精品解析：四川省自贡市荣县2026-2027年八年级上学期期中考试历史试题

2026—2027学年度上期半期阶段练习题 八年级历史 一、第I卷（选择题本大题共18小题，每小题3分，共计54分） 1. 陈旭麓在《关于中国近代史线索的思考》中写道：“______的爆发，揭开侵略与对抗、中西冲突的帷幕，中国自此被轰出中世纪，进入近代，开始有了世界的概念。”材料中空格处的史实是（ ） A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 第二次鸦片战争 D. 太平天国运动 2. 下图是人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。领导虎门销烟的民族英雄是（ ） A. 关天培 B. 魏源 C. 林则徐 D. 邓世昌 3. 某数字博物馆运用VR技术将1860年圆明园被焚毁后的残垣断壁“复原”出了曾经的盛景（下图）。圆明园的焚毁是人类文明史上非常可耻的一页。将“万园之园”烧成废墟的侵略者是（ ） A. 英法联军 B. 八国联军 C. 日本侵略军 D. 沙俄军队 4. 太平天国运动期间，长江中下游战乱导致淮盐运道受阻，清政府准许“川盐济楚”，自贡盐场由此走向鼎盛。这表明太平天国运动客观上（ ） A. 推动了中国近代民族工业的形成 B. 彻底瓦解了清王朝的统治 C. 阻止了西方列强的侵略扩张 D. 促进了四川盐业和经济的发展 5. 历史课堂开展“史料研读评价历史事件”探究活动，同学们搜集到两段晚清思想家评价洋务运动的原始史料。下表对洋务运动的评价较为合理的观点是（ ） 材料一 材料二 西人立国，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。 ——郑观应《盛世危言》 西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾、造船、制器，相辅以益其强……然设局制造、广习西艺，亦为中土开此风气。 ——郭嵩焘《郭嵩焘日记》 A. 辩证的观点 B. 积极的观点 C. 消极的观点 D. 片面的观点 6. 历史学习小组开展主题探究学习，整理了下面四组史料①俄国侵略新疆，阿古柏割据；②左宗棠收复新疆，1884年设立新疆行省；③日本侵犯台湾；④清政府开展洋务运动，筹建新式海军、兴办军工企业。他们探究的主题是（ ） A. 鸦片战争的爆发与影响 B. 19世纪中后期的晚清边疆危机与应对 C. 甲午中日战争的经过 D. 八国联军侵华与民族危机加深 7. 电影《甲午风云》再现了1894年黄海海战中邓世昌壮烈殉国的悲壮一幕。甲午战败后，清政府被迫签订《马关条约》，割让台湾给日本。这一条约直接导致（ ） A. 列强掀起瓜分中国的狂潮 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 清政府成为“洋人的朝廷” D. 中国民族危机彻底解除 8. 1898年变法失败后，拒绝逃亡，甘愿以流血唤醒国人，行刑前正气凛然地喊道：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”随后倒在屠刀之下。这一历史人物是（ ） A. 康有为 B. 梁启超 C. 谭嗣同 D. 刘光第 9. 维新派人士提倡妇女“身体支配”“身份解放”“意识觉醒”。如图是1898年《申报》关于这些思想的报道数的统计图，这表明维新变法（ ） A. 传播了民主科学的思想 B. 揭露了弱肉强食的规律 C. 奠定了思想启蒙的基础 D. 动摇了封建礼教的地位 10. 下面所示是1842年至1901年间中国近代史上的三项条约，以此为线索归纳出的历史主题应该是 A. 开始卷入资本主义市场体系的过程 B. 民族工业艰难曲折的发展过程 C. 逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 D. 新民主主义革命兴起发展历程 11. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次‘拳民运动”中见之。”材料中“拳民运动”提出的口号是（ ） A. “平均地权” B. “实业救国” C. “自强求富” D. “扶清灭洋” 12. 语文课堂图文赏析中，同学们观看黄花岗七十二烈士墓地照片，品读烈士林觉民《与妻书》片段：“吾今以此书与汝永别矣……吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。”材料反映出黄花岗起义的重大影响是（ ） A. 是同盟会成立后首次发动的武装起义 B. 起义成功，在广州建立了革命政权 C. 彰显了革命志士的牺牲精神 D. 起义直接推动武昌起义取得胜利 13. 1911年9月25日，吴玉章、王天杰等领导荣县宣布独立，建立全国第一个脱离清王朝统治的县级政权——荣县军政府，比武昌起义还早半个月。荣县独立发生在哪一重大历史事件期间（ ） A. 太平天国运动 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 四川保路运动 14. 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。同年3月，参议院颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它是（ ） A. 《中华民国临时约法》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《变法通议》 D. 