精品解析：四川眉山市东坡区实验初级中学2026-2027学年八年级上学期半期教学质量监测历史试题

实验初中八年级上期半期教学质量监测历史学科试题 一、选择题（共30小题，满分60分，每小题2分） 1. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”这场战争是（ ） A. 第一次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 2. 《清史稿》记载，英人连陷宝山、上海，江南提督陈化成等牺牲，遂犯松江，陷镇江，杀副都统海龄。英人要求各款：“索烟价、商欠、战费共二千一百万两……允之。”英人的行为（ ） A. 印证了鸦片战争的爆发 B. 导致了中英贸易的失衡 C. 阻碍了英国商品的输入 D. 加剧了清政府财政困境 3. 割让香港岛和开放商埠虽然意味着中国主权的丧失．但也由此打开了若干窗口，使近代向西方追求真理的先进知识分子中不少人从这里获得传统之外世界的第一个直观印象……由直观而生羡慕，由羡慕而生比较，由比较而生追求，进而才有改革的思潮和实践。据此可知鸦片战争（ ） A. 推动了晚清政府产生近代国家意识 B. 激化阶级矛盾进而引发了金田起义 C. 对中国近代社会具有双重影响 D. 开创了列强在中国割地的先例 4. “鸦片战争击碎‘天朝’迷梦，中国开始沦为半殖民地半封建社会。自此，争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福，成为近代中国人民必须完成的两大历史任务。”材料中“两大历史任务”的提出，根本上源于鸦片战争后中国（ ） A. 传统小农经济逐步瓦解 B. 阶级结构发生深刻变化 C. 传统思想体系受到冲击 D. 社会性质发生根本改变 5. 某学者指出：鸦片战争后，五口通商打破广州“公行制度”，外国商品的输入冲击中国传统自然经济，但1844—1852年英国输华货物总值起伏不定，宁波、福州、厦门开埠后贸易状况令外商失望。这一现象说明当时（ ） A. 自然经济具有顽强的抵抗力 B. 列强对华贸易优势尚未形成 C. 中国民众普遍抵制外来商品 D. 五口通商推动外贸格局转型 6. 英法从广州向北推进至北京，俄国从北方的边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。这描述的是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 7. 下列关于鸦片战争、第二次鸦片战争说法正确的是（ ） ①都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的 ②都使中国丧失了领土和主权 ③都强迫中国签订了不平等条约 ④两次战争的侵略者都有英国。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 王老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图反映了 A. 太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B. 太平天国运动取得了胜利 C. 清政府完全沦为洋人统治中国的工具 D. 太平天国与清王朝的矛盾是当时中国社会的唯一矛盾 9. “《天朝田亩制度》只是个无名氏的纸上作业……太平军后来所实行的，还是最简单的老办法——照旧完粮纳税。”这段论述旨在说明《天朝田亩制度》（ ） A. 没有起到任何作用 B. 未反映农民阶级的愿望 C. 顺应了近代化要求 D. 具有空想色彩难以施行 10. 商务印书馆1906年版历史教科书认为：“自秀全倡乱十六省，蹂躏十六省。”而1933年版教科书则认为：“洪秀全等因势利导，唤起大众的民族意识。”上述对太平天国运动的不同表述反映了 A. 时空观念应该跟随民族立场 B. 史学研究必须揭露历史真相 C. 时局变化能够影响历史评价 D. 社会性质可以决定史观变化 11. 有一位学者说：“他们兴办洋务的目的只是为了‘补天’！……而决不是为了‘改天！”其“补天”的手段是（ ） A. 废除封建纲常伦理 B. 废除封建专制制度 C. 发展民族资本主义 D. 引进近代科学技术 12. 史学家蒋廷黻（fú）认为，同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的有 ①创建北洋水师②创办京师大学堂③创办轮船招商局④创办江南制造总局 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵台；1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 开眼看世界 14. 在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 15. 以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为 A. 俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 B. 允许日本在通商口岸投资开设工厂 C. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 D. 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 16. 有学者研究认为，甲午中日战争前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午中日战争后则变为“投资+特权”。对此变化，下列理解正确的是（ ） A. 甲午中日战争后中国近代民族工业加速发展 B. 甲午中日战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮 C. 《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权 D. 列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主 17. 有学者指出：“甲午一役，中国败于蕞尔小国，震撼朝野，国人始知时局之危，不再固守旧制，变法图强之声遍于全国。”材料意在说明甲午中日战争（ ） A. 刺激了列强瓜分中国的狂潮 B. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 标志着中国近代政治民主化进程上升到暴力革命 D. 客观上促进了中国民族意识觉醒与救亡图存运动兴起 18. 近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。”由此可知此人主张( ) A. 学习西方、发展科技 B. 变法维新、救亡图存 C. 解放思想、宣扬民主 D. 发动民众、进行革命 19. 小明在某一网站看到这样一个题目：维新变法运动与洋务运动都是中国有识之士探索救国救民道路而发起的，二者的相同之处不包括哪一条（ ） A. 都主张向西方学习 B. 促进了中国民族资本主义的发展 C. 都主张实行民主的政治制度 D. 都有利于中国社会进步 20. 著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（ ） A. 挽救民族危亡 B. 实现富国强兵 C. 引领思想启蒙 D. 建立民主政治 21. 一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是 A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队 C. 义和团抗击八国联军 D. 国民革命军的北伐 22. 1901年，清政府被迫与11国签订条约，规定：清政府赔款白银4.5亿两，划定北京东交民巷为使馆界，严禁人民参加反帝活动等。该条约的签订标志着（ ） A. 清政府赔偿巨款给英国 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 清政府沦为列强统治中国的工具 23. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是 A. 林则徐在禁烟时说：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。” B. 洋务运动期间，创办了军事和民用工业 C. 《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 百日维新梁启超开办新式学堂培养人才 24. 章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”，此语旨在说明（ ） A. 孙中山是“反清英雄第一人” B. 孙中山是革命党公认的领袖 C. 孙中山是武昌起义的领导者 D. 孙中山是黄花岗起义的指挥者 25. 中山陵的平面呈“警钟形”，意在“唤起民众”。孙中山为“唤起民众”制定的革命纲领的核心是(　　) A. 三民主义 B. 民族主义 C. 民权主义 D. 民生主义 26. 《孙中山选集》中有这样一段描述：则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。该表述阐述的是（ ） A. 黄花岗起义的原因 B. 黄花岗起义的意义 C. 安庆起义的原因 D. 安庆起义的意义 27. 近代中国的探索之路充满曲折，如图①处所示道路对应的历史事件是（ ） A. 义和团运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 28. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 29. 《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（ ） A. 冲击旧制，思想启蒙 B. 推翻帝制，建立共和 C. 提倡科学，反对愚昧 D. 拒绝签字，维护主权 30. 有学者认为：辛亥革命推翻帝制，在积极方面虽然没有能建立起真正的民主政体，在破坏方面却有绝大的成绩，造成了一个大解放的空气，各种革命的新种子才能生根发芽—该学者意在强调辛亥革命（ ） A. 开启了中国近代化的进程 B. 推翻封建君主专制统治 C. 为中国社会转型奠定基础 D. 未能促进中国民主进程 二、材料题（共2小题，满分40分） 31. 中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化，实现中华民族伟大复兴的历史。阅读材料，回答下列问题。 材料一 香港的水坑口街，原名叫“波些臣街”（占领街）……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪斑斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路•上》 材料二 1860年与英法媾和（缔结和约）的惨痛教训，促使恭亲王（奕䜣）对洋人的态度有了彻底的转变。在此之前，他也是激烈反洋的……在媾和以后，他形成了对夷务的新概念。他逐渐尊重甚至崇拜英国的力量，认定别无选择，只有去学会如何与西方共处。 ——摘自徐中约《中国的奋斗》 材料三 甲午战败是一个分水岭……从此中国思潮汹涌，出现了从来没有过的出国留学热潮。数以千计的读书人东渡日本，去那里学习法律、军事和政治。在甲午战争中，中日是敌对国家，中国战败本应激发起士人抗拒日本、仇恨日本的民族情绪，但实际上却出现了一个去敌国留学、向敌国学习的高潮。 ——摘自金观涛、刘青峰《开放中的变迁》 （1）材料一中“英国对一个古老文明的胜利”指的是什么历史事件？英国人将香港海湾冠以维多利亚女王的名字有何条约依据？并说出该事件和条约给中国带来的影响。 （2）根据材料二，概括奕䜣的思想观念发生的变化。结合所学知识，回答这一转变产生的影响。 （3）根据材料三，指出甲午战争后中国社会出现的现象。结合所学知识，指出甲午战争签订的《马关条约》引发的救国事件，并列举一位事件的领导人。 （4）有学者认为，中国近代化的模式就是西方（列强）冲击、东方（中国）反应。请结合材料二和材料三的相关史实，简要说明这一观点。 32. 孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命先行者，他一往无前，愈挫愈奋，为中国的民主革命作出了巨大贡献。阅读材料，回答下列问题。 