浙江台州市路桥区2026-2027学年第一学期七年级中期作业检查科学试题
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内容正文:
2026学年第一学期七年级中期作业检查
科学
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请注意以下几点:
1.全卷共8页,有4大题,30小题。满分160分,考试时间120分钟。
2.本试卷分试题卷和答题卷两部分,答案做在答题卷上,做在试题卷上无效。祝你成功!
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
1.2026年央视春晚的舞台上,机器人站上“C位”(如图),成为整场晚会最耀眼的主角。我们可根据以下哪一特征判断“机器人”不是生物(▲)
A.能否运动 B.能否繁殖 C.能否说话 D.是否智能
2.根据第1题的图片中机器人和学生的合照,估算机器人的身高可能是(▲)
A. B. C. D.
3.下列单位换算过程正确的是(▲)
A.2.8升毫升毫升
B.2.4米毫米
C.2小时小时秒
D.
4.小科同学利用分度值为的刻度尺测量一物体的长度,四次测量的数据分别为、、、。测量结果应记为(▲)
A. B. C. D.
5.沧源石蝴蝶是国家级自然保护区发现的苦苣苔科石蝴蝶属新物种,为极小种群野生植物,仅生长在喀斯特岩壁上。沧源石蝴蝶的细胞结构中不同于昆虫蝴蝶的是(▲)
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.细胞质
6.沧源石蝴蝶刚发现时植株没有花果,后来等到2025年3月开花,其花的外形像蝴蝶,科研人员记录了它从抽芽到枯落的完整生长过程,才最终鉴定为新物种。由此判断沧源石蝴蝶属于(▲)
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
7.2025年世界气象组织报告研究指出,气候变暖使许多树木发芽更早,但部分鸟类未能同步提前繁殖,由此引发的“物候错配”导致了鸟类食物短缺。该现象体现了(▲)
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.生物与环境相互影响
8.下列图中实验操作正确的是(▲)
A.测量液体温度 B.倒取液体
C.测量铅笔长度 D.测量液体体积
9.近年来社会对学生的视力健康非常的重视,许多医生走进各大校园展开近视防控健康筛查,如图医生在测试学生视力,以了解学生的近视相关情况。医生通过视力表检测学生的视力值,这一过程在科学探究中属于(▲)
A.提出问题 B.作出猜想或假设
C.收集事实与证据 D.制订计划
10.细胞的形态多样,如图中表示洋葱鳞片叶内表皮细胞的是(▲)
A. B. C. D.
11.浙江一位高中生率先发现了爬行动物新物种——括苍山脊蛇。如图所示,二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种动物,其中一种是括苍山脊蛇,它对应的是(▲)
A.P B.Q C.R D.S
12.小科用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞,其中描述不正确的一项是(▲)
A.甲图镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头
B.乙图显微镜镜头由转换成,视野中的亮度会变暗,观察细胞的数量较少
C.丙图视野中看到细胞质逆时针流动,则实际细胞质是顺时针流动的
D.在洋葱鳞片叶内表皮细胞中不能观察到丁图中的叶绿体结构
13.某同学用一支示数为的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测量体温,每次测量前都进行消毒,但未把水银甩回玻璃泡,测量结果分别为、、、,其中一定发烧的同学是(▲)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
14.自古台湾就是我国的领土,要测量台湾地图上海岸线的长度,最佳的方法是(▲)
A.用卷尺量,沿海岸线慢慢移动,读出数值
B.用平直的刻度尺沿海岸线慢慢移动,读出数值
C.用橡皮条与海岸线重合,拉直后测出橡皮条的长度
D.用无弹性的细丝线与海岸线重合,拉直后测出细丝线的长度
15.一支刻度均匀但读数不准的温度计,在标准大气压下,插入冰水混合物中读数为,插入沸水中读数为。若用它测量某液体,读数为,则该液体的实际温度是(▲)
A. B. C. D.
二、填空题(本题有6小题,第18每空1分,其他每空2分,共41分)
16.准确读取测量数据是科学实验的重要环节,请在相应的位置填写测量数据。
(1)图甲中的刻度尺分度值为 ▲ ,测得木块的长度是 ▲ 厘米。
(2)图乙所示方法测量塑料盒的体积,测得塑料盒的体积是 ▲ 。
(3)图丙中,气温为 ▲ °C。
17.如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。
(1)写出仪器名称:A: ▲ 。
(2)用于准确量取液体试剂的仪器是 ▲ (填字母,可多选)。
(3)在溶解蔗糖时,也会使用仪器,其作用是 ▲ 。
18.科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。
(1)图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图 ▲ (填“A”或“B”)。
(2)“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[ ▲ ] ▲ 。
(3)将藻类浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡藻类后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了藻类细胞的[ ▲ ] ▲ 。
19.如图A~E为五种常见的植物(其中水绵属于藻类植物),请据图回答。
(1)上述五种植物中,有真正根茎叶的是 ▲ (填字母,可多选)。
(2)黑松和玉米都能产生种子进行繁殖,两者的主要区别是 ▲ 。
(3)图中的葫芦藓和肾蕨都用 ▲ ,繁殖后代。
20.如图为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤图。
(1)装片制作的正确顺序为 ▲ 。
(2)步骤D中滴加清水的目的是 ▲ 。
(3)步骤E中若操作不当则会导致装片中出现 ▲ ,影响实验观察。
(4)步骤F中需要用 ▲ 进行染色。
21.有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字,但却不属于鱼类;有些动物名称或俗称不带“鱼”字,却属于鱼类。如图是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。
(1)海马名字中虽无“鱼”字,但却是一种鱼类,海马用 ▲ 呼吸。
(2)上述动物属于无脊椎动物的是 ▲ ;上述动物中没有出现的脊椎动物类群是 ▲ 类。
(3)鲸鱼特有的生殖发育方式是 ▲ ,这大大提高了后代的成活率。
三、实验探究题(本题有5小题,每空2分,共40分)
22.“鲜花如何保鲜”是人们关心的一个问题。为了探究维生素C能否延长鲜花保鲜时间,某同学设计如下实验:
①取两个等大的锥形瓶,分别标上A和B;
②在A和B中分别注入等量的清水,然后往A中加入2颗维生素C,并搅拌使之溶解;
③在A和B中各插上一枝生理状态接近的鲜花,放在相同的
环境中,每隔12小时观察一次,并做好观察记录。
请回答:
(1)B组实验的作用是 ▲ 。
(2)实验中,注入等量清水、选用生理状态接近的鲜花、放在相同环境,目的是 ▲ 。
(3)预测实验结果:如果A组鲜花保鲜时间明显长于B组,则实验结论是: ▲ 。
(4)该实验设计有一处不足,请指出来: ▲ 。
23.如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞处不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)将此装置放在室内,温度升高时液柱向 ▲ (填“左”或“右”)移动。
(2)若将瓶放到冰水混合物中,液柱在处,、是与点相差的两点,则处的温度是 ▲ ℃。
(3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此,请你提出一条提高测量精确度的建议 ▲ 。
24.小科利用放大镜、中间带孔的光盘、平面镜和可升降支架等器材制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。“自制简易显微镜”的评价量表如表。
“自制简易显微镜”评价量表(节选)评价指标优秀合格待改进
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一:放大倍数
可更换放大镜,调节放大倍数
放大镜不可拆卸,放大倍数固定
放大效果不明显
指标二:视野亮度
可根据明暗环境调节视野亮度
在某一固定光源下视野明亮,但无法调节
视野较暗,且无法调节
(1)图甲中的放大镜B相当于图乙中的④ ▲ (填结构名称)。
(2)小科用自制简易显微镜观察字母“q”,那么他观察的图像是 ▲ 。
A.q B.b C.d D.p
(3)小科在显微镜乙的低倍镜视野中看到图丙所示物像,想要将图像调至图丁,正确的操作步骤是 ▲ 。(填序号)
①向右移动装片
②向左移动装片
③转动转换器
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
(4)根据评价量表的“指标二”,该简易显微镜被评为“合格”。为使其达到“优秀”请提出一条合理的改进建议: ▲ 。
25.在参观括苍山后,小科对石刻技艺产生了浓厚的兴趣,于是他去捡了一些石头准备做练习,但石刻首先要知道石头的大小,于是小科想起了科学课上体积的测量,便借来了相关实验器材进行小石块体积的测量,步骤如下:
在量筒里注入适量的水,记下水的体积,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积,计算石块的体积。
请根据所给信息,回答下列问题:
(1)用量筒测量液体体积时,视线应该与 ▲ 对齐。
(2)测量体积过程中,放入小石块时要用细线系住,以下目的不能达到的是 ▲ (填字母)。
A.防止石块撞破量筒 B.防止水溅起
C.实验结束后便于去除石块 D.便于读出示数
(3)若测量所得结果读数如上图所示,则小石块的体积是 ▲ 。
(4)小科和实验组其他同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致测量结果偏小的是 ▲ 。(可多选)
A.石块浸入水中深度过大。 B.放入石块后,仰视读数。
C.投入石块,有水滴飞溅出来。 D.使用粗线拴住石块。
(5)实验中发现这块石块吸水性较强,若要准确测量,可采取的办法: ▲ 。(一条即可)
26.新鲜菠萝中含有菠萝蛋白酶该酶可水解口腔黏膜及舌表面蛋白质,导致食用时出现“扎嘴”的刺痛感。为缓解不适,人们常采用食盐水浸菠萝、食盐水是否能抑制菠萝蛋白酶的活性呢?某科学兴趣小组同学开展了如下探究:
步骤一:在培养皿中均匀地注入明胶(主要成分为蛋白质),在明胶表面打出直径为、深度相同的多个小孔,编号①~⑥。
步骤二:先在每个小孔中添加1mL含蛋白酶的新鲜菠萝汁,再往①号小孔注入1mL清水,其他小孔分别注入1mL不同浓度的食盐水,如下表:
小孔编号
①
②
③
④
⑤
⑥
注入的物质
清水
1%食盐水
3%食盐水
5%食盐水
7%食盐水
9%食盐水
孔径/cm
1.27
1.23
1.16
1.25
1.23
1.20
步骤三:将培养皿放入37°C的恒温箱中20 min,测量各小孔的孔径并记录数据。
(1)实验中,小孔直径很小,用刻度尺直接测量容易产生较大误差。请写出一种减小测量误差的方法: ▲ 。
(2)实验中通过分析 ▲ 来确定菠萝蛋白酶的活性强弱。
(3)该兴趣小组得出食盐水抑制菠萝蛋白酶的活性的结论,其依据是 ▲ 。
(4)实验将培养皿放在恒温箱中的目的是 ▲ 。
四、综合题(本题有4小题,每空2分,共34分)
27.山丹丹(如图甲)多在陕西延安一带种植,每年6-8月开红花,它的叶片表面覆盖一层薄薄的蜡质,抵御夏季强光暴晒。
(1)山丹丹叶片覆盖的蜡质能锁住内部水分,说明生物能够 ▲ 环境。
(2)由图乙可知,山丹丹与虞美人的共同特征是 ▲ 。
(3)相比虞美人,与山丹丹亲缘关系更近的植物是石蒜,请结合图丙说明理由 ▲ 。
(4)山丹丹经过太空育种后能在冬季开花,这是由于经太空辐射后,影响了 ▲ (填细胞结构)中的遗传物质。
28.鉴洋湖城市湿地公园是台州最大的内陆河流型湿地,素有“台州沙家浜”之称。近日,有观察者发现湿地公园中栖息着国家一级保护动物——黄胸鹞。黄胸鸦全身披鲜黄色羽毛,两侧翅膀呈黑褐色,身体呈流线型,胸肌发达,骨骼轻且坚固,如图甲所示。
(1)湿地中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体叫 ▲ 。
(2)从资料中找出鸟类适合飞行的特点(请写出2条): ▲ 。
(3)昆虫和黄胸鹞之间的关系是 ▲ 。
(4)如图乙为湿地部分生物的食物网。请据此写出一条包含昆虫的食物链: ▲ 。
(5)湿地内还有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物。下列措施中有利于保护湿地生物多样性的是 ▲ 。(可多选)
A.制定相应法律法规
B.建立珍稀动物栖息地保护区
C.增加宣传促进公众对珍稀动物的保护意识
29.模型建构作为科学思维的要素之一,能够充分培养学生的分析、综合、抽象、概括等思维能力。在制作“细胞的结构模型”跨学科实践活动中,小科与同学进行了交流讨论:制作模型时,需利用合适的材料把物体的一些结构按比例放大或缩小,还需要根据细胞结构与功能的特点,选择合适材料,使该模型可以更好地反映出细胞结构与功能的关系。如图所示是小科与同学制作植物细胞模型的选材方案。
1.透明塑料袋—细胞膜
2.方纸盒—细胞壁
3.鲜葡萄—细胞核
4.绿种皮蚕豆——叶绿体
5.果冻粉和水?
6.……
(1)果冻粉和水模拟的是植物细胞中的 ▲ ,是细胞生命活动的重要场所。
(2)从结构比例大小的角度分析,如果用鲜葡萄模拟细胞核,那么用绿种皮蚕豆模拟叶绿体是否合理? ▲ (选填“合理”或“不合理”),请帮助小科进一步完善选材方案: ▲ 。
(3)请从结构与功能的角度,说明用透明塑料袋模拟细胞膜的优缺点(各写1点)。 ▲ 。
30.学校食堂蒸锅中蒸汽的温度高达,无法使用实验室的液体温度计测量。小工程师社团的同学们查阅资料得知可以用双金属温度计测量,如图甲所示。于是,同学们准备自制简易双金属温度计。
【产品原理】双金属温度计利用双金属螺旋来感应温度,该螺旋由两种热胀冷缩程度差异显著的金属制成。当温度发生变化,该螺旋会旋转,带动连杆和指针一起转动并指示温度,转动角度与温度变化量成正比。其内部结构如图乙所示。
【产品选材】根据上述信息,进行合理选材。
(1)小组同学选用以下材料组合用于制作双金属螺旋,效果最好的是 ▲ 。
A.铜+铁 B.铜+铜 C.镍+锰 D.铁+锰
【产品制作】
步骤一:小组同学用圆纸片、指针、连杆、双金属螺旋和外壳进行组装,如图丙所示。
步骤二:将自制温度计的探头置于冰水混合物中,指针稳定后,在圆纸片上标出刻度线。
步骤三: ▲ 。
步骤四:用量角器量出和两刻度线之间的夹角为80度,对其进行20等分并标注对应的温度。
步骤五:测量食堂蒸锅中蒸汽的温度,需扩大温度计量程至130°C,利用量角器,在100°C刻度线右侧标注出130°C刻度线。
(2)填写步骤三中标定100°C刻度的具体操作。
(3)通过分析,刻度线应位于刻度线右侧 ▲ 度的位置。
【产品优化】小组同学经调查发现,市场上所售双金属温度计的最小刻度可达0.1°C。
(4)为了提高自制简易双金属温度计的精确度,请写出一种改进办法: ▲ 。
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2026学年第一学期七年级中期作业检查
科学参考答案
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
B
C
A
B
B
D
A
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
选项
C
C
C
D
B
二、填空题(本题有6小题,第18每空1分,其他每空2分,共41分)
16. (1)1 mm(或0.1 cm)2.40—2.50之间都可(2)3(3)-7
17.(1)试管(2)C、G(漏选1分,多选不得分)(3)搅拌,加快溶解
18.(1)A(2)5 叶绿体(3)1 细胞膜
19.(1)A、C、E(2)种子外有无果皮包被(3)孢子
20.(1)BDCAEF(2)维持细胞正常形态(3)气泡(4)碘液/红墨水
21.(1)鳃(2)墨鱼鸟类(3)胎生哺乳
三、实验探究题(本题有5小题20空,每空2分,共40分)
22.(1)对照(2)控制变量,避免无关因素的干扰(3)维生素C能延迟鲜花保鲜时间(4)每个组的鲜花数量不足,有偶然性
23.(1)左(2)-2(3)弯管变细或烧瓶变大
24.(1)物镜(2)B(3)②③④
(4)增加可调节的遮光结构(增设凹面镜、替换为角度可调的反光镜、加装可调节亮度的外置光源)(答案不唯一)
25.(1)凹液面最低处(2)D(3)
(4)BC(5)先把石块浸水至吸饱水后取出,擦干表面水再进行测量(石块表面涂上石蜡)
26.(1)多次测量并计算平均值(采用精确度更高的测量工具)
(2)实验后各小孔的孔径大小(孔径大小变化量)
(3)②③④⑤⑥号孔的孔径均小于①号孔
(4)模拟人体体温
四、综合题(本题有4小题,每空2分,共34分)
27.(1)适应(2)花叶同期
(3)山丹丹与虞美人同门,山丹丹与石蒜同纲(1分)纲<门,分类单位越小,亲缘关系越近(1分)
(4)细胞核
28.(1)生态系统(2)身体呈流线型,胸肌发达,骨骼轻且坚固(任选2点)
(3)捕食、竞争
(4)农作物→昆虫→黄胸鹞/农作物→昆虫→水雉
(5)ABC
29.(1)细胞质
(2)不合理;更换为绿豆模拟叶绿体
(3)优点:直观性强、材料容易获取,操作简单等。缺点:缺乏细胞膜具有选择透过性;塑料袋是一次性使用的产品,使用后不易降解,对环境造成污染,不符合环保理念。(各写1点)
30.(1)D
(2)将自制温度计的探头置于沸水中,指针稳定后,在圆纸片上标出刻度线
(3)24
(4)增加指针的长度(使用热胀冷缩程度更显著的双金属材料、增加双金属片的长度)
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