1.2 人民解放军百万大军横渡长江（素养进阶分层作业）语文统编版五四学制2024八年级上册

第1课 《人民解放军百万大军横渡长江》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 3 拓展培优题 5 小语正在预习《人民解放军百万大军横渡长江》一文，请你帮他解决预习中遇到的问题。 1．小语通过学习本课，初步了解了新闻，于是写了一段文字，请你阅读并回答问题。 新闻是了解社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时空。在《人民解放军百万大军横渡长江》一文中，使我们领略了人民解放军冲锋陷阵，攻占一个个要塞，冲破敌人重重防线，歼灭一切顽敌的气势——可谓锐不可当；我们同时看到了敌军在最后关头逐步xiè气，节节kuì退，以致不堪一击的窘态。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 领略( )       要塞( )      歼灭( ) xiè( )气       kuì( )退 (2)文段中画横线词语“锐不可当”的含义是： 。 (3)文段中画波浪线句子有语病，请写出你的修改意见。 2．填入下列语句横线上的词语，恰当的一项是(   ) (1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很 的，弱点只存在于南京、九江一线。 (2)此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天 中，我已 及击溃一切抵抗之敌。 (3)人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 敌阵，横渡长江。 A．坚固   斗争   打败    打垮 B．牢固    战争    战胜   突破 C．顽固   战斗   消灭    冲垮 D．巩固    激战    歼灭   冲破 3．下列句子中，表达方式与其他三项不相同的一项是（   ） A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 B．我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 D．至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 4．下列有关新闻的说法有误的一项是（　　） A．阅读新闻，要注意它的六要素，即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。 B．电头也称“消息头”，交代通讯社名称、报道地点和报道时间，表明消息报道及时，材料真实可信。 C．新闻的导语一般指电头后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。 D．消息包括五部分——标题、导语、主体、背景、结语。其中，标题、主体、结语是其不可缺少的三部分。 5．班级开展以“研学渡江战役纪念馆，传承红色文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)在纪念馆的留言墙上，许多参观者留下了对革命先烈的敬意。请你仿照下面的示例，写一句留言。 示例：你们以热血浇灌信仰之花，让和平的阳光洒满华夏大地。 仿写： (2)阅读纪念馆内关于渡江战役的一段文字材料。用简洁的语言概括渡江战役的主要特点。 材料： 渡江战役，是解放战争时期中国人民解放军第二野战军、第三野战军和第四野战军一部，在长江中下游强渡长江，对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役。此役，人民解放军以木帆船为主要航渡工具，一举突破国民党军的长江防线，解放了南京、上海、武汉等大城市，为而后解放华东全境和向华南、西南地区进军创造了重要条件。 (3)请补全下面学生与渡江战役纪念馆讲解员的对话，要求语言得体、逻辑合理。 学生甲：阿姨您好！一进入纪念馆，我就被这座气势恢宏的建筑震撼了。您能给我讲讲渡江战役为什么具有重大历史意义吗？ 讲解员：当然可以！渡江战役是解放战争中的关键战役，它一举突破了国民党军的长江防线，解放了南京、上海等大城市，为解放全中国创造了重要条件。它不仅加速了全国解放的进程，更标志着一个新时代即将开启。 学生甲：哇，原来这么重要！我还注意到展厅里有很多木帆船的模型，① ？ 讲解员：这些木帆船可是渡江战役的“大功臣”！当时，人民解放军就是乘坐这些木帆船，迎着敌人的炮火，奋勇渡过长江的。由于国民党军封锁了江面，解放军缺乏现代化渡江水运工具，只能依靠这些木帆船，它们承载着胜利的希望。 学生乙：太了不起了！那在渡江战役中，② ？ 讲解员：有太多可歌可泣的英雄事迹了！比如“马毛姐”，她年仅14岁就冒着枪林弹雨，6次横渡长江，运送解放军战士过江，还在战斗中负伤，她的英勇无畏感动了无数人，也成为了渡江战役中英雄的缩影。 学生乙：听您说完，我对渡江战役有了更深刻的认识，也被革命先辈们的精神深深感动。 (4)活动结束后，同桌写了如下一段文字。其中有一些错误，请你帮他修改。 [甲]走进渡江战役纪念馆，那一件件承载着历史记忆，仿佛在向我们诉说着当年的烽火岁月。[乙]站在复原的战船旁，我仿佛看到了战士们冒着枪林弹雨奋勇前行，立足浓缩的场景前，我仿佛听到了震耳欲聋的呐喊声。通过这次活动，我深刻认识到今天的幸福生活来之不易，我们不仅要铭记历史，更要用实际行动传承革命精神，让红色基因代代相传。同时，我们也应该将这种精神融入到学习和生活中去，面对困难不退缩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 ①[甲]处画线句有语病，请修改。 ②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请修改。 （一）阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答问题。 