侯:指柳宗元。②矜奋:勤奋努力。

 

10.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)page number 2

 

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