精品解析：广东东莞市常平镇2026-2027学年第一学期期中质量自查八年级生物试卷

机密★启用前 2026—2027学年第一学期期中质量自查 八年级生物 说明： 1．全卷共8页，满分100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动。先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 某校举办了以“赓续红色血脉，唱响青春华章”为主题的合唱比赛。当一首首激昂澎湃的红色经典歌曲响起，声波从外界到听觉的形成需经过的正确途径是（ ） A. 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 B. 外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→大脑 C. 外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→耳蜗→大脑 D. 外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→大脑→耳蜗 【答案】A 【解析】 【详解】A．声波经外耳道传入后依次经过鼓膜、听小骨，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，再经听神经传导至大脑皮层听觉中枢形成听觉，路径顺序完全正确，A符合题意。 B．该路径中听小骨位于鼓膜之前，声波应先引起鼓膜振动再通过听小骨传导，顺序错误，B不符合题意。 C．该路径中听神经位于耳蜗之前，神经冲动是在耳蜗处产生后才会传导至听神经，顺序错误，C不符合题意。 D．该路径中耳蜗位于大脑之后，耳蜗是感受振动刺激产生神经冲动的结构，位置应在听神经之前，顺序错误，D不符合题意。 2. 2026年3月3日是第二十七个全国爱耳日，世界卫生组织新发布的报告显示，目前全世界有超过15亿人有听力损伤。下列关于耳的叙述，不正确的是（ ） A. 长时间佩戴耳机对听力不会造成损伤 B. 鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎 C. 突然暴露在极强的噪声下，鼓膜可能会破裂 D. 咽鼓管可以调节鼓室内外气压的平衡 【答案】A 【解析】 【详解】A．长时间佩戴耳机，高音量声波会持续损伤鼓膜、耳蜗听觉感受器，会造成听力损伤，A错误。 B．鼻咽部的病菌可通过咽鼓管侵入中耳引发中耳炎，因此鼻咽部有炎症时要及时治疗，B正确。 C．突然暴露在极强的噪声下，鼓膜两侧会形成过大的气压差，鼓膜可能会破裂，C正确。 D．咽鼓管连通咽部和鼓室，可以调节鼓室内外气压的平衡，D正确。 3. DeepSeek是一款大型语言模型，具备理解和分析人类语言结构的能力。这一能力在人类自身也有对应的生理基础，即语言中枢。人类的语言中枢位于（ ） A. 脊髓 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 【答案】C 【解析】 【详解】A．脊髓位于脊柱椎管内，是脑与躯干、内脏之间的信息传导通路，可以完成部分低级反射活动，比如缩手反射、膝跳反射。脊髓不具备处理语言、逻辑分析的功能，不存在语言中枢，A不符合题意。 B．脑干内分布有调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的神经中枢，维持人体最基础的生命运转。脑干不参与语言理解、表达相关活动，没有语言中枢，B不符合题意。 C．大脑的表层是大脑皮层，上面分布有多个调节人体生命活动的高级神经中枢，语言中枢就位于大脑皮层。语言中枢是人类特有的神经中枢，负责理解、分析、表达语言文字，C符合题意。 D．小脑主要负责协调身体运动，维持身体平衡，能够让肢体动作完成得更加协调准确。小脑不处理语言相关信息，没有语言中枢，D不符合题意。 4. 人能对外界刺激作出反应，但是反应速度各不相同。测定反应速度的设置如下图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A. 需测量多次并求取平均值 B. 感受器在受试者的视网膜 C. 该反射的神经中枢在大脑皮层 D. 测试数据越大，反应速度越快 【答案】D 【解析】 【分析】实验中多次测量取平均值可减小误差；视觉形成过程中，视网膜上有感光细胞能感受光线刺激；简单反射神经中枢在脊髓，复杂反射神经中枢在大脑皮层；反应速度与测试数据呈反比关系。 【详解】A．在测定反应速度实验中，需测量多次并求取平均值。这是因为单次测量可能存在偶然因素影响，导致结果不准确。通过多次测量取平均值，可以减小误差，使实验结果更具可靠性和科学性，A正确。 B．在该实验中，受试者通过眼睛观察尺子下落，眼睛中的视网膜上有对光线敏感的细胞，即感受器，能够感受光线刺激并产生神经冲动，所以感受器在受试者的视网膜，B正确。 C．测定反应速度是一种复杂反射，需要大脑皮层参与分析和判断。受试者看到尺子下落这一视觉信息传递到大脑皮层，大脑皮层对信息进行处理后，发出指令通过传出神经传到效应器（手部肌肉），做出抓住尺子的动作，所以该反射的神经中枢在大脑皮层，C正确。 D．在这个实验中，测试数据是尺子下落的距离。尺子下落距离越大，说明从看到尺子下落到抓住尺子所用的时间越长，也就意味着反应速度越慢，而不是测试数据越大反应速度越快，D错误。 故选D。 5. 下列对人体激素的叙述，不正确的是（ ） A. 由免疫器官产生 B. 通过血液运输 C. 血液中含量少 D. 对生命活动有调节作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．激素由内分泌腺或内分泌细胞分泌，免疫器官主要执行免疫相关功能，A错误。 B．激素分泌后弥散到体液中，随血液运输到全身各处，B正确。 C．激素属于微量高效的调节物质，在人体血液中的含量极少，C正确。 D．激素作为信息分子，对人体新陈代谢、生长发育等生命活动有重要调节作用，D正确。 6. 如图是与人体激素分泌有关的图解，其中叙述错误的是（ ） A. 内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管 B. 人在幼年时期，①分泌的激素不足会患侏儒症 C. 幼年时若②分泌的激素过少会患巨人症 D. 如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，会形成糖尿 【答案】C 【解析】 【分析】图中：①垂体、②甲状腺、③肾上腺、④胰岛。 【详解】A．内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。这是内分泌腺的基本特征，A正确。 B．①垂体分泌的生长激素对人体的生长发育至关重要。在幼年时期，如果生长激素分泌不足，会导致生长迟缓，身材矮小，这种症状被称为侏儒症，B正确。 C．②甲状腺分泌的甲状腺激素具有多种生理功能，包括促进新陈代谢，促进生长发育，以及提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症，C错误。 D．④胰岛分泌的胰岛素是降低血糖水平的关键激素。如果胰岛素分泌不足，血糖水平会升高，长期下去可能形成糖尿病，D正确。 故选C。 7. 某研究人员用3组幼年狗进行实验，甲组狗不做切除处理，乙组和丙组分别切除某种内分泌腺。一段时间后测定其血清中相关激素的含量，结果如下表所示（单位：微克/100毫升血清）。下列推测中错误的是（ ） 组别 生长激素的含量 甲状腺激素的含量 甲 6 3 乙 5.8 0.1 丙 0.1 2.8 A. 甲组狗在实验中起对照作用 B. 乙组狗可能被切除了甲状腺 C. 乙组狗手术后能发育正常 D. 丙组狗可能被切除了垂体 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲组狗不做切除处理，其余两组为接受手术处理的实验组，甲组在实验中起对照作用，A正确。 B．乙组狗的生长激素含量和对照组接近，甲状腺激素含量远低于正常水平，甲状腺是分泌甲状腺激素的内分泌腺，因此乙组狗可能被切除了甲状腺，B正确。 C．乙组狗体内甲状腺激素含量极低，幼年个体缺乏甲状腺激素会严重阻碍生长发育，手术后无法发育正常，C错误。 D．丙组狗的甲状腺激素含量和对照组接近，生长激素含量远低于正常水平，垂体是分泌生长激素的内分泌腺，因此丙组狗可能被切除了垂体，D正确。 8. 糖尿病是一种常见的代谢性疾病，胰岛素分泌异常是引发糖尿病的主要诱因之一。如图为糖尿病患者和健康人餐后4小时内的血糖含量变化曲线图，下列分析错误的是（ ） A. 代表健康人血糖含量的变化曲线的是甲 B. 甲、乙餐后血糖浓度变化的主要原因是摄入糖 C. 乙餐后1小时血糖下降是因为胰岛素在调节糖在体内的吸收、利用和转化 D. 糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗 【答案】A 【解析】 【详解】A．健康人餐后血糖升高后，会在胰岛素作用下回落并维持在正常范围；糖尿病患者血糖居高不下。由图可知，甲餐后血糖居高不下，乙恢复到正常水平，甲是糖尿病患者，乙是健康人。因此，代表健康人血糖含量的变化曲线的是乙，不是甲，A错误。 B．进食后，食物中的淀粉等糖类被消化成葡萄糖并被吸收进入血液，血糖浓度会升高，因此甲、乙餐后血糖浓度变化的主要原因是摄入糖，B正确。 C．乙是健康人，餐后血糖升高刺激胰岛分泌胰岛素，胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化（如促进葡萄糖合成糖原、加速血糖的分解等），从而降低血糖浓度，维持血糖的相对稳定，因此乙餐后1小时血糖下降，C正确。 D．糖尿病患者主要是因为胰岛素分泌不足导致的，胰岛素本质是蛋白质，口服会被消化，所以需要注射胰岛素治疗，D正确。 9. 羽毛球比赛现场，当运动员精彩得分时，观众小李欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（ ） A. 神经调节和激素调节 B. 神经调节 C. 激素调节 D. 血液调节 【答案】A 【解析】 【详解】A．小李因激动出现的一系列变化，先是神经系统作出反应，同时促使肾上腺分泌肾上腺素等激素，激素调节进一步引发心跳加快等生理变化，是神经调节和激素调节共同作用的结果，A符合题意。 B．仅神经调节无法解释心跳加快、血压升高等由激素引发的生理变化，该选项不全面，B不符合题意。 C．激素调节是在神经调节的基础上发生的，单独的激素调节不能完整解释整个过程，C不符合题意。 D．不存在“血液调节”这种调节方式，D不符合题意。 10. 学校人员密集，是传染病的易发场所，以下疾病属于病毒性传染病的是（ ） A. 血吸虫病 B. 淋病 C. 肺结核 D. 艾滋病 【答案】D 【解析】 【详解】A．血吸虫病由寄生性动物血吸虫引起，属于寄生虫类传染病，不属于病毒性传染病，A错误。 B．淋病由淋病奈瑟菌（细菌）引起，属于细菌性传染病，不属于病毒性传染病，B错误。 C．肺结核由结核杆菌（细菌）引起，属于细菌性传染病，不属于病毒性传染病，C错误。 D．艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，属于病毒性传染病，D正确。 11. 水痘疫苗一般要接种2剂次，下列选项中能正确表示抗体产生的过程的是（ ） 注：①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首次注射疫苗后，人体的免疫系统受到抗原刺激，会启动免疫应答，逐步产生抗体，抗体含量先上升，之后随着时间推移，抗体含量会逐渐缓慢下降；当再次注射同种疫苗时，体内留存的针对该抗原的记忆细胞会快速增殖分化，短时间内产生大量抗体，使抗体含量快速大幅升高，且最终的抗体峰值远高于首次免疫的抗体峰值。 【详解】A．首次注射后抗体没有先出现上升后回落的过程，两次注射间隔过近，不符合初次免疫的应答规律，A错误。 B．再次注射疫苗后抗体含量没有出现大幅上升，反而持续走低，不符合二次免疫的特点，B错误。 C．首次注射①后，抗体含量先上升后逐渐降低，再次注射②后，抗体含量快速大幅升高，且峰值远高于首次免疫的峰值，完全符合两次接种疫苗的抗体变化规律，C正确。 D．首次注射后抗体直接从高值开始下降，没有体现初次免疫刺激后抗体逐步产生上升的过程，不符合实际免疫应答逻辑，D错误。 12. 下列行为不会传播艾滋病的是（ ） A. 与患者发生性行为 B. 与患者一起共餐 C. 患者母乳喂养 D. 接触患者的血液 【答案】B 【解析】 【详解】A．与患者发生性行为，属于艾滋病的性传播途径，会传播艾滋病，A不符合题意。 B．与患者一起共餐，属于日常普通社交接触，不会接触到足量可致病的艾滋病病毒，不会传播艾滋病，B符合题意。 C．患者母乳喂养，乳汁中携带艾滋病病毒，属于母婴传播途径，会传播艾滋病，C不符合题意。 D．接触患者的血液，属于艾滋病的血液传播途径，会传播艾滋病，D不符合题意。 13. 结核分枝杆菌通过呼吸道侵犯人体时，机体调动免疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤阻挡结核分枝杆菌 B. 体液中的吞噬细胞吞噬结核分枝杆菌 C. 溶菌酶杀灭结核分枝杆菌 D. 结核分枝杆菌刺激免疫系统产生抗体 【答案】D 【解析】 【详解】A．