材料一 “九十年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。” ——《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》 材料二 孙中山早年在香港学医，毕业后做医生。他擅长外科和治疗肺病。孙中山对待病人，真诚亲切，有求必应。通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。他决计借行医来积极结识不满清朝统治的爱国青年和知识分子，互相议论时政，寻求救国救民道路，开始从事挽救民族危亡的政治运动。 （1）根据材料一，结合所学，归纳孙中山领导这场革命的指导思想的具体内容。 （2）材料二中孙中山先生放弃从医生涯走上革命道路，请你结合所学知识，列举孙中山从事革命后的重要活动。 （3）对于辛亥革命的评价，同学们有三种观点：①它是一场基本上成功的资产阶级革命。②它是一场失败的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点，你认为哪一种观点正确？为什么？ （4）通过上述材料和知识辩论，你认为我们应该向孙中山先生学习哪些优秀品质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验初中八年级上期半期教学质量监测历史学科试题 一、选择题（共30小题，满分60分，每小题2分） 1. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。”这场战争是（ ） A. 第一次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.计算时间可得1514年 + 325年 = 1839年，处于鸦片战争前夕；鸦片战争后中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，符合题干“界碑”的描述，正确。 B.第二次鸦片战争爆发于1856年，时间不符，也不是中国近代史进程中标志性的界碑，错误。 C.甲午中日战争爆发于1894年，时间不匹配，加深了中国半殖民地化程度，不符合“界碑”的描述，错误。 D.八国联军侵华战争爆发于1900年，时间与题干计算结果差距极大，也不符合“界碑”的定位，错误。 2. 《清史稿》记载，英人连陷宝山、上海，江南提督陈化成等牺牲，遂犯松江，陷镇江，杀副都统海龄。英人要求各款：“索烟价、商欠、战费共二千一百万两……允之。”英人的行为（ ） A. 印证了鸦片战争的爆发 B. 导致了中英贸易的失衡 C. 阻碍了英国商品的输入 D. 加剧了清政府财政困境 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中明确提到“英人连陷宝山、上海”“索烟价”等，说明事件发生在战争过程中，而非战前，因此不能“印证”战争的爆发，错误。 B.材料未涉及贸易结构或贸易差额问题，仅提到赔款与战争进程。中英贸易失衡是战前就已存在的问题，并非由材料中所述行为直接导致，错误。 C.材料中英人要求赔款、攻占城市，并未体现阻碍商品输入的内容。相反，战后条约往往打开中国市场，有利于英国商品输入，错误。 D.材料中提到“索烟价、商欠、战费共二千一百万两”，清政府被迫“允之”，说明巨额赔款加重了清政府的财政负担，直接导致其财政更加困难，正确。 3. 割让香港岛和开放商埠虽然意味着中国主权的丧失．但也由此打开了若干窗口，使近代向西方追求真理的先进知识分子中不少人从这里获得传统之外世界的第一个直观印象……由直观而生羡慕，由羡慕而生比较，由比较而生追求，进而才有改革的思潮和实践。据此可知鸦片战争（ ） A. 推动了晚清政府产生近代国家意识 B. 激化阶级矛盾进而引发了金田起义 C. 对中国近代社会具有双重影响 D. 开创了列强在中国割地的先例 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干只提到先进知识分子的变化，没有涉及清政府产生近代国家意识，错误。 B.题干反映了鸦片战争对中国的双重影响，未提及阶级矛盾激化和金田起义，错误。 C.题干明确点明了鸦片战争的两方面影响：一方面它通过割地、开埠损害了中国主权，给中国带来灾难；另一方面它客观上打开了中国接触西方的窗口，推动先进知识分子向西方学习，催生了近代改革思潮，因此体现了鸦片战争对中国近代社会的双重影响，正确。 D.题主旨不是强调割地先例，而是说明鸦片战争对中国的双重影响，错误。 4. “鸦片战争击碎‘天朝’迷梦，中国开始沦为半殖民地半封建社会。自此，争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福，成为近代中国人民必须完成的两大历史任务。”材料中“两大历史任务”的提出，根本上源于鸦片战争后中国（ ） A. 传统小农经济逐步瓦解 B. 阶级结构发生深刻变化 C. 传统思想体系受到冲击 D. 社会性质发生根本改变 【答案】D 【解析】 【详解】A.传统小农经济逐步瓦解是鸦片战争后中国经济领域的变化，是社会性质改变带来的结果之一，而非根本原因，错误。 B.阶级结构发生深刻变化是社会性质改变带来的影响，比如出现了新的阶级（如无产阶级、资产阶级），不是两大任务提出的根源，错误。 C.传统思想体系受到冲击是思想文化层面的变化，也是社会性质改变带来的影响之一，并非根本原因，错误。 D.鸦片战争后，中国从独立的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，社会主要矛盾、革命任务都随之改变。正是这一根本变化，决定了近代中国人民必须完成两大历史任务，正确。 5. 某学者指出：鸦片战争后，五口通商打破广州“公行制度”，外国商品的输入冲击中国传统自然经济，但1844—1852年英国输华货物总值起伏不定，宁波、福州、厦门开埠后贸易状况令外商失望。这一现象说明当时（ ） A. 自然经济具有顽强的抵抗力 B. 列强对华贸易优势尚未形成 C. 中国民众普遍抵制外来商品 D. 五口通商推动外贸格局转型 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中五口通商后，英国输华货物总值起伏不定，宁波、福州、厦门开埠后贸易状况令外商失望，说明中国传统自然经济对外国商品有顽强的抵抗力，正确。 B.列强对华贸易优势尚未形成不符合史实，鸦片战争后列强凭借不平等条约已获得协定关税等特权，错误。 C.材料未涉及民众普遍抵制，且贸易状况不佳的主要原因是自然经济的抵抗，而非民众普遍抵制，错误。 D.材料强调的是贸易状况不佳（令外商失望），而非贸易格局的转变，错误。 6. 英法从广州向北推进至北京，俄国从北方的边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。这描述的是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】第二次鸦片战争，英法为主凶，美俄为帮凶，开始于1856年，结束于1860年。第二次鸦片战争中，英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强调取得领土。ACD不符合题意，故答案选择B。 7. 下列关于鸦片战争、第二次鸦片战争说法正确的是（ ） ①都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的 ②都使中国丧失了领土和主权 ③都强迫中国签订了不平等条约 ④两次战争的侵略者都有英国。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①鸦片战争和第二次鸦片战争都是外国资本主义列强为了打开中国市场、扩大侵略权益而发动的，①正确。 ②鸦片战争后《南京条约》割香港岛给英国，第二次鸦片战争期间俄国割占中国北方大片领土，英国割占九龙司地方一区，两次战争都使中国丧失了领土和主权，②正确。 ③鸦片战争后签订《南京条约》，第二次鸦片战争后签订《天津条约》《北京条约》，两次战争都强迫中国签订了不平等条约，③正确。 ④鸦片战争的侵略者是英国，第二次鸦片战争的侵略者是英法联军（以及趁火打劫的俄国和美国），两次战争的侵略者都有英国，④正确。 故选D。 8. 王老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图反映了 A. 太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B. 太平天国运动取得了胜利 C. 清政府完全沦为洋人统治中国的工具 D. 太平天国与清王朝的矛盾是当时中国社会的唯一矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知：太平天国面临清政府和资本主义侵略两个敌人，既反封建又反侵略，故A符合题意，D不符合题意。太平天国运动在1864年失败，清政府完全沦为洋人统治中国的工具是在1901年，故BC均不符合题意。故选A。 9. “《天朝田亩制度》只是个无名氏的纸上作业……太平军后来所实行的，还是最简单的老办法——照旧完粮纳税。”这段论述旨在说明《天朝田亩制度》（ ） A. 没有起到任何作用 B. 未反映农民阶级的愿望 C. 顺应了近代化要求 D. 具有空想色彩难以施行 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“无名氏的纸上作业”“照旧完粮纳税”并结合所学知识可知，《天朝田亩制度》规定：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。但《天朝田亩制度》带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，因此这段论述旨在说明《天朝田亩制度》具有空想色彩难以施行，D项正确；《天朝田亩制度》激发了农民的革命积极性，排除A项；《天朝田亩制度》没有顺应了近代化要求 ，但反映农民阶级的愿望，排除BC项。故选D项。 10. 商务印书馆1906年版历史教科书认为：“自秀全倡乱十六省，蹂躏十六省。”而1933年版教科书则认为：“洪秀全等因势利导，唤起大众的民族意识。”上述对太平天国运动的不同表述反映了 A. 时空观念应该跟随民族立场 B. 史学研究必须揭露历史真相 C. 时局变化能够影响历史评价 D. 社会性质可以决定史观变化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知1906年是清政府统治时期，所以站在清政府的角度是反对太平天国运动；1933年是抗日战争时期，用太平天国运动的反侵略性唤起民众意识，从而出现对太平天国不同的评价，所以说历史评价是受到当时时局变化的影响，C项正确；材料中太平天国运动的时空观念不会因其他因素而改变，排除A项；材料没有体现太平天国运动的历史真相问题，排除B项；1906年和1933年的社会性质没有发生变化，排除D项。故选C项。 11. 有一位学者说：“他们兴办洋务的目的只是为了‘补天’！……而决不是为了‘改天！”其“补天”的手段是（ ） A. 废除封建纲常伦理 B. 废除封建专制制度 C. 发展民族资本主义 D. 引进近代科学技术 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料并结合所学可知，“天”是指清政府的统治，“补天”是指清朝的洋务派为维护清朝统治所进行的洋务运动，洋务运动是19世纪60～90年代洋务派进行的一场引进西方近代科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”的自救运动，由于单纯引进西方的先进技术和设备，而不彻底变革封建制度而失败，没有使中国富强起来，加速了清王朝的灭亡，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟道路，D项正确；洋务运动没有废除封建纲常伦理，排除A项；洋务派主张废除封建专制制度，排除B项；洋务运动客观上有利于发展民族资本主义，排除C项。故选D项。 12. 史学家蒋廷黻（fú）认为，同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的有 ①创建北洋水师②创办京师大学堂③创办轮船招商局④创办江南制造总局 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据“同治年间起始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩，已经费了九牛二虎之力”并结合所学知识可知，“同治年间起始的自强运动”指的是洋务运动，洋务运动期间创办了北洋水师、创办轮船招商局、创办江南制造总局，①③④符合题意，C符合题意；京师大学堂是在戊戌变法时期创办，②不符合题意，排除含有②的ABD项；故选择C。 13. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。法国控制越南，中法战争爆发。1874年日本侵台；1884年法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 开眼看世界 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中的事件都是列强侵略我国边疆领土，造成边疆危机，正确。 B.瓜分狂潮出现在甲午中日战争之后，时间不符，错误。 C.救亡图存是面对民族危机时中国人民的抗争探索，材料侧重列强侵略边疆的史实，错误。 D.开眼看世界是鸦片战争后先进中国人学习西方的思想活动，时间与内容不符，错误。 14. 在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】材料反映了列强掀起瓜分中国的狂潮。列强掀起瓜分中国狂潮是受到甲午中日战争的影响。鸦片战争和第二次鸦片战争之后，列强并没有掀起瓜分中国的狂潮，八国联军侵华战争发生于列强掀起瓜分中国狂潮之后。故答案选C。 15. 以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为 A. 俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 B. 允许日本在通商口岸投资开设工厂 C. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 D. 允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干的表格的时间是1895年的信息，结合所学可知，1895年，中日签订《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，大大加深了中国的半殖民地化程度，俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北，是1858年签订的《瑷珲条约》的内容，A项不符合题意；允许日本在通商口岸投资开设工厂是《马关条约》的内容，但与题干的表格描述的内容不相符，题干描述的是领土主权的丧失，B项不符合题意；允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地是1901年《辛丑条约》的内容，D项不符合题意；由此可知，ABD三项的内容都不符合题意；排除，故选C。 16. 有学者研究认为，甲午中日战争前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午中日战争后则变为“投资+特权”。对此变化，下列理解正确的是（ ） A. 甲午中日战争后中国近代民族工业加速发展 B. 甲午中日战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮 C. 《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权 D. 列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲午中日战争后民族工业初步发展，但这和列强侵华方式转变的题干主旨不匹配，错误。 B.甲午中日战争后列强掀起瓜分狂潮，该内容和题干贸易、投资的侵华方式无关，错误。 C.《马关条约》前列强已经拥有贸易特权，并非此时才获得贸易特权，错误。 D.“贸易+特权”对应商品输出，“投资+特权”对应资本输出，《马关条约》允许列强在华设厂，标志列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主，契合题干表述，正确。 17. 有学者指出：“甲午一役，中国败于蕞尔小国，震撼朝野，国人始知时局之危，不再固守旧制，变法图强之声遍于全国。”材料意在说明甲午中日战争（ ） A. 刺激了列强瓜分中国的狂潮 B. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 C. 标志着中国近代政治民主化进程上升到暴力革命 D. 客观上促进了中国民族意识觉醒与救亡图存运动兴起 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未提及列强瓜分中国的内容，与题干核心无关，错误。 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会是《辛丑条约》的影响，错误。 C.甲午战后兴起的是维新变法改良运动，暴力革命并非此时主流，错误。 D.甲午战败唤醒了国人的危机意识，变法图强的呼声高涨，客观上促进了民族意识觉醒与救亡图存运动的兴起，与材料主旨相符，正确。 18. 近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。”由此可知此人主张( ) A. 学习西方、发展科技 B. 变法维新、救亡图存 C. 解放思想、宣扬民主 D. 发动民众、进行革命 【答案】B 【解析】 【详解】题干中反应的是甲午中日战争以后的维新派的主张，他们为了挽救民族危亡，主张变法维新。ACD选项不是维新派的主张。故答案选B。 19. 小明在某一网站看到这样一个题目：维新变法运动与洋务运动都是中国有识之士探索救国救民道路而发起的，二者的相同之处不包括哪一条（ ） A. 都主张向西方学习 B. 促进了中国民族资本主义的发展 C. 都主张实行民主的政治制度 D. 都有利于中国社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，维新变法运动与洋务运动都是近代中国的开明之士向西方学习的事件，洋务运动学习西方先进的技术和器物，戊戌变法学习西方先进的政治制度，二者都促进了中国民族资本主义的发展，都有利于中国社会进步，由此可知，ABC三项的内容都是二者的相同点，不符合题意；主张实行民主的政治制度是戊戌变法的内容，不是二者的相同点，C项符合题意；故选C。 20. 著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（ ） A. 挽救民族危亡 B. 实现富国强兵 C. 引领思想启蒙 D. 建立民主政治 【答案】C 【解析】 【详解】A.“挽救民族危亡”是戊戌变法的目标之一，但题干材料没有体现民族危亡相关的内容，错误。 B.戊戌变法最终失败，并没有实现富国强兵，错误。 C.题干里戴逸的描述核心是戊戌变法给封建闭塞环境里的人们带来新鲜气息，让麻木的头脑清醒过来，这对应的是戊戌变法的思想启蒙作用，它传播了西方的进步思想，促进了当时国人的思想解放，正确。 D.戊戌变法最终失败，没能在中国建立起民主政治，与题干描述的思想觉醒的主旨也不匹配，错误。 21. 一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是 A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队 C. 义和团抗击八国联军 D. 国民革命军的北伐 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的“1900年”和“大刀和旗帜”结合所学知识可知，1900年八国联军侵华战争爆发，义和团在北京、天津等地英勇抗击八国联军，题干材料反映的是义和团抗击八国联军的情景。故C符合题意；三元里民众抗英斗争发生在1841年，故A不符合题意；太平军抗击洋枪队发生在1856——1864年，故B不符合题意；国民革命军的北伐发生在1926-1928年，故D不符合题意。故选C。 点睛：解题的关键是“1900年”的时间信息，结合三元里民众抗英斗争、太平军抗击洋枪队、国民革命军的北伐这些史实的发生时间，逐项排除。 22. 1901年，清政府被迫与11国签订条约，规定：清政府赔款白银4.5亿两，划定北京东交民巷为使馆界，严禁人民参加反帝活动等。该条约的签订标志着（ ） A. 清政府赔偿巨款给英国 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 清政府沦为列强统治中国的工具 【答案】D 【解析】 【详解】A.《辛丑条约》是清政府赔款给11国侵华列强，且该项不是条约签订的标志性影响，错误。 B.鸦片战争后《南京条约》的签订，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，错误。 C.“允许日本在通商口岸开设工厂”是1895年《马关条约》的内容，和本题的《辛丑条约》无关，错误。 D.《辛丑条约》规定清政府严禁人民参加反帝活动，说明清政府完全沦为列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，正确。 23. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是 A. 林则徐在禁烟时说：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。” B. 洋务运动期间，创办了军事和民用工业 C. 《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 百日维新梁启超开办新式学堂培养人才 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达”，结合所学知识可知，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，这是对《辛丑条约》的评价，选项C符合题意；“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终”属于史实陈述；洋务运动期间，创办了军事和民用工业，属于历史史实；“百日维新梁启超开办新式学堂培养人才” 属于史实陈述；选项ABD不符合题意，故选C。 24. 章士钊在《孙逸仙·自序》中写道：“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”，此语旨在说明（ ） A. 孙中山是“反清英雄第一人” B. 孙中山是革命党公认的领袖 C. 孙中山是武昌起义的领导者 D. 孙中山是黄花岗起义的指挥者 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，题干“孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”意在说明孙中山已成为革命党公认的领袖。孙中山早年从医人转为医国，从变法改革到投向革命推翻清朝统治，成为革命的先行者；孙中山在领导民主民族革命的伟大历程中，建立革命团体，建立政党，确立三民主义，领导武装起义，这一系列活动，使孙中山成为革命党公认的领袖，B项正确；孙中山称赞洪秀全是“反清英雄第一人”，排除A项；孙中山并未直接领导武昌起义，排除C项；黄花岗起义的指挥者是黄兴，排除D项。故选B项。 25. 中山陵的平面呈“警钟形”，意在“唤起民众”。孙中山为“唤起民众”制定的革命纲领的核心是(　　) A. 三民主义 B. 民族主义 C. 民权主义 D. 民生主义 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查的是辛亥革命知识点。结合课本所学分析，孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”阐发为“民族”、“民权”、“民生”三民主义，三民主义是孙中山先生领导辛亥革命的指导思想。民权主义是三民主义的核心，它反映了近代中国社会的又一个主要矛盾,即封建主义和人民大众的矛盾。因此ABD不符合题意，故选C。 【考点定位】人教新课标八年级上册·近代化的探索·辛亥革命 26. 《孙中山选集》中有这样一段描述：则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。该表述阐述的是（ ） A. 黄花岗起义的原因 B. 黄花岗起义的意义 C. 安庆起义的原因 D. 安庆起义的意义 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿”可知，孙中山这段话反映的是黄花岗起义的意义，孙中山认为黄花岗起义是与武昌起义的历史功绩是一样的。1911年4月革命党人在广州举行黄花岗起义虽然失败了，但加快了中国推翻清政府封建统治的进程，掀起了全国反封建的热潮，其伟大历史意义和功绩是不可磨灭的，故B正确，A错误；安庆起义规模和影响都不如黄花岗起义，故C、D错误。综上故选B。 27. 近代中国的探索之路充满曲折，如图①处所示道路对应的历史事件是（ ） A. 义和团运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片可知，反映了中国近代史上资产阶级进行的探索。结合所学知识，甲午中日战争后，面对日益严重的民族危机，资产阶级改良派掀起了维新变法运动，最终失败，证明资产阶级改良道路在中国行不通。资产阶级革命派认为必须武力推翻清王朝专制统治，建立资产阶级共和国。因此， ①处道路对应的历史事件是辛亥革命，D项正确；根据所学知识可知，义和团运动是农民阶级反帝爱国运动，非资产阶级探索路径，排除A项；洋务运动是19世纪60-90年代地主阶级洋务派领导的近代化探索，主张学习西方技术，早于资产阶级改良运动，符合①处“改良之路”前的探索，排除B项；戊戌变法即“改良之路”本身，非①处，排除C项。故选D项。 28. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。《清帝退位诏书》清朝灭亡的见证，属于第一手史料，B项正确；油画《武昌起义》属于美术作品，不是历史事件发生时产生，不属于一手史料，排除A项；鲁迅的小说《阿Q正传》、茅家琦等人所著《孙中山评传》均属于文学作品，含有创作成分，不属于一手史料，排除CD项。故选B项。 29. 《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（ ） A. 冲击旧制，思想启蒙 B. 推翻帝制，建立共和 C. 提倡科学，反对愚昧 D. 拒绝签字，维护主权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，使民主共和观念深入人心。因此，辛亥革命不只是打落了一顶皇冠，而且加速了中国政治近代化的进程，所以，“千年壮举”是指“推翻帝制，建立共和”，B项正确；戊戌变法主张兴民权，开设议会，实行君主立宪制，起到思想启蒙的作用，因此，“冲击旧制，思想启蒙”是指戊戌变法，排除A项；新文化运动提倡科学，反对迷信盲从，因此，“提倡科学，反对愚昧”是指新文化运动，排除C项；五四运动反对在对德“和约”上签字，维护国家主权，因此，“拒绝签字，维护主权”是指五四运动，排除D项。故选B项。 30. 有学者认为：辛亥革命推翻帝制，在积极方面虽然没有能建立起真正的民主政体，在破坏方面却有绝大的成绩，造成了一个大解放的空气，各种革命的新种子才能生根发芽—该学者意在强调辛亥革命（ ） A. 开启了中国近代化的进程 B. 推翻封建君主专制统治 C. 为中国社会转型奠定基础 D. 未能促进中国民主进程 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“造成了一个大解放的空气，各种革命的新种子才能生根发芽”体现的是辛亥革命引发了思想解放的浪潮，为接下来的革命奠定基础，为中国社会转型奠定基础，C项正确；开启了中国近代化的历史事件是洋务运动，排除A项；推翻封建君主专制统治与“造成了一个大解放的空气，各种革命的新种子才能生根发芽”不符，排除B项；辛亥革命推动了中国政治体制的改革和民主化进程，排除D项。故选C项。 二、材料题（共2小题，满分40分） 31. 中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化，实现中华民族伟大复兴的历史。阅读材料，回答下列问题。 材料一 香港的水坑口街，原名叫“波些臣街”（占领街）……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪斑斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路•上》 材料二 1860年与英法媾和（缔结和约）的惨痛教训，促使恭亲王（奕䜣）对洋人的态度有了彻底的转变。在此之前，他也是激烈反洋的……在媾和以后，他形成了对夷务的新概念。他逐渐尊重甚至崇拜英国的力量，认定别无选择，只有去学会如何与西方共处。 ——摘自徐中约《中国的奋斗》 材料三 甲午战败是一个分水岭……从此中国思潮汹涌，出现了从来没有过的出国留学热潮。数以千计的读书人东渡日本，去那里学习法律、军事和政治。在甲午战争中，中日是敌对国家，中国战败本应激发起士人抗拒日本、仇恨日本的民族情绪，但实际上却出现了一个去敌国留学、向敌国学习的高潮。 ——摘自金观涛、刘青峰《开放中的变迁》 （1）材料一中“英国对一个古老文明的胜利”指的是什么历史事件？英国人将香港海湾冠以维多利亚女王的名字有何条约依据？并说出该事件和条约给中国带来的影响。 （2）根据材料二，概括奕䜣的思想观念发生的变化。结合所学知识，回答这一转变产生的影响。 （3）根据材料三，指出甲午战争后中国社会出现的现象。结合所学知识，指出甲午战争签订的《马关条约》引发的救国事件，并列举一位事件的领导人。 （4）有学者认为，中国近代化的模式就是西方（列强）冲击、东方（中国）反应。请结合材料二和材料三的相关史实，简要说明这一观点。 【答案】（1）事件：鸦片战争；条约：《南京条约》，割香港岛给英国。影响：中国丧失完整独立主权，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）变化：从激烈反洋转变为承认西方实力，主张和西方共处、向西方学习。影响：推动洋务运动兴起，开启中国近代化。 （3）现象：兴起赴日留学热潮，读书人去日本学习法律、军事、政治。事件：公车上书（戊戌变法）；领导人：康有为（梁启超）。 （4）第二次鸦片战争的冲击，促使奕䜣等人发起洋务运动，学习西方技术；甲午战败的冲击，民族危机加深，国人赴日求学，维新派开展戊戌变法，学习西方制度。列强的侵略冲击，推动中国人不断开展救亡探索，印证“西方冲击、东方反应”的近代化模式。 【解析】 【小问1详解】 事件：“标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪斑斑的中国近代史的开始”，可以判断这场战争是鸦片战争。 条约：结合所学，1842年清政府战败，被迫签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，条约明确将香港岛割让给英国，所以英国人把香港海湾冠以维多利亚女王的名字。 影响：从主权、经济、社会性质三方面写影响。鸦片战争前中国是独立自主的封建社会；战争之后，领土、关税等主权遭到破坏，自给自足的自然经济逐步解体，社会性质发生转变，开始沦为半殖民地半封建社会，因此鸦片战争是中国近代史的开端。 【小问2详解】 变化：“他逐渐尊重甚至崇拜英国的力量，认定别无选择，只有去学会如何与西方共处”提炼出从激烈反洋转变为承认西方实力，主张和西方共处、向西方学习。 影响：结合所学，奕䜣是洋务派在中央的代表人物，这个思想转变直接推动清政府内部洋务派开展洋务运动。洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业、新式学堂，是中国近代化的开端。 【小问3详解】 现象：“出现了从来没有过的出国留学热潮。数以千计的读书人东渡日本，去那里学习法律、军事和政治”提炼出兴起赴日留学热潮，读书人去日本学习法律、军事、政治。 事件及领导人：结合所学，1895年《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超发起公车上书，拉开维新变法运动的序幕，之后发展为戊戌变法。 【小问4详解】 观点：“西方冲击”指列强发动侵华战争，给中国带来民族危机；“东方反应”指中国先进人士为挽救危亡，开展探索、向西方学习的近代化活动。材料二第二次鸦片战争是外来冲击，奕䜣思想转变，发起洋务运动，学习西方器物；材料三甲午战争战败是外来冲击，民族危机空前严重，国人赴日留学，兴起维新变法，学习西方制度。两次冲击，对应两次不同层次的近代化探索，印证这个观点。 32. 孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命先行者，他一往无前，愈挫愈奋，为中国的民主革命作出了巨大贡献。阅读材料，回答下列问题。 材料一 “九十年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。” ——《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》 材料二 孙中山早年在香港学医，毕业后做医生。他擅长外科和治疗肺病。孙中山对待病人，真诚亲切，有求必应。通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。他决计借行医来积极结识不满清朝统治的爱国青年和知识分子，互相议论时政，寻求救国救民道路，开始从事挽救民族危亡的政治运动。 （1）根据材料一，结合所学，归纳孙中山领导这场革命的指导思想的具体内容。 （2）材料二中孙中山先生放弃从医生涯走上革命道路，请你结合所学知识，列举孙中山从事革命后的重要活动。 （3）对于辛亥革命的评价，同学们有三种观点：①它是一场基本上成功的资产阶级革命。②它是一场失败的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点，你认为哪一种观点正确？为什么？ （4）通过上述材料和知识辩论，你认为我们应该向孙中山先生学习哪些优秀品质？ 【答案】（1）指导思想：三民主义（或民族主义、民权主义、民生主义） （2）重要活动：1894年，在檀香山创立革命团体兴中会；1905年，在日本东京创立中国同盟会； 提出革命的指导思想三民主义；1912年，在南京宣誓就职临时大总统，宣告中华民国成立；颁布《中华民国临时约法》；先后领导发动二次革命、护国运动和护法运动。 （3）我认同观点③。 理由：胜利在于：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。 失败在于：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务，胜利果实最终被北洋军阀首领袁世凯窃取。 （4）优秀品质：热爱祖国，以天下为己任的爱国主义精神；顺应时代潮流，敢于探索、勇于创新的开拓精神；一往无前，愈挫愈奋，百折不挠的坚韧意志；公而忘私，不计个人得失的高尚情操。 【解析】 【小问1详解】 指导思想：材料一中提到的“革命”即辛亥革命。结合教材，1905年，孙中山在同盟会机关报《民报》的发刊词中，将“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的十六字政治纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”，它是孙中山领导资产阶级民主革命的指导思想。 【小问2详解】 重要活动：材料二讲述了孙中山弃医从政的经历，结合教材，梳理其一生重大的革命史实：先后建立兴中会和同盟会、领导辛亥革命、建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》、袁世凯窃取果实后，孙中山为维护民主共和进行了二次革命、护国运动、护法运动等。 【小问3详解】 评价历史事件需全面客观，既要看到其历史功绩，也要看到其局限性。 成功的一面：从推翻旧制度、建立新政权、思想启蒙（民主共和观念深入人心）等角度肯定其历史进步性。 失败的一面：从革命结果（果实被窃取）、社会性质（半殖民地半封建社会未变）、革命任务（反帝反封建未完成）等角度指出其历史局限性。 因此，观点③最符合历史唯物主义的评价标准。 【小问4详解】 优秀品质：材料一“伟大的爱国主义者”、“愈挫愈奋”，材料二“‘医国’比‘医人’更重要”，可从热爱祖国，以天下为己任的爱国主义精神、顺应时代潮流，敢于探索、勇于创新的开拓精神、一往无前，愈挫愈奋，百折不挠的坚韧意志、公而忘私，不计个人得失的高尚情操等角度回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $