湖南永州市道县2026-2027学年七年级上学期期中道德与法治试卷

2026年下期初中期中质量监测 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（每题四个选项中只有一项最符合题意，本大题共14小题，每小题3分，共42分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C D C A D A 题号 9 10 11 12 13 14 答案 D C C B B A 二、非选择题（本大题共5小题，第15小题10分，第16小题12分，第17小题12分，第18小题14分，第19小题10分。） 15、（1）①有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；②有助于更好地认识自己，促进与他人的交往；③有助于更好地理解、包容和善待他人，与他人进行积极互动。（每点2分，答对三点得6分） （2）①可取之处：采取了多种方法来认识自己。②需要改进的地方：过分看重他人对自己的看法和评价。（每点2分，答对两点得4分） 16、 （1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有了梦想，才能不断地进步和发展。（每点1分，答对四点得4分） （2） 示例：梦想目标： 我的梦想是成为一名科学家； 圆梦计划：①平时努力学习，为将来奠定坚实的基础。②始终保持奋进的热情，珍爱生命和青春，努力实现学业梦想，完成学业。③利用课外时间多学习一些科学领域的先进知识等。（答出梦想目标得2分，圆梦计划至少写三点，每点2分，共8分） 17、 （1）亲密的；平等的、双向的；心灵的相遇。（每点1分，答对三点得3分） （2）劝说：①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。如果我和你一起去教训那个人，不仅不能解决问题还有可能产生更严重的后果，希望你能理解。②在集体中，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。虽然咱们产生了矛盾，但要以集体利益为重，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（联系材料言之有理即可，每点3分，答对两点得6分）结局：示例：小辉接受我的劝说和建议，认识到自己的错误，我们重归于好，刻苦训练，成功卫冕冠军。（续写内容正能量，言之有理可得3分） 18、（1）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（每点2分，答对任意三点得6分） （2）这些家长的观点是错误的，参加研学活动也是一种学习，可以开阔学生的视野，锻炼学生的能力。（2分）原因：①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（正确评价观点得2分，分析原因每点2分，答对三点得6分） 19、（1）①学会正确对待老师的表扬，是我们成长的重要内容；②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。（每点2分，答对两点得4分） （2）师生交往的良好状态彼此尊重、教学相长、携手共进。（根据教材知识点作答得2分） （3）示例：老师，您是光明的太阳，给我们温暖和力量；您是燃烧的蜡烛，为我们点亮前行的路等。（开放性试题，言之有理即可得4分） 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $2026年下期初中期中质量监测 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（每题四个选项中只有一项最符合题意，本大题共14小题，每小题3分，共42分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B 夕 C D C A D A 题号 9 10 11 12 13 14 答案 D C C B B A 二、非选择题（本大题共5小题，第15小题10分，第16小题12分，第17小题12分， 第18小题14分，第19小题10分。) 15、(1)①有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力：②有助于更好地认识自己， 促进与他人的交往；③有助于更好地理解、包容和善待他人，与他人进行积极互动。（每点 2分，答对三点得6分) (2)①可取之处：采取了多种方法来认识自己。②需要改进的地方：过分看重他人对自 己的看法和评价。（每点2分，答对两点得4分） 16、(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿 望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有 了梦想，才能不断地进步和发展。（每点1分，答对四点得4分) (2)示例：梦想目标：我的梦想是成为一名科学家： 圆梦计划：①平时努力学习，为将来奠定坚实的基础。②始终保持奋进的热情，珍爱生命 和青春，努力实现学业梦想，完成学业。③利用课外时间多学习一些科学领域的先进知识 等。（答出梦想目标得2分，圆梦计划至少写三点，每点2分，共8分） 17、(1)亲密的；平等的、双向的；心灵的相遇。（每点1分，答对三点得3分） (2)劝说：①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任 何事。如果我和你一起去教训那个人，不仅不能解决问题还有可能产生更严重的后果，希望 你能理解。②在集体中，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。虽然咱们产生了 矛盾，但要以集体利益为重，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事 情。