江苏徐州市2026-2027学年高三上学期11月期中抽测数学试题
|
2份
|
8页
|
1236人阅读
|
30人下载
内容正文:
2026~2027学年度第一学期高三年级
数学试题参考答案与评分标准
一、选择题:
1.C
2.B
3.B4.B
5.A6.A7.D8.D
二、选择题:
9..AC
10.BCD
11.BCD
三、填空题:
12.1
13.
2
14.
4-2√2
3
四、解答题:
15.(1)因为sinC=2sinB,由正弦定理得,c=2b,
又因为a=√万,由余弦定理得,7=b2+c2+bC
=7b2,
所以b=1,c=2.
(2)由余弦定理得cosB=+c2-b=7+4-15万
2ac
2×√7×214
从而c0s2B=2cos2B-1=2(552-1=
、14
14
叉因为Be0,,所以s血B=-w8=,-(5-瓦
14
14
因此sin2B=2 sin BcosB=2xY2x5万_55
1414-14
所以cos(2B-D=cos2 Bcos A+sin2 Bsin A=
x(-)+53x51
11
1
2
1427
16.(1)设事件A为“先摸出的2个球颜色不同”,
则P(D
CC_3,即先摸出的2个球的颜色不同的概率为
5
(2)随机变量x的所有可能取值为0,1,2.
数学试题参考答案与评分标准第1页(共4页)
则P(X=0)=
11
Cg'310
RX=D-Cx2.
2.
5
Px=2》-g-1
c%10
故X的概率分布为
X
0
1
2
1
4
1
P
10
10
=0+1号+2x01
4
17.(1)由C的方程可得,F1,0),
则直线P℉的方程为x十3y-1=0,与y2=4x联立,得y2+12y-4=0,
设直线PF截C所得弦的端点为Mx1,y),N2,2),则y1十y2=-12,
由抛物线定义可知,直线PF截C所得的弦长为1十x2十2=2-36y1十2十2=40.
(2)由题可设切线的方程为x=m0一分,
与y2=4x联立,得y2-4y+2m+2=0,
所以△=16m2-8m-8=0,解得m=1或m=-
2
1
当m=1时,可得X=当m=-时,可得x=
y=2;
2
41
y=-1,
不妨设40,2,B哈-0
则A=02,两-(}-0.币=(32
所以cos∠PFA=cos<Ea,m>-
FA.FP
1
10
|FA川FPI
2x0
10
2
5
Co8∠PFB=cos<FB,FP>-
FB.FP
8
|FBI‖FP|5、V1010
-X
42
又∠PFA∠PFB∈(O,),所以∠PFA=∠PFB.…
数学试题参考答案与评分标准第2页(共4页)
18.(1)41=1,42=3,43=4,a4=6;4=1,42=3,4=5,a4=7;
4=1,4=3,43=6,44=8;4=1,42=3,4=7,44=9.
(2)因为a,+an+3=a1+a+2’所以an+3-an+2=an1-an,
所以a2m1-42n=4-a2’则ag-a8=4-4=5,所以a=8.
(3)由an+an+3=a+1十a+2得a+2-an=ant3-a1'
所以{a2-a}是常数列,a+2-an=4,-4=5,
[4+5,-D-5n3,为奇数,
所以a,=
2
2
4+50m-2=5n-4
2
2n为偶数.
①车s=十223+之
2
2
5n2-2n
所u是-20-及,且32
2
2
4
-4n242n42×2
4n2
4n24
②当n为奇数时,Sn=Sn+1-an+1=
5n2-2n+1
4
所以-5m-2m+1=1+-y≥1,且-5m2-2n+1<=
4n2
A n
23
4n2
41
.5
综上可知,1≤<宁
4
19.(1)y=six是F函数,5(不唯-,符合子+2eZ)均可是它的一个F点。
0
(2)y=(t-1-x)e*,令y=0,可得x=t-1,列表如下:
x
(-00,t-1)
t-1
(t-1,+oo)
y
0
一
)
7
极大值
所以t-1是它的一个F点,则2<t-1<3,解得3<t<4,
故1的取值范围为(3,4).
(3)(i)当a=0时,f(x)=
-5x+3,x≤-3诚x≥引在区间(®,名和l1单调递减,
3x2-x-3,-3<x<1.
在区间哈和写,+网)单调递增,所以f的P点是1,10-3合呈
517
()当a≠0时,f0网-a+3x-x-3,-3<x1
ax2+x2-5x+3,x≤-3或x≥1,
设g(x)=a3+x2-5x+3,h(x)=a3+3x2-x-3,
则g'(x)=3ax2+2x-5,h'(x)=3a2+6x-1.
数学试题参考答案与评分标准第3页(共4页)
由f(x)在F区间[P,g]内的F点为1可知,f(x)在区间[p,1]单调递增,在区间[1,9]
单调递减.
①当a>0时,在区间[0,1]单调递增,且0=-1<0,
所以f(x)在区间
k)=3a+5>0,
[0,5+3a-3]单调递减,在区间9+3a-3,]单调递增,因此m
,V9+3a-3
3a
3a
3a
若a≥1,则g(x)≥0对x≥1恒成立,所以f(x)在区间[山,+o)单调递增,不符合题意,
因此0<a<1,则g'(x)在区间,+o)单调递增,且g')=3a-3<0,
所以似在区间,+15a-凸单调递减,在区间+15a-1,+四单调递增,
3a
3a
所以gmx=
1+15a-1
3a
®当a<0时,若a≤则g≤0对x≥1恒成立
所以f(x)在区间[l,+o)单调递减,n无最大值,不符合题意,
g'(1)=3a-3<0,
因此-5<a<0,则g(在区间l,分单调递增,且
1
15
3a
-5>0,
所以在区间L+-马]单调递减,在区间r+a-
3a
3a
单调递增,
,30
所以gx=
V1+15a-1
3a
h'(x)在区间[0,1]单调递增,且
'(0)=-1<0,
所以网在区间0,9+3a-马]单
h'()=3a+5>0,
3a
河运成。在区间9-3刘单深造第因长P:98=
3a
3a
综上可得Z(@)=g-p=+15a-V9+3a+2
1
3a
,ae(50U0,1.
数学试题参考答案与评分标准第4页(#4而)
2026~2027学年度第一学期高三年级期中抽测
数 学 试 题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.一组数据2,5,6,7,8,9,9,10,16的40百分位数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
3.若复数满足,则( )
A. B. C. D.
4.已知数列满足,且,则( )
A.12 B.14 C.16 D.50
5.已知双曲线的离心率为,则C的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
6.已知向量,,则“”是“”的( )
A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
7.一个圆台的上、下底面半径之比为1∶4,半径为2的球与该圆台的上、下底面及侧面均相切,则该圆台的体积是( )
A. B. C. D.
8.对于非空集合,记,集合A中整数的个数为s,则( )
A.当l确定时,s唯一确定 B.s和l具有函数关系
C.s和l具有函数关系 D.s和l不具有函数关系
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知函数,则( )
A.在区间单调递增 B.的图象关于点中心对称
C.在区间上的值域为 D.当是偶函数时,a的最小值为
10.已知过原点O的直线与函数的图象交于A,B两点,分别过点A,B作y轴的平行线与函数的图象交于C,D两点,则( )
A. B.直线过点
C.当点的横坐标为2时, D.当时,点的横坐标为
11.已知正四面体的棱长为,平面内的点满足.设点到侧棱,,的距离分别为,,.则( )
A.平面 B.该正四面体外接球的表面积为
C.满足的点P有且仅有2个 D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.的二项展开式中的常数项为___________.
13.若圆在点处的切线也是曲线的切线,则___________.
14.已知正八面体的棱长为1.设点到的各顶点的距离相等,直线经过的一个顶点及点.将绕着旋转得到几何体,则与重合部分的体积为___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
记的内角,,的对边分别为,,.已知,,.
(1)求,;
(2)求.
16.(15分)
一个不透明的盒子中装有2个红球和3个白球,这些球除颜色外完全相同.先从盒中一次随机摸出2个球(不放回),若这2个球的颜色相同,则再从盒中随机摸出1个球,摸球结束;若这2个球的颜色不同,则不再摸球,摸球结束.用随机变量表示摸出的红球数.
(1)求先摸出的2个球的颜色不同的概率;
(2)求X的概率分布及数学期望.
17.(15分)
设抛物线的焦点为F,过点作C的两条切线,切点分别为A,B.
(1)求直线截C所得的弦长;
(2)证明:.
18.(17分)
已知数列的各项均为正整数,,,,,.记数列的前n项和为.
(1)若,直接写出数列的前4项的所有可能情况;
(2)若,求;
(3)若,证明:.
19.(17分)
已知函数的定义域为.若存在区间和,使得在区间单调递增,在区间单调递减,则称为函数,为点,为的一个区间.
(1)判断是否为函数?若是,写出它的一个点;若不是,说明理由;
(2)若是函数,且是它的一个区间,求t的取值范围;
(3)设是函数,是它的一个区间,且存在最大值,记该最大值为.
(ⅰ)当时,求的点及;
(ⅱ)当时,若在区间内的点为1,求.
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$