河北邢台市任泽区私立永秀小学等多校联考2026-2027学年四年级上学期11月语文阶段学情自测卷

小学第一学期能力培优 四年级语文（部编版） 注意事项 1.答题时间90分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清踅。 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.一律用黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 密 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 观察解锁新知，想象丰盈世界，阅读助力成长！班级开展“观察·想象·阅读 成长”语文实践主题活动、让我们带着细心、静心与童心，一起来参与吧！ 活动一：留心观察·记录美景(35分)》 阅读语段，完成下面的练习。 夕阳西下，远处的江面上，浪花不断翻gin( ),奋力劈(bīpi)开层 : 层涟游。岸边的草丛里，A[ 】的小草悄悄tan( )出脑袋，B 封 】的野花迎风舒展，伴着柔和的晚风轻轻wǔ( )蹈。田野 间，k( )粒饱满的麦穗(sui hui)沉句句地弯下腰，层层麦浪随风起伏。 澄澈的天空干净透亮，像一块通透的bō( )璃，温柔包裹着整片大地。 暮(mimù)色渐浓，夜幕降临，原野褪去热闹，逐渐安静下来。细碎的，点 点萤(yin ying)火轻轻闪烁，为静谧的原野zcng( )添了无限生机。晚风 悠悠、流水潺源，我们呼吸着新鲜的空气，沉醉在这美丽的自然风光中。 1.看拼音，写生字。（6分) 2.给语段中加点的字选择正确的读音，画“V”。(4分) 3.语段中“降临”的“降”是个多音字，在语段中读作 ,它还有另外一 个读音 可以组词为 (3分) 4.写出下列词语的近义词。（2分)》 柔和—( 逐渐一( 5.“新鲜”的解释有：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②经常流通，不含 杂类气体；③新奇，稀罕。给下列“新鲜”选择正确的解释。（填序号)(2分) (1)我呼吸着新鲜的空气。( (2)第一次出国，他感到什么都新鲜。（ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 巴日得全装王 6.先补全下面的四字词语，再选择合适的填到语段中的AB处。(8分) 人山( )(、)( )( )麻麻 各式( )( ( )( )不息， 响彻( )( )( )头( )臂 7.整理你的观察心得，把下面的空缺补充完整。(6分) (1)观察方法：《题西林壁》中的“ 让我学会了多角度观察事物的方法。 (2)观察现象：二月初，观察路上的行人时，我发现人们有的穿短袖，有的穿棉袄， 可真是“ (3)观察体会：我从“ ”梅与雪的对 比中明白了事物各有所长的道理。 8.为了守护语段中描绘的美好环境，请你写出两条以“保护环境”为主题的宣传标 语张贴在学校的走廊里。（4分) 活动二：大胆想象·句段生花(15分) 1.让想象丰盈你的世界，按要求完成句子练习。（7分) (1)盘古就像一根柱子，撑在天和地之间。（照样子，仿写比喻句）(2分) (2)想象画面，将下面的句子补充完整。（3分) 雨下起来了，细如牛毛的雨斜斜地织着。过了一会儿， 。“轰隆”一个大炸雷，顿时， 一会儿工夫， (3)普罗米修斯从天上取走了火种。（改为被字句）(2分) 2.班级举办“神话阅读分享周“主题活动，号召大家一同阅读《中国神话传说》这本 书，请你看图完成下面的练习。(8分) (1)这本书的第一部分是 目录 第二部分是 0 (2分) 写在前面的话1 宇宙起源 (2)下列神话故事中，不会出现在这本 混沌/2 书中的是( )。(2分) 盘古开天地/5 人类起源 2.(2)AB▣D 女娲的形象9 四年级上册 女娲补天12 A.《夸父逐日》 B.《嫦娥奔月》 中国神话传说 女娲造就婚姻制度/15 C.《后羿射日》 D.《奥丁的眼睛》 陈连山著 女娲的结局/16 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级语文<部编版>第2页（共6页） 巴日游全能王 (3)下面是晨晨与涵涵读完这本书的对话，请你补全对话内容。(4分) 晨晨：我喜欢神话里奇妙大胆的想象，你喜欢读神话故事吗？ 涵涵：当然喜欢！《盘古开天地》就令我十分感动。读完整个故事，我想对盘古说： 晨晨：我课外还阅读了神话《 》,这个故事主要讲的是： 活动三：浸润阅读·发现精彩(25分)】 (一)爬山虎的脚（节选）》 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原 来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六 七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山 虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原 先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样 一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙不几天就菱了后来连痕迹也没有了。触着墙的，细 丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固， 要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1.仔细阅读第1自然段，完成思维导图。(4分) 位置 在长叶柄的地方的 爬山虎 像 样的细丝。 的脚 颜色 2.对画“ ”的句子中“一脚一脚”理解正确的是( )。(2分) A.爬山虎像人一样长出脚，交替迈步向前走。 2AB▣D B.爬山虎的脚会不断移动位置。 C.爬山虎的脚巴住墙，拉住茎，再长出新脚，向上攀爬。 D.爬山虎爬墙速度很快。 3.画“一”的句子运用 的手法，写出了 的脚和 的脚的变化。(3分) 4. 选文第2自然段中加点的“巴”可以换成“贴”吗？为什么？(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级语文<部编版>第3页（共6页） 9月全王 (二)青海湖的蓝 ①汽车行驶在青藏高原上，像一只小而快速的爬虫。随着车速迅速铺展开来的 是天鹅绒般的草地，草地上散落着黑褐色牦牛和白色羊群。 ②车驶过日月山的时候，透过右侧的车窗，我看见了远处升起的一片雾霭，雾 下方横向嵌着长长的带状的蓝，篱笆墙般站在地平线上。那蓝糅合着粉白，自然 而宁静。 ③“这就是青海湖了！”领队大声说。 ④汽车驶近青海湖畔，刚才带状的蓝已经倾泼出去，成了浩浩荡荡仰卧的蓝。 ⑤眼前的蓝让我震撼。蓝得浓厚，蓝得真切，蓝得结实，蓝得透亮。和天空的蓝 相比，它更加凝重；和大海的蓝相比，它更加透彻。阳光金子般高高地坠落，摔打在 湖面，我几乎听见了蓝清脆的回响。它尽情地吮吸着阳光，念加斑驳、明亮。 ⑥面对青海湖的蓝，我有一种喘不过气来的感觉，只想忘我地贴近它一它是 含蓄沉静的，又是奔放激扬的；是从容大度的，又是温和细腻的。如果把南方水乡的 小河比作温婉女子，那么青海湖则令我想起被风沙磨砺，被日光锤打的西北汉子。 青海湖的蓝，是那汉子风尘仆仆后小憩时转向自已内心的眼神。这蓝是清凉的，类 似夏日头顶上的浓荫，嘴里含的薄荷，手里捏的水晶。 ⑦起风了。风隐形的手不停地揉捏着那蓝，使它拥有各种形状：细密的鳞片，一 个人沧桑的皱纹，树一层层的年轮，涌动的丝绸…风更加用力，我看见细小的叶 子被风举起来，簌簌地摇响，唤起了一座森林的合唱。蓝于是拥有了歌喉，敞开了自 己沉寂的大门，赢得了通往外面世界的道路一那些自水花中飞起的白色水鸟是 它寄往人间的一封封信吗？ ⑧我相信青海湖的蓝是有生命的。两百万年光阴的分分秒秒融入其中，留下的 不仅是时间的痕迹，更有青海湖内在的血脉。在青海湖畔，我感受到了自己的渺小。 ⑨我们在青海湖畔的藏包里小聚，酥油茶很可口，青稞酒散发着醇香。好客的 藏包主人端酒吟唱西北民歌，唱得真挚粗放，酣畅淋漓。青海湖远远地送来耳语，我 们仿佛漂浮在那片蓝色的水城之上，一双母亲的手将我们轻轻摇晃。我们是青海湖 摇篮里的一群孩子。 1.第⑥段把南方水乡的小河比作 把青海湖比作 ,这 样对比是为了突出青海湖 的独特气质。(3分) 2.作者初见青海湖时的模样是( )。(2分) 2AB▣D A.浩浩荡荡铺展开的大片深蓝。 B.地平线上长长的带状的蓝，糅合粉白。 C.如同丝绸一般随风翻涌的蓝。 D.金光闪烁、浪花翻滚的湖面。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级语文<部编版>第4页（共6页） 因月时全王 3.下列对文章内容理解，错误的一项是( )。(2分) A.走近青海湖，带状的蓝变成浩浩荡荡铺开的蓝。 3ABCD B.青海湖的蓝比天空凝重，比大海更加透彻。 C.作者认为青海湖的蓝没有生命力，只是单纯的湖水色彩。 D.本文表达了作者对青海湖的喜爱与赞美。 4.第⑦段画 ”的句子，作者把湖面的波纹想象成 树木的年轮、 生动形象地写出湖面在风的吹 拂下变幻万千，表现出青海湖灵动多姿的美。(3分) 5.作者为什么说“在青海湖畔.我感受到了自己的渺小”？（3分) 活动四：妙笔书写·记录成长(25分) 在本次活动中，相信你已经擦亮善于发现的眼睛，留心观察过身边多姿多彩的 植物或是可爱的小动物。在持续观察的过程里，你一定见证过它们外形的改变，捕 捉过有趣的动态瞬间，收获了许多新奇的发现，也产生过自己的思考与感受。请你 以“ 观察日记”为题，写一篇观察日记。 要求：1.首先把题目补充完整。2.按照日记的格式写作，真实记录观察对象的 外形模样、活动姿态以及阶段性的成长变化。3.可以展开想象，写下你的新奇发 现、内心想法与真实感受。4.把观察细节写具体，做到语句通顺，条理清晰，400字 左右，文中不出现真实的姓名和学校名称。 100 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级语文<部编版>第5页（共6页） 因日时全王 200 300 400 线 500 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级语文<部编版>第6页（共6页） 9月全任