重庆双桥中学教育集团2026-2027学年八年级上学期第一次课堂练习道德与法治

2026-2027学年度八年级上期第一次课堂练习 道德与法治试卷 本卷共4页，3个大题，满分50分，考试时间45分钟 第I卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是最符合要求的) 1.朝天门码头人流货运繁忙，巫山百姓悠然乐享康养生活，游客乘索道俯瞰水墨山城，夜幕下的洪 崖洞人间烟火升腾。..·一幅幅鲜活的重庆画卷让我们感受到() A.只要投身社会实践就能获得成功B.人们对社会生活的感受相同 C.社会生活的空间在不断缩小D.社会生活是丰富多彩的 2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 对此，下列理解正确的有() ①人是社会的人 ②人的身份无法在社会关系中确定 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④个人可以脱离社会而生存和发展 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.以下是小红在不同场景下的身份描述，这些描述表明() 在学校运动会上，我是全力以赴的运动员；在周末的绘画兴趣班上，我是认真学习的学员： 在社区组织的环保活动中，我是积极参与的志愿者：在家庭聚会时，我是活泼可爱的女儿。 ①人的身份仅由不同的社会情境决定②人的身份是在社会关系中确定的 ③个人脱离社会也能清晰地定位自身的角色④在社会生活中，我们学习扮演社会角色 A.①②B.①③C.②④D.③④ 4.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子反映的社会关系 类型相同的有() ①停船暂借问或恐是同乡②登高山之巅勿忘父母情 ③入成功之道切记恩师意④僻巷邻家少茅檐喜并居 A.①④B.①②C.②③D.③④ 八下政治第 5.下图中，这名学生要想摆脱所面临的问题，他正确的 做法有() ①学会“信息节食”，不沉迷于网络 ②建立上网时间管理清单，增强自我约束 没时间看书 没时间写作业 ③做到劳逸结合，拒绝使用网络 忘记打篮球 ④彻底远离网络，回归传统线下学习生活 A.①②B.①③C.②③D.③④ 6.“从前车马很慢，书信很远”，离愁伤感悠长深远。而在网络高度发达的今天，世界变成了“鸡 犬之声相闻”的地球村，一通语音电话、视频电话，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这种跨越时空 的对比反映出() A.人们的衣食住行离不开网络B.网络打破了传统人际交往的时空限制 C.网络己经渗透到我们生活的各个方面 D.网络能够让古今两个时代的人对话 7.社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。以下情境 与其所反映的规则对应准确的有( ) 序号 情境 规则 王某驾驶汽车闯红灯引发交通事故，交警部门判定王某承担全 ① 法律 部责任 ② 小林因自习课说话被值日生记录，扣除班级量化积分 道德 小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长的陪同 ③ 纪律 下归还失主 对母女在景点插队并对提醒的人进行言语指责，其行为引发 ④ 道德 了网友们的一致批评 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.对下列事件的传导路径推导合理的有( ) ①某校开展“模拟法庭”活动→家庭保护学生成长→增强学生自我保护意识 ②某校组织学生参观科技馆→开阔学生成长视野→为学生创新创造提供条件 ③某社区开展“最美家庭”评选活动→传承优良家风→构建社会主义和谐社会 ④某市开展“书香阅读”活动→获得美好情感→为情绪调节提供了最优化路径 A.①②B.①④C.②③D.③④ 1页，共2页 9.习近平总书记强调：“源清则流清，要坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间，使 互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。”下列行为符合这一要求的有() ①为完成家庭作业使用网络搜索答案 ②转发“感动中国”人物的先进事迹 ③通过社交媒体积极宣传“川渝文化” ④在网络上频繁吐槽自己的日常生活 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 10.“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲，勿暴， 勿怠。颜色：宜和，宜静，宜庄。”这一格言说明，做文明有礼的人要() A.态度谦和、用语文明 B.仪表整洁、举止端庄 C.过分关注穿着打扮 D.重视内在品质与修养 第II卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题8分，12题10分，13题12分，共30分） 11.(8分)【网络联通赋能生活】在道德与法治课上，同学们以“我的周末网络生活”为话 题，开展了交流活动。以下是小军同学的发言稿内容。 标题： 清晨，手机闹钟准时叫醒我。早餐时，我通过新闻App了 解天下事，使多彩世界尽收眼中。上午，做作业时我遇到难题， 通过在线请教，及时解决了问题。中午，我上网搜索美食教程， 为家人做了一顿美味的饭菜，让家庭生活更温馨。傍晚，我和 远方亲人视频聊天，使亲情在网络中加深。 (1)结合小军同学发言稿的内容，请给发言稿拟一个标题。(2分) (2)结合材料和本课时知识，请你说说网络在小军的周末生活中的作用。(6分) 试卷页第 12.(10分)【道不可坐论，德不能空谈】学校计划开展“提升道德素养，争做文明公民”主题宣 传活动，同学们拍摄了如下短视频。 位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急 短视频一 地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他要无奈地走出电梯时，旁边的一位大 哥对他说：“我下去吧，你着急你先上。”外卖小哥深鞠一躬感激地说：“谢 谢大哥！”旁白： 小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主， 短视频二 他便留下纸条，在上面工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！ 如果需要赔偿，请拨打电话！”在纸条的最后，小徐留下了自己的姓名和电话 号码。旁白： 同学们想以“旁白”的方式对短视频中的行为分别进行评价，请你帮他们完成。(10分)》 13. (12分)夜市经济为城市经济注入了新的活力，为市民提供了更多的消费选择，请你阅读下 列内容，并回答问题 步行街人很多，生 听女儿的话来夜市 意好，但是城管不让摆 爸妈… 卖，摊位固定，卖好果，这 摊，把次果混里面。 样回头客多，生意更好！ 1 2 3 运用“遵守社会规则”和“诚实守信”的相关知识，思考“女儿说了什么，使父母发生了改变？” 请补全缺失的故事情节并说明理由。(12分) 2页，共2页 2026-2027学年度八年级上期第一次课堂练习 道德与法治试卷 本卷共4页，3个大题，满分50分，考试时间45分钟 第I卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的） 1.朝天门码头人流货运繁忙，巫山百姓悠然乐享康养生活，游客乘索道俯瞰水墨山城，夜幕下的洪崖洞人间烟火升腾...... 一幅幅鲜活的重庆画卷让我们感受到（ ） A.只要投身社会实践就能获得成功B.人们对社会生活的感受相同 C.社会生活的空间在不断缩小 D.社会生活是丰富多彩的 2.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 对此，下列理解正确的有（ ） ①人是社会的人 ②人的身份无法在社会关系中确定 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④个人可以脱离社会而生存和发展 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 3.以下是小红在不同场景下的身份描述，这些描述表明（ ） ( 在学校运动会上，我是全力以赴的运动员；在周末的绘画兴趣班上，我是认真学习的学员；在社区组织的环保活动中，我是积极参与的志愿者；在家庭聚会时，我是活泼可爱的女儿。 ) ①人的身份仅由不同的社会情境决定 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③个人脱离社会也能清晰地定位自身的角色 ④在社会生活中，我们学习扮演社会角色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子反映的社会关系类型相同的有（ ） ①停船暂借问 或恐是同乡 ②登高山之巅 勿忘父母情 ③入成功之道 切记恩师意 ④僻巷邻家少 茅檐喜并居 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 5.下图中，这名学生要想摆脱所面临的问题，他正确的做法有（ ） ①学会 “信息节食”，不沉迷于网络 ②建立上网时间管理清单，增强自我约束 ③做到劳逸结合，拒绝使用网络 ④彻底远离网络，回归传统线下学习生活 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.“从前车马很慢，书信很远”，离愁伤感悠长深远。而在网络高度发达的今天，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，一通语音电话、视频电话，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这种跨越时空的对比反映出（ ） A.人们的衣食住行离不开网络 B.网络打破了传统人际交往的时空限制 C.网络已经渗透到我们生活的各个方面 D.网络能够让古今两个时代的人对话 7．社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。以下情境与其所反映的规则对应准确的有（ ） 序号 情境 规则 ① 王某驾驶汽车闯红灯引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任 法律 ② 小林因自习课说话被值日生记录，扣除班级量化积分 道德 ③ 一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长的陪同下归还失主 纪律 ④ 一对母女在景点插队并对提醒的人进行言语指责，其行为引发了网友们的一致批评 道德 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.对下列事件的传导路径推导合理的有（ ） ①某校开展“模拟法庭”活动→家庭保护学生成长→增强学生自我保护意识 ②某校组织学生参观科技馆→开阔学生成长视野→为学生创新创造提供条件 ③某社区开展“最美家庭”评选活动→传承优良家风→构建社会主义和谐社会 ④某市开展“书香阅读”活动→获得美好情感→为情绪调节提供了最优化路径 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.习近平总书记强调：“源清则流清，要坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间，使互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。”下列行为符合这一要求的有（ ） ①为完成家庭作业使用网络搜索答案 ②转发“感动中国”人物的先进事迹 ③通过社交媒体积极宣传“川渝文化” ④在网络上频繁吐槽自己的日常生活 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲，勿暴，勿怠。颜色：宜和，宜静，宜庄。” 这一格言说明，做文明有礼的人要（ ） A.态度谦和、用语文明 B.仪表整洁、举止端庄 C.过分关注穿着打扮 D.重视内在品质与修养 第II卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题,其中11题8分,12题10分,13题12分,共30分） 11．（8 分）【网络联通 赋能生活】在道德与法治课上，同学们以 “我的周末网络生活” 为话题，开展了交流活动。以下是小军同学的发言稿内容。 ( 标题：________ 清晨，手机闹钟准时叫醒我。早餐时，我通过新闻App了解天下事，使多彩世界尽收眼中。上午，做作业时我遇到难题，通过在线请教，及时解决了问题。中午，我上网搜索美食教程，为家人做了一顿美味的饭菜，让家庭生活更温馨。傍晚，我和远方亲人视频聊天，使亲情在网络中加深。 ) （1） 结合小军同学发言稿的内容，请给发言稿拟一个标题。（2 分） （2）结合材料和本课时知识，请你说说网络在小军的周末生活中的作用。（6 分） 12． (10分)【道不可坐论，德不能空谈】学校计划开展“提升道德素养，争做文明公民” 主题宣传活动，同学们拍摄了如下短视频。 短视频一 一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯，但电梯显示满员，外卖小哥焦急地看着手机，显然送餐时间快到了。正当他要无奈地走出电梯时，旁边的一位大哥对他说：“我下去吧，你着急你先上。” 外卖小哥深鞠一躬感激地说：“谢谢大哥！”旁白：________________________ 短视频二 小徐同学在放学的路上，不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主，他便留下纸条，在上面工整地写着：“我不小心把您的车弄坏了，非常对不起！如果需要赔偿，请拨打电话！” 在纸条的最后，小徐留下了自己的姓名和电话号码。旁白：________________________ 同学们想以“旁白”的方式对短视频中的行为分别进行评价，请你帮他们完成。(10分) 13． （12分）夜市经济为城市经济注入了新的活力，为市民提供了更多的消费选择，请你阅读下列内容，并回答问题 运用“遵守社会规则”和“诚实守信”的相关知识，思考“女儿说了什么，使父母发生了改变？”请补全缺失的故事情节并说明理由。（12分） 试卷页 第2页，共2页 八下政治 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级 道德与法治答案 1-5:DBCBA 6-10:BBCCB 11.(1)(示例)①网络让生活更美好；②网络编织多彩生活。(2分言之有理即可) (2)①小军借助手机闹钟准时起床，通过新闻App了解天下事，遇到难题在线请教，上网搜索美食教程，并为家人做饭，体现了网络让小军的生活变得更加丰富、便利和美好。②小军傍晚和远方的亲人视频聊天，体现了网络促进了小军的人际交往。（每点3分，共6分） 12. 外卖小哥着急送餐，大哥主动让出位置，这一行为体现了大哥能够换位思考，具有友善待人、助人为乐的品质。他用实际行动帮助他人，传递温情与爱心；他弘扬了友善的社会主义核心价值观，传递了社会正能量，这样的行为值得点赞。（言之有理即可，5分） 小徐同学碰坏他人电瓶车后主动留下纸条，这体现了他具有诚实守信的品质。人以诚信立身，小徐的行为展现了他良好的道德素养和较强的责任意识，践行了诚信的社会主义核心价值观，值得我们学习。（5分） 13.情节：“爸爸妈妈，我们要遵守规则，申请固定摊位，这样就不能被城管驱赶了；我们不能欺骗顾客，不能将品相不好的水果悄悄放到顾客的袋子里。”（情节补充2分，言之有理即可） 理由：1.社会规则保障社会秩序的实现，不遵守规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。（4分） 2.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，是一项民法原则，也是我们做人做事的基本准则。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。我们要树立规则意识，自觉遵守规则；树立诚信意识，说老实话，办老实事，做老实人。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $八年级道德与法治答案 1-5:DBCBA 6-10:BBCCB 11.（1)(示例)①网络让生活更美好：②网络编织多彩生活。(2分言之有理即可) (2)①小军借助手机闹钟准时起床，通过新闻Ap了解天下事，遇到难题在线请 教，上网搜索美食教程，并为家人做饭，体现了网络让小军的生活变得更加丰富、 便利和美好。②小军傍晚和远方的亲人视频聊天，体现了网络促进了小军的人际 交往。（每点3分，共6分） 12.外卖小哥着急送餐，大哥主动让出位置，这一行为体现了大哥能够换位思考， 具有友善待人、助人为乐的品质。他用实际行动帮助他人，传递温情与爱心；他 弘扬了友善的社会主义核心价值观，传递了社会正能量，这样的行为值得点赞。 (言之有理即可，5分) 小徐同学碰坏他人电瓶车后主动留下纸条，这体现了他具有诚实守信的品质。人 以诚信立身，小徐的行为展现了他良好的道德素养和较强的责任意识，践行了诚 信的社会主义核心价值观，值得我们学习。(5分) 13.情节：“爸爸妈妈，我们要遵守规则，申请固定摊位，这样就不能被城管驱 赶了：我们不能欺骗顾客，不能将品相不好的水果悄悄放到顾客的袋子里。”（情 节补充2分，言之有理即可) 理由：1.社会规则保障社会秩序的实现，不遵守规则，就会受到道德的谴责，甚 至会受到纪律的处罚、法律的制裁。(4分) 2.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传 统美德，是一项民法原则，也是我们做人做事的基本准测。一个人真诚老实、笃 守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。 我们要树立规则意识，自觉遵守规则：树立诚信意识，说老实话，办老实事，做 老实人。(6分)