辽宁省锦州市第八中学2026-2027学年度上学期九年级期中语文试题
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内容正文:
锦州市第八中学2026一2027学年度第一学期
九年级期中测试
语文试卷
语文考试时间共120分钟试卷满分120分
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
一、
基础型学习(14分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
装
A.
端祥(xing)
呢喃(nf)
妖娆(ro)
匡时济世(kuang)
B.
冠冕(min)
拮据(jù)
精髓(sui)
走头无路(t6u)
C.
鲁顿(dùn)
掺杂(can)
拘囚(qiú)
山穷水尽(qing)
D.
中伤(zhong)玄虚(xun)撩逗(1io)
自暴自弃(bào)
阅读下面语段,完成2~3题。(4分)
①人工智能时代,我们不得不重新审视读书这个虽然古老,但并不老旧的求知方式。②一
本好书像一面无形的墙,在自我和外部世界之间筑起一道边界。③哪怕外面世界风吹雨打,只
要在这道边界的底护下,你一一会是平静的,专注的,从容的。④你_的心会因此安静下
来,你会获得一段难得的喘息时间。⑤思考会伴随自在的节拍,让你可以躲开令你的项事,
在不同的时空中穿梭驰骋;让你可以在知识的园地里做一回园丁,助力想象力萌芽生长;让你
订
可以品尝人间百态,与书中人物同悲喜共命运。⑥读书是一场全方位的心灵一活动,一本
好书的影响可能会伴随我们一生。⑦读书不但能提升个人综合素养,而且能强化文化认同、凝
聚国家民心、振奋民族精神。
2.依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是(
月)。(2分)
A.就焦虑
焦头烂额建造
B还
焦虑
捉襟见肘
改造
C.就焦躁
焦头烂额改造
D还焦躁
捉襟见肘
建造
3.下列各项中分析不正确的一项是(
)。(2分)
A“求知方式”“风吹雨打两个短语的结构类型不同
B.第③向中,“平静的”“专注的”后面的两个逗号应该改为顿号
C.第⑤句中运用了排比的修辞手法
线
D第⑦句是表示并列关系的复句
4.下列各项中表述正确的一项是(
)(2分)
A.《故乡》和《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅的小说,都出自《呐喊》。
B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》,是一首酬答诗,作者刘禹锡,字乐天,唐朝人。
C.
战国时届原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》的作者为“骚人”,后泛指文人。
D.《曹列论战》出自《左传》,是我国第一部叙事详尽的纪传体史书,儒家经典之一。
5.古诗文默写(6分)
(1)兔从狗窦入,
(《十五从军征》)
(2)
天与云与山与水,上下一白。
(《湖心亭看雪》)
语文试卷第1页(共8页)
座位号
(3)
二,故克之。
(《曹别论战》)
(4)筷子是常见的物品,拿筷子的方式,举起筷子,掉落筷子,折断筷子都有一定含义。李
白在《行路难》里用“投筷子”来传达自己的伤感句子是“
”。
“玉箸”
易碎,暗示不必追求奢华的享受,而是需要以身作则,勤俭治国,可比附范仲淹,他在《岳
阳楼记》里的“
”体现了他的优患意识、政治抱负。
二、拓展型学习(13分)
活动一:整本书阅读(5分)
6.(1)阅读《简·爱》这部名著,选出表述不正确的一项()(2分)
A.简·爱先后去过盖茨海德府、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、沼泽庄园、芬丁庄园。
B.这部长篇小说的作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特,小说以第三人称叙述,带有自传色彩
C.简·爱具有反抗精神,曾和骄横恶毒的表哥、奥妈以及冷酷的学校管理者对抗。
D.简·爱在桑菲尔德庄园爱上了男主人罗切斯特,虽然地位悬殊,她却敢于追求爱情。
(2)如果能够跨越时空,邂逅作者,你会对他说些什么呢?从表格摘录的语句中任选一则,
结合其内容,谈谈你的感受并向作者讲述现在的美好生活。(提示:要先写对作者的问候语,例
如:某某您好!)(3分)
在平原地带天气很热,可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,
冻死不少。
《红星照耀中国》
自然,单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢?父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然
而谁也不能帮助他。
《朝花夕拾》
聚集仙卿,见有金光焰谄,即命千里眼、颇风耳开南天门观看。
《西游记》
活动二:跨学科学习(8分)
2026年10月12日,锦州第八中学以一场“共筑网络安全,远离诈骗风险”的国旗下演讲,
拉开了青少年反诈宣传周活动的序幕。
阅读下面三则材料,请你完成相关任务。
【材料一】
网络是把双刃剑。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了
一些虚假的、不良的信息。…有的人实施网络诈骗,侵害他人利益。
电信网络诈骗的重要目标群体,既是受害者,又易成为“工具人”。公安部2026年6月反
诈发布会通报:未成年人及学生群体已成为电信网络诈骗分子重点瞄准对象。以上海为例,25
岁以下青少年群体遭遇电信网络诈骗的案件占全部电诈案件的15%,其中最小受害者年仅7岁。
公安部反诈提示:针对中小学生,诈骗分子常以免费赠送游戏皮肤、明星周边为诱饵,诱
导未成年人扫码转账,是未成年人受害最高发诈骗类型。
(选自统编初中《道德与法治》课本和中华人民共和国公安部官网)
【材料二】
中华人民共和国反电信网络诈骗法
第一章总则
语文试卷第2页(共8页)
第一条为了预防、遇制和惩治电信网络诈骗活动,加强反电信网络诈骗工作,保护公民和
组织的合法权益,维护社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。
第二条本法所称电信网络诈骗,是指以非法占有为目的,利用电信网络技术手段,通过远
程、非接触等方式,诈骗公私财物的行为。
第八条
】
各级人民政府和有关部门应当加强反电信网络诈骗宣传,普及相关法律和知识,提
高公众对各类电信网络诈骗方式的防骗意识和识骗能力。
【材料三】
“诈骗心理学”大盘点:这么多人被骗的原因终于找到了!
01自证心理控制
所谓自证心理控制,其实非常简单,一共只有四步:第一步,站上审判者的高点:第二步,
强行给你贴一个你不能接受的标签;第三步,对你的反驳证据视而不见、予以否认或继续找喳
儿,完全不用管是否符合逻辑,直到激怒你、拖垮你;第四步,继续引诱你自证清白,这时你
已经上钩了,对方已实现了对你的控制。
02拆屋效应
鲁迅先生927年发表的《无声的中国》中写道:“中国人的性情总是喜欢调和、折中的,
譬如你说,这屋子太暗,说在这里开一个天富,大家一定是不允许的。但如果你主张折掉屋顶,
他们就会来调和,愿意开天宙子。”
这种先提出很大的要求来,接着提出较小、较少的要求,在心理学上就被称为“拆屋效应”。
03沉没成本效应
沉没成本其实是一个经济学概念。《经济学》一书中说:“如果一项开支已经付出并且不管
作出何种选择都不能收回,一个理性的人就会忽略它。这类支出称为沉没成本”
对沉没成本处理不好,很容易陷入两个误区:一是害怕走向没有放益产出的“沉没成本”
而不敢投入,也就是放弃之前的付出;二是继续原来的错误,造成更大的亏损。而大部分人往
往会选择第二种,因为很多人都是非理性的,都会厌恶沉没成本带来的损失。
7.对以上材料内容理解分析正确的一项是()(2分)
A.25岁以下青少年群体遭遇电信网络诈骗的案件占全部电诈案件的15%。
B.根据电信网络诈骗的定义,只要利用电信网络技术手段实施的骗取财物行为,都属于电信
网络诈骗。
C根据拆屋效应,骗子先提出较小的要求,在受害者接受后,再提出更大的要求,逐步诱导
受害者转账。
D.面对沉没成本,很多人因为厌恶已经付出的损失,会选择继续原来的错误,从而造成更大
亏损。
8.阅读材料三中的画线句,完成下面问题。(2分)
说明方法:之
作用:
厂源、
9.阅读材料三,分析下面案件中小谢被骗的心理原因。(4分)
语文试卷第3页(共8页)
案件回顾
今年4月初,正在上学的小谢接到一通电话,对方自称是“上海市公安局刑债支队的警员”,
对方告诉小谢,她的电话卡涉嫌洗钱,可能触犯刑法,已经被警方立案调查。
对方以帮助小谢洗清嫌疑为由,要对小谢的账户进行“资金优先清查”。随后,被诈骗人员洗
脑的小谢开始四处筹款,先后向账户转入150多万元,然而,食婪的犯罪分子告诉小谢,再提供200
万元的“清查资金”就能证明清白了。
小谢只能回家向父母筹款。拿到钱后,小谢又按指示分多次将200万转入指定账户。
(来源:《人民日报》)
三、发展型学习(43分)
一、
古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成10题。(3分)
