期末整本书阅读·童话名著专项卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

整本书阅读·童话名著专项卷

三年级语文（统编版·2026新教材）　童话专题

考查书目：《安徒生童话》（安徒生）　《稻草人》（叶圣陶）　《格林童话》（格林兄弟）

满分100分　｜　建议用时60分钟　｜　题目与答案分开，答案另起页

情境主线：班级要办一次“童话小屋”阅读展，你是小屋的“小小管理员”，负责五个房间的布置

第一间　推荐屋（18分）

情境：小屋门口挂着“本月童话书单”，每本书要配一张推荐卡。你的身份是“推荐者”。

1．（10分）为《稻草人》写一段推荐语（60字左右）。要求：①一句话说清这本书写了什么；②两个理由，一个说“读的时候心里什么感觉”，一个说“这本书和我们中国有什么关系”；③结尾一句请同学来读。

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2．（8分）有位同学说：“童话都是哄小孩的，我三年级了，不看这个。”请你以推荐者的身份写两句话回应：先说出你的看法，再说一个理由。

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第二间　人物屋（34分）

情境：人物屋里每张画下面要挂一块解说牌。你的身份是“解说员”。

阅读材料（一）（据《安徒生童话》中的《坚定的锡兵》改编）

　　一个孩子过生日，得到一盒锡兵。最后一个锡兵是用剩下的锡做的，只够做一条腿。他把这条腿稳稳地立在地上，站得比谁都直。夜里，玩具都活了起来，锡兵看见了纸做的跳舞姑娘，她一条腿抬得高高的。他站了一整夜，一动也没有动，一直望着她。第二天，孩子把锡兵放到窗台上，风一吹，他从三楼摔了下去。

3．（8分）材料（一）中画横线的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。“站了一整夜，一动也没有动”写出了锡兵怎样的样子？

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4．（8分）材料（一）中加着重号的词是“＿＿＿＿”。这个“一直”能不能删去？为什么？

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5．（10分）解说牌上要写一段人物评析（60字左右）。有同学说：“锡兵只有一条腿，还站了一整夜，太傻了。”你同意吗？请表明你的看法，并用材料中的两处内容作依据。

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6．（8分）稻草人房间要办“人物访谈”。小贴士：稻草人站在田里，看得见村里人的苦，却一步也走不动。你是主持人，请向稻草人提一个问题，再写一句你猜他会怎样回答。

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第三间　探究屋（16分）

情境：探究屋的墙上只挂问题，不挂答案。你的身份是“小小探究员”。

阅读材料（二）（据叶圣陶《稻草人》改编）

　　稻草人站在稻田中间，手里摇着一把破扇子。他看得见田里的一切：虫子咬稻叶，他着急；主人来了，他盼她笑一笑。夜里，他看见一只小船停在河里，渔妇在船上钓鱼，舱里躺着生病的孩子，一声一声地咳。他很想走过去，替她把孩子抱起来，只能在心里一遍一遍地喊：快回家，孩子病了！可他连一步也走不动。

阅读材料（三）（据《格林童话》中的《灰姑娘》改编）

　　继母和两个姐姐出门去参加舞会，灰姑娘留在灶边干活。小鸟替她衔来一条裙子和一双水晶鞋。舞会上，王子一直和她跳。钟敲十二下，她只能提着一只鞋跑回家，始终没有说出自己是谁。

「加点字清单」：一直（材料一）　只能（材料二）　始终（材料三）

7．（8分）再读材料（二）。

（1）材料中画横线的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这句话写出了稻草人怎样的心情？

（2）这句话中加着重号的词是“＿＿＿＿”。把它换成“大声”，句子的意思会有什么变化？

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8．（8分）三个故事的主人公都很“小”：锡兵只有一条腿，稻草人不会走路，灰姑娘什么也没有。可他们都没有认输。请写出你的探究结论（一句话），再写一个理由。

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第四间　生活屋（18分）

情境：生活屋要把童话搬进今天。你的身份是“故事会主讲人”。

9．（10分）班级要办“童话里的力量”分享会。请从三则材料中任选一个，写一段开场白（50字左右），要把故事和今天小学生的生活连起来。

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10．（8分）稻草人最大的难受，是“想帮，却一步也走不动”。如果你在班里看见同学有困难，自己又帮不上，可以怎么做？请写出两条具体做法，每条一句话。