浙江台州市玉环市2026-2027学年七年级上学期11月期中科学试题

2026学年第一学期七年级期中检测一一科学卷 考生须知： 1.本试卷满分160分，考试时间120分钟。 2.全卷共四大题，32小题。 3.答题前，请用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号(8位)填写在答题卷 规定的位置上。 4.答案必须写在答题卷的相应位置上，写在试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项， 不选、多选、错选均不给分) 1.科学以自然界的各种现象为研究对象。下列变化中，属于生命现象的是 A.溶洞中钟乳石慢慢“长大” B.雪花在空中随风飘落 C.含羞草被触碰后小叶合拢 D.智能机器人表演功夫 2.在“走进科学实验室”实践操作练习时，下列操作规范、做法正确的 A.滴管滴加液体B.读取液体体积 C.试管加热液体D.试剂倾倒液体 3.绿色植物叶片可以通过光合作用制造有机物，完成该生理活动的细胞结构是 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.叶绿体 4.我们张开手，拇指尖到中指尖的长度叫“1拃”。若一名同学“1拃”约15cm(如图)， 下列物体估测长度最接近3拃的是 A.教室大门的高度 B.智能手表屏宽度 1拃，15cm C.课桌的宽度 D.跳绳的长度 (第4题图) 5.科考队在山林阴湿处发现一种植物新物种，植株有真正的根、茎、叶，叶片背面能看到 孢子囊，依靠孢子繁殖。该植物属于 A.蕨类 B.苔藓类 C.裸子植物 D.被子植物 七年级科学期中试卷第1页 共10页 6.如图显微镜部分结构都有对应的功能，下表中结构与功能匹配正确的是 选项 显微镜结构 功能 转换器 A 转换器 调节视野亮度 载物台 B 载物台 反射外界光线 遮光器 c 遮光器 调节视野的亮度 D 反光镜 只有平面镜能增加亮度 反光镜 (第6题图) 7.严格遵守实验室的安全守则，可防止意外事故的发生。下列做法正确的是 A.轻微烫伤用 B.用手直接拿 C.鼻子凑到试 D,手持试管 大量冷水冲洗 加热中的三角架 管口闻气味 加热 8.实验活动课上，四名同学用同一把分度值为1mm的刻度尺，各自测量科学教科书的宽度， 记录数据如下表，四名同学记录的测量结果中，符合要求的是 甲同学 乙同学 丙同学 丁同学 18.421cm 18.42cm 18.4cm 18cm A甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学 9.如图所示，史前物种“仙女虾”附肢分节，身体和卵外有坚硬外壳保护层，其卵经 100℃沸水煮沸冷却后仍可孵化。据此判断仙女虾属于 A.鱼类 B.爬行类 C.软体动物 D.节肢动物 (第9题图) 10.流程图是科学研究中常用的模型方法，可用来表示事件发生的先后顺序。下图展示胡 克、施莱登、施旺、魏尔肖等人对细胞的研究历程，下列说法错误的是 胡克在软木 施莱登和施旺提出： 魏尔肖进一步提出： 栓薄片中看 植物、动物都是由 所有的细胞都来自已 见了细胞 细胞构成的。 经存在的活细胞。 A.胡克用显微镜观察到的是死亡植物的细胞壁 B.施莱登和施旺的观点建立在前人研究基础上 C.魏尔肖的观点说明新细胞由原细胞分裂产生 D.细胞学说认为地球上所有生物都由细胞构成 七年级科学期中试卷第2页 共10页 11.如图是部分猫科动物的分类图示，下列说法错误的是 猫科☐ A.家猫、老虎、狮子属于同一个分类等级 B.图中与老虎亲缘关系较近的是狮子 猫属 豹属 C,豹属所包含的动物种类比猫科多 家猫] 老虎☐狮字 D.图中所示最大的分类单位是科 (第11题图) 12.“分析”是拆分研究对象、分别研究的科学方法。判断生态系统，要分析在一定区域 内，它是否同时含有生物成分和非生物成分、构成统-整体。某同学研学活动记录的四份 材料中，属于生态系统的是 A.一个湖泊当中所有的浮游动物和浮游植物 B.一个瓶子内池塘水、泥沙及全部浮游生物 C.一个溪流中的所有水蚤和微生物 D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草 13.为探究延长鲜花保鲜的条件，某同学设置两组鲜花，其他条件均相同，放置在同一环 境中，每12小时观察并记录鲜花状态。该实验要检验的假设是 A.维生素C可能会延长鲜花保鲜时间 一花 鲜彩 B.清水和维生素C可能会延长鲜花保鲜时间 消水+ 清水 维生茶C C清水可能会延长鲜花保鲜时间 D.维生素C可能会影响鲜花的颜色 (第13题图) 14.如图所示，某同学用10×目镜、10×物镜观察自制口腔上皮临时装片，视野中细胞a 位于左上方。下列关于显微镜操作分析正确的是 A.物像移至中央，玻片向右下方移 B.换高倍物镜，转动粗准焦螺旋调焦 C.换40X物镜，视野细胞数目会变多 D.换40×物镜，物镜离玻片距离更近 (第14题图) 15.在探究光对鼠妇生活的影响时，小玉先让鼠妇在灯光下适应3分钟，再用遮光板遮光， 使其一半身体处于阴暗中，观察鼠妇是否爬向阴暗处（图中灰色区域）。下列实验方案设 计中，合理的是 B D. 七年级科学期中试卷第3页 共10页 非选择题部分 二、填空题（本题有7小题，每空2分，共40分） 16.如图，一名同学正在校园跑道上步行，请填写合适的单位或数值： (1)该同学的身高约为1.6▲。 (2)他手中矿泉水瓶的容积约为550▲。 (第16题) (3)他走一步约0.6米，跑道周长300米，绕跑道步行一圈，大约需要走▲步。 17.秋冬流感多发，感染后常会发热，儿童退烧药配有刻度量杯量取药液。我们可用体温计 测量体温，请据图回答： wwwwpmnmwwmmmw 353637383多4红42 小量杯 (第17题图甲) (第17题图乙) (1)流感由流感病毒引起，与动植物结构不同，病毒是一类没有▲的生物。 (2)图甲体温计示数为▲℃。 (3)用图乙的小量杯量取药液时，如果按图示的视角读取10L药品，实际得到药液体积 ▲10mL(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 18.如图，某同学用显微镜观察韭菜叶肉细胞，并用刻度尺测量该细胞的图示长度。请据 图回答： (1)图中测得该细胞图示长度为0.002cm,把该单位换算为微米， 换算过程书写正确的是 ⑨ A.0.002厘米=0.002厘米×10000微米=20微米 @ B.0.002厘米=0.002×10000=20微米 皮监罗为 C.0.002厘米=0.002×10000微米=20微米 (第18题图) (2)决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于▲中（填细胞结构名称）。 (3)冷水洗韭菜，水不变色；沸水煮韭菜，汤汁变绿色。该现象对应的图示细胞结构是 ▲（填序号） 19.科学小组观察蝗虫、蚯蚓、蜗牛三种动物，对比它们的外部形态结构。 5 蝗虫长度测量 蚯蚓和蜗牛 (第19题图甲) (第19题图乙) 七年级科学期中试卷 第4页 共10页 (1)用毫米刻度尺测量图甲中蝗虫身体的长度，读数为▲cm。 (2)对比三种动物的形态结构：体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，都属于▲（选填 “脊椎”或“无脊椎”)动物：蜗牛身体柔软，外面有坚硬的壳，属于▲动物 20.科学实验需要认识仪器并学会正确使用。图甲为实验室常见仪器，图乙表示某同学手 拿试管进行液体加热实验。 (第20题图甲) (第20题图乙) (1)请写出图甲中仪器名称：需要垫石棉网才能加热的仪器是▲；用来吸取和滴加 少量液体的仪器是▲一。 (2)乙图操作中有两处错误需纠正：应选用甲图中的试管夹夹持试管加热；要用酒精灯 的▲（填火焰部位）加热。 21.南极平均气温-25℃，极端最低气温达-88.3℃，气候酷寒，生物种类稀少。下表为三 种液体温度计的测量范围，据此回答： (1)南极的低温属于影响生物生存的△因素（选填“生物”或“非生物”)。 (2)若气温是-26℃，图甲、乙中温度计示数符合该温度的是图▲。 温度计类型 测量范围 水银温度计 -39~357℃ 酒精温度计 -113.5～78.4℃ 煤油温度计 -30~150℃ (第21题图甲) (第21题图乙) (3)分析表格数据，科考队员在南极测量气温，应选用哪种温度计并给出理由▲。 22.如图是根据生物特征对金丝猴、蝙蝠、海龟、鲫鱼、青蛙进行分类的图示。 (1)图中A类金丝猴、蝙蝠不同于C类海龟、鲫鱼、 A 青蛙的共同特征是▲。（写出一条） 金丝猴蝙蝠 海龟鲫鱼青蛙 (2)选择其他特征，可将这五种动物分成B、D两 -B (第22题图) 类，这说明▲。 七年级科学期中试卷第5页 共10页 三、实验与探究题（本题有5小题，每小题8分，共40分） 23.根据制作临时装片实验，回答下列问题： ② 细胞核 细胞膜 液泡 细胞质 (第23题图甲) (第23题图乙) (1)制作人口腔上皮细胞临时装片步骤中，不需要用到图甲中的材料用具是▲一（填 序号)：小玉盖盖玻片时直接平放压下去，在显微镜视野中发现许多边缘呈黑色的圆圈， 这些圆圈是▲。 (2)如图乙所示是某同学所描绘的人口腔上皮细胞结构图，请你指出图中存在的错误： ▲。 (3)下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的4个操作，其正确顺序是▲。 (填序号) ①盖上盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材 24.一个整洁卫生的厨房有益于家人的健康。人们常用洗洁精清洗厨具，生活中白醋、牙 膏、土豆皮也常被尝试用来清除油污。某科学兴趣小组想探究白醋、牙膏、土豆皮去除油 污的效果，开展了如下实验： 【实验准备】取4块大小相同、油污量一致的油污铁片，编号甲、乙、丙、丁；准备等量 的洗洁精、白醋、牙膏、土豆皮浸出液。 【实验步骤】在4块油污铁片上分别涂抹等量的4种待测液体，静置相同时间后，用清 水冲洗，观察并记录铁片上剩余油污相对面积，实验结果如下表： 组别 甲 乙 丙 丁 待测液体 洗洁精 白醋 牙膏 土豆皮浸出液 剩余油污相对面积 5% 78% 22% 45% (1)该实验探究的问题是▲一。 (2)实验中设置甲组（洗洁精）的作用是▲。 (3)分析数据可得出除洗洁精外，去除油污效果最好的是▲。 (4)该实验探究不同洗涤剂去油污效果，为使实验结果更可靠，请写出一条改进措施： 七年级科学期中试卷第6页共10页 25.小玉同学为了研究洗手液会不会对蚯蚓的生活造成影响，进行了如下实验： 【器材】生长状况相近的同种蚯蚓40条、喷雾器2个、清水、1%洗手液溶液、富含有机 物的土壤、大纸盒等。 【步骤】将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域后，按 照表格进行实验和观察。 步骤 甲区域 乙区域 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓 第二步 每天喷10mL1%洗手液溶液 ⑦© 第三步 两周后，翻开土壤，统计两区域蚯蚓数量 【结果】甲区域有4条，乙区域有36条。 (1)完善实验过程：①▲。 (2)洗手液中的物质会影响蚯蚓生存，小玉猜想可能是因为蚯蚓依靠▲呼吸。 A.鳃 B.肺 C.湿润的体壁 (3)如果要探究另一种新上市洗手液是否会影响蚯蚓的生活，小玉增设喷新款洗手液的 实验组，其他条件相同，一段时间后观察△，最后得出结论。 (4)两周后，翻开土壤，发现乙区域蚯蚓不仅数量变多，而且土壤变得更疏松。从生物 与环境的关系角度看，说明▲。 26.科学兴趣小组利用量筒、水、细线、毫米刻度尺等器材，测量一块矿石的体积。 (1)在量筒中倒入适量的水，读数为40.0mL;用细线拴住矿石缓 00 100 缓放入量筒，矿石完全浸没后水面刻度为60.0L,则该矿石的体 电 80 积为A一。 0 (2)步骤(1)中“适量的水”的含义是：除保证矿石能完全浸 40 20 没，还要使水和矿石的总体积不超过量筒的△。 (3)若实验中先放入矿石读出总体积V,再取出矿石读出水的体 (第26题图) 积V2,用V,一V2计算矿石体积，则测量结果将▲（选填“偏大”“偏小”或“不 变”)，理由是▲一。 高锰酸钾溶液滴数 17.5 27.维生素C又叫抗坏血酸，能使紫色高锰酸钾溶液褪色。为比 15 15.0 14 较黄瓜、青椒、芹菜、白菜中的维生素C含量，某同学做探究 12.5 10.0 实验：取4支试管，各加入2mL相同浓度的紫色高锰酸钾溶液， 8 7.5 分别滴加四种蔬菜的汁液，振荡试管，直到紫色褪去，记录所 5.0 2.5 需汁液的滴数，实验结果如图所示。 0.0 黄瓜 青椒芹菜白菜 (1)挤压蔬菜得到的汁液中含有维生素C,该汁液来自植物细 (第27题图) 七年级科学期中试卷第7页共10页 胞液泡中的▲一。 (2)实验中，4支试管加入等量、同浓度高锰酸钾溶液，目的是▲一。 (3)维生素C可使紫色高锰酸钾褪色，依据图中实验结果判断，维生素C含量最高的蔬 菜是▲。 (4)实验过程中，滴加不同蔬菜汁液时，应当使用▲（选填“同一支”或“不同”）》 滴管。 四、综合题（本题有5小题，第28、29题6分，第30、31题8分，第32题7分，共35 分) 28.某省级山地自然保护区，森林茂密，雨水充沛，保护区重点保护亚热带常绿阔叶林生 态系统与黄腹角雉（国家一级保护鸟类）、云豹等珍稀野生动物。保护区修建的公路会阻 隔动物栖息地，影响野生动物迁移。 ①D ② 兔 ®尧示黄腹角雄 台表示迁移 夷赤交通道路 ×夷示阻隔 (第28题图甲) (第28题图乙) (1)如图甲为保护区内食物网的一部分，鹰和蛇二者的种间关系是▲。 (2)写出甲图中有鹰的一条食物链：▲→鹰。 (3)从生物与环境的关系角度，为保护黄腹角雉，计划把栖息地从图乙①改造为②。这 样改造的好处是▲。（写出一条） 29.槭树（俗称枫树）是野外常见植物，果实生有薄翅，成熟脱落时能借助风力飘散到远 处，如图1。受此启发，科学家开发了如图2所示的无人机。请回答： 螺旋桨 果实 摄像头 入果翅 (第29题图1) (第29题图2) (1)槭树4~5月开花，9月翅果成熟，内含种子，从特征判断槭树属于▲_植物。 七年级科学期中试卷第8页共10页 (2)春夏槭树叶片为绿色，秋季气温降低，细胞内▲分解，花青素显现，叶片变为 艳丽的红色。 (3)科学家仿照槭树翅果的风力滑翔结构设计无人机（如图2），这种模仿生物形态结 构与功能进行发明创造的技术叫做仿生学，举一个类似的例子：△一。 30.某化工厂以煤为燃料，烟囱排放的废气中含有二氧化硫。厂区附近原本长满葫芦藓， 如今只剩裸露的岩面。环保社团沿主导风向在离烟囱50米、150米、300米、600米、 1200米处各设一块1米×1米的样地，每块样地移栽同批培育的葫芦薛250株，其余条件 都相同，每6天记录一次累计死亡株数，30天后停止观察。记录见下表（单位：株）。 (1)社团在栽种葫芦藓时，应选择▲的环境。 (2)甲、乙、丙三块样地分别在24天、30天、30天时葫芦藓全部死亡。结合表中数据， 可以发现：距离烟囱越近，葫芦藓全部死亡所用的时间越▲一。 样地 距烟囱距离 6天 12天 18天 24天 30天 甲 50米 72 145 208 250 250 乙 150米 57 128 187 193 250 丙 300米 49 113 164 172 250 丁 600米 41 93 149 196 224 戊 1200米 34 70 107 154 182 (3)30天时，在这五块样地中存活株数最多的是▲样地。 (4)监测二氧化硫污染时，社团选葫芦藓而不用桂花树。下列理由合理的是▲（填 序号)。 ①葫芦藓叶片无保护层，二氧化硫易进入 ②葫芦藓植株矮小，受害症状明显 ③桂花树对二氧化硫更敏感 31.学习液体温度计原理后，小玉利用小玻璃瓶、煤油、细玻璃管自制温 度计，在家探究测量温度，装置如图所示。标准大气压下，冰水混合物 温度为0℃，沸水温度为100℃。 (1)他先把自制温度计放入冰水混合物，标记液柱位置A;再放入沸水 中，标记液柱位置B。由刻度尺读出A、B间距是4.0cm,则AB之间每 1cm代表▲℃；接着他用这支温度计测量一杯热水，液柱顶端停在 4.0cm刻度处，热水温度为▲℃。 (第31题图) 七年级科学期中试卷第9页 共10页 (2)标刻度时小玉发现：AB之间均分100份，刻度过密不便读数。玻璃瓶和煤油不变， 想要提高自制温度计的灵敏度，应选用内径更▲（选填“粗”或“细”）的玻璃管， 并说明原理▲。 32.造纸术是我国古代四大发明之一。马尾松木材纤维长3~5mm,纤维韧性好，是造纸的 优质原料，课本用纸的主要成分就是来自植物的纤维素。图甲为马尾松植株，图乙是绿色 植物二歧分类检索表。请结合图示与实验回答下列问题： 绿色植物 能产生种子 不能产生种子 种子裸露 种子不裸露 植物P 植物Q植物R (第32题图甲) (第32题图乙) (1)植物纤维素主要存在于植物细胞的▲结构中。 (2)据图乙二歧分类检索表判断，马尾松属于图中植物▲一（选填“P”“Q”或 “R”)。 (3)同学利用累积法测量课本正文单张纸厚度：去掉封面封底，压紧书页，毫米刻度尺 测得正文总厚度10.0mm,正文共计200页。则一张纸的厚度为▲mm。 (4)若该同学误把200页当作200张纸计算，测得单张纸厚度会怎样？请说明理由： ▲-。 七年级科学期中试卷第10页 共10页