1 消息二则-【上海特训】2026-2027学年八年级上册语文（统编版 五四制·新教材）

第一单元 第一单元 1消息二则 学习目标 1.了解新闻文体的文学常识，把握新闻的主要内容和结构特点。【重点】 2.品读新闻准确、精练的语言，学习详略得当、叙议结合的写法。【难点】 知识归纳 1.生字、难字 芜湖(wú) 摧枯拉朽(ko) 荻港(di) 溃退(kui) 要塞(sai) 督战(do) 2.重点词语 锐不可当(dāng):形容来势凶猛，不可阻挡。 要塞：在军事上有重要战略地位、防御设施坚固的据点。 突破：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。 歼(jian)灭：消灭。 击溃：打垮，打散。 3.词语辨析 度过渡过 两词都是动词，都有“过”的意思。“渡过”指横渡江河湖海，由此岸到彼岸，侧重指空 间。“度过”指经历过一段时间，侧重指时间。 写作特色 《我三十万大军胜利南渡长江》 本则新闻语言铿锵简练，数据精准有力，短句递进铺陈，以动态描写强化攻势，彰显纪实性 与鼓舞性。 《人民解放军百万大军横渡长江》 本则新闻详略得当，对东路军的战况写得比较详细突出；叙议结合，在报道了西路军进展 情况后，插入了一段简要的议论，进而深化了报道的主题。 。1。 上海特训语文八年级上 夯实基础 1.给下列词语中加点的字注音。 摧( )枯拉朽( ) 区域( 泄()气 2.新闻包括五个部分： 和 是新 闻开头的第一段或 ,它扼要地揭示 是新闻的躯 干，它用充足的事实表现 ,是对 内容的进一步扩展和阐释。 和 有时可以暗含在 中。 3.课文标题中的“我三十万大军胜利南渡长江”中的“三十万”是() A约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。 B.确数，确指三十万军队。 C.约数，指三十万左右。 D.夸大其词，用来威慑敌人，相当于“号称”。 4.下列形近字组词错误的一项是() A.渡渡江度度日 B.歼歼灭 纤搬纤 C.溃溃退遗遗忘 D.塞要塞 赛比赛 5.下列句子的表达方式不同于其他三项的一项是() A.英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 B.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒 绝签订和平协定，有很大关系。 C.三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁 港诸城进击中。 D.杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。 强化拓展 一、课内阅读 人民解放军百万大军横渡长江 (一九四九年四月二十二日) 新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日 夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地 ·2 第一单元 区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九 江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 ⑥这一路现已占领贵池、般家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和 中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷 ,毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微 弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒 绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒 绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。①汤恩伯认为南京、 江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天， 东面防线又被我军突破了。③我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。☑所有 计划，都已实现。⑤至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡 完。⑥此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已 及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 江阴要塞， 封锁长江。⑦我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 1.用“”隔开导语和主体，然后用“‖”给主体部分划分层次。 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②⑧@⑤©⑦ 2.这则消息先写西路军，后写东路军的原因是() A.长江是从西向东流的。 B.西路军先于东路军发起渡江。 C西路军人员最少。 D.东线敌军抵抗较为顽固。 3.分析这则消息报道中路军战况部分，列出这部分的六要素。 4.文中第 句最能反映敌军迅速溃退的思想原因。 5.文中空缺部分最适合填的词语是() A.败退预订消灭占领 B.后退预定消灭控制 C.溃退预定歼灭控制 D.溃退预订打败控制 二、课外阅读 (一) 中新社沈阳9月16日电（记者王景数）16日上午，第九批在韩中国人民志愿军烈士 遗骸由中国空军专机从韩国接回辽宁沈阳，88位志愿军烈士遗骸及837件相关遗物回到祖国 怀抱。 当天，中韩双方在韩国仁川国际机场举行志愿军烈士遗骸交接仪式。中国连续三年派出 ·3· 上海特训语文八年级上 运-20专机迎接志愿军烈士回家。 11时许，运送烈士棺椁的运-20专机降落在沈阳桃仙国际机场。沈阳桃仙国际机场以“过 水门”礼节迎接，两架伴飞护航的歼-20战机进行超低空飞行。运-20迎接、歼-20护航，阔别故 土70余载，祖国用最隆重的方式给予英雄最高礼遇，迎接英雄归来。 16日中午，迎回仪式在沈阳桃仙国际机场举行。仪式现场气象庄重。现场奏起中华人民 共和国国歌，志愿军烈士遗骸的棺椁盖着鲜红的五星红旗。到场迎接的解放军官兵军容威严， 持枪伫立。多名志愿军老战士、烈士亲属冒雨参加迎回仪式，他们眼含热泪，与现场人员一起 向烈士遗骸三鞠躬。 仪式结束后，志愿军烈士遗骸棺椁被护送前往沈阳抗美援朝烈士陵园。17日上午，第九 批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式将在此举行。 72年前，中国人民志愿军跨过鸭绿江浴血奋战、保家卫国，十九万七千多名英雄儿女长眠 异国他乡。 72年沧海桑田，但祖国人民从未忘记，根据中韩两国领导人在2013年达成的共识，从 2014年到2022年，中国已用最高礼遇迎接九批共913位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国。 (二)山河已无恙，英雄请安息！ 《人民日报》沈阳9月17日电（记者胡婧怡、刘佳华） 安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。10时许，军乐队奏响《思念曲》，仪式正式开始。 在解放军战士持枪护卫下，礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场，全场奏唱中华人民共和国 国歌。退役军人事务部党组书记、部长裴金佳致祭文。 全体人员向志愿军烈士三鞠躬，27名礼兵鸣枪12响，向英烈致意。《思念曲》再次奏响， 礼兵抬起志愿军烈士棺椁，绕广场半周，缓缓走向安葬地宫。全场人员肃穆站立，威视棺椁，送 别英雄。 抗美援朝老战士、烈士家属、相关部门负责同志、部队官兵代表、青少年学生代表等约200 人参加仪式。 自2014年以来，共有九批(913位)在韩中国人民志愿军烈士遗骸在沈阳抗美援朝烈士陵 园安葬。 6.请为第一则消息补写一个标题。 7.请为第二则消息补写导语。 ·4 第一单元 8.新闻报道虽然注重准确性与客观性，但字里行间往往隐含着作者的情感。上面两则消息 共同体现了作者怎样的情感？请分别结合相关内容加以说明。 中考链接 阅读下面材料，完成第1一3题。 10月29日早上7点30分，2017上海国际10公里精英赛在苏州河水上游览码头起跑。 作为“上马”的赛前预热，这一赛事已连续两年落户普陀区。这不仅展示了普陀全民健身风采， 提升了普陀城区影响力，也为沪上高品质路跑赛事平台增添了更丰厚的羽翼，树立了城市精品 路跑赛事品牌的新标杆。 1.以上是微信公众号推送的一则新闻稿，请为其拟一个标题。 2.如有问题询问赛事志愿者，以下问题，问得得体的一项是() A.猫宁，敢问XX路在何方？ B.你这样站在这里，是不是志愿者？ C.我要到对面去，能否穿过赛道？ D.请问，医疗补给站里有水吗？ 3.比赛当日，公安部门将对道路实行临时交通管制，下图加粗线为临时交通管制路段。居委 会要通过微信提前将此消息告知附近居民，请代拟一条微信文字。（不超过80字） 复西路调中心地 上海发布。 ·5.上海特训语文八年级上 参考答案 第一单元 现时，人们激动欢跃的心情和热烈欢呼的场景。语言 生动形象，富有文采。示例二：B句运用拟人手法， 1消息二则 写出点火发射前神舟十七剑指苍穹的雄姿，给人神圣 夯实基础1.CUT xitǔyùxiè2.标题导语主 庄严感受，语言生动形象，富有文采。6.(1)在即将 体背景结语导语第一句话新闻的核心内容 执行飞行任务之前，您有什么建议给广大青少年？ 主体主题导语背景结语主体3.C4.B (2)所提问题要具体、客观，有针对性。或提问时，关注 5.B 采访对象身份，让对方有话可说：围绕采访目的设置采 强化拓展一、1.①②1③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖①②⑧ 访问题等。7.A ☑⑤⑥⑦2.D3.略4.⑨5.C二、6.第九批在 韩中国人民志愿军烈士遗骸回国7.第九批在韩中国 3首届诺贝尔奖颁发 人民志愿军烈土遗骸安葬仪式在陵园下沉式纪念广场 夯实基础l.ban zhong shen zhu6zhǔé 举行。8.第一则消息从中韩双方在韩国仁川国际机 nu6po2.(1)shòu教授yudn援助(2)ban颁发 场举行志愿军烈士遗骸交接仪式入手描写，第二则消 pin频繁(3)bō拨弄bá拔钉3.C4.C5.瑞典 息主要记录了安葬仪式，都体现了作者对烈士们的崇 100炸药炸药大王 高敬意和对生命逝去的惋惜与不舍。 强化拓展一、1.这是新闻的电头。交代了通讯社 中考链接1.2017上海国际10公里精英赛在普陀区 名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及 开跑2.D3.居民朋友：10月29日，光复西路（从大 时。2.首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个 渡河路到丹巴路段)和丹巴路（从同普路到光复西路 要素：人物、时间、事件，总括了新闻的内容，简洁明了， 段)，将实行临时交通管制，敬请居民们事先做好出行 让读者明白新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺 安排。 贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及 2中国人首次进入自己的空间站 了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。 夯实基础1.(1)获悉(2)关键(3)节点(4)驻留 3.语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖 2.ABAB3.引题正题新闻事实4.B 者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所作出的贡 强化拓展一、1.(1)6月17日9时22分(2)酒泉卫 献。体现了新闻内容的准确性和真实性。4.语段 星发射中心(3)航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波 明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。 (4)神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升 使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。 空，准确进人预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。 5.语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金 (5)验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键 的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离。 技术。(6)神舟十二号载人飞船从升空至三名航天 更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻 员顺利进入天和核心舱，以及后续按计划要完成的工 内容的真实性。 作。2.C3.飞船发射升空，顺利人轨；成功对接天 二、6.主标题：今天是人类历史上最值得纪念的一天 和核心舱；三名航天员进人核心舱后续工作。4示 副标题：人类基因组草图公布天下7.“今天是人类历 例一：梦启九州，壮凌空之志；缘定寰宇，铭空天之魂。 史上最值得纪念的一天…昭示着人类对自身的了解 示例二：胸怀航天梦，奋斗绘未来。二、5.(1)神舟十 迈人了一个新的阶段。”人类基因组草图公布的意 七号载人飞船发射取得圆满成功(2)示例一：A句是 义，参与人类基因组计划的国家，这项科研成果的深远 场景描写，通过动作、语言的描写，写出三名航天员出 影响。8.人类基因组所含基因数目及分布；参与人 2