内蒙古鄂伦春自治旗大杨树第一中学2026-2027学年七年级上学期期中道德与法治试题

七年级上学期大杨树第一中学第一次检测 道德与法治参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C D B A B D B C 二、非选择题（共4题，30分） 11.（6分） ①学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展；②我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；③我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪；④当代中学生要早立志，立大志，立长志，将自己的梦想与中国梦有机结合，勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 12. （8分） （1）（4分）①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 （2）(4分)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 13. （9分） （1）（8分）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 ②对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我 ④对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心 （2）（1分）言之有理即可 14.（7分）小川的观点是错误的。他没有认识到什么是“真正的友谊”。①交友需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。小川因与他人发生矛盾约“我”教训他人，属于错误甚至违法的行为，“我”拒绝参与并非“不够意思”，而是坚守友谊原则的表现。②友谊是平等的、双向的，需要双方相互关怀、相互帮助。小川以“平时帮助过我”为由强迫“我”实施错误行为，本质上是把友谊当作“交换条件”，违背了友谊的本质，这不利于维护真挚的友谊。③面对小川的错误要求，“我”应明确拒绝，并引导他通过合理、合法的方式解决矛盾，这才是真正对朋友负责、呵护友谊的表现。 学科网（北京）股份有限公司 $七年级上学期大杨树第一中学第一次检测 道德与法治参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分) 题号 1 4 5 6 7 8 9 10 答案C B C D A B 0 B C 二、非选择题（共4题，30分) 11.(6分) ①学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展；②我们应学以致 用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族 伟大复兴的中国梦贡献力量；③我们要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去 读好“无字之书”，获得更多的启迪；④当代中学生要早立志，立大志，立长志， 将自己的梦想与中国梦有机结合，勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中华民族伟 大复兴的中国梦的强大力量。 12.(8分) (1)(4分)①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 (2)(4分)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 13.(9分) (1)(8分)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和 发展。 ②对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我 ④对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用 (2)(1分)言之有理即可 14.(7分)小川的观点是错误的。他没有认识到什么是“真正的友谊”。①交 友需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。小川因与他人发生矛盾约“我” 教训他人，属于错误甚至违法的行为，“我”拒绝参与并非“不够意思”，而是 坚守友谊原则的表现。②友谊是平等的、双向的，需要双方相互关怀、相互帮助。 小川以“平时帮助过我”为由强迫“我”实施错误行为，本质上是把友谊当作“交 换条件”，违背了友谊的本质，这不利于维护真挚的友谊。③面对小川的错误要 求，“我”应明确拒绝，并引导他通过合理、合法的方式解决矛盾，这才是真正 对朋友负责、呵护友谊的表现。 绝密 启用前学校： 班级： 姓名： 考号： 封 密 大杨树第一中学七年级上学期道德与法治第一次检测 学校： 班级： 姓名： 考号： 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案填写在括号内。 1.初中阶段开启了人生中一段新的旅程，让我们眼前为之一亮：富有挑战的课程，新奇的实验器材等，以下四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是（ ） A. 小星：初中才刚刚开始，玩一段时间再认真学习 B. 小乐：初中的课程好多、好难呀，我肯定会学不好 C. 小丽：新环境、新老师、新同学，我对新生活充满了期待 D. 小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 2.道德与法治课开始前，老师分享了几则名言古语 ☆谋定而后动，知止而有得 ☆凡事预则立，不预则废 ☆谋先事则昌，事先谋则亡 据此推测本堂课的主题可能是（ ） A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.重视自我发展 D.化解青春烦恼 3.我们已经开启了初中生活。在初中生活中，我们应该（　　） ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②确定个人发展目标，做好初中生活规划 ③将“努力”落实到具体行动中，坚持不懈 ④让父母给自己规划好未来的人生道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.下列名言警句中，与正确认识自己有关的是（ ） ①日月之行，若出其中 ② 星汉灿烂，若出其里 ③知仁者智，自知者明 ④尺有所短，寸有所长 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5. 下列对同学们行为的评价正确的有（        ） 序号 行为 评价 ① 小达：我因为长跑成绩差，所以每天坚持训练提升耐力 小达做到了不断完善自我 ② 小全：我因为长高而欣喜，但也因为体重增加而焦虑 小全接纳了自己的全部 ③ 小信：同桌说我脾气急躁，我决定今后着急时提醒自己深呼吸 小信正确对待了他人评价 ④ 小安：我每天都坚持写自我观察日记，并在周末根据日记内容给自己一个评价 小安在社会服务中认识自己 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（ ） A.发现并保持学习兴趣B掌握科学的学习方法C.提升自己的学习能力D.运用不同的学习方式 7.最近，小强很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决问题的路径（ ） ①乐于发现新老师的优点 ②承认并接受老师之间的差异 ③积极适应新老师的风格，提高成绩 A.①→③→② B.②→①→③ C.②→③→① D.③→①→② 8. 在科学课上，小明对一个实验现象产生了疑惑，提出了一个和课本常规思路不同的猜想。老师没有直接否定他，而是笑着说：“你的想法很有新意呀！那你能不能根据这个猜想，设计一个新的实验方案来验证呢？”在老师的鼓励下，他最终设计出了一个富有创意的实验装置。材料中体现了老师在我们成长中扮演的重要角色（     ） A.老师是我们锤炼品格的引路人 B.老师是我们学习知识的引路人 C.老师是我们奉献祖国的引路人 D.老师是我们创新思维的引路人 9.数学中“图形的重叠区域”可以形象描述朋友之间的交往模式。心理学家研究表明，健康友谊需40%—60%的“共同兴趣重叠度”,同时保留各自的独特兴趣。请根据下列图形重叠情况，选出能体现健康友谊的是（      ） A.B.C. D. 10.进入中学，小海没能和原来的朋友分到同一个班。在陌生的班级里，小海很苦恼，他觉得自己没有朋友，很孤单。与其他同学成为朋友，小海应（ ） ①独来独往，享受孤独 ②敞开心扉，主动表达 ③积极主动，四处交友 ④多次尝试，真诚待人 A.①③ B. C.①③ ②④ D.③④ 二、非选择题：本题4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11.阅读材料，回答问题。 青年习近平在陕北插队期间，特别善于学习，通读莎士比亚剧作,尤其被《哈姆雷特》中“生存还是毁灭”的哲思深深触动他在黄土地上思考人生价值，最终确立“为祖国、为人民奉献自己”的梦想。他带领群众打淤地坝、建沼气池、办铁业社，他将读书所学与实践、与群众的需求结合起来，全心全意为人民服务。 结合材料，请任选主题“学习”或“梦想”，谈谈它对青少年成长的重要性。（6分） 12.体味亲情之爱,共建幸福家庭 “你和父母相隔多远？” 0岁,躺在母亲腹中,和她相隔0米——母子血脉相连。 1岁,走出人生第一步,和他们相隔0.5米——父母寸步不离。 6岁,你上小学了,和他们相隔3千米——父母早晚陪伴 16岁,你在寄宿高中拼搏,和他们相隔20千米——父母千叮万嘱 18岁,你考上外地的大学,和他们相隔300千米——父母恋恋 30岁,你在陌生的城市打拼,和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。 将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。 (1)结合“家的意味”的相关知识,谈谈为什么说“将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边”。（4分） (2)你对如何建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计？（4分） 13. 阅读材料，回答问题。 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿…… （1）假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？（8分） （2）老师为我们的成长辛勤付出，请向你的老师表达感恩之心(1分) 14.阅读材料，回答问题。 我和小川是好朋友，在学习和生活中他帮助我很多。某一天，小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人，我没有答应。他就说：“你太不够意思了！我平时那么帮你，现在我需要你，你却不肯出力，这还叫朋友吗？” 请你结合相关知识，对小川的观点进行评析。（7分） 大杨树第一中学七年级上学期第一次检测道德与法治试卷第 页 （共2页）1 学科网（北京）股份有限公司 $绝密☆启用前 大杨树第一中学七年级上学期道德与法治第一次检测 0 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的，请把正确答案填写在括号内。 1.初中阶段开启了人生中一段新的旅程，让我们眼前为之一亮：富有挑战的课程，新奇的实验器材 等，以下四位同学对初中新生活的感受，你赞同的是( ) 製 A.小星：初中才刚刚开始，玩一段时间再认真学习 B.小乐：初中的课程好多、好难呀，我肯定会学不好 C.小丽：新环境、新老师、新同学，我对新生活充满了期待 D.小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 2.道德与法治课开始前，老师分享了几则名言古语 ☆谋定而后动，知止而有得 ☆凡事预则立，不预则废 ☆谋先事则昌，事先谋则亡 据此推测本堂课的主题可能是( A.奏响中学序曲B.规划初中生活C.重视自我发展D.化解青春烦恼 3.我们已经开启了初中生活。在初中生活中，我们应该() ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②确定个人发展目标，做好初中生活规划 ③将“努力”落实到具体行动中，坚持不懈 ④让父母给自己规划好未来的人生道路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.下列名言警句中，与正确认识自己有关的是( 赵 大杨树第一中学七年级上学期第一次检测道德与法治试卷第 ①日月之行，若出其中②星汉灿烂，若出其里 ③知仁者智，自知者明 ④尺有所短，寸有所长 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 5.下列对同学们行为的评价正确的有( 序号 行为 评价 小达：我因为长跑成绩差，所以每天坚持训练 ① 小达做到了不断完善自我 提升耐力 小全：我因为长高而欣喜，但也因为体重增加 ② 小全接纳了自己的全部 而焦虑 小信：同桌说我脾气急躁，我决定今后着急时 ③ 小信正确对待了他人评价 提醒自己深呼吸 小安：我每天都坚持写自我观察日记，并在周 ④ 小安在社会服务中认识自己 末根据日记内容给自己一个评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要( ) A.发现并保持学习兴趣B掌握科学的学习方法C.提升自己的学习能力D.运用不同的学习方式 7.最近，小强很喜欢的英语老师休假了，由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格，为 此他很苦恼，成绩也下降了。请你为他提出解决问题的路径() ①乐于发现新老师的优点②承认并接受老师之间的差异③积极适应新老师的风格，提高成绩 A.①-③→②B.②→①→③C.②→③→①D.③→①→② 8.在科学课上，小明对一个实验现象产生了疑惑，提出了一个和课本常规思路不同的猜想。老师 没有直接否定他，而是笑着说：“你的想法很有新意呀！那你能不能根据这个猜想，设计一个新的 实验方案来验证呢？”在老师的鼓励下，他最终设计出了一个富有创意的实验装置。材料中体现了 老师在我们成长中扮演的重要角色() A.老师是我们锤炼品格的引路人 B.老师是我们学习知识的引路人 C.老师是我们奉献祖国的引路人 D.老师是我们创新思维的引路人 9.数学中“图形的重叠区域”可以形象描述朋友之间的交往模式。心理学家研究表明，健康友谊需 页（共2页） 40%一60%的“共同兴趣重叠度”，同时保留各自的独特兴趣。请根据下列图形重叠情况，选出能体 现健康友谊的是() 10.进入中学，小海没能和原来的朋友分到同一个班。在陌生的班级里，小海很苦恼，他觉得自己 没有朋友，很孤单。与其他同学成为朋友，小海应( ①独来独往，享受孤独②敞开心扉，主动表达③积极主动，四处交友④多次尝试，真诚待人 A.①③ B.C.①③②④D.③④ 二、非选择题：本题4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。 11.阅读材料，回答问题。 青年习近平在陕北插队期间，特别善于学习，通读莎士比亚剧作，尤其被《哈姆雷特》中“生 存还是毁灭”的哲思深深触动他在黄土地上思考人生价值，最终确立“为祖国、为人民奉献自己” 的梦想。他带领群众打淤地坝、建沼气池、办铁业社，他将读书所学与实践、与群众的需求结合起 来，全心全意为人民服务。 结合材料，请任选主题“学习”或“梦想”，谈谈它对青少年成长的重要性。(6分) 12.体味亲情之爱，共建幸福家庭 “你和父母相隔多远？” 0岁，躺在母亲腹中，和她相隔0米一一母子血脉相连。 1岁，走出人生第一步，和他们相隔0.5米一一父母寸步不离。 6岁，你上小学了，和他们相隔3千米一一父母早晚陪伴 16岁，你在寄宿高中拼搏，和他们相隔20千米一一父母千叮万嘱 18岁，你考上外地的大学，和他们相隔300千米一一父母恋恋 30岁，你在陌生的城市打拼，和他们相隔1000千米一一父母翘首以盼。 将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在你身边。 (1)结合“家的意味”的相关知识，谈谈为什么说“将来，你们之间的距离也许更远，但，爱永远在 你身边”。（4分) (2)你对如何建设美好和谐家庭有哪些锦囊妙计？（4分) 大杨树第一中学七年级上学期第一次检测道德与法治试卷第 13.阅读材料，回答问题。 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。 一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠很批评了一顿… (1)假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？(8分) (2)老师为我们的成长辛勤付出，请向你的老师表达感恩之心(1分) 14.阅读材料，回答问题。 我和小川是好朋友，在学习和生活中他帮助我很多。某一天，小川和别人闹矛盾，约我一起去教 训那人，我没有答应。他就说：“你太不够意思了！我平时那么帮你，现在我需要你，你却不肯出 力，这还叫朋友吗？” 请你结合相关知识，对小川的观点进行评析。(7分) 2页（共2页）