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课题:北京申奥陈述发言两篇 主备: 课型:阅读 审核: 班级 姓名 学号 【学习目标】 1、学习陈述发言,语言简法而得体,具有很大的感召力。 2、理解陈述发言,表达了中国人民对奥运的热切期望。 3、了解本文浓郁的文化氛围。 【学习重、难点】 1、 语言简法而得体。 2、有浓郁的文化氛围。 【学法指导】 在反复朗读课文的基础上,引导学生理解陈述发言,表达了中国人民对奥运的热切期望。了解本文浓郁的文化氛围。 【学习时间】一课时[来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网] 【学习过程】 一、预习导学 1.给加粗字注音。 李岚( )清 评估( ) 盈( )余 有朝( )一日 魅( )力 授予( ) 2.常识填空。 中国首次向国际奥委会申办的是第_届奥运会,申办的时间是_,结果_(国家)的_(城市)获得了胜利。时隔_年,中国第二次申办_年的奥运会,并于_年_月_日获得成功。 二、课堂助学 1.导入 借助多媒体,播送北京2008年申奥成功的录像,激发学生热爱奥林匹克,热爱北京的感情。 介绍奥林匹克运动会。(奥运会) 奥运会是世界性的综合运动会。因古代希腊人常在奥林匹克举行体育竞技,1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于是896年在希腊雅典举行,以后每四年一次,在会员国的某个城市举行。 2.整体感知 用自己喜欢的方式读课文,能用简洁的语言概括文章内容。 3.比较阅读 “同学们手头拿到的是北京申奥时竞争对手多伦多的申奥陈述,请同学们仔细阅读然后说说为什么北京的申奥陈述更能打动评委,把宝贵的一票投给北京?” (原文)加拿大代表发言:萨马兰奇主席,尊敬的国际奥委会成员,评估团的成员,我感到非常荣幸的能够站在大家的面前,我是作为加拿大的代表站在这里。这是一个自由的国家,感慨的国家,我们的人民代表着各种宗教、文化和世界上的种族,是一种和平的,吸引着来自全世界的各国人民。但是我还想告诉大家,我跟加拿大代表团到这里来是要表达我们对体育的热爱,我们对于自己数百年的参与奥林匹克运动历史的自豪。 今天,加拿大希望写下我们历史的新的篇章。我们这个国家拥有大量的资源和专业的能力,当然最重要的是,我们的三级政府对这次申奥的支持,我们希望你们把这个职责交给我们,让我们举办2008年的奥运会和残奥会,这样能够表明国际的友谊。这是我们第二次申奥。多伦多已经做了很多的准备,我