皮肤阻挡结核分枝杆菌属于人体第一道防线，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，A错误。 B．体液中的吞噬细胞吞噬结核分枝杆菌属于人体第二道防线，不针对特定病原体起作用，属于非特异性免疫，B错误。 C．溶菌酶可破坏多种细菌的结构，不针对特定病原体，属于非特异性免疫，C错误。 D．结核分枝杆菌作为抗原刺激免疫系统产生的抗体，仅能和该特定抗原结合，属于后天形成的特异性免疫，D正确。 14. 免疫有三大功能，下列属于免疫监视功能的是（ ） A. 清除衰老、损伤的人体细胞 B. 识别并清除体内突变的肿瘤细胞 C. 抵抗病原体入侵，预防感染 D. 清除食物中残留的有害物质 【答案】B 【解析】 【详解】A．清除衰老、损伤的细胞属于自身稳定功能，A不符合题意。 B．人体的免疫细胞能够监视、识别和清除体内异常的细胞（如肿瘤细胞），防止病变，这属于免疫监视功能，B符合题意。 C．免疫的“防御功能”核心就是抵御外来的“敌人”、防止身体被外来有害物入侵并造成伤害，而病原体是入侵身体、引发感染和疾病的“外来有害物”。因此，抵抗病原体的入侵属于免疫的防御功能，C不符合题意。 D．清除食物中残留的有害物质，不属于免疫的三大功能，D不符合题意。 15. 免疫功能异常会引起某些疾病，下列疾病属于免疫异常导致的是（ ） A. 色盲 B. 过敏 C. 流感 D. 乙肝 【答案】B 【解析】 【详解】A．色盲是由遗传物质改变引起的遗传病，和免疫功能异常无关，A不符合题意。 B．过敏是人体免疫功能过强，对原本无害的过敏原产生过度免疫反应引发的疾病，属于免疫异常导致，B符合题意。 C．流感是流感病毒侵入人体引发的传染病，不属于免疫异常导致的疾病，C不符合题意。 D．乙肝是乙肝病毒侵入人体引发的传染病，不属于免疫异常导致的疾病，D不符合题意。 请阅读以下材料，完成下面小题 2025年3月是第十个全国近视防控宣传教育月，今年的主题为“抓早抓小抓关键，更快降低近视率”。某校生物学兴趣小组为探究近视的成因，在老师的指导下设计并制作了可调节的眼球成像模型（如下图）。据此完成下面小题。 16. 下列制作模型的材料中，①处可选择的材料是（ ） A. 透明玻璃 B. 锡箔纸 C. 黑色卡纸 D. 泡沫板 17. 模型中的光盘和气球A相当于眼球的（ ） A. 角膜；玻璃体 B. 角膜；晶状体 C. 虹膜；玻璃体 D. 虹膜；晶状体 18. 通过调整“调节螺丝”能使较近或较远的光源都清晰地成像在蓝色塑料板上，其原理是（ ） A. 视网膜可以前后调节 B. 晶状体的曲度可以调节 C. 玻璃体的大小可以调节 D. 瞳孔的大小可以调节 19. 当气球A曲度较大时，较远的光源的物像无法清晰地落在蓝色塑料板上。如果为了使物像变清晰，可在光源和①处之间安装（ ） A. 反光镜 B. 平面镜 C. 凹透镜 D. 凸透镜 20. 青少年近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构变化，下列符合科学用眼的行为是（ ） ①看书距离要恰当②用眼太久要远眺③眼保健操正确做④网络游戏玩不停⑤强光或黑暗下长时间玩手机 A. ①④⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】16. A 17. D 18. B 19. C 20. B 【解析】 【16题详解】 据图可知，光线进入眼球首先通过的是角膜，①处材料模拟眼球的角膜，角膜的形状和透明度使得光线能够顺利进入眼内，故①处可选择的材料是透明玻璃，A符合题意，BCD不符合题意。 【17题详解】 在兴趣小组制作的眼球成像模型中：光盘相当于眼球的虹膜，虹膜是眼球的一个重要结构，光盘中间的孔模拟的是瞳孔，光线可以通过瞳孔进入眼内，当光线强时此结构变小；而气球A相当于晶状体，具有折射光线的作用，D符合题意，ABC不符合题意。 【18题详解】 为测试眼球模型，兴趣小组的同学通过调节螺丝来改变焦距，使光源清晰地成像在蓝色塑料板（相当于视网膜）上。这个过程模拟的是睫状体对晶状体的曲度进行调节，通过调整 “调节螺丝” 能使较近或较远物体的光都清晰地成像在蓝色塑料板上，B符合题意，ACD不符合题意。 【19题详解】 近视是由于晶状体过度变凸，曲度变大，不能恢复原状，或眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方。当气球A曲度较大时，较远的光源的物像无法清晰地落在蓝色塑料板上。为使物像变清晰，可在光源和①处之间安装凹透镜，C符合题意，ABD不符合题意。 【20题详解】 ①看书时保持恰当距离(如33厘米左右)，可减少眼睛调节负担，属于科学用眼行为；②用眼太久后远眺，能使睫状肌放松，缓解眼睛疲劳，属于科学用眼行为；③正确做眼保健操可促进眼部血液循环，缓解疲劳，属于科学用眼行为；④网络游戏玩不停会导致长时间近距离用眼，眼睛持续处于紧张状态，易引发疲劳、干涩，甚至近视，属于不符合科学用眼行为；⑤强光或黑暗环境下长时间玩手机，屏幕蓝光穿透力增强，会导致睫状肌持续紧张，更容易引发视疲劳，属于不符合科学用眼行为；综上所述，符合科学用眼的是①②③，B符合题意，ACD不符合题意。 自行车骑行被称为“黄金有氧运动”，是一种绿色出行方式，科学骑行有益于身体健康。请完成下面小题。 21. 骑自行车时屈腿和伸腿动作如下图所示。屈腿时，腘绳肌和股四头肌的状态分别是（ ） A. 腘绳肌收缩，股四头肌舒张 B. 两组肌肉同时收缩 C. 腘绳肌舒张，股四头肌收缩 D. 两组肌肉同时舒张 22. 下列关于运动的说法，正确的是（ ） A. 只需要运动系统参与就可以完成运动 B. 一个动作的完成只需要一块骨骼肌 C. 关节在运动中起支点作用 D. 骨骼肌的两端都是附着在同一块骨上的 23. 如果长时间骑行速度过快，容易造成关节肿胀疼痛，甚至导致关节炎，这是由于滑液异常积累造成的，分泌滑液的结构是（ ） A. 关节头 B. 关节囊 C. 关节腔 D. 关节窝 24. 生物兴趣小组的同学用两块硬纸板①②、两条松紧带③④、工字钉⑤制作了“肌肉牵动骨运动”的下肢部分结构模型，如下图所示，其中硬纸板、松紧带和工字钉分别代表（ ） A. 骨、关节、肌肉 B. 肌肉、关节、骨 C. 肌肉、骨、关节 D. 骨、肌肉、关节 25. 骑行者骑行过程中看见红绿灯后急刹车，这属于条件反射。下列与刹车反射不属于同一种反射类型的是（ ） A. 望梅止渴 B. 眨眼反射 C. 一朝被蛇咬、十年怕井绳 D. 谈虎色变 【答案】21. A 22. C 23. B 24. D 25. B 【解析】 【21题详解】 人体的任何一个动作，都不是由单一肌肉独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的协调下相互配合、共同完成的。 