内蒙古赤峰市松山区2026-2027学年高二上学期期中学业质量检测生物试卷

2026-2027学年第一学期期中学业质量检测 高二生物 注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题时，请务必将自己的姓名、准号证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡的 规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名准考证号与本人是否相符。 中 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂鳯；如有改动，请用橡皮 擦千净后，再选涂其他答案。作答非进择题，必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上指定位 $® 置作答，在其他位置作答一律无效。 铷 5.如需作图，必须用2B铅笔绘写清楚，线条、符号等需加黑，加粗。 第I卷（选择题) 樊 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个 毁 长 选项符合题目要求。 杯 石 1.在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如机体大量产热、出汗等。下列 相关叙述正确的是() 彤 斯 A.大量产热会使体温急剧升高 B.大量出汗会使血浆的pH下降 杯 C.大量出汗有利于机体体温的稳定 D.大量出汗可使血浆渗透压降低 2.人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是() 霞 解御 A.膀胱内的尿液 B.大脑细胞间隙的液体 C.肺泡腔内的气体 D.小肠腔内的消化液 3.对于高热不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温，下列不恰当的是（) 9. A.加盖棉被，增加排汗量 B.适当撤减衣服 另 C.用酒精棉球擦拭四肢等部位 D.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 4.X和Y是两种激素，X刺激Y的分泌。Y能够抑制分泌X的细胞的分沁活性。如果Y的水 平下降，那么接下来立即发生的是() A.X的分泌减少 B.X的分沁增多 0.Y的分泌停止 D.X的分沁停止 高二生物期中试卷 第1页 (共8页) 扫描全能王创建 5.乙酰胆碱酯酶可水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，则该农药可以(） A.使乙酰胆碱失去与受体结合的能力 B.阻止乙酰胆碱与其受体结合 C.阻止乙酰胆碱从突出前膜释放 D.使乙酰胆碱持续发挥作用 6.人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是 组织液，一段时间后水疱可自行消失。请判断以下有关说法错误的是（) A.水疱的成分中蛋白质的含量最高 B.水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的 C.水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管 D.水范的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的 7.正常情况下，人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列相关叙述错误的是（) A.偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定 B.在高温或寒冷条件下，正常人的体温总是接近37℃ C.血浆的pH是由血浆中的氢离子维持的，与其他物质无关 D.喝水多则尿多，出汗多则尿少，以维持体液中水含量的稳定 8.人脑腹侧被盖区中存在一种奖赏神经元，当个体完成目标任务时，该神经元会释放多巴 胺，多巴胺与中型多棘神经元(MSN)细胞膜上的D1受体结合，可激活揄悦感信号通路，增 强奖赏行为的动机。下列叙述正确的是() A.奖赏神经元属于自主神经系统 B.奖赏神经元释放多巴胺需要载体蛋白协助并消耗ATP C.多巴胺与D1受体结合后进入MSN内引发愉悦感 D.MSN细胞膜上的D1受体数量减少可能会导致人情绪低落 9.斯他林等在发现促胰液素后继续进行研究，把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给 另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列叙述合理的是（) A.本实验对照组应注射等量的清水 B.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果 C.该研究说明促胰液素还具有降血压的作用 D.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性 高二生物期中试卷 第2页 (共8页) 扫描全能王创建 10.从神经系统组成的角度，判断下列表述正确的是() A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成 B.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统 〔.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经 D.突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 11.研究禁食对机体代谢的影响，研究者用大鼠开展持续7天禁食（正常饮水)实验研究， 结果发现血清中尿素、尿酸（嘌呤核苷酸代谢产物）水平显著升高。下列叙述错误的是（) A.禁食后血清中高水平的尿素来源于脂肪的分解代谢 B.禁食初期交感神经兴奋，支配胰岛A细胞使血糖回升 0.禁食后血清中的尿酸可来源于组织细胞碎片的分解 D.血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标 12.母牛给犊牛哺乳或者听到犊牛的叫声均可引起下丘脑神经元分沁激素0T,0T能促进乳 腺分泌乳汁，还能通过促进子宫平滑肌收缩恢复子宫形态。下列说法错误的是() A.乳汁分泌的调节方式属于神经-体液调节 B.犊牛吸吮乳头引起乳汁分泌的过程属于条件反射 C.声音信号引起子宫平滑肌收缩的过程需要大脑皮层的参与 D.乳腺和子宫的活动都不受意识支配 3.抗利尿激素(ADH)分沁异常增加可导致大量的水积聚在脑细胞，造成脑细胞水肿，严重 的脑细胞水肿可由静脉输入高浓度盐水治疗。下列分析错误的是() A.下丘脑分泌的ADH能促进肾小管和集合管对水的重吸收 B.ADH异常增加可造成脑细胞外液渗透压降低，导致脑细胞水肿 C.输入高浓度盐水后，机体分泌的醛固酮增加，促进Na的重吸收 D.输入高浓度盐水后，脑细胞外液渗透压升高；可缓解脑细胞水肿 14.神经元外K或谷氨酸（神经递质）积累过多使神经元易过度兴奋。星形胶质细胞是一 种神经胶质细胞，能够摄取神经元外多余的K和谷氨酸。下列叙述错误的是() A.神经元上同时存在运输K的通道蛋白和载体蛋白 B.星形胶质细胞能够防止神经元过度兴奋，以起到保护作用 C.星形胶质细胞可通过改变神经元内外的离子分布和膜通透性影响兴奋传递 D.若星形胶质细胞摄取谷氨酸的能力下降，突触后膜静息电位的绝对值增大 高二生物期中试卷 第3页 (共8页) 架 扫描全能王创建 15.下列关于人体血糖平衡调节叙述错误的是() A.人体主要由胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖含量的稳定 B.直接或间接使血糖升高的激素有多种，例如甲状腺激素、肾上腺素和糖皮质激素等 0.血糖平衡调节不存在反馈调节和分级调节 D.血糖平衡调节受神经系统的调节 二.不定项选择题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有一个 或多个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选 错的得0分。 16.健康人体的各项指标在正常范围内变化，部分指标相对值在一定范围内的变化趋势如下 蝴岛 图所示。下列各选项中的相应指标依次为甲、乙和丙，不符合图示关系的是() A.睾酮，促性腺激素，促性腺激素释放激素 些 B.血糖，胰岛素，胰高血糖素 相对 締 C.血浆渗透压，生长激素，尿的产生量 、.丙 迓 D.冷觉感受器兴奋性，甲状腺激素，肾上腺素 甲/相对值 17梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降，并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病 患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表，临床上常用利尿剂（促进尿液产生） 进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是() 斋 组别 抗利尿激素浓度/(ng-L1) 醛固酮浓度/(ng-L) 鸣 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 席 A.内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡不会影响听力 B.发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高 C.微量醛固酮通过血液循环运输到靶器官和靶细胞发挥高放作用 D.急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食 18.膜内外离子浓度差为离子移动提供了化学驱动力；膜内外电位差则为离子移动提供了电 场驱动力，驱动离子向与它所带电荷相反的电位移动。神经纤维某部位受到刺激时的电位 变化如下图所示。下列各选项中，所示离子受到的化学驱动力（实线箭头）和电场驱动力（虚 线箭头)的方向，与曲线上a、b、c、d点对应正确的是( 高二生物期中试卷 第4页 (共8页) 扫描全能王创建 +30 0 、0 b c 55 -70 时间/ms 刺激 Na* Na* 膜外 膜外 隐外 膜内 C.e 膜内 D.d 膜内 Na Na' 聚 19.血液中C02浓度升高刺激1型细胞，由此引 钾通道膜电位 关闭 变化 8,°Ca2 毆 发的C阳“内流促使神经递质释放，引起传入神经 仍钙通道 传入神经 C01 铷 兴奋，最终使呼吸加深加快。通过丨型细胞对信 息进行转换和传递的通路如图所示。下列叙述错 神经递质 兴 I型细胞 误的是（) 长 A.1型细胞受C0,浓度升高刺激时，胞内K浓度降低，引发膜电位变化 B.阻断丨型细胞的C妇2“内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用 K C.该通路可将C02浓度升高的刺激转换为传入神经的电信号 郑 D.机体通过〡型细胞维持C0,浓度相对稳定的过程不存在负反馈调节 20.瘦素是由脂肪细胞分泌的激素，禁食后其分泌减少。皮质醇是由肾上腺皮质分沁的升高 杯 血糖的激素，主要受下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质(HPA)轴调节。有人研究了禁食条件下瘦 蠻 1御 素对小鼠血糖水平的影响，结果如下图。下列推断合理的是( 认 个 A.POMC神经元受到瘦素的调节后，增强HPA轴的活动 下丘茵POMC神经元 对照组瘦素受体敲徐组 150 B.瘦素与POMC神经元上相应受体结合，抑制瘦素分泌 口血皮质g'l 回瘦g') 腺 0.通过向饥饿小鼠注射瘦素，来维持小鼠正常血糖水平 国血ag·dL 50 D.HPA轴活动存在分级和反馈调节，增强该轴活动可降 注射生注射注射生注射 阻盐水瘦赏理盐水瘦素 低血糖 靠 第Ⅱ卷（非选择题） 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 高二生物期中试卷 第5页 (共8页) 扫描全能王创建 21.(12分)请完成下面图解，填空。 脑：大脑、脑干、小脑等 中枢神经系统 ① 结构基硒： 组成 神经系统 分类1：脑神经和③ ② 传入神经 分类2： 交感神经 经 支配 ④ 神经系统结构 组成：⑦树突和轴突 一内脏的 节 和功能的基本 单位：⑥ 功能：产生和传导® 「种经调带的基 L结构基础：⑨舆成 感受器 传入 传出 效应器 神经 神经 本方式：反射 非条件反射 低级中枢，如脊 ② 类型 ，如大脑皮 ① 随中的排尿中枢 层中的视觉中枢 22.(10分)垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲 状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TH),分别测定每个 人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素(TSH)浓度来鉴别病变的部位是垂体还是 下丘脑。测定结果如下表。 TSH浓度(mU/L) 组别 注射前 注射后 健康人 9 30 甲 2 29 乙 1 2 （)由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是 一，原因是 (2)给小白鼠注射TSH,会使下丘脑的TH分泌减少。基于对甲状腺激素分沁分级调节 的认识，对此现象的解释有两种观，点：观，点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2 认为TS州通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。为证明哪 个观点是正确的，下列设计了一个实验，请填空。 实验原理： 。观点1(TSH直接作用下丘脑)：切除甲状腺后注射TSH, TH依然下降。观点2(TSH靠甲状腺激素间接反馈)：切除甲状腺后注射TSH,没有甲状 腺激素，TRH不会下降。 实验步骤： ①取生理状态相同的小白鼠，随机分为A、B两组，测定两组小鼠血液中TH初始含量。 ②A组： ;B组： 0 ③给A、B两组小鼠注射等量适宜浓度的TSH。 ④相同且适宜条件饲养一段时间，检测两组小鼠血液中TH的含量。 结果与结论：观，点1正确(TS州直接反馈下丘脑)。 观，点2正确(TSH要通过甲状腺激素起反馈作用)。 高二生物期中试卷 第6页 (共8页) 扫描全能王创建 23.（9分)睡眠在调节生长激素(GH)分泌中起重要作用。研究发现，“睡眠一觉醒”状态 影响下丘脑中W神经元、J神经元和D神经元（均有内分泌功能）对GH分泌的调控，分泌的 GH又能通过影响K神经元的兴奋性改变“睡眠一觉醒”状态（图A)。为探究具体机制，研 究人员以小鼠为研究对象，开展了相关实验。回答下列问题： D神经元 W神经元可 口觉醒 下丘脑 回睡眠 ● J神经元 a c附泌8O 0 睡眠一觉醒 无刺激M刺激 垂体 细胞 图B 939 口觉醒 回睡眠 脑干K神经元 。表示生长激素(GHD ■表示W神经元释放的递质 。表示J神经元的分泌物，促进GH分泌 CSF GH CSF GH ·表示D神经元的分泌物，抑制GH分泌 对照组 低表达组 图A 图C (1)据图A分析，通过W神经元对GH分泌的调节方式为 调节。 (2)为探究J神经元在“睡眠一觉醒”状态下对GH分泌调控的差异，研究人员分别在无 刺激和M刺激（可激活J神经元）下，检测了睡眠和觉醒状态下的血液GH浓度（图B,其中a、 b、c、d代表浓度值)。据图分析，激活J神经元提高了睡眠对GH分泌的促进作用，判断 依据是 (选填序号①d-b>c-a;②d-c>b-a; ③d+b>cta:④a+d>btc)。 (3)为了解W神经元在G州分沁调节中的作用，研究人员采用某刺激激活W神经元，发现 GH的分泌量下降。结合图A分析，W神经元释放的是 神经递质（根据突触后效应填 写)：W神经元调节GH分泌的过程是 (4)已知K神经元上有GH受体(GHR,可介导GH 组别 处理 激活K神经元)。为进一步探究K神经元在睡眠调 对照 注射一定荆量的GH 控GH分泌中的作用，研究人员构建了K神经元的 组 注射一定剂量的CSF(GH的对照) GR低表达小鼠模型，设置了两组实验（如右表）， 低表 注射等量的G州 检测了小鼠睡眠状态和觉醒状态的时长百分比（图 达组 注射等量的CSF(GH的对照) C)。结合图A分析，GH通过K神经元对GH分泌的 调控机制为反馈调节，选填5个序号并排序连成一条反馈调控通路： (①小鼠 睡眠；②小鼠觉醒；③K神经元兴奋：④K神经元兴奋性下降：⑤J神经元兴奋，D神经元 兴奋性下降：⑥J神经元兴奋性下降，D神经元兴奋：⑦较高水平的GH;⑧较低水平的GH)。 高二生物期中试卷 第7页 (共8页) ▣ 扫描全能王创建 回宾 24.(8分)"酸碱体质理论"曾在国外甚嚣尘上，该理论的主要意思是：①人的体质有酸 性与碱性之分，酸性体质是"万病之源"；②人若要想健康，应多摄入碱性食物，有些癌症 患者受此理论影响。不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的， (1)请运用所学关于内环境稳态的有关知识，尝试对"酸碱体质理论”进行评判一。 (2)如果有生产厂家在售卖饮用水时，宣称碱性水为"健康水”，请你判断：此说法是否 可信，你会给周围人什么建议 0 25.（11分)近年高温天气频发，给人类健康带来严峻挑战。研究发现，经热应激预处理的 小鼠，更易出现肥胖及代湖谢紊乱。我国科学家围绕“热应激如何导致持久性代谢功能障碍” 展开研究。回答下列问题： (1)对小鼠脑内位于的体温调节中枢进行检测，发现热应激后L型星形胶质细胞 内特定基因发生去甲基化，可形成持久的“热记忆”，该现象属于。 (2)蛋白组学筛查发现，热应激显著增加皮肤和血清中的KLK14蛋白含量。该蛋白可经 助由 血液循环进入脑内。为明确KLK14蛋白对L型星形胶质细胞的作用，研究人员构建了皮肤 些 特异性KLK14基因敲除(K0)小鼠，实验结果见图1。 图20 郑 6 垂 & 些 A组B组C组 A组B组C组 A组：野生型小鼠+常温 爿 B组：野生型小鼠+热应激 C组：皮肤KLK14-KO小鼠+热应激 图1 帝 据困1分析， (答组别+指标)存在显著差异，说明热应激引起的KLK14蛋白增多 主要源于皮肤。为进一步验证KLK14蛋白能促进L型星形胶质细胞增多，需增设一个实验 哦 组： (3)实验证明，热应激促进L型星形胶质细胞释放GABA递质，抑制邻近OXT神经元活 画粥 动。已知0XT神经元可激活交感神经系统来调节机体的代谢。综合上述信息，补充图2调 节通路中①、②效应 (填“兴奋”或“抑制”)， ①： 感觉神经 感神经 皮肤.短期效应 血管 体温下降 应皮肤 体温调节中枢 激 脂肪 长期效应 KLK14蛋白 ②： 交组织厂体重增加 感神经 图2 (4)该研究揭示了机体对热应激长期效应的神经-体液调节机制。基于上述调节通路， 提出一种干预热应激长期放应，且不形响其短期放应的策略 高二生物期中试卷 第8页 (共8页) 扫描全能王创建2026-2027学年第一学期期中学业质量检测 高二生物参考答案 说明：生物学专有名词、专业术语出现错、别字，改变了原有含义的，每个字扣1分（或 该空不得分)；除参考答案外，其他合理答策的情给分。 第丨卷（选择题) 一、选择题：本题共15小题，1-10每小题2分，11-15每小题3分，共35分。 每小题只有一个选项符合题目要求。 1-5 CBABD 6-10 ACDBD 11-15 ABCDC 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多 个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.ACD 17.AB 18.BCD 19.AD 20.B 第川卷（非选择题) 三、非选择题：本题共5小题，共50分。 21.(12分，每空1分) ①脊髓②外周神经系统③脊神经④传出神经 ⑤副交感神经 ⑥神经元 ⑦细胞体⑧兴奋 ⑨反射孤⑩神经中枢 ①条件反射 ②高级中枢 22.（10分) (1)下丘脑、垂体（2分) TRH由下丘脑分泌，作用于垂体，促使垂体分泌TSH (1分)。甲注射TRH后，TSH浓度显著升高，说明垂体功能正常，病变在下丘脑(1分)； 乙注射TRH后，TSH几乎没有升高，说明乙垂体无法响应TRH的刺激，病变在垂体(1分) （2) 实验原理：切除甲状腺，对比甲状腺有无时，注射TSH后小鼠TRH分沁的变化(1分) 实验步骤： ②A组：切除甲状腺(1分) B组：做假手术（只开刀，不切除甲状腺，排除手术创伤影响)(1分) 结果与结论：若A、B两组TRH含量均明显下降(1分) 若A组TRH含量几乎不变，B组TRH含量明显下降(1分) 高二生物期中参考答案 第1页 (共2页) 23.(9分) (1)神经-体液(1分) (2)②(1分) (3)抑制性(1分) 激活W神经元后，W释放抑制性神经递质(1分)，抑 制J神经元的兴奋性，使其分泌的促进G州分泌的物质减少(1分)，致使垂体GH分泌量下 降(1分) (4)负（1分) ⑦③②⑥⑧(2分，写对写全得2分，写对没写全1分，其他不得分) 24.(8分) (1)“酸碱体质理论”是错误的（1分)。人不存在酸性体质(1分)，食物的酸碱性不 能改变人体体液pH(1分)，注射碱性物质不能治疗癌症，放弃正规治疗会延误病情(1分)。 人体内环境中存在缓冲物质体系，依靠血液循环、呼吸、泌尿等代谢中和外来酸碱，维持内 环境的相对稳定（1分) (2)不可信(1分)，饮用碱性水不能改变人体内环境pH,其没有特殊健康功效（1分)。 建议大家理性消费，饮用普通合格饮用水即可，生病要及时就医，不要轻信营销宣传（1分)。 25.（11分) (1)下丘脑(1分) 表观遗传（1分) (2)B组与C组的血清KLK14含量(2分) 给皮肤KLK14基因敲除(K0)(1分)， 小鼠进行热应激处理，同时注射KLK14蛋白(1分)，检测L型星形胶质细胞的占比(1 分) (3)抑制（1分)、抑制（1分) (4)抑制KLK14蛋白的活性（或阻断KLK14进入脑组织或阻断GABA对OXT神经元的抑制 作用)(2分) 高二生物期中参考答案 第2页 (共2页)