【甲】水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阁,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,
高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,
此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
【乙】倦夜°
苏轼
倦枕厌长夜,小窗终未明。孤村一犬吠,残月几人行。
衰粪久已白,旅怀空自清。荒园有络纬,虚织竞何成。
【注释】①这首诗作于元符二年(公元1099年),诗人滴居儋耳(今海南儋州)的第三年,时
苏轼已六十四岁。②倦枕:对枕头厌烦,即失眠。①络纬:即蟋蝉,虫名,俗称纺织娘。
10.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.甲词以问月开篇,化用诗句,写出了词人对宇宙和人生的疑感和对明月的赞美和向往。
B.乙诗领联先运用听觉,再运用视觉,渲染出荒僻凄清的氛围,烘托诗人孤独寂寞的心境。
C.甲词上片中“恐”字把词人那种既向往天土又留恋人间的矛盾心理表现出来。乙诗中“厌”
字写出了长夜无眠备受煎熬的感受。
D.甲词感情多次起伏变化,最后代替世人发出了美好的祝愿:乙诗始终以“悲凉”为感情基
调,最后直接抒发了自已空有一身才华和抱负,最终一事无成的悲凉。
(二)阅读下面选文,完成11一14题。(14分)
【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人
游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,莽者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓
然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴厮,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其
语文试卷第4页(共8页)
乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
及
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】山州穷绝,比乏水泉。昨夏秋之初,偶得一泉于州城之西南、丰山之谷中,水味甘
冷。因爱其山势回抱构小亭于泉侧又理其旁为教场。时集州兵弓手,阅其习射,以警饥年之盗,
间亦与那官宴集于其中。方借此幽致,思得佳木美草植之。忽辱完示芍药十种,岂胜欣荷!①山
民虽陋,亦喜退游。今春寒食,见州人靓装盛服,但于城上巡行,便为春游。自此得与那人共
乐、实出厚賜也。
(选自欧阳修《与韩忠献公书》)
装注释:①此文为欧阳修被贬滁州期间写给韩忠献公(即韩琦,当时在扬州做太守)的信。②比:
到处。③忽辱宠示芍药十种,岂胜欣荷!环:承蒙、居尊:示:赠予;欣荷:感激④寒食:节今
名,清明节前一两天。
11.下列加点词语意思或用法相同的一项是()(3分)
A.临溪而渔
执策而临之(《马说》)
B.山民宝硒
小大之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》)
C,偶得·泉
而或长烟一空《岳阳楼记》)
D
往来而不绝者
哀转久绝(《三峡》)
12.把选文中划横线句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(2分)
订
(2)今春寒食,见州人靓装盛服、但于城上巡行,便为春游。(3分)
13.用“/”给下面句子断句(断两处)。(2分)
因爱其山势回抱构小亭于泉侧又理其旁为教场
14:阅读两篇选文后,填写下面的学习任务卡。(4分)
【探究·成长】
甲文中“醉能同其乐”表达了欧阳修
乙文欧阳修感慨“自此得与那人共乐,实
政治思想。
出厚賜也”,在作者看来,能够与那人共
乐的具体原因是:
(用原文回答)
线
选文中的欧阳修虽遭贬谪,却依然能够关心百姓、有所作为。这种人生态度在今天对
我们中学生也会有启示。结合自身生活,谈谈你的感悟和做法:
(3)
记叙文阅读(15分)阅读下面选文,完成15一18题。
路标
茹志鹈
①没有,没有,没有石子,没有草棍,没有树枝,更没有白粉,没有任何一点路标的痕迹。
没有人,没有一个人。灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,在这灰蒙蒙的天地当中,只有自己,站在
条灰蒙蒙的路上。
②伍原想喊一声,就这么“喂”地哦一声。这里没有人,只是哦给自己听,壮壮胆,解辞
语文试卷第5页(共8页)
座位号
法,泄泄闷,他要世界活着,自己活着。但是,不能贼,不敢喊。他要室息了。
③行军路线是向北,他是向北走的。走了也许三、四小时,走了也许四、五十里。应该到
铁路了,也许站在铁路的边边上了?停住脚,沉住气。再看一看,再听一听,只要一点点与人
有关的东西,一缕烟,一个脚印,一丝灯光…那么,一切就有希望。自己,自己背上的档案,
那里有埋在淮河畔的小格的入党报告。还有咯着血的老邦,只有自已知道他艄在什么地方。
④没有,一切与人有关的迹象都没有。无声无息的泪水,乘着无月无星的夜,毫无顾忌地
诵了出来。“可能走盆了路?”伍原在心里跟自己商量着。“不,方向是对的。在接近敌区时,
是不做路标的。”“那么,现在已经接近敌区了?”“肯定,快到铁路了。”“那就快走!不能停留。”
顿时,伍原感觉在这灰蒙蒙的后面,有什么东西活动了起来,无数隐蔽的眼睛,冰冷的枪口,
潜伏的危机。但是,往哪里走呢?棉衣已经湿得贴在了胸口,背上是越来越沉的档案。伍原狠
狠地踩了一脚,听天由命地坐到地上,泪水便像决了的提。
⑤可是,慢!这是什么?远远的,贴在地上,就那么一小点,一小点黄黄的光,不飘忽,不
闪烁。伍原不敢眨眼,屏息静气,站起身,啊!一站起,它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。
在呢!荧荧的,黄黄的,小小的一点。在呢!在呢!伍原小心翼翼地,敏捷地,他不知哪里来
的这份力气,竞像只猫似的向那一小点轻盈迅途地爬去。
⑥世界再不是死的,自己再不是孤独的,部队就在前面,档案当然安然无总交给指导员,老
邹当然也会马上被接回来。这一点如豆的光,明天,包含着一切的明天,这不飘息,不闪烁,
小如绿豆似的光。
①有人了!找到人了!我到底找到老乡啦!“老乡!”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫,
却不觉把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡!老乡!”他连连地又叫了两声。一半是为了需要,
一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地,没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前,从高柔缝隙里
看到,里面确确实实有一个人,一个老乡。他背对着棚口,席地坐着,正就着一盖油灯,低了
头,紧张而有力地做着什么。
⑧“老乡!”伍原稍稍放大了声音,那人依然低了头,急急地朝一个口袋里搓着玉米稳。看
来,是一个娄子。伍原只得爬进棚去,正伸手想拉他一把,突然之间这聋子像背后长着触角,
敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉,两臂一伸,把举子的腿抱住了。
那个人也不做声,就在伸手不见五指的矮棚里,和伍原扭打起来。伍原不肯还手,一边抵挡着,
一边死死抱住不放。明知他是个龚子,可还是大叫着:“老乡!老乡!”
⑨老乡却毫不理会,只是“唔唔”地叫着,这人还是个哑巴,挣出手来进行袭击。
⑩任原绝望了,急,喘,头香,眼前金星直冒,浑身大汗淋滴,他不知如何才能摆脱这一窘
境。突然觉得疲急之极,手脚发软,不住地冒汗。却不知怎么,流下了眼泗,好像刚才在路上
没来得及流下的泪水,却一齐奔涌而出。伍原伏在哑巴身上,大哭了起来,为自己,为前面走
不完的路,为小格,为老邹,也为这个倒露而顽强的哑巴。
①忽然,伍原觉得有只手,轻轻地摸索着自己的头,自己的帽子,自己的脸频。哑巴顷时“哇
哇”地大叫起来,那一只手还拍着伍原的肩,一边挣扎着要起来。伍原松了手,但说不清为什
么,人却仍伏在地上抽抽喳喳。
②哑巴挣脱了出来,摸了火像打着,点上了灯,上上下下地打量着伍原。猛然,他似乎省悟
了什么,双手直向棚外挥动,又急急地拿起灯,拉着伍原爬出窝棚。他一手壁着灯,一手直指
语文试卷第6页(共8页)
东北方向,然后做了个正步走的姿势,一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头,散礼,然后回身
走去。
③伍原走上大路,回头望望,那一星豆子似的灯光,不飘忽,不移动,像是镶欲在夜空当中。
夜空下的世界,依然斗转星移。
15.请依据文章内容,梳理关键情节,填写下面表格。(4分)
开端
伍原独自护送档案,夜行迷路,因找不到路标而迷茫无助。
发展
高潮
(2)发晟
结局
伍原上路前行,回望那盎安稳的灯火,内心安稳而坚定。
