精品解析：山东青岛市西海岸新区2026-2027学年度青岛版上学期六年级科学阶段学情自测卷

2026—2027学年度第一学期六年级科学阶段质量检测 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分） 【大情境一】科技节“微观世界”探秘周：六（3）班同学第一次走进实验室，用显微镜观察洋葱表皮细胞。 1. 小刚单手抓住镜臂就想搬走显微镜，你应提醒他（ ）。 A. 先推到桌边，再单手抱走 B. 一手握镜臂、一手托镜座 C. 只握住镜筒防晃动 D. 双手端住载物台搬运 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜属于精密光学仪器，搬运过程中需保持平稳以防部件受损或仪器跌落。单手抓握容易导致重心失衡，接触镜筒或载物台可能影响精度或造成损坏。规范操作要求右手紧握镜臂，左手平托镜座底部，保持稳固移动。故选B。 2. 观察洋葱表皮细胞临时装片，操作顺序正确的是（ ）。 A. 放片→对光→观察→调焦 B. 调焦→对光→放片→观察 C. 对光→放片→调焦→观察 D. 对光→调焦→放片→观察 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜的使用包括取镜安放、对光、放片、调焦和观察等步骤。对光是为了获得明亮视野，需在放置装片前完成；放置装片后才能通过调节准焦螺旋找到物像进行观察。因此正确顺序为对光→放片→调焦→观察。故选C。 3. 同学观察洋葱表皮细胞时，发现视野中图像模糊，他应该转动（ ）。 A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【详解】显微镜观察时，粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒寻找物像，细准焦螺旋用于小幅度调节使物像更加清晰。视野中图像模糊说明已找到物像但焦距未精确对准，需要微调镜筒高度，因此应转动细准焦螺旋。物镜和目镜用于改变放大倍数，反光镜用于调节光线强弱，均无法解决图像模糊问题。故选D。 4. 视野中有黑点，移动玻片黑点不动、转动目镜黑点仍在，污点在（ ）。 A. 物镜上 B. 目镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 【答案】A 【解析】 【详解】显微镜视野中污点可能存在的位置有目镜、物镜或玻片。移动玻片污点不动，说明污点不在玻片上；转动目镜污点仍在，说明污点不在目镜上；排除玻片和目镜，污点只能在物镜上。反光镜上的污点只会影响视野亮度，不会形成黑点。故选A。 5. 小科想把下图洋葱表皮细胞A移至视野中央，该将玻片（ ）。 A. 左下移动 B. 右上移动 C. 右下移动 D. 左上移动 【答案】B 【解析】 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是:向左移动的。因此，要将视野中位于右上方的细:胞移到视野中央，应向右上方移动标本。故选B。 【大情境二】“我和家人像不像”小调查：班会上同学们统计了眼皮、发旋、耳垂等特征并交流发现。 6. “种瓜得瓜，种豆得豆”、子女像父母，属于（ ）。 A. 变异 B. 遗传 C. 进化 D. 适应 【答案】B 【解析】 【详解】生物亲子代之间性状相似的现象称为遗传。“种瓜得瓜，种豆得豆”及子女像父母均体现了亲代与子代之间的相似性，符合遗传的特征。变异指亲子代间的差异，进化和适应与描述现象不符。故选B。 7. “一母生九子，九子各不同”描述的是（ ）。 A. 遗传 B. 生长 C. 变异 D. 繁殖 【答案】C 【解析】 【详解】生物体亲代与子代之间以及子代个体之间相似的现象称为遗传，存在差异的现象称为变异。“一母生九子”体现繁殖现象，“九子各不同”强调子代个体之间存在差异，符合变异的定义。故选C。 8. 下列差异中，最可能遗传给后代的是（ ）。 A. 长期看手机导致的近视 B. 海边度假晒黑的皮肤 C. 多施肥而长得更大的白菜 D. 哥哥双眼皮、弟弟单眼皮 【答案】D 【解析】 【详解】A．长期看手机导致的近视是用眼习惯等环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，A选项错误； B．海边度假晒黑的皮肤是阳光照射影响产生的，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，B选项错误； C．多施肥而长得更大的白菜是生长环境条件影响的结果，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，C选项错误； D．哥哥双眼皮、弟弟单眼皮是由遗传物质决定的性状差异，属于可遗传的变异，可能遗传给后代，D选项正确。 故选D。 9. 关于遗传，说法正确的是（ ）。 A. 双胞胎一定会长得一模一样 B. 孩子总是恰好一半随父亲、一半随母亲 C. 遗传体现了物种的稳定性 D. 遗传体现了物种的变化性 【答案】C 【解析】 【详解】A．双胞胎受生长环境等因素影响，相貌不会完全一模一样，该说法过于绝对。A选项错误； B．子女特征来自父母双方，但并非机械地一半随父亲、一半随母亲，表现形式多样。B选项错误； C．遗传现象使得亲子间保持相似，保证了物种代代相传的基本特征不变，体现了稳定性。C选项正确； D．变异体现了物种的变化性，遗传主要体现亲子间的相似性。D选项错误。 故选C。 【大情境三】“馒头为什么会长毛”探究小组：小明翻出上周五忘带回家的馒头，表面长满“毛毛”，于是进行了如下探究。 10. 晾晒干燥的馒头密封保存，长时间不容易发霉，核心原因是（ ）。 A. 缺少阳光 B. 缺少水分 C. 温度过低 D. 空气过于充足 【答案】B 【解析】 【详解】霉菌的生长繁殖需要适宜的温度、水分和空气等条件。阳光和温度并非主要影响因素，空气充足反而利于霉菌生长。晾晒干燥使馒头含水量极低，破坏了霉菌生存所需的关键环境。环境过于干燥导致霉菌无法生存和繁殖，因此长时间不容易发霉。故选B。 11. 家里储存面食、糕点防止发霉，最科学的方法是（ ）。 A. 密封放在温暖的阳台 B. 敞开摆放通风 C. 密封冷藏、保持干燥低温 D. 喷洒清水保湿 【答案】C 【解析】 【详解】A．温暖的环境适宜霉菌生长繁殖，会加速面食发霉，不符合防止发霉的要求，错误； B．敞开摆放容易接触空气中的霉菌孢子且难以控制湿度，不利于食物保存，错误； C．低温干燥环境能抑制霉菌生长，密封可防止污染，利于长期保存，正确； D．霉菌生长需要水分，喷洒清水会增加湿度，加速发霉，错误。 故选C。 12. 关于“馒头在什么条件下容易发霉”，猜想最不合理的是（ ）。 A. 温暖潮湿处更易发霉 B. 有空气时更易长霉 C. 馒头中的有机物为霉菌提供营养 D. 寒冷干燥处最容易发霉 【答案】D 【解析】 【详解】A．温暖潮湿环境适宜霉菌繁殖，猜想合理； B．霉菌生长繁殖需要空气，猜想合理； C．霉菌生长需要营养物质，馒头可提供，猜想合理； D．寒冷干燥环境抑制霉菌生长，不易发霉，猜想不合理。 故选D。 13. 用放大镜看到“霉菌”有丝状结构和顶端黑色小点，下列说法不正确的是（ ）。 A. 霉菌和细菌一样，都属于单细胞生物 B. “毛毛”是霉菌，属于真菌 C. 黑色小点是孢子，可以用来繁殖 D. 霉菌生长需要温度、水分和空气 【答案】A 【解析】 【详解】A．霉菌是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，属于多细胞生物，细菌才是单细胞生物，A选项错误； B．霉菌属于真菌类，生活中看到的“毛毛”通常是霉菌的菌丝，B选项正确； C．霉菌顶端的黑色小点是孢子，孢子成熟后散落出来能发育成新个体，用于繁殖，C选项正确； D．霉菌的生长繁殖需要适宜的温度、充足的水分和空气等条件，D选项正确。 故选A。 14. 关于发霉的馒头，做法正确的是（ ）。 A. 刮掉表面霉斑就可以放心食用 B. 菌丝可能已深入内部，不能食用 C. 蒸一蒸或煮一煮就完全安全了 D. 闻着没有怪味就还可以吃 【答案】B 【解析】 【详解】A．仅刮掉表面霉斑无法清除深入食物内部的菌丝，残留的有害物质会影响健康，A选项错误； B．霉菌的菌丝会生长到食物内部，且产生对人体有害的物质，因此不能食用，B选项正确； C．高温加热能杀死霉菌活体，但不能分解释放出的有害物质，食用仍存在风险，C选项错误； D．气味不是判断食物是否变质的唯一标准，无明显怪味也可能存在安全隐患，D选项错误。 故选B。 15. 面团在温暖处盖湿布半小时后“长胖”并有酒香，主要原因是（ ）。 A. 面粉吸水变软 B. 原有空气受热膨胀 C. 酵母菌分解糖，产生二氧化碳等气体 D. 揉面揉进了大量空气 【答案】C 【解析】 【详解】酵母菌在温暖潮湿的环境中能进行发酵作用。面团内的酵母菌分解糖分，释放出二氧化碳气体使面团体积增大，同时生成酒精产生酒香。面粉吸水变软、原有空气受热膨胀或揉入空气均无法同时解释面团变大和产生酒香的现象。故选C。 16. 两份同样的面团分别放在4℃的冰箱和28℃的温暖处，结果是（ ）。 A. 冰箱里的大，低温使酵母菌更活跃 B. 一样大，温度对酵母菌没有影响 C. 都没有变化，酵母菌只在人体内起作用 D. 温暖处的大，温暖处发酵快 【答案】D 【解析】 【详解】酵母菌发酵需要适宜的温度，温暖环境有利于酵母菌生长繁殖。28℃时酵母菌活性强，产生气体多，面团膨胀大；4℃低温抑制酵母菌活性，发酵慢。因此温暖处的面团更大，低温更活跃、温度无影响或酵母菌只在人体内起作用均不符合事实。故选D。 17. 酵母菌和馒头上的霉菌同属于（ ）。 A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 植物 【答案】A 【解析】 【详解】酵母菌和霉菌是常见的微生物，不能像植物那样通过光合作用制造养料，而是依靠吸收现成的有机物生存。细菌个体通常更微小，病毒没有细胞结构，植物能进行光合作用。酵母菌和霉菌具备真菌的特征，在生物分类上归属于真菌。故选A。 18. “比细菌小得多，连细胞结构都没有”，指的是（ ）。 A. 酵母菌 B. 病毒 C. 霉菌 D. 乳酸菌 【答案】B 【解析】 【详解】微生物主要包括细菌、真菌和病毒。细菌和真菌都具有细胞结构，而病毒没有细胞结构，且个体比细菌小得多。题干中“比细菌小得多，连细胞结构都没有”的描述符合病毒的特征，酵母菌、霉菌属于真菌，乳酸菌属于细菌，它们都有细胞结构，不符合题意。故选B。 19. 下列由病毒引起的疾病是（ ）。 A. 结核病 B. 细菌性痢疾 C. 流感 D. 破伤风 【答案】C 【解析】 【详解】A．结核病是由结核杆菌引起的传染病，病原体为细菌，该项错误； B．细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，病原体为细菌，该项错误； C．流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病，病原体为病毒，该项正确； D．破伤风是由破伤风杆菌引起的急性感染，病原体为细菌，该项错误。 故选C。 20. 冬天制作馒头，面团发酵速度很慢，为加快发酵，合理的做法是（ ）。 A. 放在阴冷的窗台上 B. 放在温暖的环境里 C. 多加清水和面 D. 放在通风的地方 【答案】B 【解析】 【详解】A．阴冷环境温度较低，低温会抑制发酵过程，导致速度变慢，A选项错误； B．酵母菌发酵需要适宜的温度，温暖环境能提高温度，促进发酵，B选项正确； C．增加水量改变的是面团湿度，无法提供发酵所需的热量条件，C选项错误； D．通风处空气流动快，易散失热量，不利于保持发酵所需的温暖环境，D选项错误。 故选B。 【大情境四】秋夜“守望星空”社团露营：夜里同学们辨星座、找北极星，画月相、用小球模拟月相、摆太阳系模型，还看了空间站过境直播。 21. 要是你在野外迷了路，可以用（ ）辨认方向。 A. 北极星 B. 牛郎星 C. 织女星 D. 天津四 【答案】A 【解析】 【详解】北极星位于地球地轴的北端延伸线上，几乎正对着北方。在夜晚的野外，找到北极星就能确定北方，进而辨认出其他方向。牛郎星、织女星和天津四不具备指示北方的特征，无法用来准确辨认方向。故选A。 22. 关于星座，说法正确的是（ ）。 A. 同一星座的星星离地球一样远 B. 星座是为便于观察而划分的天空区域 C. 星座里星星的排列永不改变 D. 一个星座只有一颗亮星 【答案】B 【解析】 【详解】A．星座内的星星视觉上靠近，实际距离地球远近不同，并非一样远。A选项错误； B．人们为了便于识别星星，将天空划分成不同区域，每个区域就是一个星座。B选项正确； C．恒星处于运动之中，星座的形状在漫长岁月中会发生改变，并非永不改变。C选项错误； D．星座由多颗恒星组成，包含不同亮度的星星，不止一颗亮星。D选项错误。 故选B。 23. 深冬夜空南方有三颗连成一线的亮星，它属于（ ）。 A. 天蝎座 B. 狮子座 C. 猎户座 D. 天秤座 【答案】C 【解析】 【详解】星座是天空中恒星的组合，不同季节观测到的显著星座不同。猎户座是冬季星空中最容易辨认的星座，其典型特征是在星座腰部位置有三颗亮星连成一线。天蝎座主要出现在夏季夜空，狮子座主要出现在春季夜空，天秤座没有冬季三星连线的显著特征。深冬夜空南方三颗连成一线的亮星符合猎户座的特征，故选C。 24. 下列物品中，不能帮助我们观察星空的是（ ）。 A. 活动星图 B. 星空软件 C. 观星箱 D. 显微镜 【答案】D 【解析】 【详解】观察工具的功能不同，活动星图、星空软件和观星箱都能辅助识别和观察天空中的星座与星星。显微镜是用来观察肉眼看不见的微小物体的仪器，适用于观察生物细胞等微观结构，无法用于观测遥远的星空。因此显微镜不能帮助观察星空。故选D。 25. 傍晚放学时，小明看到南方天空挂着半个月亮，亮面朝西（右半边亮）。据此判断，此时的月相最接近（ ）。 A. 上弦月 B. 下弦月 C. 满月 D. 蛾眉月 【答案】A 【解析】 【详解】月相变化规律表明，上半月月亮亮面朝西，下半月亮面朝东。傍晚时分在南方天空观测到亮面朝西的半个月亮，符合上弦月的特征。下弦月、满月及蛾眉月在出现时间、亮面方向或形状上与题干描述不符。综合判断此时月相最接近上弦月。故选A。 26. 太阳系中最大的行星和最小的行星分别是（ ）。 A. 金星 地球 B. 木星 水星 C. 木星 金星 D. 土星 水星 【答案】B 【解析】 【详解】太阳系八大行星中，木星的体积最大，水星的体积最小。根据行星大小特征对比，最大行星对应木星，最小行星对应水星。故选B。 27. 月相变化的原因是（ ）。 A. 月球本身会发光 B. 地球挡住了阳光 C. 月球绕地球公转 D. 月亮被云遮住 【答案】C 【解析】 【详解】月相变化是由于月球绕地球公转，使太阳、地球、月球三者的相对位置在一个月中有规律地变动形成的。月球本身不发光，反射太阳光；地球挡住阳光是月食现象；月亮被云遮住是天气影响。只有月球绕地球公转是月相变化的根本原因，故选C。 28. 下列不属于人造卫星应用的是（ ）。 A. 提供全球定位和导航服务 B. 实现跨洋海底光缆铺设 C. 监测全球气候变化与天气预报 D. 转播电视与通信信号 【答案】B 【解析】 【详解】A．导航卫星能在太空中提供位置信息和导航帮助，属于卫星应用，不符合题意； B．海底光缆铺设是在海洋底部进行，需要船只作业，与人造卫星无关，符合题意； C．气象卫星在轨道上观测大气变化，属于卫星应用，不符合题意； D．通信卫星负责传递电视和电话信号，属于卫星应用，不符合题意。 故选B。 29. 操场上按比例摆放太阳系模型，由近及远顺序正确的是（ ）。 A. 水星→金星→地球→火星→木星→土星→天王星→海王星 B. 金星→水星→地球→火星→土星→木星→天王星→海王星 C. 地球→金星→水星→火星→木星→土星→海王星→天王星 D. 海王星→天王星→土星→木星→火星→地球→金星→水星 【答案】A 【解析】 【详解】太阳系八大行星距离太阳由近及远的顺序是固定的。依据天文常识，水星离太阳最近，随后依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星，海王星距离最远。模型摆放需遵循这一实际规律，对比各选项排列，只有A选项完全符合由近及远的正确序列。故选A。 30. 到目前为止，地球是太阳系中已知唯一存在生命的行星。下列条件中，与地球存在生命关系不大的是（ ）。 A. 适宜的温度 B. 拥有天然卫星 C. 有液态水 D. 有适宜生物呼吸的大气 【答案】B 【解析】 【详解】适宜的温度、液态水、可供生物呼吸的大气都是生命生存必不可少的条件，而天然卫星（月球）虽然会造成潮汐等现象，但并不是生命存在所必需的条件，所以拥有天然卫星和地球存在生命的关系不大。故选B。 二、非选择题（共40分） 31. 连线题把食物保存的方法与依据的道理连起来。 ①把粮食晒干后保存 A．低温抑制微生物的生长和繁殖 ②把食物放进冰箱冷藏 B．去掉水分，使微生物难以生存 ③把食品抽成真空包装 C．用盐、糖等腌制，使微生物难以生存 ④把蔬菜腌制成咸菜 D．隔绝空气，抑制微生物的繁殖 【答案】 【解析】 【详解】①粮食晒干：微生物生长需要水分。晒干减少粮食里的水分，缺少水，微生物不容易生长繁殖，粮食不容易发霉。②冰箱冷藏：低温环境会降低微生物活性，减慢微生物生长、繁殖速度，延长食物保质期（注意：低温不能杀死微生物，只是抑制）。③真空包装：抽走包装袋里的空气，多数微生物的生长需要氧气，隔绝空气就能抑制它们繁殖。④腌制咸菜：高浓度盐水会让微生物细胞失水，破坏微生物生存环境，抑制微生物生长。 32. 实验探究题科学小组取4块大小相同的新鲜馒头，做如下实验： ①号：滴5滴水，装入塑料袋扎紧，放在温暖（约25℃）的窗台上 ②号：不滴水，装入塑料袋扎紧，放在温暖（约25℃）的窗台上 ③号：滴5滴水，装入塑料袋扎紧，放进冰箱冷藏室（约4℃） ④号：滴5滴水，用烤箱烘干，再用塑料袋扎紧，放在温暖的窗台上 （1）研究“温度对霉菌生长的影响”，应选哪两块馒头？理由是什么？ （2）研究“水分对霉菌生长的影响”，应选哪两块？哪些条件须相同？ （3）几天后哪一块最先出现大霉斑？用霉菌生长需要的条件说明理由。 （4）结合实验结论，写出两种防止家中食物发霉的具体做法。 【答案】（1）选①号和③号。理由：这是一个对比实验，单一变量是温度，馒头大小、水分、都装入塑料袋扎紧等条件完全相同。 （2）选①号和②号。相同的条件：馒头大小相同、都装入塑料袋扎紧（与空气接触情况相同）、放在约25℃的温暖窗台上（温度相同） （3）①号最先出现大霉斑。理由：馒头在温暖潮湿的环境容易发霉。①号既有水分又在温暖处，条件最适宜，霉菌繁殖最快； （4）示例：①保持干燥或把粮食、干货晒干后密封保存；②把食物放进冰箱冷藏或冷冻；③真空包装；④用盐、糖腌制。 【解析】 【小问1详解】 选①号和③号。理由：对比实验控制单一变量，两组只有温度不同，馒头大小、水分、密封方式等其他条件保持一致，用来研究温度对霉菌生长的影响。 【小问2详解】 选①号和②号。相同条件：馒头大小一致、都密封装入塑料袋、放置温度相同（25℃温暖环境），只有水分这一个条件不同。 【小问3详解】 ①号最先出现大霉斑。理由：霉菌生长需要适宜的温度和水分，①号馒头既有水分，又放在温暖环境，满足霉菌快速繁殖的条件。 【小问4详解】 防霉方法：食物烘干后密封保存；放入冰箱冷藏；真空包装；盐腌、糖渍等（任选两条即可）。 33. 观察与探究题下图是一个月内的月相变化，请回答问题。 （1）月相变化的周期约___天。 （2）写出名称：甲_____ 乙_____ 丙_____ 丁____ （3）简要说明月相变化的规律。 （4）中秋节（农历八月十五）的月相最接近图中的___。 【答案】（1）29.5 （2） ①. 新月 ②. 上弦月 ③. 满月 ④. 下弦月 （3）月相变化周期大约一个农历月，上半月，月相由缺到圆，亮面朝西；下半月，月相由圆到缺，亮面朝东。 （4）丙 【解析】 【小问1详解】 月相变化的周期是一个朔望月，大约 29.5天，小学答题写30 天、一个月左右一般也给分。 【小问2详解】 甲：看不到亮面，黑色，是新月（朔），农历初一；乙：右半边亮（亮面朝西），半圆形，上弦月，农历初七、初八；丙：整个圆都亮，满月（望），农历十五、十六；丁：左半边亮（亮面朝东），半圆形，下弦月，农历二十二、二十三。 【小问3详解】 月球本身不发光，我们看到的是月球被太阳照亮的部分。月球绕地球自西向东公转，日、地、月三者位置不断变化，地球上看到的月亮亮面形状就发生周期性变化。上半月（初一至十五）慢慢变圆；下半月（十五至三十）慢慢变缺。 【小问4详解】 中秋节是农历八月十五，农历十五、十六是满月，对应图里丙。 34. 材料分析题阅读材料，回答问题。 微生物包括细菌、病毒、真菌等。土壤中的微生物能把动植物的遗体分解成供植物重新利用的物质，被称为自然界的“清洁工”。人们还利用微生物制作馒头、酸奶、泡菜、酱油，利用微生物制药、生产沼气。不过也有少数微生物会使食物腐败，甚至使人生病。 （1）材料中提到微生物主要包括哪几类？ （2）一个细菌每20分钟分裂一次，照这样计算，2小时后是（ ）个。 （3）各举一例说明微生物与人类生活的关系。 有益：________________ 有害：______________ 【答案】（1）细菌、病毒、真菌 （2）64 （3） ①. 用酵母菌蒸馒头（或乳酸菌制酸奶、细菌生产沼气等） ②. 流感病毒引起流感（或细菌让人生病、结核杆菌引起结核病、霉菌使食物腐败发霉等） 【解析】 【小问1详解】 从材料第一句可以直接读出，微生物主要包括细菌、病毒、真菌。 【小问2详解】 先换算时间，2小时=120分钟；每20分钟分裂一次，分裂次数：120÷20=6次。细菌分裂是一变二，2变4，数量按2的次方增长，初始1个，分裂6次后数量：2的6次方是64个。 【小问3详解】 材料介绍微生物有利和有害两方面。有益方面：微生物可以用来制作馒头、酸奶、泡菜、酱油、制药、生产沼气；有害方面：部分微生物会让食物腐败，或者使人患病，任选其一填写即可。 35. 解决生活问题运用所学知识，帮小明解决下面的问题。 （1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞，看到细胞膜、细胞质和_____，却看不到细胞壁和叶绿体，说明它属于_____细胞。 （2）我国航天事业取得了令世人瞩目的成就，像___巡视探测月球表面，______巡视探测火星表面。 （3）鲜鱼放在冰箱里能保存很久，放在常温下很快变质。请解释原因。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 动物 （2） ①. 玉兔二号月球车 ②. 祝融号火星车 （3）冰箱里温度很低，低温能抑制细菌等微生物的生长和繁殖，所以鲜鱼能保存很久；常温下温度适宜，微生物繁殖很快，鱼就容易腐败变质。 【解析】 【小问1详解】 人的口腔上皮细胞属于动物细胞。动物细胞的基本结构为 细胞膜、细胞质、细胞核；而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体。因此填细胞核、动物。 【小问2详解】 玉兔二号月球车探测月球表面；探测火星表面的是祝融号火星车。 【小问3详解】 冰箱内温度低，能抑制微生物的生长和繁殖速度，延缓鱼肉被分解的过程，因此保存时间长；常温下温度适宜，微生物会快速生长繁殖，加速鱼肉变质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期六年级科学阶段质量检测 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共60分） 【大情境一】科技节“微观世界”探秘周：六（3）班同学第一次走进实验室，用显微镜观察洋葱表皮细胞。 1. 小刚单手抓住镜臂就想搬走显微镜，你应提醒他（ ）。 A. 先推到桌边，再单手抱走 B. 一手握镜臂、一手托镜座 C. 只握住镜筒防晃动 D. 双手端住载物台搬运 2. 观察洋葱表皮细胞临时装片，操作顺序正确的是（ ）。 A. 放片→对光→观察→调焦 B. 调焦→对光→放片→观察 C. 对光→放片→调焦→观察 D. 对光→调焦→放片→观察 3. 同学观察洋葱表皮细胞时，发现视野中图像模糊，他应该转动（ ）。 A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 4. 视野中有黑点，移动玻片黑点不动、转动目镜黑点仍在，污点在（ ）。 A. 物镜上 B. 目镜上 C. 玻片上 D. 反光镜上 5. 小科想把下图洋葱表皮细胞A移至视野中央，该将玻片（ ）。 A. 左下移动 B. 右上移动 C. 右下移动 D. 左上移动 【大情境二】“我和家人像不像”小调查：班会上同学们统计了眼皮、发旋、耳垂等特征并交流发现。 6. “种瓜得瓜，种豆得豆”、子女像父母，属于（ ）。 A. 变异 B. 遗传 C. 进化 D. 适应 7. “一母生九子，九子各不同”描述的是（ ）。 A. 遗传 B. 生长 C. 变异 D. 繁殖 8. 下列差异中，最可能遗传给后代的是（ ）。 A. 长期看手机导致的近视 B. 海边度假晒黑的皮肤 C. 多施肥而长得更大的白菜 D. 哥哥双眼皮、弟弟单眼皮 9. 关于遗传，说法正确的是（ ）。 A. 双胞胎一定会长得一模一样 B. 孩子总是恰好一半随父亲、一半随母亲 C. 遗传体现了物种的稳定性 D. 遗传体现了物种的变化性 【大情境三】“馒头为什么会长毛”探究小组：小明翻出上周五忘带回家的馒头，表面长满“毛毛”，于是进行了如下探究。 10. 晾晒干燥的馒头密封保存，长时间不容易发霉，核心原因是（ ）。 A. 缺少阳光 B. 缺少水分 C. 温度过低 D. 空气过于充足 11. 家里储存面食、糕点防止发霉，最科学的方法是（ ）。 A. 密封放在温暖的阳台 B. 敞开摆放通风 C. 密封冷藏、保持干燥低温 D. 喷洒清水保湿 12. 关于“馒头在什么条件下容易发霉”，猜想最不合理的是（ ）。 A. 温暖潮湿处更易发霉 B. 有空气时更易长霉 C. 馒头中的有机物为霉菌提供营养 D. 寒冷干燥处最容易发霉 13. 用放大镜看到“霉菌”有丝状结构和顶端黑色小点，下列说法不正确的是（ ）。 A. 霉菌和细菌一样，都属于单细胞生物 B. “毛毛”是霉菌，属于真菌 C. 黑色小点是孢子，可以用来繁殖 D. 霉菌生长需要温度、水分和空气 14. 关于发霉的馒头，做法正确的是（ ）。 A. 刮掉表面霉斑就可以放心食用 B. 菌丝可能已深入内部，不能食用 C. 蒸一蒸或煮一煮就完全安全了 D. 闻着没有怪味就还可以吃 15. 面团在温暖处盖湿布半小时后“长胖”并有酒香，主要原因是（ ）。 A. 面粉吸水变软 B. 原有空气受热膨胀 C. 酵母菌分解糖，产生二氧化碳等气体 D. 揉面揉进了大量空气 16. 两份同样的面团分别放在4℃的冰箱和28℃的温暖处，结果是（ ）。 A. 冰箱里的大，低温使酵母菌更活跃 B. 一样大，温度对酵母菌没有影响 C. 都没有变化，酵母菌只在人体内起作用 D. 温暖处的大，温暖处发酵快 17. 酵母菌和馒头上的霉菌同属于（ ）。 A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 植物 18. “比细菌小得多，连细胞结构都没有”，指的是（ ）。 A. 酵母菌 B. 病毒 C. 霉菌 D. 乳酸菌 19. 下列由病毒引起的疾病是（ ）。 A. 结核病 B. 细菌性痢疾 C. 流感 D. 破伤风 20. 冬天制作馒头，面团发酵速度很慢，为加快发酵，合理的做法是（ ）。 A. 放在阴冷的窗台上 B. 放在温暖的环境里 C. 多加清水和面 D. 放在通风的地方 【大情境四】秋夜“守望星空”社团露营：夜里同学们辨星座、找北极星，画月相、用小球模拟月相、摆太阳系模型，还看了空间站过境直播。 21. 要是你在野外迷了路，可以用（ ）辨认方向。 A. 北极星 B. 牛郎星 C. 织女星 D. 天津四 22. 关于星座，说法正确的是（ ）。 A. 同一星座的星星离地球一样远 B. 星座是为便于观察而划分的天空区域 C. 星座里星星的排列永不改变 D. 一个星座只有一颗亮星 23. 深冬夜空南方有三颗连成一线的亮星，它属于（ ）。 A. 天蝎座 B. 狮子座 C. 猎户座 D. 天秤座 24. 下列物品中，不能帮助我们观察星空的是（ ）。 A. 活动星图 B. 星空软件 C. 观星箱 D. 显微镜 25. 傍晚放学时，小明看到南方天空挂着半个月亮，亮面朝西（右半边亮）。据此判断，此时的月相最接近（ ）。 A. 上弦月 B. 下弦月 C. 满月 D. 蛾眉月 26. 太阳系中最大的行星和最小的行星分别是（ ）。 A. 金星 地球 B. 木星 水星 C. 木星 金星 D. 土星 水星 27. 月相变化的原因是（ ）。 A. 月球本身会发光 B. 地球挡住了阳光 C. 月球绕地球公转 D. 月亮被云遮住 28. 下列不属于人造卫星应用的是（ ）。 A. 提供全球定位和导航服务 B. 实现跨洋海底光缆铺设 C. 监测全球气候变化与天气预报 D. 转播电视与通信信号 29. 操场上按比例摆放太阳系模型，由近及远顺序正确的是（ ）。 A. 水星→金星→地球→火星→木星→土星→天王星→海王星 B. 金星→水星→地球→火星→土星→木星→天王星→海王星 C. 地球→金星→水星→火星→木星→土星→海王星→天王星 D. 海王星→天王星→土星→木星→火星→地球→金星→水星 30. 到目前为止，地球是太阳系中已知唯一存在生命的行星。下列条件中，与地球存在生命关系不大的是（ ）。 A. 适宜的温度 B. 拥有天然卫星 C. 有液态水 D. 有适宜生物呼吸的大气 二、非选择题（共40分） 31. 连线题把食物保存的方法与依据的道理连起来。 ①把粮食晒干后保存 A．低温抑制微生物的生长和繁殖 ②把食物放进冰箱冷藏 B．去掉水分，使微生物难以生存 ③把食品抽成真空包装 C．用盐、糖等腌制，使微生物难以生存 ④把蔬菜腌制成咸菜 D．隔绝空气，抑制微生物的繁殖 32. 实验探究题科学小组取4块大小相同的新鲜馒头，做如下实验： ①号：滴5滴水，装入塑料袋扎紧，放在温暖（约25℃）的窗台上 ②号：不滴水，装入塑料袋扎紧，放在温暖（约25℃）的窗台上 ③号：滴5滴水，装入塑料袋扎紧，放进冰箱冷藏室（约4℃） ④号：滴5滴水，用烤箱烘干，再用塑料袋扎紧，放在温暖的窗台上 （1）研究“温度对霉菌生长的影响”，应选哪两块馒头？理由是什么？ （2）研究“水分对霉菌生长的影响”，应选哪两块？哪些条件须相同？ （3）几天后哪一块最先出现大霉斑？用霉菌生长需要的条件说明理由。 （4）结合实验结论，写出两种防止家中食物发霉的具体做法。 33. 观察与探究题下图是一个月内的月相变化，请回答问题。 （1）月相变化的周期约___天。 （2）写出名称：甲_____ 乙_____ 丙_____ 丁____ （3）简要说明月相变化的规律。 （4）中秋节（农历八月十五）的月相最接近图中的___。 34. 材料分析题阅读材料，回答问题。 微生物包括细菌、病毒、真菌等。土壤中的微生物能把动植物的遗体分解成供植物重新利用的物质，被称为自然界的“清洁工”。人们还利用微生物制作馒头、酸奶、泡菜、酱油，利用微生物制药、生产沼气。不过也有少数微生物会使食物腐败，甚至使人生病。 （1）材料中提到微生物主要包括哪几类？ （2）一个细菌每20分钟分裂一次，照这样计算，2小时后是（ ）个。 （3）各举一例说明微生物与人类生活的关系。 有益：________________ 有害：______________ 35. 解决生活问题运用所学知识，帮小明解决下面的问题。 （1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞，看到细胞膜、细胞质和_____，却看不到细胞壁和叶绿体，说明它属于_____细胞。 （2）我国航天事业取得了令世人瞩目的成就，像___巡视探测月球表面，______巡视探测火星表面。 （3）鲜鱼放在冰箱里能保存很久，放在常温下很快变质。请解释原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $