浙江省诸暨市实验初级中学2026-2027学年九年级上学期期中考试社会试卷

实验初中2026学年第一学期第一次学科素养调查 九年级社会试卷 分值：100分时间：100分钟 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的在 括号内写“T”,错误的写“℉”) 1.约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成。() 2.大河流域孕育了古代灿烂的人类法制文明，如《汉漠拉比法典》和《十二铜表法》。() 3.拜占庭帝国即西罗马帝国，是罗马帝国的延续。() 4.新航路开辟后的殖民扩张，体现了资本原始积累的野蛮性。() 5.美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。（) 6.巴黎公社是无产阶级建立社会主义政权的第一次成功实践。() 二、选择题（每小题2分，共40分） 7原始社会向奴隶社会的演进有着清晰的脉络，以下脉络顺序正确的是(） A.阶级出现→人类形成→私有制产生→奴隶制国家建立 B.人类形成→私有制产生→阶级出现→奴隶制国家建立 C.奴隶制国家建立→阶级出现→私有制产生一人类形成 D.私有制产生→人类形成→奴隶制国家建立→阶级出现 8.《汉漠拉比法典》中规定，如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者 将偿付三十倍的赔偿；如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼无力赔 偿，将以死抵罪。这反映了古巴比伦王国() A.王权大于神权 B法律维护特权 C.罪罚相当的精神 D.阶级矛盾尖锐 9.下表中人类文明成果与认识搭配正确的是( 选项 人类文明成果 认识 习 金字塔 体现了古巴比伦国王的绝对权力 B 玛雅象形文字 标志着玛雅文明进入繁荣时期 C 《几何原本》 古代希腊人对数学有浓厚兴趣 D 佛教 因支持种姓制度，影响力不断扩大 10.约公元前3000年，古埃及人发明了图画式象形文字；约公元前3000年，两河流域的 古巴比伦出现了楔形文字；公元前2000多年，中国的黄河流域出现了甲骨文，与此同时 ,西亚的腓尼基人充分利用巴比伦楔形文字和埃及象形文字创造了22个辅音字母文字。 这些可以用来证明，人类文明() A.呈现出多元化特点 B起源于国家和文字的成熟 C.在交融中逐渐趋同 D.因社会的不同分工而产生 11.下列文物能印证“古希腊、古罗马是西方文明之源”的有（) ⑥ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有 鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征 () A.掠夺了东方世界的财富 B.动摇了罗马帝国的统治 C创造了独特的阿拉伯文化 D.促进了东西方文化的交汇 13.日本僧人空海第17次随遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满 足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本() A.借鉴中国先进文化 B社会动荡不安 C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立 14.古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯李生兄弟。”对这 句话理解正确的是() A.伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生 B.政教合一的伊斯兰教国家在麦加建立 C.阿拉伯帝国的扩张伴随着伊斯兰教的传播D.基督教在阿拉伯国家中广泛传播 15.阿拉伯名言“人最美的装饰是知识”。下列图片内容与阿拉伯人重视知识有关的有( 01 1015150 ①传播古印度数字 ②召开公民大会 ③大学的兴起 ④智慧宫中的 符号系统 翻译者 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.中古时期的西欧，国王靠自己养活，政府的实质是分裂的，王座只保留一个空洞的宗 主地位，只是一个名义上的权力。这一现象出现的政治根源是() A.查理曼帝国的建立 B.庄园和农奴制度盛行 C.基督教会势力膨胀 D.封君封臣制度推行 7.马克思曾说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动的实际 剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币 关系和契约关系。”这主要反映了() A.封建庄园制度的出现 B.欧洲封建地主的地位得到强化 C.西欧等级制度的形成 D.资本主义性质的剥削关系出现 18.纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不 同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭，根据材料判 断这个“重要的分水岭”的含义是() A.人类历史迈入近代社会的门槛 B.殖民扩张和侵略活动从此开始 C.锤炼了欧洲人冒险拼搏的精神 D.世界各地从隔绝孤立到连为整体 19.有人在学习世界历史时创作了右侧漫画，这一作品反映了 我刚从美 生 A.西欧庄园的对外交换 B.欧洲人早期殖民掠夺 几案的 C雅典工商业经济繁荣 D.阿拉伯商人致富路径 20.《全球通史》中写道：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化， 并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指() A.确立了资产阶级君主立宪制B.传播了资产阶级自由民主思想 C.强化了封建君主专制的统治D.推动了世界无产阶级革命运动 21杰出人物的重要贡献对社会历史的发展具有推动作用。下列关于图中两位人物的共同贡 献表述正确的是（) A.都促进了资本主义的发展 B都带领人民沉重打击英国殖民者 C.都领导了殖民地人民的反抗斗争 室破仑·波童巴养治，华盛顿 D.都摆脱了殖民统治实现了独立 22.从1800年到1856年，英国的煤炭消费量从1000万吨猛增到了6000万吨。导致这一 变化的主要原因是() A.纺织技术的革新 B.蒸汽机的普遍应用 C.海外市场的开拓 D.工场手工业的发展 23.“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，蒸 汽和机器引起了工业生产的革命。”这表明工业革命源于() A.“光荣革命”之后资产阶级掌握政权B.原有的生产方式不能满足市场的需求 C启蒙运动促进人们的觉醒和思想解放D.殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成 24.1888年英国一篇报道讲述：在伦敦的一家火柴厂，女工们不但收入微薄，而且她们还 会因为说话过多、未经允许上厕所等原因被罚扣工资，而火柴厂的股东们却获得了巨额分 红。据这篇报道可推断当时英国() A.资本主义生产关系发生变化 B.工业生产效率迅速提高 C.资本家与工人矛盾日益尖锐 D.大量农村人口涌入城市 25.法国一位学者在评价某一文献时认为“它不是一般的书，它不是冰，而是炭，放在锅里 能使工人运动这水沸腾起来”。他评价的这一文献是() A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《权利法案》 26.一个历史事实可由若干事件构成，事件又由若干小事件构成，由此排列事件的层次（如 右图)。下列选项符合图示的是() A.①奴隶社会 ②封建社会 ③资本主义社会 B.①文艺复兴运动 ②《蒙娜丽莎》 ③三权分立 ① ② ③ C.①新体制的创立 ②美国独立战争 ③萨拉托加大捷 D.①第一次工业革命②蒸汽机的改进③马克思主义 心 三、综合题（本大题有4小题，共54分） 27.(12分)变革，是推动人类社会向前发展的浪潮。九年级(1)班同学以“革新”为主题 开展项目化学习，邀你参与。 【思想革新】 材料一：14一15世纪上岸叶，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发 了一场“令人惊叹的运动”。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴， 表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦“这种思想”进入个人和民族的头脑，就泛 有什么比它更难以拉制的了。 ——擁编自食曼（世界文明史》 (1)材料一中“令人惊叹的运动”指的是哪一场思想文化运动？结合所学知识，简述这场运 动的意义。(3分) 【政治革新】 材料二：在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史 的发展进程。同学们以“资本主义制度的初步确立”为主题，制作相关杰出人物名片。 示例： 杰出人物：克伦威尔 国家：英国 功绩：他在内战中领导了议会军，为打败王军立下战功。其革命行动为英国君 主立宪制的最终确立扫清了障碍，为英国的资本主义发展开降了道路。 (2)仿照示例，从华盛顿和拿破仑中任选一位，制作任务名片。(4分) 【经济革新】 材料三： 英国工业革命…在不过三代人的时间 里，改变了整个英格兰的面税：从家庭手工 业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机 器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从 经验社会向科学技术社会过渡。 一摘编自马克垚《世界文明史) 19世纪早期“高耸的烟园” (3)材料三中“高耸的烟囱”与工业革命中的哪一发明直接相关？联系材料三，分析工业革 命中技术革新与社会发展的关系。(5分) 28.(14分)区域文明在形成与发展中，逐步迈向全球文明。阅读材料，回答问题。 材料一： 召 元老院 全体公民 主席团 公民大会 否决 津贴制度 轮流主持城 最高权 保民官 邦日常事务 力机构 执政官 公民大会 图1 图2 (1)结合图1和图2的权力运行结构，分别指出对应的城邦国家名称，并从权力机构设置 的角度概括两者的共同点。(4分)】 材料二：亚历山大东征…希腊文化，包括美术、戏剧、生活方式甚至希腊语言 等，传播到了东方…东方文化也对希腊产生影响，东方一些传统形响了希腊人 一摘编自钱乘旦《西方那一片土) 材料三：阿拉伯艺术在长期的发展过程中不断吸收希腊、波斯、印度、两河流城和 埃及的特色…阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲，在东西方文化交流上发挥特殊作用。 一一捕编自黄运发《略论阿拉伯一伊斯兰文化的成因、成就和世界影响》 (2)根据材料二、三并结合所学，概括文明交流的两种方式。举例说明阿拉伯人“在东西 方文化交流上发挥特殊作用”。（4分) 材科四： 贸易来往 视野拓展 球海路大通 文明交流 大第 殖民掠夺 地重士越折设线 麦春轮伦建行德经 (3)斯塔夫里阿诺斯认为：“真正的世界历史应从1500年前后开始。”结合材料四及所学知 识，对这一观点加以阐述。（要求：史论结合，逻辑严密，条理清晰。）(6分) 5 29.(14分)工业革命促进生产力发展的同时也催生了新的社会现象。阅读材料，回答问题。 材料一： 图1：威廉和玛丽 图2：瓦特和蒸汽机 (1)结合所学知识，谈谈图1和图2反映信息之间的联系。(4分) 材料二：工业化和城市化造就了新的社会阶层，并塑造了崭新的阶级结构从长远和整体 利益来看，他们是一致的一一需要共同反对资本对他们的经济剥削以及统治阶级的政治压 迫。在思想觉悟成熟和组织结构完善后，他们在一定程度上克服分裂和分散的局面，提出一 致的经济要求和政治要求。 一一王斯德主编《世界通史》 (2)材料二中提及的“他们”指的是哪一阶级？其一致的诉求是什么？(4分) 材料三：1825年，英国爆发经济危机。为改善劳动环境和生活条件，工人积极展开斗 争，反抗资本家的剥削和压迫。随着工人运动的发展，工人的斗争方式和目的也发生了变化。 19世纪三四十年代，欧洲多次爆发大规模的、有组织的罢工和武装起义，标志着工人阶级已 经作为独立的政治力量登上历史舞台。 一一摘自九年级上册《世界历史》 (3)有人说，《共产党宣言》是时代发展的产物，请你综合上述材料，谈谈对该观点的理 解。(4分) 材材料四：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征， 更有基于自己国情的中国特色。 一一人教版九年级上册《道德与法治》 (4)综合上述材料，谈谈对我国推进中国式现代化有何借鉴意义。(2分) 30.(14分)城市广场承载着历史文明发展的印记，凝聚着城市的文化底蕴与精神内涵。阅 读材料，回答问题。 革命广场的呐喊：王权陨落与民权觉醒 材料一：AI技术下的广场独白 协和广场独白 1793年，自由之钟在这里 敲响，路易十六的断头台见 证着自由、平等思想的生长 (1)根据材料一的独白，指出协和广场涉及的两 协和广场位于巴黎市中心，先后被称为 个历史事件(2分)》 路易十五广场、革命广场、协和广场 钢铁巨塔的交响：工业技承与建筑创新 材料二：埃菲尔铁塔的建造大量使用了第一次工业 革命时期成熟的技术：钢铁作为主要建材、蒸汽机 驱动的重型机械、标准化的零件生产，以及铁路运 输保障。然而，古斯夫·埃菲尔及其团队通过精密 的数学计算和创新的结构力学设计，使之能够支撑 300米的宏伟建筑。 一改编自[法]米歇尔·卡尔莫纳《古斯塔夫·埃菲 尔：天才工程师》 埃菲尔铁塔矗立在巴黎战神广场上，为 (2)有人说，“埃菲尔铁塔的成功源于对第一次 举行1889年世界博览会建造。 工业革命技术的继承与发展”。请结合材料二并运 用所学知识，说明此观点的合理性。(4分) 公社荣光的绽放：革命践行与理想升腾 材料三：为了更鲜明地表明由公社自觉地开辟的历 史新纪元，工人们推倒了象征战争光荣的庞然巨物 旺多姆圆柱。工人的巴黎及其公社将永远作为 新社会的光辉先驱受人敬仰… 一摘编自马克思《法兰西内战》(1871年) (3)结合所学，分析马克思称巴黎公社为“新社 旺多姆圆柱位于巴黎旺多姆广场，其雕 会的光辉先驱”的理由。(4分) 像与命运反映了法国政治变迁。 城市广场的回响：国家记忆与精神凝萃 材料四：法国近代史的各个阶段，都在 (4)综合上述材料，指出这些广场塑造的法国近 城市空间里烙下了独特的痕迹，共同织 代社会的精神内涵，并概括其作用。(4分) 就了法国的国家记忆与精神谱系。