河北省邢台市南和区三思镇中心学校等多校联考2026-2027学年五年级上学期11月语文阶段学情自测卷

小学第一学期效果自评 五年级语文（部编版） 出$平习 S足时日90令叶.头91009、 2多延暗、辛生先年0己纳长、a且、托6、辛号州写出义 并认具性时孟刘品上的没火江子、出6见中日是不正网 条形马站贴处 1一休用又已唇宇无卡发，心水术体工处.过清足 人若G川扣足画田、一义两尽已毛陆又. 济 愿号 年一部分 第二部分 第三的分 总分 得分 第一部分：积累与运用(0分) 1.下列加点字的读音完全正晚的是( )。(2分) 1內回回D 入.箩度(1u6) 削弱(dao) 冠军(guan) B.解pao) 说恳(kn) 酿造(idng） C.执(mid） 潜水(qian） 蓄须() D.剧透(a） 家禽(qin) 岗位(gang） 2 根据语境，君拼音写词语。(8分) ())侧明园的h时mi( )是侵路者无法掩盖的zui zheng( ) (2)如果我想到月球上去，需要搭乘比飞机s06( )更快的工具， 那就是huo jian( )。 (3)大雾mi man( ).行驶的轮郎根本看不诗ba如gdan( )。 (4)乡亲f]真ho加bi( ),没有早点听海力布的建议批家m ( )。 3.j 选字组词。（6分) (1)[抗杭坑】 )州 土( ) 反( ) (2[欣欧伏】冷( )慰 )口哨 4.给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。（英序号）(6分》 开胖：①打开通路：②开拓扩展：③开创.创立。 (1)中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。( ) (2)战士们用工具在茂密的丛林中开辟出一条安全通道。( (3)这家公司正在务力开昨新的市场。（ ) 请在各题目的谷题区该内作谷，超出炮形恒限定区域的答案元效。 5.下列句子画战的成语侧用打识的是( )。(2分) s®回@回 入.路边一只小乌在啄小米.我小心翼驭地走过，生打扰了它 6.没步在江南水乡，小岳流水、青石板路，每一处吊充满了计画意，让人刷种 c.从此以后，他们俩成了好朋友.扣依为命一起保卫赵国。 D.我可以发晋：我泛的活千其万豌。 ☒B▣D 6.参殃了因迷设成就展.休党得最能体现图而现的成是( )(2分) ①黎民安②政通人和③多事之秋①内忧外忠⑤夜不附户 ⑥沒鸿沮野 A①②⑤ B.②④⑤ c.①③⑥ D.③④0 7.下列句子在描写事物的方法上与他三项不同的是( (2分) A.挂花树的样子笨笨的.不像梅树那样有姿态。 7☒6闷回 B.它的果实理在地里.不像子、石阁、苹果那样.把雏红嫩绿的果实高高地韭 在枝上.使人一见就生爱系之心。 C.他把每件事和每个人都考虑到了，面对坟慌失措的众人，他筑定自若.仿棉他 不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船幽似乎也听从他的脚业 D.这样久了.打开窗子.它最多只在哼程上站一会儿.决不飞出去。 8.根据语境写名句。(S分) 自古以米，“家国梦“就是诗人笔下不可或缺的主题。《示儿)中的“王师北定中 原日. “寄托着诗人陆游对收复失地、 的期胎： 诗人林升则反问道” “让我们诉 切地您受到他 的心情。因此，作为学生.我)要明白：枝今日之责 任，不在他人 在追梦途中，我们要珍惜时间.正如岳飞所 说：“ 空张切。“ 9.口语交际。（4分) 我们学习了一些民间故事.也学习了如何创造性复述放。今天五年级(1)班 的同学们开了一个故事会，听完同学1复述的故事后.发现有的同学讲得活灵活 现.有的回学讲得就不那么吸引人。针对这一情况.你有际些建议？写出两尔。 音在冬隔月的然题区域内然扭H行形阳中述的灯安工从 第二部分：阅读(30分)】 (一)深中的地道战（节这） 敌人尖到了地道的厉售，想方设法来破坏，什么火攻啊，水欢啊，年气攻啊，亦 用滩了，大案又郑出了许多妙法来防备。洲口准备者土和沙，可以用未天大。“子口 上某者吊旅，如呆敌人放年气.批把币板社下余档住，不让车气往里近。村付水攻的 法子美岁了，把地道跟枯井盼沟连接地朵，敌人放水的时候，水从羽口进来，此流到 枯并耶为里夫了。任敌人迅出什么舜挑的法子也不怕、因为各个村子的地道是相通 的，大不了转移到穷的村子去。 人在地道里态么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部杀出一些人分布在各处 发现了敌济此些奶起来，一个按一个，一直怜到招探饰里。老百址否这种必喝例“无 战电”。地道里面可此川“有线电”了，一机铁拉伞住一个小何怜，这儿一拉，所儿就 响，拉几下表示什么竞思是早此的好了的。为了打击敌人，什么办法都超出来了，人 民的智芝是无穷无尽的。 1.写出强中人民对付敌人火攻、水攻、逝气攻以及形的法子使川的方法。（1分) (1)火攻： (2)水攻： (3)诽气攻： (+)非辣的法子： 2.“无线电“和有线电“为什么婴加引号？引号的作用是什么？(4分) 3.侧用地道中的“有线电"联铭弼要 。 (填序号)(2分) ①铁丝 ②小钥伶 ③约好拉铃次数的含义 ④电线 ⑤电报机 4.你还知道在战争年代有哪些打击敌人使用的方法？举一个例子。(2分) 5.下列对画线句子的则解不正确的是( )。(2分) 内回▣D可 入这句话直接资扬了武中人民在对敌斗争中表现出的智截和才干。 B.这句话夸大了斌中人民地道战的作用.这只是一个保护自己的方式.没有很 有利地打击敌人。 C.地道的式样多、结构奇特.作用很大.既能保护自已、又能打击敌人、可见致中 人民的智愁和才能是无止境的。 D.银据地人民为了抵御和打击敌入.想出了不少巧妙的办法，地道战就是其中 之一。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫播ApP (二)开花的心 春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一林细细的幼苗，小心翼翼地栽进门 前的菜地里。问是什么，母亲说，不知道，路上检的。 这株动苗，就这样在小莱园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋 莱，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样完着。母亲 喜欢花草，房前屋后种满了地从田间地头，或者邻居家移植过来的花草。花很普通、 不过是仙人掌、风仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜、浇 水，范肥，松土，一点儿不舞念。从春末到晚秋，花儿蛇常妈红，一串串的，将整个园 子都村得烂漫多姿。 因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高、变壮。桃花开买，杜丹谢了，淡 紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日苏追着太 阳张开笑险，邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲，它依然在喧间的花香蝶舞 中沉静安然，像个纯士从容地成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖 了，到腰间了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢 啊，它都比我高了！“母亲笑了。 我几乎断定，它不过是林不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住，母亲 说：“不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。“ 忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红 色，一闪一闪得是我的眼，走近，原来竞是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去， 却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子装拥在一 起，仿佛盛开的花辩。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。 我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲 欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！” 此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄做地挺 立着，倒让院子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊订于 它的开花方式。 是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成灿烂的花附！它终于用这 样一种极致的方式，证明了自己的美丽。 相信自己，只要有一颗积极向上、追求梦想的心，即使是野草，也一样能让生命 纹放出灿烂的花朵。 1.对母亲从路上检回来的那株幼苗，“我”的心理经历的变化：①怀疑那只是株 的野草一→② 不过是株 的草一 ③ 原来花还可以这样开啊。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级语文★部编版第4页【共6页) 2.短文第三自然段中有两处对比描写：①通过其他花的开花状态与小苗的“ ”的沉静从容形成对比、突出小苗的 特点： ②通过描写 的细节，侧面烘托出小苗 表现其旺盛的生命力。(4分) 3.“我”儿次都要拔掉它.却被母亲拦住。母亲为什么不让拔掉呢？(2分) 4.根据短文，判断下列说法的对“V√"错“×”。(4分) 4.(1)☑☒ (1)加点的“欣喜地轻抚”"既有神态描写，又有动作描写，生动展 4.(2)☑☒ 现了母亲看到小苗“开花"时的喜悦和对小苗的温柔喜爱。( (2)加点的“这祥样一种极致的方式“指小苗终于开出了鲜艳的花朵。( 5.对“这草，它有一颗开花的心呢”理解最正确的是( )。(2分) A.这草，从一开始就有了将叶子开成绚烂的花的决心。 5內D回回 B.以物喻人，只要人们都有一颗积极向上的心，即使是野草，即使是普通的凡人， 也一样有所作为的。 C.即使叶子火红，但毕竞还只是草，仅有一颗心是不能达成聪望的。 D.开花是梦想，但不是每一株草都能开花的，大多数都是不能开花的 第三部分：写作(30分) 你的家人朋友在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点呢？请你把这些可 爱的家人朋友用文字“画”出来吧！选择一两件事、突出其特点。题目自拟.条理清 所.语句通顺，400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 100 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级语文★部编版第5页（共6页） 200 300 400 500 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 五年级语文★部编版第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫播APP