广东深圳中学2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

深圳中学26年七上期中道法卷 参考答案 一、填空题(5分，每空1分) 1.答案：价值观解析：青少年处于生命成长“拔节孕穗期”，逐步形成世界观、人生 观、价值观，这是七年级上册少年成长部分课本基础知识点。 2.答案：他人评价解析：他人评价是认识自己的一面镜子，能够帮助我们客观、完整、清 晰认识自我，属于正确认识自己这一框题核心概念。 3.答案：少年的梦想解析：“志不立，天下无可成之事”强调立志的重要性，启示青少 年应当树立少年的梦想，编织人生梦想是青少年重要生命主题。 4.答案：彼此尊重解析：彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想美好的状态， 彼此尊重是建立良好师生关系的基础，为教材原话。 5.答案：角色意识解析：集体生活可以培养我们的角色意识，在集体当中拥有不同角色， 承担对应的责任，是集体对个人涵养作用的课本表述。 二、单项选择题（20分，每题2分) 6.答案：C解析：小佳清楚自己表达能力强、自控力有待提高，能够看到自身优缺点，做 到客观认识自己。在意他人看法不等于盲从，中学时代提供新机会，能力需要后天锻炼，ABD 错误。 7.答案：B解析：禁毒研学属于在实践中学习，我们应当主动了解毒品危害守护自身健 康。学习不局限课堂，安全教育同样重要，友谊不能无原则顺从，ACD表述错误。 8.答案：B解析：三则日记分别体现接纳不足、发现长处、改正缺点，共同主题是正确认 识自我，努力做更好的自己。材料没有涉及学习方法、友谊、集体，排除ACD。 9.答案：A(①②)解析：小陈把科技梦想和保护海洋结合，历经百次实验失败取得成 果，说明少年梦要对接时代，努力是梦想与现实桥梁。梦想可以调整，不是人人要搞发明， ③④错误。 10.答案：D解析：龚全珍坚持公益，晚辈受影响也参与帮扶，体现良好家风潜移默化熏陶 家庭成员品格。材料未体现家庭港湾；“只能”绝对；没有谈及家庭成员包容，排除ABC。 11.答案：D解析：漫画体现长辈的言行会对晚辈产生潜移默化的影响。题干材料不侧重孝 亲敬长、体味亲情、化解家庭矛盾，ABC均不符合漫画主旨。 第1页/共4页 12.答案：C(②③)解析：小敏礼貌表达不同见解、小慧向老师倾诉烦恼，说明恰当真诚 表达利于良好师生关系，教师也是精神成长引路人。材料无关表扬批评；“只要…就”表 述绝对，①④排除。 13.答案：A(①③)解析：朋友计划私自见网友，小萱应当规劝；网上交友需要增强自我 保护，谨慎线下见面。友谊不等于包容全部行为，网络交往不能替代现实交往，②④错误。 14.答案：D解析：“友直，友谅，友多闻，益矣”倡导结交正直、诚信、见识广的益 友，善意规劝犯错朋友正是正直朋友的体现。A是亲子沟通；B交友唯成绩论；C讲集体分 工，均不符。 15.答案：A(①③)解析：志愿者分工协作依靠团队合力完成任务，体现集体力量来自团 结协作，集体能够完成个人难以完成的事。集体规则需要适时修改；材料没有体现竞争，② ④排除。 三、非选择题（本大题2题，共25分） 16.(1)（10分) 小佳树立成为国际义工的美好梦想，积极投身社团与社区志愿服务，有追求、有担当， 这份初心值得肯定。但面对学业失利的挫折便自我否定、萌生放弃梦想的念头，遭遇朋友矛 盾选择冷战，面对妈妈的劝导又发生争执，暴露出她在应对挫折、呵护友谊、处理亲子交往 方面存在不足，亟待学习成长，调整自身状态。 ①小佳能够树立成为国际义工的梦想，主动参加社团和社区志愿服务，有追求有爱心， 但遭遇考试失利的挫折就自我否定，打算放弃梦想，没有认识到努力是梦想与现实之间的桥 梁，缺少坚持追梦的勇气。 ②小佳在学习压力增大、测验不理想时内心感到沮丧，能够感受到学习带来的挫败感， 但陷入自我怀疑，产生“我不是学习这块料”的消极想法，没有正确认识挫折是生命成长 的一部分，缺乏直面困境的韧性。 ③小佳珍惜与好朋友的情谊，一同在社团开展实践活动，但发生分工矛盾之后选择互相 不理睬，没有学会正确处理友谊中的冲突，缺少换位思考、协商沟通来呵护友谊的意识。 ④小佳能够坚持自己热爱的社团志愿活动，有自己独立的想法追求，但面对妈妈的善意 提醒直接发生争执，没有体会父母话语中蕴含的关爱，不懂得运用沟通技巧化解亲子之间的 分歧。 第2页/共4页 综上所述，小佳要正视挫折、坚守梦想，学会呵护友谊、主动和父母沟通。成长路上， 我们也要学会平衡学习与热爱，在处理挫折、友谊、亲情的过程中涵养品格，在追梦路上不 断完善自我，绽放青春光彩。 (2)(总15分)参考答案： ?(11分)：步入初中，我们迎来全新的成长阶段，梦想、学习、友谊、亲情都是青春路上 不可或缺的组成部分，四者相互交织、彼此影响。