针对屈腿这个动作：腘绳肌是完成屈腿动作的主要发力肌肉，此时它需要收缩来牵拉骨骼，让腿部完成弯曲；而和它作用相反的股四头肌，需要处于舒张的状态，才能配合屈腿动作顺利完成，二者属于拮抗协作的关系。因此屈腿时，腘绳肌和股四头肌的状态分别是腘绳肌收缩、股四头肌舒张，A符合题意，BCD不符合题意。 【22题详解】 A．运动不是只靠运动系统，还需要神经系统调节，以及消化、呼吸、循环系统配合，A错误。 B．一个动作至少需要两组骨骼肌相互配合，比如屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B错误。 C．关节在运动中起支点作用，骨是杠杆，肌肉提供动力，C正确。 D．骨骼肌两端的肌腱跨过关节，附着在不同的骨上，D错误。 【23题详解】 A．关节头是关节面的一部分，与关节窝共同构成关节面，主要作用是参与关节的构成，不能产生滑液，A不符合题意。 B．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊的内壁能分泌滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B符合题意。 C．关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，它是滑液存在的空间，不是产生滑液的结构，C不符合题意。 D．关节窝是关节面的一部分，与关节头共同构成关节面，主要作用是参与关节的构成，不能产生滑液，D不符合题意。 【24题详解】 骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。结合题图可知，①和②所示的硬纸板代表骨，③和④所示的松紧带代表肌肉，⑤所示的工字钉代表关节。由此可见，D正确，ABC错误。 【25题详解】 看见红绿灯刹车是后天形成的，需要大脑皮层参与，属于条件反射。“望梅止渴”、“一朝被蛇咬、十年怕井绳”、“谈虎色变”都是后天形成的，需要大脑皮层参与，属于条件反射；眨眼反射是生来就有的，由体内的遗传物质决定的非条件反射。由此可见，与刹车反射不属于同一种反射类型的是眨眼反射，B符合题意，ACD不符合题意。 脑机接口是在脑与外部电子设备之间建立的全新通讯和控制技术。2025年6月，中国科学院联合复旦大学附属华山医院，完成我国首例侵入式脑机接口临床试验，成功让一名截瘫患者像正常人一样下象棋，玩赛车游戏。下图为脑机接口工作原理，请完成下面小题。 26. 截瘫患者是由于神经系统的某中枢部分受损导致脑与四肢间的联系通路中断，受损的部位是（ ） A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 27. 脑机接口手术需将一个硬币大小的植入体放入人的（ ） A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 28. 脑机接口技术需要神经系统的参与，人的神经系统的组成可分为哪两部分（ ） A. 脑与脊髓 B. 脑与脑神经 C. 脊髓与脊神经 D. 中枢部分和周围部分 29. 患者借助脑机接口系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的（ ） A. 感受器 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器 30. 项目团队下一步打算融合智能仿生手臂，让患者实现抓握、拿杯子等物理实体操作。智能仿生手臂的“电机驱动轴承转动”使仿生手臂动作更加灵活，这种灵活的结构类似于运动系统中的（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 韧带 【答案】26. D 27. A 28. D 29. D 30. B 【解析】 【26题详解】 A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层受损主要引起侧肢体单瘫或偏瘫等，与题干不符，A不符合题意。 B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，该部位受损不会导致题干中的症状，B不符合题意。 C．脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，该部位受损不会导致题干中的症状，C不符合题意。 D．脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道。脊髓具有反射和传导功能，当脊髓受损时，脑与四肢之间的神经传导通路中断，导致四肢无法接受大脑的指令，同时四肢的感觉信息也无法上传到大脑，从而引起截瘫，D符合题意。 【27题详解】 A．脑机接口手术中，为了实现对大脑神经信号的采集等功能，通常需将一个硬币大小的植入体放入人的大脑皮层。因为大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，包含大量神经元，能产生复杂的神经信号，脑机接口通过与大脑皮层交互，可实现大脑与外部设备的信息传递等操作，A符合题意。 B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。它主要参与运动的调节，与脑机接口所涉及的意识、思维等高级神经信号的获取和传递关系不大，所以一般不将植入体放入小脑，B不符合题意。 C．脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。脑干主要维持人体的基本生命活动，并非脑机接口手术中获取或传递神经信号的主要部位，所以通常不会将植入体放入脑干，C不符合题意。 D．脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。脊髓主要起传导和简单的反射作用，与脑机接口所要求的直接获取大脑高级神经信号的功能不符，D不符合题意。 【28题详解】 人体的神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的，其中脑包括大脑、小脑和脑干，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，构成中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，构成周围神经系统。可见，人的神经系统的组成可分为中枢部分和周围部分，D符合题意，ABC不符合题意。 【29题详解】 A．感受器的功能是感受内、外环境的刺激，并将刺激转化为神经冲动。在患者借助脑机接口系统进行意念打字的过程中，外部执行设备并不是用来感受刺激并将其转化为神经冲动的结构，它主要是执行大脑指令来完成打字动作，A不符合题意。 B．在意念打字过程中，患者的大脑（特别是与思维和运动意图相关的区域）发挥着神经中枢的作用，它产生打字的意图并发出指令。而外部执行设备只是接收指令并执行，并不具备对信息进行分析、综合和决策等神经中枢的功能，B不符合题意。 C．外部执行设备虽然接收指令，但它不是将神经中枢指令传导到效应器的神经通道，而是直接执行动作的部件，所以外部执行设备不属于传出神经，C不符合题意。 D．在意念打字场景中，患者大脑产生打字意图（相当于神经中枢发出指令），外部执行设备接收指令后完成打字动作，就如同效应器根据神经中枢的指令做出反应一样，所以外部执行设备相当于效应器，D符合题意。 【30题详解】 A．骨在运动中起杠杆的作用，它本身不具备使运动灵活的特性，主要通过其形状和位置改变来实现杠杆功能，与电机驱动轴承转动使仿生手臂灵活的特点不同，A不符合题意。 B．关节是骨与骨之间的连接部位，能使骨的运动更灵活，可围绕一定轴转动，让肢体产生多种活动方式，智能仿生手臂中“电机驱动轴承转动”让动作更灵活，这种可灵活转动、使结构产生灵活运动的特点，与运动系统中关节能让骨灵活运动的功能类似，B符合题意。 C．肌肉（骨骼肌）在运动中起动力作用，它通过收缩和舒张为运动提供动力，而不是使运动灵活，C不符合题意。 D．韧带的主要作用是连接骨与骨，增强关节的稳固性，限制关节过度活动，并非使运动灵活，D不符合题意。 二、非选择题（本大题共4小题，除特殊说明外，每空2分，共40分。） 31. 2026年6月，全国田径运动会正如火如荼地进行中，队员们赛场驰骋，尽显锋芒，跳远运动员黄滢滢跳出女子近21年来全国最佳成绩。下图为人体运动系统组成示意图。 请回答以下问题： （1）如图是跳远时运动员在空中做出的一个伸肘技巧动作，此时运动员的肱三头肌的状态是_______（填“收缩”或“舒张”）。 （2）充分的热身活动有利于2分泌更多的滑液到[ ]______中，使关节灵活；同时[ ]________的缓冲作用可减少骨与骨之间的摩擦，减少损伤。 （3）比赛过程中，在神经系统的支配下，骨骼肌收缩变短，牵引着[①]________绕②完成运动。 （4）进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等容易受伤，为避免这些关节受伤应采取的保护措施是______________（写出一点即可）。 【答案】（1）收缩 （2） ①. 3关节腔 ②. 5关节软骨 （3）骨 （4）运动前充分热身；佩戴护膝护腕等护具；控制运动强度，不要突然进行高强度运动；动作要规范，避免关节发力不当等 【解析】 【小问1详解】 屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张；伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩。题干中运动员做出伸肘技巧动作，因此肱三头肌处于收缩状态。 【小问2详解】 结合关节结构示意图，1为关节头，2为关节囊，3为关节腔，4为关节窝，5为关节软骨。其中2关节囊的内壁可分泌滑液，滑液进入3关节腔中，能够润滑关节软骨，提升关节灵活性；5关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面，可缓冲运动时的震动，减少骨与骨之间的摩擦，降低运动损伤。 【小问3详解】 骨骼肌受到神经系统传来的刺激收缩时，会牵引所附着的[①]骨，绕着②关节活动，从而产生躯体运动，因此①为骨。 【小问4详解】 体育运动中为避免关节损伤，可采取的保护措施包括运动前充分热身、佩戴护腕/护膝等防护护具、运动时保持规范动作、控制适宜的运动强度等，写出任意一点合理即可。 32. 十一假期来临，正是出游好时节，登山运动能锻炼人的毅力和耐力，既陶冶情操又增强体质。在登山过程中机体进行着一系列调节活动，请分析回答： （1）图一是神经系统结构和功能的基本单位——_________，它由[b]_________和[c]突起构成，具有感受刺激，传导神经冲动的作用。 （2）登山时，听到“小心脚下”后，紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统调节生命活动的基本方式，称为_________。 （3）登山时手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于非条件反射，请根据图二写出此反射过程所经过的途径：__________（用序号和箭头表示）。 （4）登山过程中，既要观察地形、判断路况，又要协调运动、时刻维持身体的平衡，这体现了图二中_________（填字母）的功能。 【答案】（1） ①. 神经元##神经细胞 ②. 胞体##细胞体 （2）反射 （3）①→②→③→④→⑤ （4）A、B 【解析】 【小问1详解】 神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，其结构由[b]胞体（细胞体）和[c]突起两部分构成，胞体内含有细胞核，突起分为树突和轴突，可完成感受刺激、传导神经冲动的功能。 【小问2详解】 神经调节生命活动的基本方式是反射，即人体通过神经系统对内外刺激作出的有规律的反应，登山时听到提示后抓住登山杖的过程，就是神经系统参与完成的反射活动。 【小问3详解】 缩手反射为非条件反射，神经中枢位于脊髓，神经冲动沿完整反射弧传导的路径为：①感受器接受荆棘刮伤的刺激产生神经冲动，经②传入神经传导到③脊髓内的缩手反射神经中枢，神经中枢整合信号后，经④传出神经将指令传导到⑤效应器（支配缩手的肌肉），完成缩手动作，因此传导途径为：①→②→③→④→⑤。 【小问4详解】 观察地形、判断路况需要A大脑皮层的视觉中枢、语言中枢等参与完成感知与判断；而协调运动、维持身体平衡是B小脑的核心功能，因此该过程体现了图二中A、B的功能。 33. 为了探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤： ①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。 ②在A缸、B缸中各加入500毫升清水，分别饲养10只同种、同大小蝌蚪。 ③A缸隔天加入甲状腺激素5毫克，持续5次，B缸隔天加入清水5毫克，持续5次，其他培养条件相同。 ④两只缸每天投喂等量同样的食物。 实验结果如表： 实验要素 后肢长出的平均时间（天） 前肢长出的平均时间（天） 尾脱落的平均时间（天） 尾脱落时的平均体长（厘米） A缸 4 7 26 0.7 B缸 5 9 37 1.3 根据实验步骤和结果，回答下列问题： （1）实验的变量是_________。 （2）实验中A缸组和B缸组的玻璃缸规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_______。 （3）研究发现，由蝌蚪垂体分泌的生长激素能促进机体生长，但生长激素不能启动和调控蝌蚪变态发育过程，如果取10只小蝌蚪组成C缸组，对它们作出“切除甲状腺”的操作，已知切除蝌蚪甲状腺不会影响其垂体分泌生长激素，则可以合理预测，C缸组蝌蚪最终会发育为_________。 A. 小青蛙 B. 大青蛙 C. 小蝌蚪 D. 大蝌蚪 （4）根据实验结果，你得出的结论是甲状腺激素________蝌蚪的变态发育过程（填“促进”或“减缓”或“不影响”）。 （5）不法养殖户违规使用动物激素，导致食品激素残留，带来食品安全隐患，扰乱人体内分泌，影响正常生长发育。请你说一说，日常生活应该如何防范？__________（写一点即可）。 【答案】（1）甲状腺激素 （2）保证单一变量 （3）D （4）促进 （5）通过正规渠道购买食材；学习食品安全知识；不购买外观异常的农产品 【解析】 【小问1详解】 本实验设置A、B两组，A缸添加甲状腺激素，B缸添加等量清水，其余所有培养条件、蝌蚪初始状态均保持一致，两组唯一的差异就是甲状腺激素的有无，因此实验变量为甲状腺激素。 【小问2详解】 对照实验设计需要遵循单一变量原则，将玻璃缸规格、水量、蝌蚪数量和大小等条件保持一致，是为了避免无关变量干扰实验结果，确保观察到的发育差异仅由甲状腺激素这一变量引起。 【小问3详解】 切除甲状腺后蝌蚪无法合成甲状腺激素，无法启动变态发育过程，不能发育为成蛙；但垂体分泌的生长激素不受影响，可正常促进躯体生长，因此蝌蚪会维持幼体形态不断长大，最终发育为大蝌蚪，D正确，ABC错误。 【小问4详解】 对比实验数据，添加甲状腺激素的A缸后肢长出、前肢长出、尾脱落的平均时间均显著早于B缸，说明甲状腺激素可以加快蝌蚪的变态发育进程，因此得出甲状腺激素促进蝌蚪变态发育的结论。 【小问5详解】 防范食品激素残留可以从食材选购、食材处理等角度作答，只要符合生活实际、逻辑合理即可，例如选择正规销售渠道的合格食材、食用果蔬前充分浸泡清洗等。 34. 随着天气转冷，又到了呼吸道传染病的流行季节。面对即将到来的冬季，疾病预防控制中心建议提前带娃接种流感疫苗。下图为某学习小组针对今年秋冬季高发的甲流制作的“传染病校园宣传海报”。 请结合海报，回答下列问题： （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的_________。接种流感疫苗可以有效预防甲流，下图表示灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。细胞甲是________，灭活病毒能刺激它产生乙_____________与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬消化。 （2）从免疫学角度，疫苗相当于___________，这种免疫过程属于___________免疫。 （3）对于“甲流”传播的不同阶段采取相应的措施，会更有效遏制其传播，保护同学的健康。一旦班内有多位同学感染甲流，学校会将班级转移到远离其他教室的空教室暂时上课，从传染病的预防措施来看，这属于________。而原教室也需要及时进行消毒，此项预防措施与宣传手册“妙招”中提到的措施________（填序号）相同。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 淋巴细胞 ③. 抗体 （2） ①. 抗原 ②. 特异性 （3） ①. 控制传染源 ②. ①②③ 【解析】 【小问1详解】 从传染病角度，引起生物体患病的微生物等是传染病的致病源头，称为病原体，因此甲型流感病毒是引起甲流的病原体。 结合免疫过程图：灭活病毒作为抗原刺激细胞甲，细胞甲产生的乙为Y形结构，可与活病毒结合后被吞噬细胞吞噬，符合抗体的功能特征；能产生抗体的细胞为淋巴细胞，因此细胞甲是淋巴细胞，乙是抗体。 【小问2详解】 从免疫学角度，能够刺激人体淋巴细胞产生免疫反应的物质称为抗原，疫苗是经过灭活处理的病原体，进入人体后可引发免疫反应，因此相当于抗原；这种免疫是后天通过接触抗原获得的，只针对甲型流感病毒起作用，对其他病原体无防御效果，因此属于特异性免疫。 【小问3详解】 传染病的预防措施分为三类：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。班内感染甲流的同学属于能够散播病原体的传染源，将班级转移到远离其他教室的空教室上课，是为了将传染源与其他易感人群隔离开，避免病原体扩散，属于控制传染源。 原教室消毒是为了杀灭环境中残留的病原体，切断病原体从传染源到达易感人群的路径，属于切断传播途径；对应宣传海报中的预防妙招：①常通风可降低室内病原体浓度，切断空气飞沫传播；②勤洗手可清除手上沾染的病原体，切断接触传播；③戴口罩可阻挡病原体通过飞沫进入人体，三者均属于切断传播途径，与消毒的措施类型一致；而④锻炼身体、⑤注射疫苗属于保护易感人群，与消毒的措施类型不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2026—2027学年第一学期期中质量自查 八年级生物 说明： 1．全卷共8页，满分100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动。先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1. 某校举办了以“赓续红色血脉，唱响青春华章”为主题的合唱比赛。当一首首激昂澎湃的红色经典歌曲响起，声波从外界到听觉的形成需经过的正确途径是（ ） A. 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 B. 外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→大脑 C. 外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→耳蜗→大脑 D. 外耳道→鼓膜→听小骨→听神经→大脑→耳蜗 2. 2026年3月3日是第二十七个全国爱耳日，世界卫生组织新发布的报告显示，目前全世界有超过15亿人有听力损伤。下列关于耳的叙述，不正确的是（ ） A. 长时间佩戴耳机对听力不会造成损伤 B. 鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎 C. 突然暴露在极强的噪声下，鼓膜可能会破裂 D. 咽鼓管可以调节鼓室内外气压的平衡 3. DeepSeek是一款大型语言模型，具备理解和分析人类语言结构的能力。这一能力在人类自身也有对应的生理基础，即语言中枢。人类的语言中枢位于（ ） A. 脊髓 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 4. 人能对外界刺激作出反应，但是反应速度各不相同。测定反应速度的设置如下图所示，下列相关叙述错误的是（　　） A. 需测量多次并求取平均值 B. 感受器在受试者的视网膜 C. 该反射的神经中枢在大脑皮层 D. 测试数据越大，反应速度越快 5. 下列对人体激素的叙述，不正确的是（ ） A. 由免疫器官产生 B. 通过血液运输 C. 血液中含量少 D. 对生命活动有调节作用 6. 如图是与人体激素分泌有关的图解，其中叙述错误的是（ ） A. 内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管 B. 人在幼年时期，①分泌的激素不足会患侏儒症 C. 幼年时若②分泌的激素过少会患巨人症 D. 如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，会形成糖尿 7. 某研究人员用3组幼年狗进行实验，甲组狗不做切除处理，乙组和丙组分别切除某种内分泌腺。一段时间后测定其血清中相关激素的含量，结果如下表所示（单位：微克/100毫升血清）。下列推测中错误的是（ ） 组别 生长激素的含量 甲状腺激素的含量 甲 6 3 乙 5.8 0.1 丙 0.1 2.8 A. 甲组狗在实验中起对照作用 B. 乙组狗可能被切除了甲状腺 C. 乙组狗手术后能发育正常 D. 丙组狗可能被切除了垂体 8. 糖尿病是一种常见的代谢性疾病，胰岛素分泌异常是引发糖尿病的主要诱因之一。如图为糖尿病患者和健康人餐后4小时内的血糖含量变化曲线图，下列分析错误的是（ ） A. 代表健康人血糖含量的变化曲线的是甲 B. 甲、乙餐后血糖浓度变化的主要原因是摄入糖 C. 乙餐后1小时血糖下降是因为胰岛素在调节糖在体内的吸收、利用和转化 D. 糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗 9. 羽毛球比赛现场，当运动员精彩得分时，观众小李欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（ ） A. 神经调节和激素调节 B. 神经调节 C. 激素调节 D. 血液调节 10. 学校人员密集，是传染病的易发场所，以下疾病属于病毒性传染病的是（ ） A. 血吸虫病 B. 淋病 C. 肺结核 D. 艾滋病 11. 水痘疫苗一般要接种2剂次，下列选项中能正确表示抗体产生的过程的是（ ） 注：①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗。 A. B. C. D. 12. 下列行为不会传播艾滋病的是（ ） A. 与患者发生性行为 B. 与患者一起共餐 C. 患者母乳喂养 D. 接触患者的血液 13. 结核分枝杆菌通过呼吸道侵犯人体时，机体调动免疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤阻挡结核分枝杆菌 B. 体液中的吞噬细胞吞噬结核分枝杆菌 C. 溶菌酶杀灭结核分枝杆菌 D. 结核分枝杆菌刺激免疫系统产生抗体 14. 免疫有三大功能，下列属于免疫监视功能的是（ ） A. 清除衰老、损伤的人体细胞 B. 识别并清除体内突变的肿瘤细胞 C. 抵抗病原体入侵，预防感染 D. 清除食物中残留的有害物质 15. 免疫功能异常会引起某些疾病，下列疾病属于免疫异常导致的是（ ） A. 色盲 B. 过敏 C. 流感 D. 乙肝 请阅读以下材料，完成下面小题 2025年3月是第十个全国近视防控宣传教育月，今年的主题为“抓早抓小抓关键，更快降低近视率”。某校生物学兴趣小组为探究近视的成因，在老师的指导下设计并制作了可调节的眼球成像模型（如下图）。据此完成下面小题。 16. 下列制作模型的材料中，①处可选择的材料是（ ） A. 透明玻璃 B. 锡箔纸 C. 黑色卡纸 D. 泡沫板 17. 模型中的光盘和气球A相当于眼球的（ ） A. 角膜；玻璃体 B. 角膜；晶状体 C. 虹膜；玻璃体 D. 虹膜；晶状体 18. 通过调整“调节螺丝”能使较近或较远的光源都清晰地成像在蓝色塑料板上，其原理是（ ） A. 视网膜可以前后调节 B. 晶状体的曲度可以调节 C. 玻璃体的大小可以调节 D. 瞳孔的大小可以调节 19. 当气球A曲度较大时，较远的光源的物像无法清晰地落在蓝色塑料板上。如果为了使物像变清晰，可在光源和①处之间安装（ ） A. 反光镜 B. 平面镜 C. 凹透镜 D. 凸透镜 20. 青少年近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构变化，下列符合科学用眼的行为是（ ） ①看书距离要恰当②用眼太久要远眺③眼保健操正确做④网络游戏玩不停⑤强光或黑暗下长时间玩手机 A. ①④⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤ 自行车骑行被称为“黄金有氧运动”，是一种绿色出行方式，科学骑行有益于身体健康。请完成下面小题。 21. 骑自行车时屈腿和伸腿动作如下图所示。屈腿时，腘绳肌和股四头肌的状态分别是（ ） A. 腘绳肌收缩，股四头肌舒张 B. 两组肌肉同时收缩 C. 腘绳肌舒张，股四头肌收缩 D. 两组肌肉同时舒张 22. 下列关于运动的说法，正确的是（ ） A. 只需要运动系统参与就可以完成运动 B. 一个动作的完成只需要一块骨骼肌 C. 关节在运动中起支点作用 D. 骨骼肌的两端都是附着在同一块骨上的 23. 如果长时间骑行速度过快，容易造成关节肿胀疼痛，甚至导致关节炎，这是由于滑液异常积累造成的，分泌滑液的结构是（ ） A. 关节头 B. 关节囊 C. 关节腔 D. 关节窝 24. 生物兴趣小组的同学用两块硬纸板①②、两条松紧带③④、工字钉⑤制作了“肌肉牵动骨运动”的下肢部分结构模型，如下图所示，其中硬纸板、松紧带和工字钉分别代表（ ） A. 骨、关节、肌肉 B. 肌肉、关节、骨 C. 肌肉、骨、关节 D. 骨、肌肉、关节 25. 骑行者骑行过程中看见红绿灯后急刹车，这属于条件反射。下列与刹车反射不属于同一种反射类型的是（ ） A. 望梅止渴 B. 眨眼反射 C. 一朝被蛇咬、十年怕井绳 D. 谈虎色变 脑机接口是在脑与外部电子设备之间建立的全新通讯和控制技术。2025年6月，中国科学院联合复旦大学附属华山医院，完成我国首例侵入式脑机接口临床试验，成功让一名截瘫患者像正常人一样下象棋，玩赛车游戏。下图为脑机接口工作原理，请完成下面小题。 26. 截瘫患者是由于神经系统的某中枢部分受损导致脑与四肢间的联系通路中断，受损的部位是（ ） A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 27. 脑机接口手术需将一个硬币大小的植入体放入人的（ ） A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 28. 脑机接口技术需要神经系统的参与，人的神经系统的组成可分为哪两部分（ ） A. 脑与脊髓 B. 脑与脑神经 C. 脊髓与脊神经 D. 中枢部分和周围部分 29. 患者借助脑机接口系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的（ ） A. 感受器 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器 30. 项目团队下一步打算融合智能仿生手臂，让患者实现抓握、拿杯子等物理实体操作。智能仿生手臂的“电机驱动轴承转动”使仿生手臂动作更加灵活，这种灵活的结构类似于运动系统中的（ ） A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 韧带 二、非选择题（本大题共4小题，除特殊说明外，每空2分，共40分。） 31. 2026年6月，全国田径运动会正如火如荼地进行中，队员们赛场驰骋，尽显锋芒，跳远运动员黄滢滢跳出女子近21年来全国最佳成绩。下图为人体运动系统组成示意图。 请回答以下问题： （1）如图是跳远时运动员在空中做出的一个伸肘技巧动作，此时运动员的肱三头肌的状态是_______（填“收缩”或“舒张”）。 （2）充分的热身活动有利于2分泌更多的滑液到[ ]______中，使关节灵活；同时[ ]________的缓冲作用可减少骨与骨之间的摩擦，减少损伤。 （3）比赛过程中，在神经系统的支配下，骨骼肌收缩变短，牵引着[①]________绕②完成运动。 （4）进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等容易受伤，为避免这些关节受伤应采取的保护措施是______________（写出一点即可）。 32. 十一假期来临，正是出游好时节，登山运动能锻炼人的毅力和耐力，既陶冶情操又增强体质。在登山过程中机体进行着一系列调节活动，请分析回答： （1）图一是神经系统结构和功能的基本单位——_________，它由[b]_________和[c]突起构成，具有感受刺激，传导神经冲动的作用。 （2）登山时，听到“小心脚下”后，紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统调节生命活动的基本方式，称为_________。 （3）登山时手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于非条件反射，请根据图二写出此反射过程所经过的途径：__________（用序号和箭头表示）。 （4）登山过程中，既要观察地形、判断路况，又要协调运动、时刻维持身体的平衡，这体现了图二中_________（填字母）的功能。 33. 为了探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤： ①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。 ②在A缸、B缸中各加入500毫升清水，分别饲养10只同种、同大小蝌蚪。 ③A缸隔天加入甲状腺激素5毫克，持续5次，B缸隔天加入清水5毫克，持续5次，其他培养条件相同。 ④两只缸每天投喂等量同样的食物。 实验结果如表： 实验要素 后肢长出的平均时间（天） 前肢长出的平均时间（天） 尾脱落的平均时间（天） 尾脱落时的平均体长（厘米） A缸 4 7 26 0.7 B缸 5 9 37 1.3 根据实验步骤和结果，回答下列问题： （1）实验的变量是_________。 （2）实验中A缸组和B缸组的玻璃缸规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_______。 （3）研究发现，由蝌蚪垂体分泌的生长激素能促进机体生长，但生长激素不能启动和调控蝌蚪变态发育过程，如果取10只小蝌蚪组成C缸组，对它们作出“切除甲状腺”的操作，已知切除蝌蚪甲状腺不会影响其垂体分泌生长激素，则可以合理预测，C缸组蝌蚪最终会发育为_________。 A. 小青蛙 B. 大青蛙 C. 小蝌蚪 D. 大蝌蚪 （4）根据实验结果，你得出的结论是甲状腺激素________蝌蚪的变态发育过程（填“促进”或“减缓”或“不影响”）。 （5）不法养殖户违规使用动物激素，导致食品激素残留，带来食品安全隐患，扰乱人体内分泌，影响正常生长发育。请你说一说，日常生活应该如何防范？__________（写一点即可）。 34. 随着天气转冷，又到了呼吸道传染病的流行季节。面对即将到来的冬季，疾病预防控制中心建议提前带娃接种流感疫苗。下图为某学习小组针对今年秋冬季高发的甲流制作的“传染病校园宣传海报”。 请结合海报，回答下列问题： （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的_________。接种流感疫苗可以有效预防甲流，下图表示灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图。细胞甲是________，灭活病毒能刺激它产生乙_____________与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬消化。 （2）从免疫学角度，疫苗相当于___________，这种免疫过程属于___________免疫。 （3）对于“甲流”传播的不同阶段采取相应的措施，会更有效遏制其传播，保护同学的健康。一旦班内有多位同学感染甲流，学校会将班级转移到远离其他教室的空教室暂时上课，从传染病的预防措施来看，这属于________。而原教室也需要及时进行消毒，此项预防措施与宣传手册“妙招”中提到的措施________（填序号）相同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $