Unit 5-8 语法与词汇(专项训练)-2026-2027学年译林版(三起)英语五年级上册

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Unit 5—Unit 8 期末语法与词汇专项精练

(译林版(三起)小学英语五年级上册·新教材)

2026—2027学年 上学期

班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________

 

使用说明

本专项精练配套译林版(三起)五年级上册新教材 Unit 5—Unit 8,聚焦期末考查的四条主线——频度副词与一般现在时(第三人称单数)、方位介词与提建议句型(Why don't / Why not)、购物与价格表达(how much)、时间介词与 There be 句型。

全篇共两部分:第一部分用四张小表把语法要点讲清,第二部分按题型分七个专项,共 100 题,逐项突破。建议先看要点、再做题,做完对照卷末“参考答案与解析”订正;选择题与填空题的解析说明了判断依据,可当作自查工具。

 

第一部分 核心语法要点速览

一、频度副词与一般现在时(Unit 5)

频度副词

含义

位置与例句

always

总是

放在实义动词之前、be 动词之后:Billy always watches TV.

usually

通常

I usually visit my grandparents.

often

经常

He often plays football after school.

sometimes

有时

Sometimes I go climbing. / I am sometimes late.

never

从不

He never goes out.

 

提示:频度副词常搭配一般现在时;主语是第三人称单数时,动词要用三单形式(watch → watches,go → goes,fly → flies)。

 

二、方位介词与提建议句型(Unit 6)page number 0

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结构

用法

例句

between

在两者之间

a garden between the two tall walls

next to

紧邻,在……旁边

My home is next to my neighbour's house.

close to

靠近

Don't stand too close to the wall.

It is + 形容词 + to do sth

做某事是……的

It's important to be friendly to others.

Why don't + 主语 + 动词原形…?

提建议(为什么不……?)

Why don't we help each other?

Why not + 动词原形…?

提建议(更简洁)

Why not write a letter?

 

提示:提建议的应答常用 Good idea! / That's a good idea! / Great!;be friendly to sb. 表示“对某人友好”。

 

三、购物与价格表达(Unit 7)

结构

用法

例句

How much is + 单数/不可数名词?

询问单数物品的价格

How much is that sweater? —It's sixty-eight yuan.

How much are + 复数名词?

询问复数物品的价格

How much are those shoes? —They're eighty-five yuan.

try on

试穿;代词要放在中间

Can I try it on?

would like + to do

想要做某事

I'd like to take this yellow one.

数字 20—99

十位与个位之间用连字符

twenty-eight / sixty-eight

 

提示:how much 用来问价格(问不可数名词的量也用 how much);how many 用来问可数名词的数量,两者不要混用。

 

四、时间介词与 There be(Unit 8)

结构

用法

例句

in + 月份/季节/年份

在某个较长时段

The Spring Festival comes in January or February.

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结构

用法

例句

on + 具体某天

在……这一天

on New Year's Day

at + 节日/某时刻

在……时刻

at the Spring Festival

There be + 复数名词

有……(某处存在)

There are dragon boat races in many places.

or

表示选择(或者)

in January or February

 

提示:描述节日习俗常用一般现在时,主语是第三人称单数时动词用三单(come → comes,give → gives)。

 

第二部分 专项精练(共 100 题)

专项一 词形转换(写出下列单词的适当形式,每小题 1 分,共 25 题)

1. weekend(复数)________    2. cinema(复数)________

3. neighbour(复数)________   4. classmate(复数)________

5. sock(复数)________     6. festival(复数)________

7. watch(第三人称单数)________ 8. visit(第三人称单数)________

9. go(第三人称单数)________  10. fly(第三人称单数)________

11. have(第三人称单数)________ 12. shop(第三人称单数)________

13. swim(动名词)________   14. run(动名词)________

15. climb(动名词)________   16. chat(动名词)________

17. buy(动名词)________    18. take(动名词)________

19. dance(动名词)________   20. friend(形容词)________

21. heavy(反义词)________   22. good(副词)________

23. happy(副词)________    24. shop(名词:购物者)________

25. need(第三人称单数)________

 

专项二 用所给词的适当形式填空(每小题 1 分,共 20 题)

1. Billy always __________ (watch) TV at weekends.page number 2

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