人民解放军百万大军横渡长江    新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的 渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡 至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十 一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路 三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵 池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军 所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为 微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和 国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东 路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 1．“新华社长江前线二十二日二十二时电”是这则消息的 ，导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是 、 ，主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是： 。 2．第⑤句能否改为：“现在，该路三十五万人民解放军已渡过一大半，剩下的二十三日可渡完。”为什么？ 3．第⑯句中，“占领”、“控制”、“封锁”三个词语能否互换使用？为什么？ 4．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因是什么？用自己的语言概述。（30字以内） （二）阅读下面课文，完成下面小题。 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线22日22时电    ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 1．本文被公认为新闻写作的典范作品，首先体现在标题上。请简要分析本文标题的作用。 2．文章的主体部分为什么先写中路军的渡江情况？ 3．文中第⑧、⑨句运用的是哪种表达方式？有什么作用？ 4．这则消息全面报道了人民解放军中路军、西路军、东路军三路大军横渡长江的战况，在写法它们上有什么异同点，请简要比较一下。 5．下面的句子在文章结构上起什么作用？请做简要分析。 不料正是汤恩伯到芜湖的那天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 （一）比较阅读两则短文，回答下列各小题。 （甲） 我三十万大军胜利南渡长江 毛泽东 【新华社长江前线二十二日二时电】 ①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。④长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。⑤不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑥人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 （乙） 人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 【新华社长江前线二十二日二十二时电】 ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。③二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。④这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑤和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑥此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。⑦国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑧战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑨汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑩不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑪我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑫所有预定计划，都已实现。⑬至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑭此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑮我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 1．新闻有广义和狭义之分，这两篇短文属于新闻中的 ； （乙）文中表明新闻背景的句子是 句（只填句子序号）。（甲）文的结语是第 句。（只填句子序号）（乙）文的导语是 句（只填句子序号）。 2．两则短文正文前面的“【】”符号中黑体字部分在文章的结构中属于什么？有何作用？ 3．（甲）文画线句“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”一句中“大约”能否去掉？为什么？ 4．请从语言的角度赏析（乙）文中划线的句子。 句子：我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（分析加点词作用） （二）阅读下文，完成问题。 渡江战役中的一个“意外” 张家康 ①1949年4月20日夜，人民解放军遵照中共中央军委命令，发起渡江战役。解放军第九兵团二十七军七十九师二三五团的任务是：渡江后在南岸的繁昌县油坊嘴以东登陆，夺取油坊嘴、鸡头山。该团是赫赫有名的“济南第一团”，在这次渡江战役中，指战员们都纷纷表示，要以实际行动，争当“渡江英雄”。 ②当夜19时20分，二三五团从江北无为县白茆洲的沟渠中拖出隐蔽的船只，翻坝入江。19时30分，二三五团各部均已登船，静候出发命令。团长王景昆传令检查登船情况，就在此时，“意外”发生了。” ③据二三五团政治部主任王济生回忆，三连一名通信员由于“太紧张，太激动了”，把“调好船头，待命开船”说成了“调好船头，开船”。三连二排的3条船当即开船，直指长江南岸。旁边的七连、九连“哪甘落后”，也驾船“憋足劲直指江心飞去”。团领导立即将情况向师部报告。师首长“为争取偷渡长江的成功”，随即命令二三五团和二三七团“比预定时间提前10多分钟”渡江。 ④当二排五班的船离南岸百米左右时，被敌人发现，敌人立即集中火力向江面扫射，掌舵的船老大中弹负伤。战士们一面还击一面为船老大包扎了伤口。船老大忍着疼痛，尽力把船头拨正。当船接近南岸时，战士们冒着敌人的子弹跳下船，强行登陆。 ⑤当时，这一地段仍为枯水期，因江岸崩塌造成江岸陡峭，泥土松软。战士们把梯子靠在岸崖上，班长刘德翠第一个攀梯而上，其他战士随后跟进。不想梯子突然向下陷入沙子，刘德翠身手敏捷，立即用手快速攀住岸崖上的一块突出岩石，避免了坠落。战士李世松和小黄立即拔出梯子，再把梯子架在自己的肩膀上，让班长和战友们继续攀登。经过努力，五班战士全员登上岸崖，消灭了碉堡里的敌人，为后续部队扫清了登陆障碍。21时15分，五班按照事先布置，发射了3颗红色信号弹。 ⑥二三五团团长王景昆和团部乘船在江心指挥，看到升起的信号弹，立即命全团各梯队突击登陆，以支援先行登陆部队，并令参谋长向师部发去暗语电报“饭已做熟了”，报告二三五团突击队已经登岸。接着，从二三五团三营强渡的江面上也冉冉升起了3颗信号弹。 ⑦二三五团和兄弟部队密切配合，全歼油坊嘴守敌。随后，该团为扩大战果，继续向南突破，和兄弟部队密切配合，于21日6时30分一举攻克鸡头山。 （选自《人民政协报》，有改动） 1．题目中的“一个‘意外’”具体指什么事情？ 2．文章引用了二三五团政治部主任王济生的回忆，这样写有什么好处？ 3．赏析文中画线句子。 战士李世松和小黄立即拔出梯子，再把梯子架在自己的肩膀上，让班长和战友们继续攀登。 4．从这次渡江战役中，我们可以看出人民解放军有着什么样的精神？ 5．文章在写法上有什么特点？请举例分析。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1课 《人民解放军百万大军横渡长江》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 5 拓展培优题 9 小语正在预习《人民解放军百万大军横渡长江》一文，请你帮他解决预习中遇到的问题。 1．小语通过学习本课，初步了解了新闻，于是写了一段文字，请你阅读并回答问题。 新闻是了解社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时空。在《人民解放军百万大军横渡长江》一文中，使我们领略了人民解放军冲锋陷阵，攻占一个个要塞，冲破敌人重重防线，歼灭一切顽敌的气势——可谓锐不可当；我们同时看到了敌军在最后关头逐步xiè气，节节kuì退，以致不堪一击的窘态。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 领略( )       要塞( )      歼灭( ) xiè( )气       kuì( )退 (2)文段中画横线词语“锐不可当”的含义是： 。 (3)文段中画波浪线句子有语病，请写出你的修改意见。 【答案】(1) luè sài jiān 泄 溃 (2)形容来势凶猛，不可阻挡 (3)删去“在”和“中”或删去“使”。 【详解】（1）本题考查字音、字形。 领略：lǐng lüè，欣赏、感悟事物的美好之处，领会其中的滋味或道理。 要塞：yào sài，在军事上具有重要战略意义的险要地方，多设有坚固的防御工事。 歼灭：jiān miè，彻底消灭（敌人），通常指在战斗中全部或大部分消灭敌方有生力量。 泄气：xiè qì，指泄掉气体（如轮胎泄气）；也形容因失败或挫折而失去信心，情绪低落、萎靡不振。 溃退：kuì tuì，（军队）被击溃后狼狈撤退，形容败逃的混乱状态。 （2）本题考查词语含义理解。 锐不可当：ruì bù kě dāng，形容来势凶猛，不可阻挡。此处形容人民解放军的气势旺盛，勇往直前，不可阻挡。 （3）本题考查病句修改。 画线语句滥用介词“在……中”和“使”，导致句子缺乏主语。故删去“在”和“中”或删去“使”。 2．填入下列语句横线上的词语，恰当的一项是(   ) (1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很 的，弱点只存在于南京、九江一线。 (2)此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天 中，我已 及击溃一切抵抗之敌。 (3)人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 敌阵，横渡长江。 A．坚固   斗争   打败    打垮 B．牢固    战争    战胜   突破 C．顽固   战斗   消灭    冲垮 D．巩固    激战    歼灭   冲破 【答案】D 【详解】本题考查近义词的辨析运用能力。坚固重在“坚”，像土地一样坚硬，是褒义词；牢固重在“牢”，像“监牢”一样稳当没有缝隙，是褒义词；顽固重在“顽”，像难以劈开的木头一样固执，是贬义词；巩固重在“巩”，这是个动词，用皮革捆东西，捆得牢靠。（1）题不能用褒义词，顽固是形容人的，所以填“巩固”。斗争是矛盾双方的冲突，一方力求战胜另一方；战斗一般指规模较小的军事冲突；战争以具有一定规模的初期以暴力活动为开端，以一方或几方的主动或被动丧失暴力能力为结束标志，是指整个完整过程，时间跨度长；激战中的“激”的意思是急剧的，强烈的，连起来是很强烈的一场战斗，“此处敌军抵抗较为顽强”，战斗很激烈，所以（2）题第一空填“激战”。打败是战胜对方；消灭是消除掉敌对的或有害的人或事物 ；战胜是“战且胜”的意思；歼灭是打死、打伤和俘虏敌人全部或大部有生力量，解除其武装，剥夺其抵抗力；（2）题第二空填“歼灭”。打垮是打击并战胜，冲垮是冲击并击垮，冲破的时间较为长，而突破是在一瞬间，冲破的力量是保持的，而突破是在一瞬间爆发出来，爆发力强一些；（3）题填“冲破”。故选D。 3．下列句子中，表达方式与其他三项不相同的一项是（   ） A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 B．我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 D．至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 【答案】C 【详解】表达方式有五种：说明、记叙、议论、抒情、描写。 A.交代人民解放军百万大军横渡长江的概况。是记叙； B.交代东路大军发起渡江作战的时间、人数。是记叙； C.这句是作者对此种情况的看法和观点，属于议论的表达方式。这个句子一方面交代了出现这种情况的原因，突出了我军英勇善战；另一方面也让读者感受到敌方政权必定失败的命运，揭露了国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气败落、不堪一击的军情。 D.交代东路各军至发电时止的渡江情况。是记叙； 故选C。 4．下列有关新闻的说法有误的一项是（　　） A．阅读新闻，要注意它的六要素，即“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”。 B．电头也称“消息头”，交代通讯社名称、报道地点和报道时间，表明消息报道及时，材料真实可信。 C．新闻的导语一般指电头后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。 D．消息包括五部分——标题、导语、主体、背景、结语。其中，标题、主体、结语是其不可缺少的三部分。 【答案】D 【详解】本题考查文学常识识记。 D.消息不可缺少的三部分是标题、导语和主体，而不是“标题、主体、结语”；故选D。 5．班级开展以“研学渡江战役纪念馆，传承红色文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)在纪念馆的留言墙上，许多参观者留下了对革命先烈的敬意。请你仿照下面的示例，写一句留言。 示例：你们以热血浇灌信仰之花，让和平的阳光洒满华夏大地。 仿写： (2)阅读纪念馆内关于渡江战役的一段文字材料。用简洁的语言概括渡江战役的主要特点。 材料： 渡江战役，是解放战争时期中国人民解放军第二野战军、第三野战军和第四野战军一部，在长江中下游强渡长江，对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役。此役，人民解放军以木帆船为主要航渡工具，一举突破国民党军的长江防线，解放了南京、上海、武汉等大城市，为而后解放华东全境和向华南、西南地区进军创造了重要条件。 (3)请补全下面学生与渡江战役纪念馆讲解员的对话，要求语言得体、逻辑合理。 学生甲：阿姨您好！一进入纪念馆，我就被这座气势恢宏的建筑震撼了。您能给我讲讲渡江战役为什么具有重大历史意义吗？ 讲解员：当然可以！渡江战役是解放战争中的关键战役，它一举突破了国民党军的长江防线，解放了南京、上海等大城市，为解放全中国创造了重要条件。它不仅加速了全国解放的进程，更标志着一个新时代即将开启。 学生甲：哇，原来这么重要！我还注意到展厅里有很多木帆船的模型，① ？ 讲解员：这些木帆船可是渡江战役的“大功臣”！当时，人民解放军就是乘坐这些木帆船，迎着敌人的炮火，奋勇渡过长江的。由于国民党军封锁了江面，解放军缺乏现代化渡江水运工具，只能依靠这些木帆船，它们承载着胜利的希望。 学生乙：太了不起了！那在渡江战役中，② ？ 讲解员：有太多可歌可泣的英雄事迹了！比如“马毛姐”，她年仅14岁就冒着枪林弹雨，6次横渡长江，运送解放军战士过江，还在战斗中负伤，她的英勇无畏感动了无数人，也成为了渡江战役中英雄的缩影。 学生乙：听您说完，我对渡江战役有了更深刻的认识，也被革命先辈们的精神深深感动。 (4)活动结束后，同桌写了如下一段文字。其中有一些错误，请你帮他修改。 [甲]走进渡江战役纪念馆，那一件件承载着历史记忆，仿佛在向我们诉说着当年的烽火岁月。[乙]站在复原的战船旁，我仿佛看到了战士们冒着枪林弹雨奋勇前行，立足浓缩的场景前，我仿佛听到了震耳欲聋的呐喊声。通过这次活动，我深刻认识到今天的幸福生活来之不易，我们不仅要铭记历史，更要用实际行动传承革命精神，让红色基因代代相传。同时，我们也应该将这种精神融入到学习和生活中去，面对困难不退缩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 ①[甲]处画线句有语病，请修改。 ②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请修改。 【答案】(1)你们用生命铸就钢铁长城，让希望的种子在神州大地生根发芽。 (2)以木帆船为主要航渡工具，是战略性进攻战役；突破长江防线，为后续进军创造条件。 (3) 这些木帆船在波江战役中发挥了怎样的作用呢 有没有什么特别感人的英雄事迹呢 (4)①在“记忆”后添加“的展品”   ②把第二个逗号改为分号。 【详解】（1）本题考查仿写语句。 开放性试题，注意句式结构，格式：“你们以……（动作+名词），让……（结果）”。内容上，需紧扣“渡江战役”“革命先烈”主题，选取“热血”“枪炮”“信仰”“旗帜”等相关意象，体现牺牲与奉献精神。 示例：你们以枪炮筑牢希望之墙，让信仰的火炬照亮复兴之路。 （2）本题考查材料提炼与概括。 根据“人民解放军以木帆船为主要航渡工具”可知，其主要航渡工具为木帆船； 根据材料中“渡江战役……进行的战略性进攻战役”可知，渡江战役的性质是战略性进攻战役； 根据“一举突破国民党军的长江防线……为而后解放华东全境和向华南、西南地区进军创造了重要条件”可知，战役成果包括突破长江防线，并为后续进军创造了重要条件。 （3）本题考查情景对话。 第一空，根据上下文，学生甲注意到木帆船模型，且讲解员回答聚焦木帆船在战役中的作用（“乘坐这些木帆船……奋勇渡过长江”），因此提问需围绕“木帆船的作用”展开，且用疑问句式衔接。示例：这些木帆船在渡江战役中起到了什么作用呢？ 第二空，讲解员回答列举了“马毛姐”的英雄事迹，故提问应指向“英雄事迹”，可用“有哪些……”的开放式问句，符合对话逻辑。示例：有哪些令人印象深刻的英雄事迹呢？ （4）①本题考查病句修改。甲处画线语句成分残缺，缺少宾语中心语，可在“记忆”后添加“的展品”。 ②本题考查标点符号辨析。乙处“站在复原的战船旁……”与“立足浓缩的场景前……”是两个并列的分句，分句间应用分号隔开，故把第二个逗号改为分号。 （一）阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答问题。 人民解放军百万大军横渡长江    新华社长江前线二十二日二十二时电①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的 渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡 至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十 一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路 三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵 池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军 所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为 微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和 国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东 路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 1．“新华社长江前线二十二日二十二时电”是这则消息的 ，导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是 、 ，主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是： 。 2．第⑤句能否改为：“现在，该路三十五万人民解放军已渡过一大半，剩下的二十三日可渡完。”为什么？ 3．第⑯句中，“占领”、“控制”、“封锁”三个词语能否互换使用？为什么？ 4．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，其原因是什么？用自己的语言概述。（30字以内） 【答案】1．电头 冲破敌阵 横渡长江 锐不可当 2．不能。“现在”与“至发电时止”比，不如后者概念确切；“多一半”与“三分之二”比，表达含混，模糊不清；“剩下的”所指不明（是人？是物？），“余部”是军事术语，更贴切、得体。 3．不能，因为扬中、镇江、江阴诸县的广大地区已解放，为我军所有，故用“占领”；江阴要塞尚未攻克，还在敌人手中，但敌人不能随意活动或超出该范围，故用“控制”；江阴已被我军控制，敌人想从长江逃跑已无办法，所以用“封锁”。 4．我军锐不可当，国民党拒签和平协定，敌军厌战。 【解析】1．本题考查新闻知识和词语运用。 消息的最前面通常有电头，告知读者发布新闻的单位和时间，“新华社长江前线二十二日二十二时电”即为电头；新闻的导语在文首位置，简要地概括新闻事件，据此可判断①②句为这则消息的导语，根据题干“揭示我军所向披靡、战绩辉煌”可确定这两个词语应为：冲破敌阵，横渡长江；根据题干“主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语”可以确定为：锐不可当，意为形容来势凶猛，不可阻挡。 2．本题考查词语运用。 “现在”指这个时候，指说话的时候，有时包括说话前后的一段时间，“至发电时止”意为发布消息的这个时刻，表达的概念更为确切；“多一半”意为一半多，至于多多少，并无明确表达，含混不清，“三分之二”是一个分数，表达确切；“剩下的”后面没有中心词，所指是人是物并不明确，“余部”是军事术语，更贴切、得体。这几个词均体现了消息语言的准确性，不能换用。 3．本题考查词语运用。 作答时，首先表明观点态度，顺序不能互换。其次结合具体内容阐明理由。这和词语的意思以及搭配的宾语有关。占领，意为用武装力量取得某个地方，占领后地盘将属于自己，文中“占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区”，意为扬中、镇江、江阴诸县的广大地区已解放，为我军所有，故用“占领”；控制，意为掌握住，使其不能任意活动或超出一定范围，文中所写意为江阴要塞尚未攻克，还在敌人手中，但敌人不能随意活动或超出该范围，故用“控制”；封锁，意为用强制力量使与外界隔绝，文中所写江阴已被我军控制，敌人想从长江逃跑已无办法，所以用“封锁”。 4．本题考查新闻内容理解与分析概括能力。 “我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”，原因是“一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气”，由此可概括为：我军锐不可当，国民党拒签和平协定，敌军厌战。 （二）阅读下面课文，完成下面小题。 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线22日22时电    ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑪汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑫不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 1．本文被公认为新闻写作的典范作品，首先体现在标题上。请简要分析本文标题的作用。 2．文章的主体部分为什么先写中路军的渡江情况？ 3．文中第⑧、⑨句运用的是哪种表达方式？有什么作用？ 4．这则消息全面报道了人民解放军中路军、西路军、东路军三路大军横渡长江的战况，在写法它们上有什么异同点，请简要比较一下。 5．下面的句子在文章结构上起什么作用？请做简要分析。 不料正是汤恩伯到芜湖的那天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 【答案】1．标题中“百万大军”强调渡江人数之多，气势之大；“横渡长江”写出了人民解放军所向披靡，战绩辉煌。所以“人民解放军百万大军横渡长江”这个标题，高度概括了新闻的主要内容，明确醒目，“百万”“横渡”二词气势磅礴，极富感染力。（意思对即可） 2．中路军发动进攻时间最早，首先突破敌军防线，二十四小时内全部渡过长江。 3．议论。阐释人民解放军取得胜利的原因，证明我军发动渡江战役的正确性，增强了消息的思想深度。（意思对即可） 4．相同点：无论是写哪路大军，都交代了时间、地点、战况。不同点：中路军写得简略，因为之前已做过报道；西路军写得较详细，除叙述战况外，还分析了我军胜利的原因；东路军写得更详细，除叙述战况外，还强调了我军所取得的重要战果和这次战役胜利的重要意义。 5．过渡（承上启下）。既承接上文对汤恩伯到芜湖督战的叙写，又开启下文对我东路军渡江作战情况的叙写。（意思对即可） 【解析】1．本题考查新闻标题的作用。新闻标题是新闻主要内容的概括，以最精练的文字将新闻中最重要的内容提示给读者。本文标题“人民解放军百万大军横渡长江”概括了本则新闻记叙的主要内容，其中“百万大军”突出了数量多，“横渡”突出了渡江气势之大，这两个词语使文章题目醒目、有气势，富有感染力，能激发人的豪情。 2．本题考查对文本内容的理解。根据“④二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完”得出原因：中路军发动进攻时间最早，首先突破敌军防线，二十四小时内全部渡过长江。 3．本题考查学生对表达方式的理解与掌握。表达方式有五种:说明、记叙、议论、抒情、描写。划波浪线的句子表明了作者对此种情况的看法和观点,这是议论的表达方式。这个句子一方面分析了出现这种情况的原因，恰如其分地指出了敌溃我胜的原因；另一方面也指出这与“国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系”，从而证明我军发动渡江战役的正确性，增强了消息的思想深度。 4．本题考查对文本内容的理解。 根据“二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人”“二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段”“我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战”分析，相同点：无论是写哪路大军，都交代了时间、地点、战况。 根据“中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人”概括，这是对中路军的报道，比较简略；根据“二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气”概括，这是对西路军的报道，西路军写得较详细，除叙述战况外，还分析了我军胜利的原因；根据“⑬我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑭所有预定计划，都已实现。⑮至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑯此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑰我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线”概括，这是对东路军的报道；东路军写得更详细，除叙述战况外，还强调了我军所取得的重要战果和这次战役胜利的重要意义。据此写出不同点即可。 5．本题考查句子在结构上的作用。根据上文“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线”分析，“不料正是汤思伯到芜湖的那天”起到了承接上文的作用。根据下文“东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现”分析，“东面防线又被我军突破了”引起下文对东路军渡江作战的报道。故这句在结构上起到了承上启下的作用。 （一）比较阅读两则短文，回答下列各小题。 （甲） 我三十万大军胜利南渡长江 毛泽东 【新华社长江前线二十二日二时电】 ①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。④长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。⑤不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑥人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 （乙） 人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 【新华社长江前线二十二日二十二时电】 ①人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。③二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。④这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑤和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑥此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。⑦国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑧战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑨汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑩不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。⑪我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑫所有预定计划，都已实现。⑬至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。⑭此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。⑮我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 1．新闻有广义和狭义之分，这两篇短文属于新闻中的 ； （乙）文中表明新闻背景的句子是 句（只填句子序号）。（甲）文的结语是第 句。（只填句子序号）（乙）文的导语是 句（只填句子序号）。 2．两则短文正文前面的“【】”符号中黑体字部分在文章的结构中属于什么？有何作用？ 3．（甲）文画线句“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”一句中“大约”能否去掉？为什么？ 4．请从语言的角度赏析（乙）文中划线的句子。 句子：我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（分析加点词作用） 【答案】1．消息 ⑥⑦ ⑥ ① 2．电头，交代通讯社名称、发电地点和发电时间；表明新闻（消息）材料真实，报道及时。 3．不能，“大约”表明三十万人是一个概数，这体现了消息语言的准确性。 4．“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用，使语言雄健有力，充分体现出我军战事顺利，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。 【导语】这两则短文分别是用来报道中国人民解放军渡江战役的胜利，作者通过简明而富有力量的语言描述了渡江战役的大规模和迅速的胜利。甲文以简洁的语言描述了紧张的战斗过程和人民解放军勇猛无畏的战斗精神。乙文则通过更为详细的层次化描写，报道了不同方向的部队作战进展及过程中的困难，同时分析国民党军队士气低落的原因。这些细节加强了文章的说服力和感染力，展现了人民解放军的实力及国民党政权的脆弱。 1．本题考查新闻常识积累。 ①空，广义新闻是指一切与新闻传播过程有关的活动和现象，包括通过各种媒介传递的消息报道、评论、特写等。狭义的新闻。狭义新闻是指报纸、电台、电视台等传媒发布的时事报道，通常指新近发生的事实的及时报道，具有及时性、真实性、准确性等特征。也就是说，新闻包括消息。消息在结构上通常包括标题、导语、主题、背景、结尾五个部分。依据“新华社长江前线二十二日二时电”“新华社长江前线二十二日二十二时电”可知，这属于消息的电头部分。所以，这两篇文章属于消息这种文体。 ②空，依据（乙）文中的⑥句“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系”，⑦句“国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气”可知，⑥句和⑦句提供了战斗背景信息，说明敌方士气低落的原因之一是由于政治上的重大影响，即国民党反动派拒绝签署和平协议，导致其士兵对战争的厌倦和希望和平的心理。这样的背景信息帮助读者理解战斗中出现的敌方溃退的原因，揭示了这场战斗胜利不仅仅是军事力量的问题，而且涉及更广泛的政治和心理因素。所以，⑥⑦这两句是新闻的背景。 ③空，结语是新闻或者消息中总结、收尾的部分。依据⑥句“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令”可知，这一句强调了解放军英勇战斗和执行命令的坚定信念，具有总结全文、提升主题的作用。故选⑥。 ④空，导语通常是新闻文章的开头部分，用简洁的语言概括最核心的信息。依据乙文“人民解放军百万大军横渡长江”这则消息中第①句“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”可知，这句话简洁有力地概括了最重要的事实，这句话说明了人民解放军在从九江到江阴的一千余华里长线上实施了大规模渡江作战行动，突破了敌方阵地。它概括了军事行动的规模、范围和成就，传达了事件的核心内容——人民解放军百万大军成功横渡长江这一事实，概括了消息的主要内容。故选①。 2．本题考查分析点头及其作用。 依据（甲）文“【新华社长江前线二十二日二时电】”和（乙）文“【新华社长江前线二十二日二十二时电】”可知，这两句属于新闻的电头部分。新闻的电头部分通常用于交代新闻报道的时间、地点及来源，是新闻写作中的一个重要组成部分。本文中的“【新华社长江前线二十二日二时电】”和“【新华社长江前线二十二日二十二时电】”明确标示出新闻的出处和通讯时刻，向读者传达了信息的及时性和权威性，使新闻报道更具可信度和时效性。 3．本题考查分析词语及其作用。 不能。依据“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”可知，使用“大约”这个词可以表明具体的渡江人数不确定，这是基于客观事实的表述方式，如果删去则表明确数，这与事实不符。“大约”这个词有助于增强语言准确性，进而增强报道的可信度，故不能删去。 4．本题考查赏析句子。 “歼灭”这个词意味着完全消灭敌人，不留余地。它强调了军事行动的彻底性和决定性，展示了军事力量的强大和敌人无法逃脱的败局。“击溃”与“歼灭”相比，“击溃”意味着打散、击败敌人，但不一定完全消灭。这个词表达了敌人虽然未被全歼，但已被严重削弱，无法形成有效的抵抗。“占领”这个词直接表明了军事行动的结果，即控制了特定地区。它强调了领土的获得和军事力量的优势。“控制”意味着对特定地点的掌握和支配。在这里，它特指对江阴要塞这一战略要地的控制，显示了军事行动的精确性和对关键点的把握。“封锁”这个词意味着通过军事手段阻止敌人的行动或通讯。在这里，它指封锁长江，切断了敌人的退路和增援路线，进一步巩固了军事成果。这些动词在句子中起到了强调军事行动的具体过程、结果和战略意义的作用。它们不仅清晰地描述了军事行动的情况，还通过其强烈的动作性和准确性，传达了军事力量的强大和战略目标的达成。这几个词语运用了人物的动作细节描写，不仅体现了战斗过程中的高效和胜利的结果，更表现出我军势如破竹的英雄气概，表现出我军在渡江战役中的毫不畏惧、英勇顽强、无坚不摧的战斗力和英雄气概。 （二）阅读下文，完成问题。 渡江战役中的一个“意外” 张家康 ①1949年4月20日夜，人民解放军遵照中共中央军委命令，发起渡江战役。解放军第九兵团二十七军七十九师二三五团的任务是：渡江后在南岸的繁昌县油坊嘴以东登陆，夺取油坊嘴、鸡头山。该团是赫赫有名的“济南第一团”，在这次渡江战役中，指战员们都纷纷表示，要以实际行动，争当“渡江英雄”。 ②当夜19时20分，二三五团从江北无为县白茆洲的沟渠中拖出隐蔽的船只，翻坝入江。19时30分，二三五团各部均已登船，静候出发命令。团长王景昆传令检查登船情况，就在此时，“意外”发生了。” ③据二三五团政治部主任王济生回忆，三连一名通信员由于“太紧张，太激动了”，把“调好船头，待命开船”说成了“调好船头，开船”。三连二排的3条船当即开船，直指长江南岸。旁边的七连、九连“哪甘落后”，也驾船“憋足劲直指江心飞去”。团领导立即将情况向师部报告。师首长“为争取偷渡长江的成功”，随即命令二三五团和二三七团“比预定时间提前10多分钟”渡江。 ④当二排五班的船离南岸百米左右时，被敌人发现，敌人立即集中火力向江面扫射，掌舵的船老大中弹负伤。战士们一面还击一面为船老大包扎了伤口。船老大忍着疼痛，尽力把船头拨正。当船接近南岸时，战士们冒着敌人的子弹跳下船，强行登陆。 ⑤当时，这一地段仍为枯水期，因江岸崩塌造成江岸陡峭，泥土松软。战士们把梯子靠在岸崖上，班长刘德翠第一个攀梯而上，其他战士随后跟进。不想梯子突然向下陷入沙子，刘德翠身手敏捷，立即用手快速攀住岸崖上的一块突出岩石，避免了坠落。战士李世松和小黄立即拔出梯子，再把梯子架在自己的肩膀上，让班长和战友们继续攀登。经过努力，五班战士全员登上岸崖，消灭了碉堡里的敌人，为后续部队扫清了登陆障碍。21时15分，五班按照事先布置，发射了3颗红色信号弹。 ⑥二三五团团长王景昆和团部乘船在江心指挥，看到升起的信号弹，立即命全团各梯队突击登陆，以支援先行登陆部队，并令参谋长向师部发去暗语电报“饭已做熟了”，报告二三五团突击队已经登岸。接着，从二三五团三营强渡的江面上也冉冉升起了3颗信号弹。 ⑦二三五团和兄弟部队密切配合，全歼油坊嘴守敌。随后，该团为扩大战果，继续向南突破，和兄弟部队密切配合，于21日6时30分一举攻克鸡头山。 （选自《人民政协报》，有改动） 1．题目中的“一个‘意外’”具体指什么事情？ 2．文章引用了二三五团政治部主任王济生的回忆，这样写有什么好处？ 3．赏析文中画线句子。 战士李世松和小黄立即拔出梯子，再把梯子架在自己的肩膀上，让班长和战友们继续攀登。 4．从这次渡江战役中，我们可以看出人民解放军有着什么样的精神？ 5．文章在写法上有什么特点？请举例分析。 【答案】1．在渡江战役中，三连一名通信员把“调好船头，待命开船”说成了“调好船头，开船”，结果三连二排的船提前出发了。 2．一是能够具体交代当时的情况，二是用二三五团政治部主任王济生的亲身经历增强了真实性。 3．运用动作描写，生动传神地写出了战士们在渡江战役中遇到突发情况时的反应，表现了战士们当机立断和英勇无畏的精神。 4．勇敢无畏、不怕牺牲、乐观机智、配合默契的革命英雄主义精神。 5．详略得当。文章主要描写渡江战役中二三五团提前出发渡过长江时的情景。文章第④段和第⑤段写二排五班率先渡江，描写详尽，而其他各排各班的情况简略带过。 【解析】1．本题考查理解文章内容。结合第③段“据二三五团政治部主任王济生回忆，三连一名通信员由于‘太紧张，太激动了’，把‘调好船头，待命开船’说成了‘调好船头，开船’。三连二排的3条船当即开船，直指长江南岸”“渡江”可知，“一个‘意外’”具体指在渡江战役中，三连一名通信员把“调好船头，待命开船”说成了“调好船头，开船”，结果三连二排的船提前出发了。 2．本题考查句段作用。 结合“据二三五团政治部主任王济生回忆，三连一名通信员由于‘太紧张，太激动了’，把‘调好船头，待命开船’说成了‘调好船头，开船’。三连二排的3条船当即开船，直指长江南岸”可知，一是能够具体交代当时在渡江战役中，三连一名通信员把“调好船头，待命开船”说成了“调好船头，开船”，结果三连二排的船提前出发的情况；二是，王济生是二三五团政治部主任，他回忆的亲身经历增强了真实性。 3．本题考查赏析句子。“拔”“架”“攀登”运用动作描写，结合“不想梯子突然向下陷入沙子，刘德翠身手敏捷，立即用手快速攀住岸崖上的一块突出岩石，避免了坠落”可知，生动传神地写出了战士们在渡江战役中遇到突发情况时的反应，结合“经过努力，五班战士全员登上岸崖，消灭了碉堡里的敌人，为后续部队扫清了登陆障碍”可知，表现了战士们当机立断和英勇无畏的精神。 4．本题考查分析人物形象。 结合第④段“船老大忍着疼痛，尽力把船头拨正。当船接近南岸时，战士们冒着敌人的子弹跳下船，强行登陆”可得：勇敢无畏、不怕牺牲。 结合第⑤段“不想梯子突然向下陷入沙子，刘德翠身手敏捷，立即用手快速攀住岸崖上的一块突出岩石，避免了坠落。战士李世松和小黄立即拔出梯子，再把梯子架在自己的肩膀上，让班长和战友们继续攀登”可得：乐观机智、配合默契。 5．本题考查写作手法。 结合第①段“1949年4月20日夜，人民解放军遵照中共中央军委命令，发起渡江战役”，第⑦段“二三五团和兄弟部队密切配合，全歼油坊嘴守敌。随后，该团为扩大战果，继续向南突破，和兄弟部队密切配合，于21日6时30分一举攻克鸡头山”可知，文章主要描写渡江战役中二三五团提前出发渡过长江时的情景。文章第④段和第⑤段写二排五班率先渡江，“当二排五班的船离南岸百米左右时，被敌人发现，敌人立即集中火力向江面扫射，掌舵的船老大中弹负伤”写形势的严峻，“战士们一面还击一面为船老大包扎了伤口。船老大忍着疼痛，尽力把船头拨正。当船接近南岸时，战士们冒着敌人的子弹跳下船，强行登陆”“当时，这一地段仍为枯水期，因江岸崩塌造成江岸陡峭，泥土松软。战士们把梯子靠在岸崖上，班长刘德翠第一个攀梯而上，其他战士随后跟进。不想梯子突然向下陷入沙子，刘德翠身手敏捷，立即用手快速攀住岸崖上的一块突出岩石，避免了坠落。战士李世松和小黄立即拔出梯子，再把梯子架在自己的肩膀上，让班长和战友们继续攀登”详细描写人物的表现，“经过努力，五班战士全员登上岸崖，消灭了碉堡里的敌人，为后续部队扫清了登陆障碍。21时15分，五班按照事先布置，发射了3颗红色信号弹”详写结果，属于详写，而其他各排各班的情况简略带过。可见，运用了详略得当的写法。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$