阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学(北师大版)
阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学(北师大版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.马路上大多数井盖的平面轮廓都采用圆形,这是应用了( )的特点。
A.圆是最美图形 B.圆是曲线图形
C.圆有无数条对称轴 D.同一圆的直径都相等
2.一个圆的半径由3厘米增加到5厘米,它的面积增加了( )平方厘米。
A. B.
C.16 D.
3.如果2x+1=10,那么3x-2=( )。
A.4.5 B.5.5 C.11.5 D.14.5
4.一个长方形的长是4厘米,宽是3厘米,分别以长和宽为轴旋转一周后形成两个圆柱(如图),关于这两个圆柱的说法正确的是( )。
A.两个圆柱底面积相等 B.两个圆柱的体积相等
C.两个圆柱的表面积相等 D.两个圆柱的侧面积相等
5.洛阳唐三彩烧制技艺和广彩瓷烧制技艺都是国家级非物质文化遗产。唐三彩的烧制温度大约是1000℃,__________________,广彩瓷的烧制温度大约是多少摄氏度?解决这个问题列式为,那么横线上应该补充的条件是( )。
A.唐三彩的烧制温度是广彩瓷的 B.唐三彩的烧制温度比广彩瓷高
C.广彩瓷的烧制温度比唐三彩低 D.广彩瓷的烧制温度是唐三彩的
6.把25.12分米长的铁丝分别弯成正方形、长方形和圆,这三个图形的面积( )。
A.长方形的面积大 B.正方形的面积大 C.圆形的面积大 D.不能确定
7.如图,将一个半径为6厘米的半圆平均分成8份,剪开后拼成一个近似的平行四边形,在这个转化过程中,下列说法正确的是( )。
A.面积和周长都没变 B.面积变了,周长不变
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C.面积不变,周长变了 D.面积和周长都变了
二、填空题
8.如果把一个半径是10cm的圆剪拼成一个近似的长方形,那么这个长方形的面积是( ),周长是( )cm。(用含
的式子表示结果)
9.一张长方形彩纸,长10厘米,宽8厘米,最多能裁( )个半径是2厘米的圆。
10.如图,其中一个圆的直径是( )厘米,长方形的长是( )厘米。
11.( )千克的是
千克,16厘米的( )是4厘米。
12.一只挂钟的分针长9cm,从2时到3时,分针针尖所走过的路程是( )cm,它扫过的面积是( )。
13.一个圆环,它的内圆半径是1厘米,外圆半径是2厘米。这个圆环的面积是( )平方厘米。
14.如图,小圆的半径是1cm,大圆的半径是5cm,小圆沿着大圆外边缘滚动直至回到起始位置,小圆圆心经过的长度是( )cm,小圆扫过的面积是( )。
15.一张圆形纸片的周长是25.12dm,则这张纸片的面积是( )dm2。
三、判断题
16.桃树a棵,梨树的棵数比桃树的2倍少6棵。梨树和桃树共有(3a—6)棵。( )
17.鲜花店运进了一批鲜花,其中玫瑰花有99枝,百合花的枝数是玫瑰花的,月季花的枝数是百合花的
,则鲜花店运进的月季花有35枝。( )
18.大圆的半径是小圆的2倍,那么大圆的周长也是小圆的2倍。( )
19.(圆的周长与面积)一个圆的半径是2厘米,这个圆的周长和面积相等。( )
20.三角形、圆、长方形、正方形都是轴对称图形。( )
21.若把一个圆的半径扩大到原来的3倍,则这个圆的面积就扩大到原来的6倍。( )
22.圆的半径扩大了,面积也会扩大,所以圆的半径和面积成正比例关系。( )
23.源源今年a岁,他哥哥今年a+6岁,再过5年,他们相差6岁。( )
四、计算题
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24.直接写出得数。
25.脱式计算(能简算的要简算.)
12.5×5.7×8-5.7÷1 77×38.2+77×49.5+77×12.3
2.3+3.91÷(22-19.7) 8.4×0.98+0.2×0.84
五、作图题
26.按照下面的要求画圆,并在画出的圆中分别用O、r、d标出圆心、半径和直径。
(1)半径3厘米。
(2)直径3厘米。
六、解答题
27.观察下列长方形叠放的规律,用含有字母的式子表示各个图形的周长。
按照这样的方法叠放,第20个图形的周长是多少?
28.大李村有公顷的树林,每年可吸收
吨的二氧化碳,平均每公顷树林每年可吸收二氧化碳多少吨?
29.如图,实验小学的体育场跑道两端是半圆形,中间是长方形,这个体育场跑道的周长是多少米?
30.有一种280升的冰箱,原来每天(24小时)耗电千瓦时。工厂对此改进后,数据如下图。这种冰箱原来平均每小时耗电多少?改进后呢?
耗电量(千瓦时/24小时) | |
冷藏室容积(升) | 203 |
冷冻室容积(升) | 93 |
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