内蒙古赤峰市红山区赤峰第三中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

赤峰第三中学2026-2027学年度上学期七年级期中测试卷 道德与法治 出卷人：李芳 张景玲 一、单选题(共10小题，每小题2分，共20分) 1.中国工程院院士罗锡文曾说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”由此可见，初中阶段( ) ①是人生最美好的年华 ②给了每个人自我发展的无限可能 ③对我们的人生具有独特的价值 ④比其他任何成长阶段都更有意义 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.有一种竹子，在最初的三四年里，仅仅长了几厘米。一旦破土而出，便以每天三十厘米的速度疯狂生长，六周时间就能长到十几米。其实在最初的三四年，竹子将根扎进了土壤里面，延伸了数百米“竹子定律”给我们的启示是( ) ①发展目标的实现在于后期的冲刺 ②应该珍视中学时光，把握机遇，为未来发展打牢基础 ③人总会成长，我们要在初中阶段尽情享受 ④把准人生方向，积极追求进步 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.在不同人的眼里，小丽有所不同。数学老师认为小丽思维敏捷，语文老师认为小丽学习用功；有同学说小丽性格内向，也有同学说小丽性格外向……这些评价( ) ①是小丽认识自己的一面镜子 ②具有随意性，多半是不准确的，会让小丽不知所措 ③都是正确的，有利于小丽更加准确地认识自己 ④有利于帮助小丽把握自己的禀赋和特性，促进自我发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。下列关于学习的说法正确的是( ) A.学习只局限在学校课堂中 B.学习仅表现为接受和掌握知识 C.学习不仅关乎个人前途，更关乎民族的未来和发展 D.学习只是为了考试取得好成绩 5.周末遇到难题，面对手机上的“小猿搜题”“快对作业”(如下图)等学习APP，你的正确做法是( ） A.依赖APP，可以高质量完成作业 B.上网学习，再也不需要老师指导 C.作业好难，通过网络可以减少思考 D.自主学习，养成良好的学习习惯 6.为促进孩子们身心健康发展，某省教育厅等多部门倡导中小学生每天进行适量体育锻炼。小华在父母的带动和陪伴下，开始坚持晚间家庭跳绳活动。这主要表明，建设美好家庭需要( ) A.用心体味家人间磕磕碰碰的亲情之爱 B.家庭成员相互关爱，共同养成健康的生活方式 C.传承勤俭持家的传统美德 D.孩子服从父母的一切安排 7.北宋文坛宗师欧阳修的母亲郑氏，被誉为中国古代“四大贤母”之一，其“画荻教子”的故事家喻户晓，传颂古今，影响了一代又一代的中华儿女，激励了一批又一批的后学晚辈。这表明“家”( ) A.是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托 B.是人生第一所学校，是我们的修身之所 C.是代代传承、血脉相连的生活共同体 D.是社会的基本细胞，家庭和睦天下安 8.以下说法恰当体现下图情境蕴含的道理的是( ) A.追求真理，亦师亦友 B.不思则罔，不学而殆 C.教学相长，携手共进 D.坦诚相待，平等沟通 9. “在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺却扎伤了对方。后来它们拉开了适当的距离，不但能够取暖，也不会伤害对方。”这就是著名的刺猬效应。从友谊的角度看，刺猬效应给我们的启示是( ) A.能够共患难的朋友，才是真正的朋友 B.只要与朋友交往就难免会受到伤害 C.与朋友相处要把握好彼此的界限和分寸 D.友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华 10.在很多人的青春里都有一本“加密通话本”——同学录，以前只当填写同学录是毕业时的“任务”，多年以后再翻开，我们却能触碰到时光的“温度”。在熟悉又陌生的文字中，藏着年少时的温暖和未加掩饰的祝福。这表明( ) ①友谊让我们深刻地体悟人生的美好 ②友谊能让我们精神上获得满足 ③真正的友谊让我们获得绝对的信任 ④能陪伴我们一生的友谊才值得珍惜 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(共30分) 11.假期即将来临，为了不负时光，老师鼓励同学们规划好假期生活。对此，甲、乙两位同学有不同的见解。请你对两位同学的观点进行评析。(7分) 12.夏夏从小喜爱书法，字也写得漂亮，带着这份自信，她报名参加了学校组织的书法比赛，并获得了一等奖。她学习成绩优异，性格开朗，面对同学的请教，她总是不厌其烦地热情解答。周末她积极组织同学们参加社区环保宣传活动，并受到好评。她的表现深得大家的认可，大家一致推选她担任班长。当选班长后，夏夏很快发现了自己在语言表达和沟通能力方面的不足。于是，她一方面通过阅读相关书籍来学习，另一方面积极寻求老师和同学的帮助，慢慢地，她这一短板得到了改善，班级工作也越做越好。最终她在学期末被评为“优秀班长”。 请结合材料分析，夏夏是如何“做更好的自己”的?(6分) 13.阅读材料，回答问题。 材料一《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》指出，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育，引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。 (1)我国自古以来就重视家风建设，中华优秀传统文化中蕴含着良好的家风思想。请你参与完成下表。(2分) 中华优秀传统文化 蕴含的家风思想 人而无信，不知其可也 诚信 一粥一饭，当思来处不易 ① 百善孝为先 ② (2)结合上述材料，分析弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有什么意义。(4分) 14“师生共话，友谊长存”。请你参与其中并完成下列任务。 【师生共话】 小王同学是本周的值日生。周一上午，他早早地到了学校，帮助老师和同学做好课前准备，受到了老师的表扬，他心里美滋滋的。但是，在上午第三节课上，小王同学因为和同桌说话，被老师点名批评，小王同学的心情瞬间“不好了”。晚上放学回到家，小王向爸爸妈妈抱怨道：“现在流行鼓励式教育，多表扬不批评有利于学生成长，老师不应该批评我。” (1)请结合所学知识，谈谈如何正确对待老师的表扬和批评。(5分) 【友谊长存】 小乐的友谊故事 小晨的友谊故事 小婉是我最好的朋友。有一次，小婉得知了一个关于我的谣言，她并没有盲目相信，而是选择直接找我求证。当得知事实后，她坚定站在我这一边，并帮我澄清事实。我特别感动。 我的数学成绩不太好，小凡经常给我讲解数学题，我的成绩提升得很快；我画画比较好，空闲时间我会带上画板教他画画，我们互相帮助，共同进步。 (2)从小乐和小晨的友谊故事中，你能感悟出哪些友谊的特质?(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $赤峰第三中学2026-2027学年度上学期七年级期中测试卷 道德与法治 出卷人：李芳张景玲 一、单选题（共10小题，每小题2分，共20分）》 1.中国工程院院士罗锡文曾说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我 的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可 分。”由此可见，初中阶段( ①是人生最美好的年华 ②给了每个人自我发展的无限可能 ③对我们的人生具有独特的价值 ④比其他任何成长阶段都更有意义 A.①② B.①③ c.②③ D.②④ 2.有一种竹子，在最初的三四年里，仅仅长了几厘米。一旦破土而出，便以每天三 十厘米的速度疯狂生长，六周时间就能长到十几米。其实在最初的三四年，竹子将 根扎进了土壤里面，延伸了数百米“竹子定律”给我们的启示是( ①发展目标的实现在于后期的冲刺 ②应该珍视中学时光，把握机遇，为未来发展打牢基础 ③人总会成长，我们要在初中阶段尽情享受 ④把准人生方向，积极追求进步 A.①② B.①④ c.②③ D.②④ 3.在不同人的眼里，小丽有所不同。数学老师认为小丽思维敏捷，语文老师认为小 丽学习用功；有同学说小丽性格内向，也有同学说小丽性格外向…这些评价( ①是小丽认识自己的一面镜子 ②具有随意性，多半是不准确的，会让小丽不知所措 ③都是正确的，有利于小丽更加准确地认识自己 ④有利于帮助小丽把握自己的禀赋和特性，促进自我发展 A.①② B.①④c.②③ D.③④ 4.学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。下列关于学习的说法正 确的是() A.学习只局限在学校课堂中 B.学习仅表现为接受和掌握知识 C.学习不仅关乎个人前途，更关乎民族的未来和发展 D.学习只是为了考试取得好成绩 5.周末遇到难题，面对手机上的“小猿搜题”“快对作业”（如下图）等学习APP, 你的正确做法是( 100 5用年 按题君 小作业帮 小痘搜题 四 快对作业 作业互动 彩云小译 A.依赖APP,可以高质量完成作业 B.上网学习，再也不需要老师指导 C.作业好难，通过网络可以减少思考 D.自主学习，养成良好的学习习惯 6.为促进孩子们身心健康发展，某省教育厅等多部门倡导中小学生每天进行适量体 育锻炼。小华在父母的带动和陪伴下，开始坚持晚间家庭跳绳活动。这主要表明， 建设美好家庭需要( A.用心体味家人间磕磕碰碰的亲情之爱 B.家庭成员相互关爱，共同养成健康的生活方式 C.传承勤俭持家的传统美德 D.孩子服从父母的一切安排 7.北宋文坛宗师欧阳修的母亲郑氏，被誉为中国古代“四大贤母”之一，其“画荻 教子”的故事家喻户晓，传颂古今，影响了一代又一代的中华儿女，激励了一批又 一批的后学晚辈。这表明“家”() A.是心灵的港湾，让我们的心灵有所依托 B.是人生第一所学校，是我们的修身之所 C.是代代传承、血脉相连的生活共同体 D.是社会的基本细胞，家庭和睦天下安 8.以下说法恰当体现下图情境蕴含的道理的是( 数师—效学习研究 上 不足 学生一学 莱饮学习 A.追求真理，亦师亦友 B.不思则罔，不学而殆 C.教学相长，携手共进D.坦诚相待，平等沟通 9.“在寒冷的冬天，两只刺猬想紧贴在一起取暖，各自的刺却扎伤了对方。后来它 们拉开了适当的距离，不但能够取暖，也不会伤害对方。”这就是著名的刺猬效 应。从友谊的角度看，刺猬效应给我们的启示是( A.能够共患难的朋友，才是真正的朋友 B.只要与朋友交往就难免会受到伤害 C.与朋友相处要把握好彼此的界限和分寸 D.友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华 10.在很多人的青春里都有一本“加密通话本”一同学录，以前只当填写同学录 是毕业时的“任务”，多年以后再翻开，我们却能触碰到时光的“温度”。在熟悉 又陌生的文字中，藏着年少时的温暖和未加掩饰的祝福。这表明() ①友谊让我们深刻地体悟人生的美好 ②友谊能让我们精神上获得满足 ③真正的友谊让我们获得绝对的信任 ④能陪伴我们一生的友谊才值得珍惜 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 二、非选择题（共30分） 11.假期即将来临，为了不负时光，老师鼓励同学们规划好假期生活。对此， 甲、乙两位同学有不同的见解。请你对两位同学的观点进行评析。(？分) 假期生活需要进行规划，我要提前规 划好假期生活。 甲同学 假期我要好好玩，反正做了规划我也 坚持不下去。 乙同学 12.夏夏从小喜爱书法，字也写得漂亮，带着这份自信，她报名参加了学校组织的 书法比赛，并获得了一等奖。她学习成绩优异，性格开朗，面对同学的请教，她总 是不厌其烦地热情解答。周末她积极组织同学们参加社区环保宣传活动，并受到好 评。她的表现深得大家的认可，大家一致推选她担任班长。当选班长后，夏夏很快 发现了自己在语言表达和沟通能力方面的不足。于是，她一方面通过阅读相关书籍 来学习，另一方面积极寻求老师和同学的帮助，慢慢地，她这一短板得到了改善， 班级工作也越做越好。最终她在学期末被评为“优秀班长”。 请结合材料分析，夏夏是如何“做更好的自己”的？(6分) 13.阅读材料，回答问题。 材料一《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》指出，要以社会主义核心 价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关 系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根 本任务开展家庭教育，引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好 思想、好品行、好习惯。 (1)我国自古以来就重视家风建设，中华优秀传统文化中蕴含着良好的家风思想。 请你参与完成下表。(2分)》 中华优秀传统文化 蕴含的家风思想 人而无信，不知其可也 诚信 粥一饭，当思来处不易① 百善孝为先 ② (2)结合上述材料，分析弘扬优良家风对个人成长和社会发展具有什么意义。(4分) 14“师生共话，友谊长存”。请你参与其中并完成下列任务。 【师生共话】 小王同学是本周的值日生。周一上午，他早早地到了学校，帮助老师和同学做好课 前准备，受到了老师的表扬，他心里美滋滋的。但是，在上午第三节课上，小王同 学因为和同桌说话，被老师点名批评，小王同学的心情瞬间“不好了”。晚上放学 回到家，小王向爸爸妈妈抱怨道：“现在流行鼓励式教育，多表扬不批评有利于学 生成长，老师不应该批评我。” (1)请结合所学知识，谈谈如何正确对待老师的表扬和批评。(5分) 【友谊长存】 小乐的友谊故事 小晨的友谊故事 小婉是我最好的朋友。有一次，小婉得 我的数学成绩不太好，小凡经常给我 知了一个关于我的谣言，她并没有盲目 讲解数学题，我的成绩提升得很快； 相信，而是选择直接找我求证。当得知 我画画比较好，空闲时间我会带上画 事实后，她坚定站在我这一边，并帮我 板教他画画，我们互相帮助，共同进 澄清事实。我特别感动。 步。 (2)从小乐和小晨的友谊故事中，你能感悟出哪些友谊的特质？(6分) 选择题 1——5 : CDBCD 6——10 : BBCCA 11 (7分) ①甲同学的观点正确。(1分)合理的规划能让我们合理安排假期时间，明确目标和任务，提高假期生活质量，充分利用假期提升自己，更好地实现自我成长和发展。(2分，言之有理即可) ②乙同学的观点错误。(1分)缺乏规划容易导致假期生活陷入盲目和无序，可能无法完成有意义的事情，不利于自身成长。(2分，言之有理即可) ③我们应当学习甲同学，积极规划假期生活。(1分) 12 (6分) ①夏夏善于欣赏自己。发挥自己的优点和长处，她从小喜爱书法，带着这份自信，报名参加了学校组织的书法比赛，最终获得了一等奖。 ②夏夏是在为他人、为社会服务中做更好的自己。她乐于帮助同学，不厌其烦地为同学解答问题，为他人服务；她积极组织同学们参加社区环保宣传活动，为社会服务。 ③夏夏不断完善自己。她在当选班长后，很快发现了自己在语言表达和沟通能力方面的不足，便向他人学习、向书本学习，利用一切机会丰富和发展自己，弥补自己的不足，最终被评为“优秀班长”。 13 (1) (2分)①勤俭节约 ②孝亲敬长 学科网（北京）股份有限公司 13 (2)(4分) 个人成长方面：家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。(2分) 社会发展方面：有利于弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，弘扬爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，形成良好的社会风气，促进社会和谐等。(2分) 14(1)(5分) 老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 14(2)(6分) ①小乐的朋友小婉没有盲目相信谣言，而是向他本人求证，并帮他澄清事实，我感悟出友谊是一种亲密的关系。(3分) ②小凡给小晨讲解数学题，小晨教小凡画画，他们互相帮助，共同进步，我感悟出友谊是平等的、双向的。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $