江西南昌市红谷滩区部分校2026-2027学年九年级上学期11月学情自测化学试题

化学参考答案 时间2026.11 一、单项选择题 1-5 C A A A B 6-10 B B D B A 二、选择填充题 11．C 两个银原子 12．A 6 13．B 取样，分别加少量 三、填空与说明 14．（5分）（1）物理 （2） （3）元素 （4）变大 （5）活性炭 15．（7分）（1）硫元素（或硫） 质子数（或核电荷数）不同 （2） （3）38 ⑤ BD（2分） 16．（7分）（1）过滤 滤纸破损（合理即可） （2）防止暴沸 ① （3）挥发 （4）a处棉花团比b处棉花团先变红 环保 17．（6分）（1）（2分） 发出淡蓝色火焰 （2）增大反应物接触面积，加快反应速度（或充分反应，合理即可） （3）沸点 （4）化合 四、实验与探究题 18．（9分）（1）长颈漏斗 （2）（2分） 在试管口放一团棉花 E （3）C （4）C 可控制反应的速率（或节约药品） （5）b 19．（8分）（1）过氧化氢水+氧气（2分） （2）①20 过氧化氢溶液的质量分数 ②< ③C （3）①CuO（或氧化铜） ②锥形瓶内压强太大，橡皮塞被弹飞 五、综合计算题 20．（7分）（1）四 （2）二氧化碳分子 铜原子 （3）18（2分） （4）63（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期期中测试卷 九年级（初三）化学 （满分：70分 时间：65分钟） 说明：1、本卷共有五大题，20小题。 2、请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、单项选择题（本大题包括10小题，其中1-5小题每小题1分，6-10小题每小题2分，总15分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填在题后括号内） 1．红谷滩秋水广场是南昌地标，2026年南昌国庆盛世烟花秀在秋水广场震撼开启，下列场景属于化学变化的是（ ） A．音乐喷泉腾空而起 B．双子塔LED灯光闪耀 C．国庆烟花爆燃全场 D．无人机编队变换造型 2．2026年我国自主研发的激光发射材料使用了晶体，其晶体组成中属于金属元素的是（ ） A．Ca B．P C．O D．F 3．校园微型空气质量监测站（如图）的使用，不仅能让大家随时了解空气污染状况，还能激发学生保护空气的意识。下列说法不正确的是（ ） A．二氧化碳属于空气污染监测对象 B．空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气 C．空气中二氧化硫会导致酸雨 D．空气质量指数越低，空气质量越好 4．人类的进步发展离不开化学家的贡献。下列有关化学家与成就对应关系错误的是（ ） A．门捷列夫得出空气是由氮气和氧气组成的结论 B．徐寿创造了部分元素的汉语名称 C．闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础 D．张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献 5．正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作正确的是（ ） A．吸取液体 B．读取液体体积 C．添加酒精 D．检查装置气密性 6．分类观是一种化学观念，下列符合纯净物、混合物顺序的是（ ） A．四氧化三铁、水银 B．干冰、澄清石灰水 C．稀有气体、冰水混合物 D．自来水、可乐 7．中国科学院大连化学物理研究所研发出一种新型分子筛ZSM-5，在一定条件下实现了由甲烷（）向重要化工原料甲醇的高效转化。其反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是（ ） A．保持化学性质不变的最小微粒是“”和 B．生成物为混合物 C．化学反应中分子、原子都可再分 D．甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成 8．我们常从化学思维的角度认识和理解世界。下列说法正确的是（ ） A．变化与守恒：酒精灯火焰上罩干燥烧杯，内壁有水雾，可推测酒精中含有氧元素 B．模型与推理：离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 C．微观与宏观：同种元素的两种粒子质子数相同，则质子数相同的两种粒子是同种元素 D．性质与用途：稀有气体化学性质很不活泼，故常用作保护气 9．今年诺贝尔化学奖表彰科学家发现不对称合成中的自催化现象。很多有机物存在“手性”，两种互为镜像的分子，如同左右手，组成元素相同，但分子结构不同，性质差异很大。自催化反应指反应生成的产物，可以作为该反应的催化剂，加快反应速率；下列说法正确的是（ ） A．互为镜像的两种分子属于同种物质 B．目催化反应在反应前期速率会逐步加快 C．自催化反应中的催化剂在催化过程反应前后质量和性质不变 D．若一种分子可作为一种反应的催化剂，则其镜像分子也可以作为该反应的催化剂 10．在体积不变的密闭容器内点燃足量红磷测定空气中氧气含量，反应过程中相关量Y与反应时间的关系如图，则Y可以表示（ ） A．容器中的温度 B．容器中的压强 C．容器中的氧气质量 D．容器中的红磷质量 二、选择填充题（本大题包括3小题，每小题2分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在题后括号内，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分） 11．下列符号中的“2”，表示含义正确的是（ ） A．：两个氨气 D．：两个镁离子 C．：1个氮分子中含有2个氮原子 D．2Ag：___________ 12．在医学工作中，碳-14主要用作“呼气试验”，可以用来检测是否感染幽门螺杆菌。碳-14表示含有6个质子和8个中子的碳原子，下列有关说法正确的是（ ） A．该碳原子的核外电子数是6 B．该碳原子的质量主要集中在质子和电子上 C．该碳原子的核电荷数是8 D．该碳原子所属元素的原子序数是___________ 13．下列实验方案能达到相应实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别碳粉与二氧化锰粉末 观察颜色 B 鉴别水和浓氨水 取样，分别滴加酚酞溶液 C 除去固体中的杂质 充分加热 D 鉴别溶液和水 __________ 三、填空与说明题（本大题包括4小题，共25分） 14．（5分）2026年“赣超”决赛在南昌红谷滩国体中心举行，足球联赛的举行具有重大意义，它既能推进足球发展，弘扬红色文化，又能促进社会交流，带动经济发展。请回答： （1）赣超比赛用球材质为聚氨酯，该材质韧性好、耐磨强、弹性佳，这些主要涉及聚氨酯材料的__________（填“物理”或“化学”）性质。 （2）赛场上拼搏的球员大量出汗，汗液中含有的氯化钠能维持体液平衡，构成氯化钠的阳离子符号是__________。 （3）运动员需饮用运动饮料保持身体活力，运动饮料配料表中的“钠、钾、钙、镁”指的是“钠、钾、钙、镁”__________（填“原子”或“元素”）。 （4）后勤团队准备了充足药品应对突发情况，其中氯乙烷喷雾是常备药品，该喷雾喷出后能迅速汽化吸热，让皮肤降温。相较于瓶内液体，氯乙烷喷雾雾化后分子间间隔__________（填“变大”、“不变”或“变小”）。 （5）现场给观众配备了直饮水设备，直饮水设备中的__________（填物质名称）可以吸附水中的色素和异味。 15．（7分）世界118位优秀青年化学家，形成了一张“青年化学家元素周期表”，中国化学家雷晓光、刘庄、姜雪峰等分别成为“N、Hg”等元素的代言人。如表是元素周期表的一部分，利用表格回答相关问题。 （1）姜雪峰代言了16号元素，该元素名称为__________；不同种元素最本质的区别是_______________。 （2）已知微粒X与氖原子具有相同电子层结构，一个X微粒带3个单位正电荷，则微粒X的符号为__________。 （3）图一是锶元素在周期表中的信息，图二是几种微观粒子的结构示意图。请回答下列问题： ①图一中锶原子的核外电子数为___________。 ②图二中与①化学性质相似的微粒为___________（填序号）。 ③已知同一周期中，原子的半径随原子中质子数的递增依次减小。同一族中，原子最外层电子数相同，原子的半径随原子中质子数的递增依次增大。有关图三的说法，正确的有___________（填字母标号，双选）。 A．原子序数：X>Y>Z B．Z为非金属元素 C．Y和Z处于同一族 D．原子半径：Y>Z 16．（7分）化学是一门以实验为基础的科学，化学实验不仅可以让学生看到实验现象，还有助于形成化学观念，培养学生的实验技能，也能更好调动学生学习的积极性。 （一）水的净化实验 （1）甲图对应的操作名称是___________，操作完仍浑浊的原因________________________________。（写一个） （2）乙图所示的实验中沸石的作用是________________________，乙图中冷凝管的进水方式为从___________（选填“①”或“②”）口进。 （二）分子运动现象实验 （3）图1实验中酚酞溶液变红而浓氨水不变红，说明浓氨水具有___________性； （4）图2实验中能证明氨气密度比空气密度小的现象是：______________________；图2相对图1实验的优点是___________； 17．（6分）如图是工业上用于制备硫酸铵的部分流程。 （1）反应①的符号表达式为____________________________________________。硫在空气中燃烧现象为：____________________________________________，生成刺激性气味气体。 （2）反应②是工业上用浓硫酸吸收三氧化硫的过程，浓硫酸中的水与三氧化硫反应生成硫酸，该吸收过程为浓硫酸从塔顶喷淋而下，浓硫酸从塔顶喷淋的目的是_________________________________________。 （3）工业上可利用空气各成分___________不同分离得到氮气，氮气与氢气化合生成氨气。 （4）硫酸铵在农业上可做氮肥，可由氨气与硫酸反应生成，该反应属于___________反应（填基本反应类型）。 四、实验探究题（本大题包括2小题，共17分） 18．（9分）如图为实验室制取氧气的装置，根据所学知识回答问题。 （1）写出图中①所指仪器的名称：___________。 （2）若用装置A制氧气，发生反应的符号表达式是_________________________________，装置A需要改良的地方是_________________________________。若需收集一瓶较纯净氧气，从A-E中选择的收集装置是___________。 （3）该实验中，不需要涉及的实验图标是___________（填序号）。 A．护目镜 B．热烫 C．用电 D．洗手 （4）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置从B、C中选择，最佳的是___________（填序号），理由是______________________（写出一条即可）。 （5）若装置F中盛满水收集氧气时，气体应从___________（填“a”或“b”）端进入。 19．（8分）某小组对过氧化氢溶液制取氧气进行探究： （1）实验一：他们做了“大象牙膏”实验：原理主要是过氧化氢溶液中的过氧化氢在碘化钾作催化剂时迅速分解，涌出柱状的泡沫，被称为“大象牙膏”。请写出该反应的文字表达式_________________________________。 （2）实验二：探究溶液的质量分数（即过氧化氢的质量占溶液质量的百分比） 温度对反应速率的影响。设计下表实验方案： 实验序号 过氧化氢溶液的体积 过氧化氢溶液的质量分数 二氧化锰质量/g 温度/℃ 相同时间内收集气体的体积/mL 1 5 mL 10% 0.5 20 2 5 mL 10% 0.5 25 3 5 mL 5% 0.5 x ①实验3与实验1对照，表格中__________，实验目的是探究______________________________对反应速率的影响。 ②若要得出：相同条件下，温度越高反应速率越快的结论，则实验测得__________（填“>”、“<”或“=”）。 ③查阅资料得知，CuO、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是__________（填字母）。 A．过氧化氢性质稳定，无催化剂时不分解 B．催化剂不参与化学反应 C．催化剂不能提高生成物质量 D．所有化学反应均需要催化剂 （3）实验三：探究制取氧气的适宜催化剂 实验方案如下：Ⅰ．将二氧化锰（）、氧化铜（CuO）、氧化铁（）三种催化剂分别制成含等质量催化剂、大小相同的微球，备用。 Ⅱ．取30粒含的微球，采用图2装置进行实验。改用其他两种微球（30粒）分别重复上述实验，得到图2中锥形瓶内压强随时间变化的曲线，如图3。 ①从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是__________。 ②用进行实验，60 s时压强瞬间回落，其原因是______________________________。 五、综合计算题（共7分） 20．《本草纲目·铜青》记载“铜青，即铜器上所生绿也。得醋则化，得火则焦。涂木，入水不腐，可入药杀虫，亦可为画绘青绿”。铜青，也称铜绿，化学名称为碱式碳酸铜[]，是铜在潮湿空气中与氧气、水、二氧化碳共同作用生成的，加热会分解变黑，遇酸会反应溶解。 （1）碱式碳酸铜由__________种元素组成。 （2）保持二氧化碳化学性质不变的最小粒子是__________（填粒子名称），铜由__________（填粒子名称）构成； （3）已知某酸溶液含离子，该离子核外电子数为18，其相对原子质量为35，则R原子的中子数为__________。 （4）铜绿中某种元素的一个原子质量约为，一个碳12原子的质量约为，则该元素原子的相对原子质量是__________。 学科网（北京）股份有限公司 $