16.从修辞的角度,赏析第六段划线的句子。(3分)
这一点如豆的光,明天,包含着一的明天,这不飘忽,不闪烁,小如绿豆似的光。
W
17.赏析选文第12段划线句子中加点词的表达效果。(4分)
他一手擎着灯,一手直指东北方向,然后做了个正步走的姿势,一双眼晴急切地盯着伍原。
是
18.请结合文章内容,理解标题“路标”的含义。(4分)
靴霧
三、议论文文阅读(11分)阅读下面选文,完成19一21题。
在“易得”时代,要向内求
①当今时代,“得到”显得太容易1人工智能、网络资源让信息、技能触手可得,很多人习
惯依靠外物走捷径。北京大学教授楼宇烈曾说,中国文化的根本是“向内求”。所谓“向内求”,
就是用自省修身、定力、韧劲等品质来打磨自我。倘若一味向外索取、依赖工具,我们很难练
就真才实学。由此可见,在外物“易得”的时代,只有向内求,沉潜深耕、方能练就属于自己
的真功夫。
②向内求,要有格物反观的自省。纪录片《我在故宫修文物》记录了故宫文物修复师的日
常。哪怕资料图纸易得、机器辅助工具繁多,修复木器最关健的雕环工序依旧依靠手工完成,
依靠刻刀、掌心与长年沉淀的功底。正如修复师屈峰所言:以自身来观物,又以物来观自己。
修复师以本心体察古物,耐心揣摩器物的纹理与气韵:又在日复一日与器物的对话中反观自身,
沉潜打磨心性与手艺。这份格物之思,便是在体察万物之中照见自我,在深耕静守之中完成向
内求索。
③向内求,更要有抵御浮躁的定力。齐白石早年学画,一部《芥子园画谱》,一幅一幅地勾
影,足足画了半年。后来名满天下,依旧常伴一方旧砚,由于作画之勤,观底有的地方已被磨
得很薄。工具虽寻常,但只要肯下苦功,功力自然就会长出来。当今时代的外界条件再便利,
真正的本领也只有靠沉下心日复一日的持续付出,才能练就扎实内功。
②向内求,还要有攻坚克难的韧劲“刀要在石上磨、人要在事上练”。“七一勋章”获得者
吴亚琴,扎根社区基层30多年。小区改造初期困难重重,她就号召大家自力更生、共建家园:
语文试卷第7页(共8页)
没有线,就捡瓶子、卖废品,一点一点揹:没有绿化,就买来种子自己动手裁…她硬是“悠
着一股动”,带着大家把破败老旧社区建成幸福家园。向内求要在一件件难事中磨砺手艺、心性、
担当,在长期坚守中成就不几。
⑤当然,“向内求”,不是闭关自守、拒绝外物。正所谓“君子生非异也,善假于物也“,外
物是助力,先进的工具、前沿的技术,自当善加利用。但越是便利可得,越需要保持一份清醒:
装备再好,也只是手的延伸、替代不了手上的功夫:人工智能再强,也只是大脑的辅助,取代
不了脑中的思考。
⑥时代飞速向前,信息纷繁喧器。愿我们坚持向内求,揖弃速成幻想,肯下朴素扎实的策
功夫,在沉潜与磨砺之中,锤炼真本领,走好人生长路。
(2026年8月5日《人民日报》有删改)
19、厘清选文第①段的思路。填写下表。(4分)
指出当代
引用名言
阐释了
然后,
提出中心
依靠外物
引出(1)
(2)
(3)
论点:(4)
走捷径的
现象
20、宁宁和文文围绕选文进行交流,请根据选文内容补全对话。(4分)
宁宁:选文第四段段划线句子运用了(1)论证方法,列举了(2)事例,具体有力的
证明了“向内求,还要有攻坚克难的韧劲”的观点。(2分)
文文:选文第五段“装备再好,也只是手的延伸,替代不了手上的功夫;人工智能再强,也
只是大脑的辅助,取代不了脑中的思考。”这句话的含义是:(3)
(2分)
21、文章第二、三、四段顺序能否调换?为什么?(3分)
之高元、他
四、写作(50分)
22.从下面两题中,任选其一,按要求作文。
(1)年少的朱自清,起初低估了父亲“可笑、罗嗦”的举动,后来才知那是父亲能拿出的
最质补、最浓烈的爱:我们初见社小康在芦苇荡里的孤独无助,很容易以为孤独只会带来消沉,
低估了磨难淬炼出的坚韧的力量。我们常常仅凭浮于表面的印象仓促下结论,当走近细察,方
能读懂表象之下深藏的力量。生活中,被我们低估的还有很多…
请以《被低估的》为题,将题目补充完整,并写一篇文章。
(2)2026年10月22日是长征胜利九十周年纪念日。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”
品读这句诗,新时代的你有怎样的联想和思考?请自拟题目,并写一篇文章。
要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外):②字迹工整,书写消
楚,卷面整洁:
③不少于600字:
④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
语文试卷第8页(共8页)
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