《中华民国约法》 15. 历史社团开展历法文化主题探讨：1912年中华民国建立，政府推行公历，启用民国纪年；百余年来，我国公历与农历并行使用，春节、清明、冬至等传统节日、二十四节气仍依托农历传承。下列关于民国纪年与史实搭配正确的一项是（ ） A. 民国4年——五四运动 B. 民国8年——中共一大召开 C. 民国15年——北伐战争开始 D. 民国20年——护国战争爆发 16. 历史课堂开展史料研读，八年级一班同学们阅读《新青年》中的文章，了解新文化运动。老师引导大家区分史实（真实发生的客观事实）和历史解释（对史实的分析、评价与看法）。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》 B. 北京大学是新文化运动的重要阵地之一 C. 新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗 D. 新文化运动是我国历史上一次伟大的思想解放运动 17. 历史课上，老师展示了下图并介绍：1919年6月5日之后，上海工人罢工、商人罢市，运动的中心由北京转移到上海。这说明五四运动（ ） 五四运动中上海工人游行大罢工 A. 工人阶级以独立姿态登上政治舞台，五四运动成为中国新民主主义革命的开端 B. 学生始终是运动的主力军 C. 以抵制日货为唯一的斗争方式 D. 得到了帝国主义列强的同情和支持 18. 某历史公众号推送“中共一大”专题推文，文章提到中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新。下列对“焕然一新”理解准确的是（ ） A. 由无产阶级政党领导，以马克思主义为指导思想 B. 由资产阶级领导，主张建立君主立宪政体 C. 依靠帝国主义的援助实现民族独立与人民解放 D. 革命的主要斗争对象仍是清王朝统治 二、（非选择题本大题共两小题共46分） 19. 某校历史兴趣小组以“从沉沦到觉醒——近代中国救亡图存的探索之路”为主题开展研学活动，请你参与。 任务一：【梳理历程——建构时空观念】 材料一：近代中国饱受列强侵略，民族危机不断加深；中国人民为反抗外来侵略、挽救民族危亡进行了不懈探索。某小组绘制了如下年代尺： 1840年鸦片战争→1856年第二次鸦片战争→19世纪60年代（①）→1894年甲午中日战争→1898年（②）→（③）年《辛丑条约》→1911年辛亥革命→1915年新文化运动→1917年十月革命后传入中国→1919年五四运动→1920年马克思主义广泛传播→（④）年中国共产党成立 （1）据材料一，请填写年代尺上①②③④处内容。并结合所学，概括近代中国人民面临的历史任务。 任务二：【史实探究——救亡图存】 材料二： （2）根据史料类型，将下列史料进行分类（填序号）。 一手史料：________；二手史料：________。 材料三：孙中山在《三民主义与中国前途》（1906年）中说道：“我们革命的目的，是为众生谋幸福。因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。” ——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》（1906年） （3）据材料三并结合所学知识回答：材料中“政治革命”指三民主义中的哪一主义？并简析三民主义指导下的“革命”的影响。 任务三：【觉醒新生——焕然一新与情怀升华】 材料四：《北京学界全体宣言》（1919年5月4日，罗家伦起草）：“……山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！” 据《申报》1919年6月6日报道：“昨日全体罢市之信流传，上午十一时三十分，曹家渡日人所设内外第三、第四、第五纱厂男女工人五六千人亦全体罢工停作；……该工厂共有工人二万余人，亦可见吾民之爱国心热矣。” ——罗家伦起草《北京学界全体宣言》（1919年5月4日）及《申报》1919年6月6日报道 材料五：《中国共产党第一个纲领》（1921年7月中国共产党第一次全国代表大会通过）第一条：本党定名为“中国共产党”。纲领要求：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家；承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；宣传共产主义。 ——《中国共产党第一个纲领》（1921年）俄文、英文译稿 （4）阅读材料四、五并结合所学，谈谈材料四和材料五史实之间的内在联系。作为新时代青少年，我们应如何传承五四精神和建党精神？ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一：近代列强一次次侵华，不断加深中国半殖民地化程度。面对民族危机不断加重，先进中国人从学习西方技术，到学习西方制度，再到学习西方思想文化，探索层层深入，寻找救国救民道路。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册单元导语 材料二：中国近代社会的新陈代谢，在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。鸦片战争，中国战败，《南京条约》开启屈辱的条约体系；甲午战败，《马关条约》刺激列强瓜分中国；至《辛丑条约》签订，清政府沦为列强统治中国的工具。民族危机层层加深之际，中国各阶层相继奋起求索：洋务派倡“自强”“求富”，学习西方器物；维新派力主变法图强，谋求制度改良；革命派发动辛亥革命，建立共和政体；新文化运动的倡导者高举民主与科学，致力于思想启蒙。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 根据上述材料并结合所学知识，运用两则以上史实，自拟观点（标题），加以阐述。（要求：列举出史实，标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，不低于150字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上期半期阶段练习题 八年级历史 一、第I卷（选择题本大题共18小题，每小题3分，共计54分） 1. 陈旭麓在《关于中国近代史线索的思考》中写道：“______的爆发，揭开侵略与对抗、中西冲突的帷幕，中国自此被轰出中世纪，进入近代，开始有了世界的概念。”材料中空格处的史实是（ ） A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 第二次鸦片战争 D. 太平天国运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.虎门销烟是鸦片战争的导火线，它不是战争，没有使中国进入近代，错误。 B.鸦片战争是中国近代史的开端，揭开列强侵略与中西对抗的序幕，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，正确。 C.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大，不是近代史开端，错误。 D.太平天国运动是农民阶级的反封建反侵略起义，错误。 2. 下图是人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。领导虎门销烟的民族英雄是（ ） A. 关天培 B. 魏源 C. 林则徐 D. 邓世昌 【答案】C 【解析】 【详解】A.关天培是鸦片战争中虎门抗英牺牲的爱国将领，并未领导虎门销烟，错误。 B.魏源是编写《海国图志》的近代进步思想家，与虎门销烟事件无关，错误。 C.1839年林则徐主持虎门销烟，是近代中国反抗外来鸦片侵略的标志性事件，正确。 D.邓世昌是甲午中日战争黄海海战中殉国的爱国将领，对应事件与题干不符，错误。 3. 某数字博物馆运用VR技术将1860年圆明园被焚毁后的残垣断壁“复原”出了曾经的盛景（下图）。圆明园的焚毁是人类文明史上非常可耻的一页。将“万园之园”烧成废墟的侵略者是（ ） A. 英法联军 B. 八国联军 C. 日本侵略军 D. 沙俄军队 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据所学，1860年第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，劫掠并纵火焚毁圆明园，是制造这一文明浩劫的实施者，正确。 B.八国联军1900年侵华攻入北京时，圆明园早已遭焚毁，并非纵火者，错误。 C.日本侵略军未参与1860年焚毁圆明园的行动，是英法联军攻入北京，劫掠并纵火焚毁圆明园，错误。 D.沙俄在第二次鸦片战争期间主要趁火打劫侵占中国北方领土，未参与焚毁圆明园，错误。 4. 太平天国运动期间，长江中下游战乱导致淮盐运道受阻，清政府准许“川盐济楚”，自贡盐场由此走向鼎盛。这表明太平天国运动客观上（ ） A. 推动了中国近代民族工业的形成 B. 彻底瓦解了清王朝的统治 C. 阻止了西方列强的侵略扩张 D. 促进了四川盐业和经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料讲述的是传统盐业（自贡盐场）的发展，属于传统手工业，并非近代民族工业，且太平天国运动与近代民族工业形成无直接因果关系，错误。 B.太平天国运动沉重打击了清王朝统治，但并未“彻底瓦解”清王朝统治，清王朝在太平天国运动后仍延续了数十年，错误。 C.材料未涉及太平天国运动对西方列强侵略的阻止作用，且太平天国运动并未阻止西方列强的侵略扩张，错误。 D.材料中“长江中下游战乱导致淮盐运道受阻，清政府准许‘川盐济楚’，自贡盐场由此走向鼎盛”说明太平天国运动导致淮盐运输受阻，客观上促使川盐填补市场空缺，促进了四川盐业和经济的发展，正确。 5. 历史课堂开展“史料研读评价历史事件”探究活动，同学们搜集到两段晚清思想家评价洋务运动的原始史料。下表对洋务运动的评价较为合理的观点是（ ） 材料一 材料二 西人立国，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。 ——郑观应《盛世危言》 西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾、造船、制器，相辅以益其强……然设局制造、广习西艺，亦为中土开此风气。 ——郭嵩焘《郭嵩焘日记》 A. 辩证的观点 B. 积极的观点 C. 消极的观点 D. 片面的观点 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料一（郑观应）指出洋务运动只学西方技术、不学西方制度，存在局限，难以成功（看到弊端）；材料二（郭嵩焘）肯定洋务运动学习西方技艺，开启新的风气（看到积极作用）。两段史料既看到洋务运动的不足，又看到它的进步作用，一分为二，属于辩证评价，正确。 B.材料一批评洋务运动的缺陷，不只是肯定积极作用，错误。 C.材料二肯定洋务运动开风气的贡献，不只是全盘否定，错误。 D.片面是只看到一面，而两段材料兼顾利弊，不是片面，错误。 6. 历史学习小组开展主题探究学习，整理了下面四组史料①俄国侵略新疆，阿古柏割据；②左宗棠收复新疆，1884年设立新疆行省；③日本侵犯台湾；④清政府开展洋务运动，筹建新式海军、兴办军工企业。他们探究的主题是（ ） A. 鸦片战争的爆发与影响 B. 19世纪中后期的晚清边疆危机与应对 C. 甲午中日战争的经过 D. 八国联军侵华与民族危机加深 【答案】B 【解析】 【详解】A.鸦片战争爆发于1840年，对应的时间线和题干里的阿古柏割据、左宗棠收复新疆、日本侵犯台湾、洋务运动这些事件不匹配，鸦片战争的核心事件是英国侵华、《南京条约》签订，和题干史料无关，错误。 B.题干里的四组史料都发生在19世纪中后期，①俄国侵略新疆、阿古柏割据，③日本侵犯台湾，都是这一时期晚清面临的边疆领土危机；②左宗棠收复新疆，清政府设立新疆行省，④清政府开展洋务运动、筹建新式海军，都是清政府面对边疆危机做出的应对措施，贴合“19世纪中后期的晚清边疆危机与应对”这一主题，正确。 C.甲午中日战争爆发于1894年，题干里的左宗棠收复新疆、洋务运动等事件都早于甲午战争，且这些史料没有覆盖甲午战争的作战、和谈等战争经过相关内容，无法对应这个主题，错误。 D.八国联军侵华发生在1900年，晚于题干里绝大多数事件的时间，题干史料也没有涉及八国联军侵华的相关内容，该选项不符合主题，错误。 7. 电影《甲午风云》再现了1894年黄海海战中邓世昌壮烈殉国的悲壮一幕。甲午战败后，清政府被迫签订《马关条约》，割让台湾给日本。这一条约直接导致（ ） A. 列强掀起瓜分中国的狂潮 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 清政府成为“洋人的朝廷” D. 中国民族危机彻底解除 【答案】A 【解析】 【详解】A.《马关条约》中日本割占中国台湾等大片领土，进一步破坏了中国的领土完整，同时巨额赔款加重了清政府的财政负担，刺激了列强瓜分中国的野心，直接引发了19世纪末列强在中国抢占租借地、划分势力范围的瓜分狂潮，正确。 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会是1842年《南京条约》的影响，和《马关条约》无关，错误。 C.清政府彻底成为“洋人的朝廷”是1901年《辛丑条约》签订后的结果，并非《马关条约》带来的直接影响，错误。 D.《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度，民族危机空前严重，而非彻底解除民族危机，该选项表述完全不符合史实，错误。 8. 1898年变法失败后，拒绝逃亡，甘愿以流血唤醒国人，行刑前正气凛然地喊道：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”随后倒在屠刀之下。这一历史人物是（ ） A. 康有为 B. 梁启超 C. 谭嗣同 D. 刘光第 【答案】C 【解析】 【详解】A.康有为是戊戌变法的核心领袖人物之一，在1898年变法失败后，他提前接到消息逃亡国外，并没有选择留下来流血牺牲，错误。 B.梁启超同样是戊戌变法的关键人物，变法失败后他逃往日本，也没有留在国内赴死，不符合题干中的人物事迹，错误。 C.谭嗣同是戊戌六君子之一，变法失败后他坚决拒绝出逃，直言愿以自己的鲜血唤醒国人，行刑前留下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈绝命诗句，最终慷慨就义，正确。 D.刘光第同样是戊戌六君子之一，为变法献出了生命，但这句著名诗句并非他的遗言，和题干中的标志性细节不匹配，错误。 9. 维新派人士提倡妇女“身体支配”“身份解放”“意识觉醒”。如图是1898年《申报》关于这些思想的报道数的统计图，这表明维新变法（ ） A. 传播了民主科学的思想 B. 揭露了弱肉强食的规律 C. 奠定了思想启蒙的基础 D. 动摇了封建礼教的地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“维新派人士提倡妇女‘身体支配’‘身份解放’‘意识觉醒’”并结合所学知识可知，维新变法是资产阶级改良运动，其核心作用之一是思想启蒙，材料中妇女“身体支配”“身份解放”“意识觉醒”等新思想的报道，体现了维新派传播进步思想、促进思想解放的作用，奠定了思想启蒙的基础，C项正确；“民主科学”是1915年新文化运动的口号，与1898年的维新变法无关，排除A项；材料强调妇女解放和思想的传播，与“弱肉强食的规律”（如严复《天演论》思想）无关，排除B项；“动摇封建礼教地位”是新文化运动的影响，维新变法未达到此程度，排除D项。故选C项。 10. 下面所示是1842年至1901年间中国近代史上的三项条约，以此为线索归纳出的历史主题应该是 A. 开始卷入资本主义市场体系的过程 B. 民族工业艰难曲折的发展过程 C. 逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 D. 新民主主义革命兴起发展历程 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《南京条约》的签订标志中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民化程度，《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。故C正确。ABD不符合题意，排除ABD项。故选C。 【点睛】解答本题的关键是要对每个条约的影响准确把握。通过每个条约的影响，找到关键词语。由此即可得出正确答案。 11. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次‘拳民运动”中见之。”材料中“拳民运动”提出的口号是（ ） A. “平均地权” B. “实业救国” C. “自强求富” D. “扶清灭洋” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“庚子事变”“列强之见及中国所有好战精神,尚未完全丧失”等信息并结合所学知识可知,“拳民运动”指的是义和团运动,义和团运动的口号是“扶清灭洋”，D项正确；中国同盟会确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，排除A项；状元实业家张謇倡导“实业救国”，排除B项；洋务派提出“自强求富”口号，排除C项。故选D项。 12. 语文课堂图文赏析中，同学们观看黄花岗七十二烈士墓地照片，品读烈士林觉民《与妻书》片段：“吾今以此书与汝永别矣……吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。”材料反映出黄花岗起义的重大影响是（ ） A. 是同盟会成立后首次发动的武装起义 B. 起义成功，在广州建立了革命政权 C. 彰显了革命志士的牺牲精神 D. 起义直接推动武昌起义取得胜利 【答案】C 【解析】 【详解】A.同盟会成立后领导的第一次武装起义是萍浏醴起义，并非黄花岗起义，错误。 B.黄花岗起义最终失败，并未在广州建立革命政权，错误。 C.材料中林觉民《与妻书》“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也”表达了革命志士为天下人谋幸福而甘愿牺牲个人生命的崇高精神，体现了黄花岗起义中革命党人英勇无畏、视死如归的牺牲精神，正确。 D.黄花岗起义虽然鼓舞了全国革命志士的斗志，但并未“直接推动武昌起义取得胜利”，武昌起义的胜利是多种因素共同作用的结果，表述夸大了黄花岗起义的作用，错误。 13. 1911年9月25日，吴玉章、王天杰等领导荣县宣布独立，建立全国第一个脱离清王朝统治的县级政权——荣县军政府，比武昌起义还早半个月。荣县独立发生在哪一重大历史事件期间（ ） A. 太平天国运动 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 四川保路运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.太平天国运动发生在1851—1864年，与1911年的时间不符，错误。 B.五四运动爆发于1919年，与1911年的时间不符，错误。 C.新文化运动开始于1915年，与1911年的时间不符，错误。 D.材料中“1911年9月25日”“荣县宣布独立”“比武昌起义还早半个月”结合所学，1911年5月，清政府出卖川汉铁路修筑权，激起四川人民的强烈反对，四川保路运动爆发。在保路运动中，吴玉章、王天杰等领导荣县宣布独立，建立荣县军政府，因此荣县独立发生在四川保路运动期间，正确。 14. 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。同年3月，参议院颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它是（ ） A. 《中华民国临时约法》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《变法通议》 D. 《中华民国约法》 【答案】A 【解析】 【详解】A.1912年3月颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，正确。 B.《天朝田亩制度》是太平天国时期的纲领，错误。 C.《变法通议》是梁启超的文章，属于戊戌变法时期，错误。 D.《中华民国约法》是袁世凯颁布的，又称“袁记约法”，是为独裁统治服务，错误。 15. 历史社团开展历法文化主题探讨：1912年中华民国建立，政府推行公历，启用民国纪年；百余年来，我国公历与农历并行使用，春节、清明、冬至等传统节日、二十四节气仍依托农历传承。下列关于民国纪年与史实搭配正确的一项是（ ） A. 民国4年——五四运动 B. 民国8年——中共一大召开 C. 民国15年——北伐战争开始 D. 民国20年——护国战争爆发 【答案】C 【解析】 【详解】A.民国4年是4+1911=1915年；五四运动是1919年（民国8年），错误。 B.民国8年是8+1911=1919年；中共一大是1921年（民国10年），错误。 C.民国15年是15+1911=1926年，1926年北伐战争开始，正确。 D.民国20年是20+1911=1931年；护国战争1915年（民国4年），错误。 16. 历史课堂开展史料研读，八年级一班同学们阅读《新青年》中的文章，了解新文化运动。老师引导大家区分史实（真实发生的客观事实）和历史解释（对史实的分析、评价与看法）。下列选项中，属于历史解释的是（ ） A. 陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》 B. 北京大学是新文化运动的重要阵地之一 C. 新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗 D. 新文化运动是我国历史上一次伟大的思想解放运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.“陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》”陈述了《青年杂志》创办和改名的客观事实，属于史实，错误。 B.“北京大学是新文化运动的重要阵地之一”陈述了北京大学在新文化运动中的地位，属于对历史事实的客观叙述，错误。 C.“新文化运动高举‘民主’与‘科学’两面大旗”陈述了新文化运动的旗帜和主张，属于对历史事实的客观叙述，错误。 D.“新文化运动是我国历史上一次伟大的思想解放运动”对新文化运动的性质和意义进行了分析和评判，属于历史解释，正确。 17. 历史课上，老师展示了下图并介绍：1919年6月5日之后，上海工人罢工、商人罢市，运动的中心由北京转移到上海。这说明五四运动（ ） 五四运动中上海工人游行大罢工 A. 工人阶级以独立姿态登上政治舞台，五四运动成为中国新民主主义革命的开端 B. 学生始终是运动的主力军 C. 以抵制日货为唯一的斗争方式 D. 得到了帝国主义列强的同情和支持 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干给出1919年6月5日后，上海工人罢工、商人罢市，五四运动中心由北京转移到上海的史实。这一阶段工人阶级成为运动主力，以独立姿态登上政治舞台，正是五四运动成为中国新民主主义革命开端的核心标志，与题干史实匹配，正确。 B.6月5日后运动主力已由学生转为工人阶级，“学生始终是运动主力军”的表述不符合史实，错误。 C.“以抵制日货为唯一斗争方式”中“唯一”表述绝对，五四运动斗争方式包含游行、罢课、罢工、罢市等多种形式，错误。 D.五四运动是彻底的反帝爱国运动，遭到帝国主义压制，并未获得其同情支持，表述不符合史实，错误。 18. 某历史公众号推送“中共一大”专题推文，文章提到中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新。下列对“焕然一新”理解准确的是（ ） A. 由无产阶级政党领导，以马克思主义为指导思想 B. 由资产阶级领导，主张建立君主立宪政体 C. 依靠帝国主义的援助实现民族独立与人民解放 D. 革命的主要斗争对象仍是清王朝统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.中国共产党是区别于以往旧式革命团体的无产阶级新型政党，以马克思主义为科学指导思想，这是中国革命面貌“焕然一新”的核心内涵，正确。 B.资产阶级领导、主张建立君主立宪政体对应的是清末戊戌变法的特征，和中国共产党的性质不符，错误。 C.中国共产党领导的革命始终坚持独立自主，未依靠帝国主义的援助来实现民族独立与人民解放，该表述不符合史实，错误。 D.清王朝的统治早已在1912年覆灭，1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，此时革命的主要斗争对象是帝国主义支持的封建军阀，错误。 二、（非选择题本大题共两小题共46分） 19. 某校历史兴趣小组以“从沉沦到觉醒——近代中国救亡图存的探索之路”为主题开展研学活动，请你参与。 任务一：【梳理历程——建构时空观念】 材料一：近代中国饱受列强侵略，民族危机不断加深；中国人民为反抗外来侵略、挽救民族危亡进行了不懈探索。某小组绘制了如下年代尺： 1840年鸦片战争→1856年第二次鸦片战争→19世纪60年代（①）→1894年甲午中日战争→1898年（②）→（③）年《辛丑条约》→1911年辛亥革命→1915年新文化运动→1917年十月革命后传入中国→1919年五四运动→1920年马克思主义广泛传播→（④）年中国共产党成立 （1）据材料一，请填写年代尺上①②③④处内容。并结合所学，概括近代中国人民面临的历史任务。 任务二：【史实探究——救亡图存】 材料二： （2）根据史料类型，将下列史料进行分类（填序号）。 一手史料：________；二手史料：________。 材料三：孙中山在《三民主义与中国前途》（1906年）中说道：“我们革命的目的，是为众生谋幸福。因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。” ——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》（1906年） （3）据材料三并结合所学知识回答：材料中“政治革命”指三民主义中的哪一主义？并简析三民主义指导下的“革命”的影响。 任务三：【觉醒新生——焕然一新与情怀升华】 材料四：《北京学界全体宣言》（1919年5月4日，罗家伦起草）：“……山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！” 据《申报》1919年6月6日报道：“昨日全体罢市之信流传，上午十一时三十分，曹家渡日人所设内外第三、第四、第五纱厂男女工人五六千人亦全体罢工停作；……该工厂共有工人二万余人，亦可见吾民之爱国心热矣。” ——罗家伦起草《北京学界全体宣言》（1919年5月4日）及《申报》1919年6月6日报道 材料五：《中国共产党第一个纲领》（1921年7月中国共产党第一次全国代表大会通过）第一条：本党定名为“中国共产党”。纲领要求：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家；承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；宣传共产主义。 ——《中国共产党第一个纲领》（1921年）俄文、英文译稿 （4）阅读材料四、五并结合所学，谈谈材料四和材料五史实之间的内在联系。作为新时代青少年，我们应如何传承五四精神和建党精神？ 【答案】（1）①洋务运动②戊戌变法（维新变法）③1901④1921。 历史任务：争取民族独立，人民解放；实现国家富强；反帝反封建；救亡图存等（意思相近即可） （2） ①. 一手史料：①③； ②. 二手史料：②④。 （3）主义：民权主义。 历史影响：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；它拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。建立了中华民国；使民主共和观念深入人心等。 但辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。（答出任意要点，注意答出辛亥革命的两面性。） （4）内在联系：①五四运动中工人阶级登上政治舞台，促进马克思主义广泛传播，推动马克思主义同中国工人运动相结合，为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备（五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础和阶级基础。）②中共一大的召开、中共诞生，正是五四运动发展的必然结果。 传承做法：树立爱国理想，努力学习科学文化知识；勇于追求真理，担当时代责任；心系国家，甘于奉献。等等（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①：19世纪60年代，地主阶级洋务派以“自强”“求富”为口号，掀起了旨在学习西方先进技术、维护清朝统治的洋务运动，因此此处应是洋务运动。 ②：1898年以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，主张在中国实行君主立宪制，发起了维新变法运动，因此此处应是戊戌变法（维新变法）。 ③：1901年，八国联军侵华战争结束后，清政府被迫同列强签订《辛丑条约》，因此此处应是1901年。 ④：1921年，中共一大在上海召开，标志着中国共产党正式诞生，因此此处应是1921年。 历史任务：“中国人民为反抗外来侵略、挽救民族危亡进行了不懈探索”→提炼“救亡图存”；近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了中国人民的两大历史任务，即是推翻帝国主义和封建主义的统治，实现民族独立和人民解放，并要彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民幸福。 【小问2详解】 一手史料：一手史料是指接近或直接在历史发生当时产生，可直接作为历史依据的原始史料，材料二中①《南京条约》原件影印件属于历史事件发生时留存的原始文件档案，是典型的一手史料。③维新运动期间各地重要报刊是维新运动当时直接发行传播的原始实物史料，同样属于一手史料，对应的是①③。 二手史料：二手史料是指后人运用一手史料进行研究、加工、重构后形成的史料。材料二中的②电视剧《走向共和》片段属于后世创作的文艺影视作品，经过了艺术加工和剧情演绎，属于二手史料。④现行统编历史教科书对辛亥革命的评价是当代历史学者结合研究后编写的历史叙述与评价，属于二手研究类史料，对应的是②④。 【小问3详解】 主义：材料中的“政治革命”指民权主义，民权主义是三民主义的核心，核心目标是推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，对应材料中“不愿君主一人专利”的诉求。 影响：三民主义指导下的“革命”是指辛亥革命，可从辛亥革命推翻清王朝统治、促进近代民族民主革命发展、促进思想解放、推动社会进步、建立新政权、促进新思想传播等角度分析回答。 【小问4详解】 内在联系：材料四是五四运动，材料五是中共一大的召开及中国共产党的诞生，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，运动中中国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，展现了强大的革命力量，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了阶级基础和干部上的基础；中共一大的召开、中共诞生，正是五四运动发展的必然结果。 传承做法：本题是开放性试题，可从树立爱国思想、努力学习、追求真理、时代担当、心系国家、甘于奉献等角度分析回答。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一：近代列强一次次侵华，不断加深中国半殖民地化程度。面对民族危机不断加重，先进中国人从学习西方技术，到学习西方制度，再到学习西方思想文化，探索层层深入，寻找救国救民道路。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册单元导语 材料二：中国近代社会的新陈代谢，在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。鸦片战争，中国战败，《南京条约》开启屈辱的条约体系；甲午战败，《马关条约》刺激列强瓜分中国；至《辛丑条约》签订，清政府沦为列强统治中国的工具。民族危机层层加深之际，中国各阶层相继奋起求索：洋务派倡“自强”“求富”，学习西方器物；维新派力主变法图强，谋求制度改良；革命派发动辛亥革命，建立共和政体；新文化运动的倡导者高举民主与科学，致力于思想启蒙。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 根据上述材料并结合所学知识，运用两则以上史实，自拟观点（标题），加以阐述。（要求：列举出史实，标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文，不低于150字） 【答案】示例： 观点1：民族危机加深推动近代中国不断探索救亡道路 史实：甲午中日战争《马关条约》、八国联军侵华《辛丑条约》、洋务运动、辛亥革命等。 阐述：近代列强不断侵略中国，民族危机日益严重。鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午战败签订《马关条约》，列强掀起瓜分中国狂潮；《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。面对深重的民族危机，先进中国人不断探索救国道路：洋务派学习西方先进技术，开展洋务运动；维新派主张变法，学习西方制度；革命派发动辛亥革命，推翻封建帝制；新文化运动学习西方思想文化，解放人们思想。 综上所述，民族危机的不断加深，推动中国的救亡探索从器物到制度再到思想层层深入。 观点2：中国早期现代化的艰难探索 史实：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。 阐述：列强侵华使民族危机不断加深，中国人开启现代化的艰难探索。洋务运动提出自强求富的口号，创办了一系列的军用和民用工业，学习西方技术，是中国早期现代化的开端；戊戌变法尝试变法图强，追求君主立宪；辛亥革命变革政治制度，追求民主共和，促进了思想启蒙；新文化运动倡导民主与科学，批判封建礼教，解放了人们思想。但在半殖民地半封建社会下，地主阶级、资产阶级的探索都没能完成救国任务，近代现代化道路举步维艰。 综上，近代以来中国人主动走向世界，中国人一步步开启了艰难的现代化探索。 观点3：近代中国人民不断探索挽救民族危亡 史实：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。 阐述：面对严重的民族危机，中国人民奋起抗争。洋务派以自强求富为口号，兴办近代军事和民用工业，客观上促进了民族资本主义的产生和开启了早期现代化进程；资产阶级维新派为挽救民族危亡，主张变法图强；资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻封建君主专制；先进知识分子掀起新文化运动，提出民主与科学，批判封建道德礼教，解放了人们的思想。 所以，虽然探索有成功也有局限，但近代中国人民秉持不屈的救亡精神，为挽救民族危亡做出了不懈的努力。 【解析】 【详解】示例1：在近代中国半殖民地化持续加深的进程中，每一次严重的民族危机，都会催生出新的救亡探索方向，推动先进中国人的救国之路层层递进。材料内容强调了西方列强的侵略不断加剧中国民族危机，促进不同阶层掀起救亡图存的努力和斗争，因此可以拟定“民族危机加深推动近代中国不断探索救亡道路”的观点，并选择甲午中日战争《马关条约》、八国联军侵华《辛丑条约》、洋务运动、辛亥革命等史实。 可从鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的过程、影响及面对不断加剧的民族危机，先进的中国人进行的救亡图存的努力，如洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动的内容、过程、影响等史实分析回答，最后进行总结，回扣主题即可。 示例2：近代中国的早期现代化并非自发的原生发展过程，而是在民族危机的外力裹挟下，各阶级阶层在不断试错中艰难推进，每一步探索都伴随着沉重的时代局限与现实阻碍。材料内容体现了早期近代化探索的艰难历程，因此可以拟定“中国早期现代化的艰难探索”的观点，并选择洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等史实。 可从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的背景、内容、过程、结果、影响等角度分析回答， 最后进行总结，回扣主题即可。 示例3：近代中国史是一部屈辱史，饱受西方列强的侵略，民族危机不断加剧，面对不断严重的民族危机，近代部分有识之士掀起了救亡图存的斗争，材料内容体现了近代有识之士进行的救亡图存的努力和斗争，因此可以拟定“近代中国人民不断探索挽救民族危亡”的观点，并选择洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等史实。 可从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的背景、内容、过程、结果、影响等角度分析回答， 最后进行总结，回扣主题即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $