2025-2026学年度上学期语文期末质量检测卷2

2025—2026学年度第一学期期末质量检测（卷2）

八年级 语文

（考试时间：150分钟　试卷满分：120分）

学校举办“科技筑梦”校园科普周。请你以科普志愿者的身份参与活动：整理展板资料，撰写解说文字，在阅读中体会科学精神的分量，完成下面的任务。

第一部分　夯文脉之基

一、积累与运用（14分）

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）（2分）

A. 悄然（qiāo）　　翘首（qiào）　　　镌刻（juān）　　锐不可当（dāng）

B. 炽热（chì）　　　歼击机（jiān）　　屏息敛声（bǐng）　殚精竭虑（dān）

C. 载人飞船（zǎi）　潜心研究（qiǎn）　着陆（zháo）　　崭新（zhǎn）

D. 屏幕（píng）　　遨游（áo）　　　无垠（yín）　　　舷窗（xuán）

阅读下面的语段，完成2—3题。（4分）

①十月的校园里，科技节的展台＿＿＿布置完毕，比原定时间早了半日。②展台上，一台台用废旧材料做成的装置外形＿＿＿，引来不少同学驻足。③为了弄清机器人的原理，几个男生＿＿＿了大量资料。④当机器人稳稳绕过最后一个障碍时，所有的疲惫都＿＿＿了。

2.依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　）（2分）

A. 陆续　　精巧　　查阅　　烟消云散

B. 连续　　精美　　检索　　涣然冰释

C. 陆续　　精美　　检索　　烟消云散

D. 连续　　精巧　　查阅　　涣然冰释

3.下列对上面语段的分析，正确的一项是（　　）（2分）

A. “十月的校园里”中的“里”是方位名词，“布置完毕”中的“完毕”是动词。

B. “一台台用废旧材料做成的装置”中，“用废旧材料做成”是动宾短语。

C. 第③句“为了弄清机器人的原理”中的“为了”是介词，该句缺少主语，是病句。

D. 第④句“所有的疲惫都烟消云散了”应删去“了”，否则成分赘余。

4.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（　　）（2分）

A. 《中国石拱桥》的作者茅以升是桥梁专家，文章按总分总的结构介绍了赵州桥和卢沟桥。

B. 《梦回繁华》介绍《清明上河图》，作者毛宁，文章属于事物说明文。

C. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品，被誉为“昆虫的史诗”。

D. 《答谢中书书》的作者是陶弘景，文章以“书”为名，是一篇书信体的议论文。

5.古诗文默写。（6分）

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿，长歌怀采薇。（王绩《野望》）

（2）大漠孤烟直，＿＿＿＿＿＿＿＿。（王维《使至塞上》）

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）

（4）感时花溅泪，＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《春望》）

（5）《与朱元思书》中，概括富春江山水总体特点的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”。

第二部分　觅山河之魂

二、整本书阅读（5分）

科普周要设立“昆虫世界”展区，请你研读《昆虫记》，完成下面的任务。

6.（1）下列关于《昆虫记》的表述有误的一项是（　　）（2分）

A. 法布尔用几十年时间观察昆虫，书中真实记录了昆虫的形态、习性与繁殖过程。

B. 法布尔以文学笔法写昆虫，语言生动，被誉为“昆虫界的荷马”。

C. 书中写到蝉在地下生活多年，出土后歌唱的时间却很短，令人感叹。

D. 《昆虫记》是一部虚构的童话，作者主要凭想象编造昆虫的故事。

（2）展区要写一则“向法布尔致敬”的导语。请你结合《昆虫记》的内容，说说这部作品体现了怎样的科学精神，并举出一个例子。（3分）

三、古诗文阅读（17分）

边塞诗中有山河的辽阔，也有将士的赤诚。品读下面的诗歌，完成第7题。

（一）阅读下面两首诗，完成第7题。（3分）

【甲】使至塞上　唐·王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】雁门太守行　唐·李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

7.下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　）（3分）

A. 甲诗“单车欲问边”写诗人轻车简从出使边塞，“属国过居延”点明行程之远。

B. 甲诗“大漠孤烟直，长河落日圆”以“直”“圆”二字写尽塞外景象的开阔雄浑。

C. 乙诗“黑云压城城欲摧”以黑云压城比喻敌军压境，写出形势的危急与气氛的紧张。

D. 两首诗都只客观描绘战争场面，没有融入作者的情感，属于纯粹的写景之作。

（二）阅读下面两则选文，完成8—11题。（14分）

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

（选自《孟子·公孙丑下》）

【乙】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《孟子·告子下》）

8.下列句中加点词的意思相同的一项是（　　）（3分）

A. 三里之城　　　　　　　城非不高也

B. 固国不以山溪之险　　　国恒亡

C. 舜发于畎亩之中　　　　管夷吾举于士

D. 环而攻之而不胜　　　　困于心，衡于虑，而后作

9.把下面句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。（2分）

（2）所以动心忍性，曾益其所不能。（3分）

10.用“／”给下面句子断句（断两处）。（2分）

必　先　苦　其　心　志　劳　其　筋　骨　饿　其　体　肤

11.          两文都谈到了“人”与“国”的关系。阅读后，完成下面的探究卡。（4分）

探究角度	内容梳理
中心论点	甲文：得道者多助，失道者寡助。乙文：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
论证方法	（2）两文都运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的论证方法
启思	（3）两文的道理对今天的我们有何启示？请结合生活谈谈：＿＿＿＿＿

第三部分　守赤子之心

（一）科普周筹备小组搜集了关于校园科技教育的资料，完成12—14题。（8分）

【材料一】

10月20日，育才中学“科技筑梦”科普周开幕。一周内，学校设置了机器人搭建、航模飞行、编程挑战、科普讲座四大板块，并首次把“创客空间”向全校开放。开幕当天，学生在操场上同时放飞了60架自制航模，场面颇为壮观。

（根据育才中学科普周活动方案整理）

【材料二】

科普周的四大板块各有分工：机器人搭建强调“动手做”，学生以四人为一组，用废旧零件拼装能完成指定任务的装置；航模飞行要求先画图、再试飞，失败一次就要记录原因；编程挑战提供三个难度等级，学生可自主选择；科普讲座则请来大学教师和工程师，讲“北斗导航”“深海探测”等话题。

“我们不追求做出多精巧的作品。”活动负责人李老师说，“一次试飞失败后，学生愿意再改一次图纸，这就够了。”

（根据育才中学科普周活动方案整理）

【材料三】

活动组统计了八年级480名学生参与四个板块的人数，结果如下：