我们要学会主动调适自我，统筹平衡多方 面的成长需求，用理性的方式化解成长路上遇到的各类难题，从容走好初中成长之路。 ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。我们要坚守梦想，以努力作为桥梁，在日常 点滴中持续付出，不因暂时的失利就轻易放弃心中的理想追求。 ②学习是苦乐相伴的过程，面对学习压力与测验失利，我们要端正心态，学会调节消极 情绪，探寻适合自己的学习方法，在攻坚克难中感受学习的价值。 ③友谊需要精心呵护，当和朋友产生分歧冲突时，要学会换位思考，主动沟通协商，用 恰当的方式化解矛盾，守护真挚可贵的友谊。 ④亲子之间存在认知差异，我们要读懂父母话语背后蕴含的关心与期盼，掌握沟通的技 巧，主动表达想法，营造和谐温暖的亲子氛围。 综上所述，青春成长本就是不断调适、不断完善自我的过程。我们要保持积极乐观的心 态直面挫折，坚守初心、不负热爱，用心经营友谊、珍惜亲情，在学习与实践中沉淀自我， 稳步走好初中成长之路，绽放独属于自己的青春光彩。 建议：（4分) 作为小佳的朋友，我给她两条具体可行的建议（根据题目提出两条即可）： ①制定每日时间规划表，划分学习、社团志愿、休息的时段，平衡志愿追梦和文化课学 习，避免时间冲突。②主动约好友平和沟通，坦诚说出自己对社团分工的想法，耐心倾听对 方意见，换位思考协商方案，化解矛盾。③找合适时机和妈妈好好交流，说出自己参与志愿 活动的收获，同时承诺会抓紧学习，争取妈妈的理解与支持。④测验失利后及时复盘错题， 请教老师同学，找准薄弱知识点，调整学习方法，不因为一次失败否定自己。⑤感到沮丧焦 虑时，可以通过运动、写日记调节情绪，给自己积极的心理暗示，坚定成为国际义工的初 心。 第3页/共4页深圳中学26年七上期中道法卷 答题卡 姓 名： 家长电话： 二、选择题。 6.[A][B][C][D] 11.A][BJ[C][D] 7.[A][B][C][D] 12A][B][C][D] 8.[A][BJ[C][D] 13.A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14A][B][C][D] 10.[A][B][C][DJ 15.A][B][C][D] 填空题(5分) 1、 2 3、 4、 5 16(1) (11分) (2) (10分) (4分】 请勿在此区域答题2026-2027学年第一学期期中考试 七年级 道德与法治试卷 说明： 1.考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材和纸质资料，但不得相互讨论和互借资料。 2.答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 3考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 4.全卷共4页，考试时间50分钟，满分50分。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分) 1.我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、 需要精 心引导和栽培。 2 是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清 晰的认识。 3.“志不立，天下无可成之事”。做有梦想的少年，应当树立 4. 、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 5.集体生活有助于培养我们的 。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不 同的职责。 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分；每题四个选项，只有一项最符合题意） 6.在主题班会上，小远总结道：“升入中学，我站在了新的起点；我会在意同学对我的看法， 也常思考将来想成为怎样的人：我知道自己表达能力不错，但自控能力还需提高。”下列 解读正确的是( ) A.在意他人看法就是盲目听从他人 B.中学时代没有为我们提供新机会 C.:看到优势与不足能客观认识自己 D.表达能力是天生的不需后天努力 7.某校开展禁毒主题研学活动，同学们对此发表看法，下列认识正确的是(··) A.学习只发生在课堂之中，禁毒研学并不属于学习 B.应当主动了解毒品危害，在实践中守护健康成长 C.学生的目标是提高成绩，了解禁毒知识无关紧要 D.朋友劝我敷衍应付研学，维护友谊就要顺从对方 七年级道德与法治试卷第1页共4页 8.阅读小宁的几则日记，三则日记共同体现的成长主题是( 10月11日星期日 10月19日星期一 10月28日星期三 当众发言的时候我 这次语文综合性学 足球比赛后半段，我 会有点紧张。我打算多争 习我负责设计展板。做完 发现我的体能跟不上节 取上台分享的机会，挑战 之后才发现，原来我很擅 奏，赛后我制定了锻炼计 一下自己。 长整合材料、排版布局。 划，希望能改善体能。 A.学会学习，掌握科学的学习方法 B.认识自我，努力成为更好的自己 C.友谊相伴，朋友见证我们的成长 D.美好集体，集体成就个体的成长 9.深圳学子小陈发现深圳近海存在海洋垃圾问题，萌生用科技守护蓝色海岸线的梦想。他历 经上百次实验失败，最终研发出沙滩垃圾智能清理装置。对该案例分析正确的是( ①少年梦想要与时代脉搏相连，把个人理想同社会需要相结合 ②努力是梦想与现实之间的桥梁，挫折是实现梦想的重要经历 ③少年有梦，一旦确立了梦想就不应当对梦想的内容作出调整 ④做更好的自己要激发潜能，因此青少年都必须擅长发明创造 A.①②B.②③C.①③D.②④ 10.全国道德模范龚全珍数十年坚持捐资助学、帮扶困难群众。在她的言传身教下，家里的晚 辈也主动投身公益帮扶，坚守初心、传递善意。以上事迹体现出：( A.家庭是人们身心休憩之所，是心灵的港湾 B.实现家庭幸福只能靠无私奉献的公益行动 C.和谐的家庭关系需要家庭成员间相互包容 D.良好家风会潜移默化塑造家庭成员的品格 11.观察右图漫画，该漫画告诉我们( ) A.要在日常生活中践行孝亲敬长的传统美德 B.亲情蕴藏在点滴小事之中，需要用心体味 C.有效沟通是化解家庭成员矛盾的有效途径 D.长辈的做法潜移默化影响晚辈的言行举止 七年级道德与法治试卷第2页共4页 12.在课堂上，小敏敢于礼貌地说出自己与老师不一样的见解；遇到情绪困扰，小慧愿意主动 向老师倾诉内心感受。两位同学的做法带给我们的启示是( ) ①正确对待老师的表扬与批评是我们成长的重要内容 ②真诚、恰当地表达有助于构建良好的师生交往状态 ③教师不仅会传授知识，也是学生精神成长的引路人 ④只要敢于表达不同观点就一定能建立良好师生关系 A.①②B.①③C.②③·D.②④ 13.小萱与小桐是相处两年的好朋友。小桐近期沉迷网络社交，经常深夜和陌生网友聊天，还 计划瞒着家人独自赴外地线下见面。下列分析正确的是( ①面对朋友存在安全风险的选择，‘小萱应当及时规劝 ②友谊需要忠诚，意味着我们要包容朋友的全部行为 ③网上交友要增强自我保护意识，谨慎选择线下见面 ④线上的交往超越时空，可以替代现实中的同伴交往 A.①③B.②③C.②④D.③④ 14.“友直，友谅，友多闻，益矣。”孔子这句话启示我们要结交正直、诚信、见识广的朋友。 下列情境中，最契合这一古训内涵的是( A.面对父母的不同意见，小浩能和父母理性沟通交流 B.交友选择的时候，小越只愿意结交成绩靠前的同学 C.班级开展小组活动，小鑫能按照组内分工完成任务 D.发现朋友行事存在偏差，小泽能够给予善意的规劝 15.亚太经合组织(APEC)第三十三次领导人非正式会议将在深圳举行。“2026APEC青年志 愿服务先锋队”的志愿者们分工协作，对外文标识等开展细致排查，依靠团队合力完成各 项任务。下列说法从材料中可以得出的( ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②规则可以保障秩序，所以集体规则应一成不变 ③借助集体力量能够完成一个人难以完成的任务 ④美好集体要求学会正确处理集体中的竞争关系 A.①③B.①④C.②③D.②④ 七年级道德与法治试卷第3页共4页 三、材料分析题（共1题，共25分) 16.阅读材料，回答问题 升入初中后，小佳在学习和生活方面有了许多新体验。小佳早早地确立了成为国际义工的 梦想，为此她做了许多努力：在学校里，她积极参加志愿服务社团活动，结交了不少好朋友： 在社区中，她成为敬老爱心团队的一员，致力于服务身边的人。但是，随着初中课程增多，学 习压力变大，尤其是几次测验成绩不够理想，小佳感到十分沮丧，开始怀疑自己，甚至萌生“我 不是学习这块料”的想法，并且打算放弃义工梦想。 最近，小佳和最好的朋友也因为社团分工产生了矛盾，两人闹得很不愉快，开始互相不理 睬。回到家中，妈妈提醒她合理安排时间，不要总把精力放在社团活动上，要多刷题提高成绩。 小佳心里觉得委屈，忍不住和妈妈发生争执。冷静之后，小佳内心十分矛盾：自己有热爱的事 情，却处理不好学习、友谊和亲情，不知道该如何调整自己的状态。 (I)请结合教材知识和材料，请你评析小佳的想法与行为。(11分) (2)请结合教材知识和材料，说说我们应该如何调适自我，正确对待梦想、学习、友谊与亲情， 走好初中成长之路？(10分)同时，请你作为小佳的朋友，提出两条具体可行的建议来帮 她调整状态。(4分) 七年级道德与法治试卷第4页共4页