（联系材料言之有理即可，每点3分，答对两点得6分）结局：示例：小辉接受我的劝 说和建议，认识到自己的错误，我们重归于好，刻苦训练，成功卫冕冠军。（续写内容正能 量，言之有理可得3分) 第1页共2页 18、（1)①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 ④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献力量。（每点2分，答对任意三点得6分） (2)这些家长的观点是错误的，参加研学活动也是一种学习，可以开阔学生的视野，锻炼 学生的能力。(2分)原因：①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力 的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、 所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 (正确评价观点得2分，分析原因每点2分，答对三点得6分) 19、(1)①学会正确对待老师的表扬，是我们成长的重要内容；②老师的表扬意味着肯定、 鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。（每点2分，答对两点得4分） (2)师生交往的良好状态彼此尊重、教学相长、携手共进。（根据教材知识点作答得2分） (3)示例：老师，您是光明的太阳，给我们温暖和力量；您是燃烧的蜡烛，为我们点亮前 行的路等。（开放性试题，言之有理即可得4分) 第2页共2页 2026年下期初中期中质量监测 七年级道德与法治（试题卷） 温馨提示： 1．答题前，考生先将学校、班级、姓名、考号填写清楚，并核对好条形码。 2．本试卷包括试题卷和答题卡（道德与法治、历史合卷）两部分，考试结束后，试题卷和答题卡一并上交。 3．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 4．本学科为开卷考试，满分100分，考试时量60分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、单选题（每题四个选项中只有一项最符合题意，请将各题的正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框，本大题共14小题，每小题3分，共42分。） 1． 进入初中后，小易发现课堂节奏更快了，社团活动也更加丰富了。初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们正处于（ ） A．身体快速发育的黄金期 B．生命成长的“拔节孕穗期” C．完全独立自主的成熟期 D．学习压力最大的困难期 2． “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们，面对初中生活应该（ ） A．随心所欲，顺其自然 B．做好规划，合理安排 C．只关注学习，废寝忘食 D．等待老师和家长的安排 3． 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。我校七年级准备举办一次《激扬青春 放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（ ） A．梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标 B．梦想与现实是平行线，永远无法相交 C．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 D．青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成 4． 习近平总书记动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要（ ） ①孝亲敬长，关爱家人 ②融入集体，积极竞争 ③珍惜情谊，感念师恩 ④彼此尊重，相互关心 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5． 真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是（ ） A．小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻一下他的日记找原因 B．小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C．小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 D．小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往 6． 一家和睦，百事皆成，下列言语有利于构建和谐家庭的是（ ） ①女儿：妈妈，您休息一下，让我来洗碗吧 ②儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了 ③妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧 ④爸爸：期末考试你考得太差了，你对得起我们的付出吗 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 7． 交友讲智慧，图片中的对话启示我们（ ） ①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 8． 如表为某班宣传栏中的一段文字，该期宣传栏的主题最有可能是（ ） 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 A．树立远大志向 B．规划美好人生 C．学会管理情绪 D．创新传统文化 9． “要想了解自己，最好问问别人。”这说明认识自我可以（ ） A．从生理方面认识自己 B．从心理方面认识 C．通过自我评价来认识 D．通过他人评价来认识 10．毛泽东一生酷爱读书。他注重自学，善于在阅读中独立思考。这些对于他后来数十年的革命生涯有很大的启发和帮助作用。从伟人身上，我们感受到（ ） ①学习只有快乐，没有辛苦 ②学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力 ③读书贵在得法，要找到适合自己的方法 ④学习可以丰富和完善自己，为成功奠基 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路径是（ ） ①报名-美好愿景吸引人 ②参赛-集体生活成就人 ③宣传-集体生活邀请人 ④组队-依据分工选拔人 A．①→②→③→④ B．②→③→①→④ C．③→①→④→② D．④→③→①→② 12．航天员汤洪波说，其实我是一个特别普通、特别平凡的人，在这么多年的工作中，逐渐一步步成为一个飞行员、飞行指挥员，包括成为一名航天员。我比较坚信的就是要做更好的自己，每天让自己稍微优秀一点点。我曾经说过，要想向上生长，先要向下扎根。杨洪波的事迹启示我们做更好的自己要（ ） ①正确认识自己，不断完善自身 ②学会接纳欣赏自己，客观对待他人评价 ③主动改正缺点，努力变成完人 ④不断激发潜能，发现自己更多的可能性 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 13．下列漫画启示我们要（ ） A．独立行事，展现自我 B．团结协作，发挥集体力量 C．坚持己见，凸显个性 D．学会合作，坚决反对竞争 14．“新时代好少年”徐楚贻幼时因意外永失右臂，但她有着永不服输的乐观精神，在生活中她几乎做到了完全自理，而且还能主动帮助同学。她富有爱心，积极参加各种公益志愿者活动，关心国家大事。她的人生经历激励我们要（ ） ①学习接纳自己的优点和不足 ②放弃自我，不顾他人，做自己想做的事 ③以乐观、勇气和智慧面对现实 ④善于发现自己的优点长处，不断完善自己 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 二、非选择题（本大题共5小题，第15小题10分，第16小题12分，第17小题12分，第18小题14分，第19小题10分。） 15．【认识自己】小亮为了更好地了解自己，在听取他人评价后，制作了下面的表格。 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病的同学到医院 小黄 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小蓝 性格外向、兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不认真 主动关心班集体建设，但写作业马虎 小亮 性格外向，很在乎他人评价 积极参与集体活动，希望得到认可 （1） 请你谈谈小亮制作上面表格的作用。（6分） （2）结合所学知识，说说小亮在认识自我的过程中，有什么可取之处，小亮在什么地方还需要改进。（4分） 16．【少年有梦】 材料一 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥运会上夺得一枚金牌和一枚银牌。 苏翊鸣给习近平总书记写信。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” 材料二 “故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”（节选自梁启超《少年中国说》） （1）阅读材料，请思考：为什么新时代的青少年要敢于有梦、勇于追梦？（4分） （2）结合上述材料和所学知识，描述你的梦想目标及圆梦行动（8分） 17．【友谊的真谛】道德与法治课上，老师以“友谊与成长同行”为议题，设置了以下环节，请你参与。 环节一 友谊故事我分享 马克思和恩格斯出生背景不同，但共同的爱好和追求让他们一见如故。撰写《共产党宣言》期间，他们每天通过书信交换意见。马克思还没有精通英文时，恩格斯帮他翻译；恩格斯写文章遇到瓶颈时，马克思也会放下自己的工作帮助他。在伦敦期间，两人一起散步、讨论问题、分享生活中的趣事。 （1） 请你用几个词语描述他们的伟大友谊。（3分） 环节二 友谊烦恼我化解 我和小辉是好朋友，还是校乒乓球队的主力。最近小辉和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人，我拒绝了，小辉很生气，说：“还是铁哥们呢，这点忙都不帮！”我们第一次陷入了冷战，好几天都没一起训练。离全市校际乒乓球比赛的日子越来越近，我们这对“黄金搭档”还能代表学校卫冕冠军吗？我决定找小辉谈一谈…… （2）运用“友谊”和“集体”的相关知识帮我劝说小辉。小辉会做出怎样的选择，请你续写结局。（9分） 18．【学习成就梦想】为了更好地适应初中生活，某校七年级师生组织开展了“学习成就梦想”主题探究活动。 探究一 做学习的主人 明明满怀希望地进入初中，可刚过一个星期，他就感到无所适从：那么多的科目和作业，不知从何下手；不习惯新老师的讲课方法；面对各种各样的兴趣活动，不知如何选择；少了父母、老师的唠叨，还很不习惯…… （1） 结合所学知识和实际经验，为了帮助明明尽快适应初中学习生活、做学习的主人，请你谈谈如何学会学习？（6分） 探究二 家长工作我来做 （2）面对学校组织的研学旅行活动，有些学生家长认为研学活动耽误学习，不想让孩子参与。请你评析这些家长的观点。（8分） 19．【感悟师恩伴我成长】 材料一 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。 材料二 毕业在即，回首初中三年校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球…… （1）如果你是小奇，如何理解语文老师的表扬？（4分） （2）老师是我们人生道路的引路人，师生交往的良好状态是什么？（2分） （3）师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。（4分） 2024年中考考前适应性化学试卷 第页 共6页 七年级道德与法治（试题卷） 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年下期初中期中质量监测 七年级道德与法治（试题卷） 温馨提示： 1.答题前，考生先将学校、班级、姓名、考号填写清楚，并核对好条形码。 2.本试卷包括试题卷和答题卡（道德与法治、历史合卷）两部分，考试结束后，试题卷和答 题卡一并上交。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上 作答无效。 4.本学科为开卷考试，满分100分，考试时量60分钟。 第I卷（选择题，共42分) 一、单选题（每题四个选项中只有一项最符合题意，请将各题的正确答案选出来并在答题 卡上按题号用2B铅笔填涂方框，本大题共14小题，每小题3分，共42分。) 1.进入初中后，小易发现课堂节奏更快了，社团活动也更加丰富了。初中阶段对我们的 人生具有独特的价值，我们正处于() A.身体快速发育的黄金期 B.生命成长的“拔节孕穗期” C.完全独立自主的成熟期 D.学习压力最大的困难期 2.“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们，面对初中生活应该() A.随心所欲，顺其自然 B.做好规划，合理安排 C.只关注学习，废寝忘食 D.等待老师和家长的安排 3.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就 充满了热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。我校七年级准备 举办一次《激扬青春放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是() A.梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标 B.梦想与现实是平行线，永远无法相交 C.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 D.青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成 七年级道德与法治（试题卷)第1页（共6页) 4.习近平总书记动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对 我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老 师说。习近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要() ①孝亲敬长，关爱家人 ②融入集体，积极竞争 ③珍惜情谊，感念师恩 ④彼此尊重，相互关心 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.真正的友谊是心的融合，要用心经营。下面的做法属于“真正的友谊”的是() A.小刚最近闷闷不乐，我很担心他，决定翻一下他的日记找原因 B.小朋在考试前和我约定，要通过“传答案”互相帮助渡过难关 C.小清约我上网玩游戏，我拒绝了他并且告诉他不要沉迷于游戏 D.小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我和其他朋友交往 6.一家和睦，百事皆成，下列言语有利于构建和谐家庭的是（) ①女儿：妈妈，您休息一下，让我来洗碗吧 ②儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了 ③妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧 ④爸爸：期末考试你考得太差了，你对得起我们的付出吗 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 7.交友讲智慧，图片中的对话启示我们() 你知道“投桃报李"的 意思吗？ “投桃报李”出自《诗经大雅抑》 中的“投我以桃，报之以李”它的 意思是：你赠我一颗桃，我回报你 甜李。 ①“多个朋友多条路”，交友第一原则是能否帮我 ②“出入相友，守望相助”，互帮互助、和睦相处 ③“君子之交淡如水”，朋友关心我是理所应当的 ④“交友投分，切磨箴规”，友谊需要精心地呵护 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 七年级道德与法治（试题卷）第2页（共6页） 8. 如表为某班宣传栏中的一段文字，该期宣传栏的主题最有可能是() 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 A.树立远大志向 B.规划美好人生 C.学会管理情绪 D.创新传统文化 9. “要想了解自己，最好问问别人。”这说明认识自我可以() A.从生理方面认识自己 B.从心理方面认识 C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识 10.毛泽东一生酷爱读书。他注重自学，善于在阅读中独立思考。这些对于他后来数十年 的革命生涯有很大的启发和帮助作用。从伟人身上，我们感受到() ①学习只有快乐，没有辛苦 ②学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力 ③读书贵在得法，要找到适合自己的方法 ④学习可以丰富和完善自己，为成功奠基 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.为响应“足球进校园”号召，某校拟组建足球队，参加校园足球联赛。推进该工作的 最佳路径是() ①报名-美好愿景吸引人②参赛集体生活成就人 ③宣传-集体生活邀请人 ④组队-依据分工选拔人 A.①→②→③→④ B.②→③→①→④ C.③→①→④→② D.④→③→①→② 12.航天员汤洪波说，其实我是一个特别普通、特别平凡的人，在这么多年的工作中，逐 渐一步步成为一个飞行员、飞行指挥员，包括成为一名航天员。我比较坚信的就是要 做更好的自己，每天让自己稍微优秀一点点。我曾经说过，要想向上生长，先要向下 扎根。杨洪波的事迹启示我们做更好的自己要() ①正确认识自己，不断完善自身 ②学会接纳欣赏自己，客观对待他人评价 ③主动改正缺点，努力变成完人 ④不断激发潜能，发现自己更多的可能性 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治（试题卷）第3页（共6页） 13.下列漫画启示我们要() A.独立行事，展现自我 B.团结协作，发挥集体力量 C.坚持己见，凸显个性 D.学会合作，坚决反对竞争 14.“新时代好少年”徐楚贻幼时因意外永失右臂，但她有着永不服输的乐观精神，在生 活中她几乎做到了完全自理，而且还能主动帮助同学。她富有爱心，积极参加各种公 益志愿者活动，关心国家大事。她的人生经历激励我们要() ①学习接纳自己的优点和不足 ②放弃自我，不顾他人，做自己想做的事 ③以乐观、勇气和智慧面对现实 ④善于发现自己的优点长处，不断完善自己 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 二、非选择题（本大题共5小题，第15小题10分，第16小题12分，第17小题12分， 第18小题14分，第19小题10分。) 15.【认识自己】小亮为了更好地了解自己，在听取他人评价后，制作了下面的表格。 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病的同学到医院 小黄 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小蓝 性格外向、兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不认真 主动关心班集体建设，但写作业马虎 小亮 性格外向，很在乎他人评价 积极参与集体活动，希望得到认可 (1)请你谈谈小亮制作上面表格的作用。(6分) (2)结合所学知识，说说小亮在认识自我的过程中，有什么可取之处，小亮在什么地 方还需要改进。(4分) 七年级道德与法治（试题卷）第4页（共6页） 16.【少年有梦】 材料一苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的 梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥运会上夺得一枚金牌和一枚银牌。 苏翊鸣给习近平总书记写信。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代， 通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是 追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” 材料二“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧 洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”（节选自梁启超《少年中国说》） (1)阅读材料，请思考：为什么新时代的青少年要敢于有梦、勇于追梦？(4分) (2)结合上述材料和所学知识，描述你的梦想目标及圆梦行动(8分) 17.【友谊的真谛】道德与法治课上，老师以“友谊与成长同行”为议题，设置了以下环 节，请你参与。 环节一友谊故事我分享马克思和恩格斯出生背景不同，但共同的爱好和追求让他们 一见如故。撰写《共产党宣言》期间，他们每天通过书信交换意见。马克思还没有精通英 文时，恩格斯帮他翻译；恩格斯写文章遇到瓶颈时，马克思也会放下自己的工作帮助他。 在伦敦期间，两人一起散步、讨论问题、分享生活中的趣事。 (1)请你用几个词语描述他们的伟大友谊。(3分) 环节二友谊烦恼我化解我和小辉是好朋友，还是校乒乓球队的主力。最近小辉和别 人闹矛盾，约我一起去教训那个人，我拒绝了，小辉很生气，说：“还是铁哥们呢，这，点 忙都不帮！”我们第一次陷入了冷战，好几天都没一起训练。离全市校际乒乓球比赛的日 子越来越近，我们这对“黄金搭档”还能代表学校卫冕冠军吗？我决定找小辉谈一谈… (2)运用“友谊”和“集体”的相关知识帮我劝说小辉。小辉会做出怎样的选择，请 你续写结局。(9分) 七年级道德与法治（试题卷)第5页（共6页） 18.【学习成就梦想】为了更好地适应初中生活，某校七年级师生组织开展了“学习成就 梦想”主题探究活动。 探究一做学习的主人 明明满怀希望地进入初中，可刚过一个星期，他就感到无所适从：那么多的科目和作 业，不知从何下手；不习惯新老师的讲课方法；面对各种各样的兴趣活动，不知如何选择； 少了父母、老师的唠叨，还很不习惯… (1)结合所学知识和实际经验，为了帮助明明尽快适应初中学习生活、做学习的主人， 请你谈谈如何学会学习？(6分) 探究二家长工作我来做 (2)面对学校组织的研学旅行活动，有些学生家长认为研学活动耽误学习，不想让孩 子参与。请你评析这些家长的观点。(8分) 19.【感悟师恩伴我成长】 材料一小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯 定与表扬。 材料二毕业在即，回首初中三年校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师 生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球… (1)如果你是小奇，如何理解语文老师的表扬？(4分) (2)老师是我们人生道路的引路人，师生交往的良好状态是什么？(2分) (3)师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。(4分) 七年级道德与法治（试题卷）第6页（共6页）