第4章 状物篇-【专项训练】2026版小学语文作文金句·情境微练1000句

第四章 状物篇 状物即对物的描摹和介绍，其中“物”包括植物、动物、 静物等。我们可以对物本身进行介绍，也可以融情于物，以物 传情，赋予这些物体以灵魂和温度。即便是寻常可见的母鸡， 也能在作家的笔下熠熠生辉；平平无奇的白杨树，在文人墨 客的眼中，也可化作独一无二的风景画，诉说着顽强不屈的故 事…事物真正的价值，不在于稀有或昂贵，而在于我们是否 愿意倾注心力，去发现它们独特的魅力与意义。通过心灵的透镜， 即便是最平凡的事物也能绽放出非凡的光彩，变得美好又独特。 本章从“植物王国”“动物世界”“静物画廊”三个方面， 精选各种状物好句，助你写出平凡却不凡的状物作文。赶紧一 起来学习吧！ 植物王国 草木有情 8普通句子 哇！好一棵粗壮的梧桐树！ 。高分句子 梧桐树的树干粗壮极了，我张开双臂才抱得住呢！树干穿着绿色 的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就像顽皮的小孩在它外衣上抹了雪糕似的。 金句积累 1.落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸着炭条似的枝权。 2.爬山虎那一片片红透的叶子像一簇簇小火苗似的，被秋风吹离那片灰白色的 墙壁，一朵朵在半空中舞动。 3.小草看起来细细的，弱不禁风的样子，其实它坚强得很。你能想象出嫩嫩的 小草是如何从干硬的土地中钻出来的吗？当风经过大地时，小草摇晃着身子， 似乎就要摔倒，但风过后，它又立刻挺直了身子，准备迎接下一次的挑战… 4.那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加 过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢， 也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向 上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微 泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕 只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠， 对抗着西北风。茅盾《白杨礼赞》 5,草木有本心，何求美人折？张九龄《感遇十二首（其一）》 6.国破山河在，城春草木深。杜甫《春望》 72 百花秀场 普通句子我喜欢红色的杜鹃花。 ⊙高分句子杜鹃花有好几种颜色，我最喜欢红色的。红色的杜鹃花在阳光 的衬托下十分美丽、妩媚动人。远远看去，杜鹃花就像一群彩蝶在空中翩 翩起舞。 凸金句积累 1.梅花的色，艳丽而不艳俗；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，苍劲而清秀。 2.昙花，以其洁白无瑕的花朵、清幽淡雅的香气、转瞬即逝的美丽诠释了“刹 那即永恒”。 3.夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中，一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立。 瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎洁无瑕。怒放的，嫩蕊摇黄；含 苞的，娇羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀！ 4.在柔嫩的枝条上，茉莉花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸，雪白的花瓣在清 风中微微颤抖着，使空气中弥漫起淡淡的清香。 5.你好，山茶花！你说，你的小脸，是在那个下霜的夜里，冻红的吗？还是你 早起迎接太阳，早霞亲了亲你，你害羞了？山茶花，别只顾笑，你倒是把你 的秘密告诉我呀！吴然《和花朵说悄悄话》 6,瞧，那边的菊花，昨天黄昏的时候，它们还都含苞未吐，只一夜工夫，就展 蕊怒放了。你看，它们开得是多么热烈，多么茂盛。那黄的、红的、白的、 紫的，一朵朵、一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得 满院子里简直成了一个锦簇世界。峻青《傲霜篇》 7.遥知不是雪，为有暗香来。王安石《梅花》 8.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨方里《晓出净慈寺送林子方》 水果蔬菜 d 普通句子这块西瓜看着真诱人。 ○高分句子我仔细端详着这块西瓜，只见碧绿的表皮上，“画”着墨色的条纹， 瓜瓢鲜红鲜红的，瓜籽乌黑乌黑的，汁水渗了出来，令人直流口水。 凸金句积累 1.你瞧，黄瓜细长碧绿的身上长着一根根小嫩刺，头上还戴着一顶小黄帽呢。 2.蒜苗那白玉般的茎、翠绿的叶子簇拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。 3.你别看石榴的外表不太好看，里面可美了！只要轻轻地剥开它的皮，你就会 看到一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下一颗丢进嘴里， 轻轻一嚼，就觉得果汁四溢。那甜滋滋的味道，会一直甜到心里呢。 4.初夏，瓜藤上长出了小小的花苞，有些花底下还藏着一个小小的绿球，像绿 珍珠，这就是小南瓜。 5.我爱吃西红柿，那鲜嫩多汁的口感，仿佛是夏日阳光的精华，咬上一口，清 新酸甜的滋味在舌尖跳跃，如同品尝到大自然最纯净的馈赠。 6.水蜜桃先是椭圆形的，上面长满了茸毛。待渐渐长熟，形状就由椭圆变成圆 头带尖的了。满树熟透的桃子，就像小娃娃的脸，涨得红红的。轻风吹来， 有的顽皮地探出了头，有的羞答答地躲进了树叶里，还有的咧开了嘴，随着 树枝不停地晃动。 7莲藕中间粗壮，两头细长，一节连着一节，像一辆正驶向远方的火车，又像 一群手拉着手的胖娃娃，更像一串诱人的冰糖葫芦。刚挖出来的莲藕脏兮兮的， 全身都是黑泥巴，难看极了，但清洗干净以后，莲藕就变得白白嫩嫩了。 8.渐觉东风料峭寒，青蒿黄韭试春盘。苏轼《送范德孺》 9.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。范成大《四时田园杂兴（其二十五）》 庄稼粮油 普通句子油是我们炒菜不可缺少的东西。 。高分句子在锅中轻轻旋开，金黄色的食用油仿佛晨曦中的一缕阳光，散发 着自然的芬芳。它不仅仅是烹饪的媒介，更是连接味蕾与心灵的美味桥梁， 让人回味无穷。 凸金句积累 1.眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，把稻秆压弯了腰，总也直不起来。 2.田野里，一眼望去，那风吹不倒的高粱，互相搀扶着，一株挨着一株，一片 连着一片，无边无际，没有尽头。 3.荞麦开花啦！田野好像铺上了一条白色的地毯。不过，这条地毯是活的，而 且散发着好闻的香味。 4.田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高梁举起火 红的火把，麦子在一旁不住地点头。农民伯伯们看到了一年的辛勤成果，更 是笑个不停。 5。夕阳西下，晚霞映照下的玉米地更显金黄，一排排挺拔的玉米秆上挂满了饱 满的果实，它们不仅是土地的馈赠，更是农人心中的宝藏，承载着生活的希 望与梦想。 6.冬雪覆盖下的麦田，静谧而祥和，白雪之下是蓄势待发的生命力。待到春暖 花开时，这片沉睡的土地将绽放出勃勃生机，粮油作物将在这片希望的田野 上茁壮成长，滋养着人间的烟火气。 7.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 8.春种一粒粟，秋收万颗子。李绅《悯农（其一）》 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 动作描述+感官体验 示例：我轻咬一口刚摘下的苹果，清脆的声音在耳边回响，随即果汁四溢在 口中，甘甜中带着一丝丝微酸，沁人心脾。 高分技法2 具体样子+运用修辞 示例：一眼望去，果园里，苹果树整齐排列，红彤形的苹果挂满枝头， 宛如 一盏盏小灯笼，丰富了秋天的色彩。它们将整个果园装点得如诗如画。微风吹过， 满是甜蜜。 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 情境微练馆 出发，爆改金句吧！ 情境1公园里的玫瑰开得正好，一阵风吹来，玫瑰花瓣轻轻吻上你的指尖，你 会以怎样的笔触去描绘这份大自然的馈赠？ 提示可以运用“动作描述+感官体验”的技法来描述玫瑰。 玫瑰柔软而清香。 我爆改后的金句： 76 情境2山间秋色正浓，枫叶如火，一片落叶悠然飘落，恰好停在你的肩头，想 象一下，此时此刻，你会有怎样的感触，拿起笔写下来吧！ 提示可以运用“具体样子+运用修辞”的技法来描述这个场景。 秋天来了，枫叶红了，十分美丽。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： ⊙我最喜欢的金句： ⊙学习完成情况：口加入晨读 口基本掌握 口可以运用 I 动物世界 家畜家禽 普通句子我们家养了一只小狗。 ©高分句子小狗是我们家中的“快乐使者”，它那双乌黑发亮的眼睛总是充 满热情与活力。每当家人归来，它总是第一个冲上前去，欢快地摇着尾巴， 用它灵活的身躯蹭着我们的腿，仿佛在说：“欢迎回家！” 金句积累 1.老黄牛在田间默默耕耘，它的身影在夕阳下拉长，显得沉稳而有力。 2.羊群在山坡上悠闲地吃草，远远望去，像是一片片流动的白云，给大地增添 了几分宁静与和谐。 3.角落里，那只毛茸茸的兔子悠然自得地趴着，不愿给我们展示它红宝石般的 漂亮眼睛，它身上柔软的白色绒毛，如同冬日初雪般纯净无瑕。 4.我们吃饭的时候，猫常蹲在餐桌上，虎视眈眈，但是他不伸爪，顶多走近盘 边闻闻。喂他几块鱼虾鸡鸭之类，他浅尝辄止。他从不偷嘴，他吃饱了，抹 抹脸就睡，弯着腰睡，趴着睡，仰着睡，有时候爬到我们床上枕着我们的臂 腿睡。梁实秋《白猫王子五岁》 5,不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的 东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听； 挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 老舍《母鸡》 8 小小昆虫 普通句子萤火虫在夜间散发光亮。 。高分句子夜晚降临，萤火虫在田野间轻轻飞舞。它们发出的点点光芒，如 同夜空中的星辰，为这静谧的夜晚增添了几分梦幻与浪漫。 凸金句积累 1.细长的蚂蚁队列，如同大地上的黑色丝带，它们忙碌而有序地搬运着食物， 展现着团结协作的力量与智慧。 2.蝴蝶在花丛间翩翩起舞。它们翅膀上斑斓的色彩，在阳光下熠熠生辉，每一 次振翅，似乎激起了周围环境的共鸣，让花朵更加娇艳欲滴，绿叶更加鲜亮 生动。 3.蜻蜓轻盈地掠过水面，它那透明的翅膀在阳光下几乎难以察觉，只留下一圈 圈细腻的涟漪，缓缓荡漾开去… 4.在寂静的夜晚，飞蛾围绕着灯火盘旋，如同夜空中最执着的旅者，不顾一切 地追寻着那抹灿烂光芒。 5夏夜，蟋蟀与蝉儿正进行着一场交响乐演奏。蟋蟀的低吟浅唱，如同柔和的 星光，温柔地抚慰着每一个聆听者的心田；蝉儿的高歌，则如同热烈阳光， 虽略带喧嚣，却充满了生命的激情与活力。这些微小的生命，以它们独特的 方式，共同演绎着自然界的奇妙与和谐。 6.蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的 蝉。那蝉则伸着爪子，哦，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑红边女帽， 胳膊下夹着吉他，裙摆被凛例的寒风吹得贴在腿肚子上…法布尔《昆虫记》 7.轻绡剪翅约秋霜，点水低飞恋野塘。王镃《蜻蜓》 飞禽走兽 普通句子雄鹰振翅，高飞于天空。 ⊙高分句子雄鹰翱翔于白云之巅，它那锐利的目光穿透云层，每一次振翅都 是对自由的无限向往，展现了自然界的雄伟与力量。 凸金句积累 1.孔雀缓缓开屏，五彩斑斓的羽毛在阳光下闪耀着夺目的光芒，如同绚丽的画 卷一点一点铺展在大地上，画卷展开的那一刻，整个世界都为之喝彩。 2.只见这只猛虎头大面圆，双眼圆睁，它忽地狂吼一声，似半天里起个霹雳， 震得整个山谷都动了。 3.猴子脸上那两个黑色玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转儿，好像在想什 么“鬼点子”。 4.大象的鼻子能伸能缩，舒展自如、动作灵活，摆动起来像一条翻腾飞舞的大蛇。 5.群狼那绿莹莹的眼睛，在暗夜中像团团鬼火，闪闪晃动。 6,那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一 分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。郭沫若《白鹭》 7.海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，—高傲的、黑色的暴风雨的精灵，—它在大笑， 它又在号叫…它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！高尔基《海燕》 8.两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼 光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳 似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。陈忠实《我的白鸽》 80 海底生物 普通句子深海中有着十分神秘的生物。 。高分句子深海之下，隐藏着无数未知的生物奇观。有的鱼类，拥有超乎想 象的发光器官，在黑暗中发出幽幽的光芒，宛如海底的萤火虫，引领着探险 者一步步深入这神秘莫测的蓝色领域。 凸金句积累 1.在那幽邃而神秘的蔚蓝深处，珊瑚礁宛如海底的翡翠宫殿，绚烂多姿，吸引 着无数色彩斑斓的鱼群畅游其间，它们或快速穿梭，或悠然游弋，编织着海 底最绚烂的梦境。 2.深海之中，一只巨大的鲸鲨缓缓划过，它庞大的身躯在微弱的光线中留下悠 长的影子。它宛如一位古老而庄严的守护者，静静地巡游在这片未知的海域， 每一次摆尾都搅动着周围的水流，带来一股宁静而又强大的力量感。 3.海龟背上的壳承载着岁月的痕迹，这是对浩瀚海洋无尽探索的见证。它们悠 然自得地划动着四肢，缓缓游动的身姿展现出一种超然物外的从容与智慧。 4.珊瑚礁的缝隙间，寄居蟹小心翼翼地探出头来，它们背着五彩斑斓的壳，像 是海底的微型艺术家。 5,深海之渊，巨型乌贼用它那巨大的眼睛在漆黑中搜寻着猎物，它的触手如同 幽灵，悄无声息地接近，展现着深海捕食者的冷酷与精准。 6.这尾巴比一把大镰刀的刀刃更大，是极淡的浅紫色，竖在深蓝色的海面上。 它朝后倾斜着，在水面下游动的时候，老人能看见它庞大的身躯和周身的紫 色条纹。它的脊鳍朝下耷拉着，巨大的胸鳍大张着。海明威《老人与海》 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法 1 比喻引入+动作展现+心理联想 示例：小猫的尾巴像一根灵活的鞭子，在空中轻轻摇曳，那双琥珀色的眼睛 闪烁着狡黠的光芒，它的胡须微微颤动，每一次呼吸都透露出一种蓄势待发的紧 张感，让人不禁猜想，这小家伙心里又在盘算着什么“大计”呢？ 高分技法2 列举特征+高度评价 示例：蜜蜂身披黄黑相间的条纹战衣，在花丛中穿梭不息。蜜蜂的社会分工 明确，从采集、酿造到守卫，每一个环节都井然有序。它们虽微小，却是生态系 统中不可或缺的授粉者，对自然环境做出了重大贡献。 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 情境微练馆 出发，爆改金句吧！ 情境1电视上的雄鹰展翅翱翔， 展现出惊人的飞行能力，你会怎样用文字展现 这一情景呢？发挥想象，试着写一写吧。 提示可以运用“比喻引入+动作展现+心理联想”的技法来描写雄鹰。 雄鹰在高空飞翔。 我爆改后的金句： 82 情境2)你有没有发现，我们总是会在夜间看到飞蛾的身影，它们总是在灯光周 围打转儿，仿佛不知疲倦。看到这个情景，你是否也会如我一般，对飞蛾产生些 许敬佩之意呢？ 提示可以运用“列举特征+高度评价”的技法来描写飞蛾。 飞蛾在灯光周围打转儿。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： ⊙我最喜欢的金句： 。学习完成情况：口加入晨读 □基本掌握 □可以运用 83 2 静物画廊 生活用品 普通句子 我有一个小闹钟。 6高分句子我的小闹钟身上镶着一圈银色的花纹，好像一群战士正在保卫一 座基地，圆圆的“肚子”里还藏着三根指针。 金句积累 1.灯管是月牙儿形的，每当打开灯的时候，柔和的灯光让它看上去像极了一弯 新月。 2.我有一个好朋友一小镜子，它每天都督促我把红领巾系好，把衣服穿整齐！ 我非常感谢它。 3.我的小书架是一排错落有致的木质精灵，它们并肩而立，仿佛智慧之林的守 护者，每一本书都是一扇门，通向不同的思想与梦境。阳光透过窗户，斑驳 的光洒在书架上，为这静谧的空间增添了几分温暖与祥和，让人不由自主地 沉醉于书海，寻觅心灵的“食粮”。 4.电水壶长得胖乎乎、圆滚滚的，浑身是银白色的，像一只安静的乌龟，每天 趴在厨房的小石台上。 5.微波炉，这个厨房的时间魔术师，以它小巧而高效的身躯，迅速将食材转化 为美味佳肴。轻轻按下按钮，不一会儿，食物便散发出诱人的香气。 6.家中默默守护的低温卫士一冰箱，笔直地站在我们家客厅的一角，它让时 间的脚步在食物上放缓，只为留住那份最初的鲜美。 84 学习用品 普通句子书包是我学习路上最忠诚的伙伴。 ⊙高分句子书包，替我们背负着梦想与知识，它不仅是书籍的大容器，更是 每日陪伴我们穿梭于校园与家之间的忠实旅伴。书包那沉甸甸的分量，承载 着我们对未来的无限憧憬与希望。 凸金句积累 1.我有一支小钢笔，它系着银色腰带，身穿湛蓝色外衣，非常帅气！尖尖的小 嘴常常流“口水”，能写会算，对我的帮助可大啦！ 2.毛笔的笔头呈圆锥形，从整体上看就像一杆倒提的红缨枪，纸张就是它的战场。 3.当我绘图打格、计算时，直尺将军用自己的身躯为我指路，规范我答题。 4.我有一个精致的文具盒，如同一个微型的宝藏盒，里面藏着各式各样的文具 宝藏。当我打开它，铅笔、钢笔、尺子、圆规…一一呈现在我眼前，它们 排列有序，等待着我的召唤。 5.“花生”橡皮上面那一道道纹路刻得非常精细，不仔细看就会把它当成真的 花生，已经有好几个同学上过这个橡皮的当了。 6.圆珠笔外壳的颜色是可以变换的。它会随着光线的强弱变化，一会儿是天蓝 色的，一会儿是墨绿色的，笔杆上面镀了金色的花纹，像书法家们写的“狂草”， 又像仙女起舞时飘动的衣带。 7.削笔刀，这个锋利的艺术家，以其精准的刀工，为铅笔雕刻出尖锐的笔尖。 每一次旋转与切削，都是对细节的关注与对完美的追求。在削笔刀的帮助下， 铅笔仿佛被赋予了新的生命，在纸上轻盈起舞，留下清晰而流畅的线条，记 录下每一个思考的瞬间。 8.江南石上有老兔，吃竹饮泉生紫毫。宣城之人采为笔，千万毛中拣一毫。白居 易《紫毫笔》 85 饰品玩具 d 普通句子我有一个非常喜爱的钥匙扣。 ⊙高分句子我的钥匙扣上挂着一个小熊挂件，它笑眯眯的，好像在跟我说话。 每次出门前，我都会摸摸它，感觉特别安心。小熊挂件是爸爸送给我的，他 说希望我无论走到哪里，都能感受到家的温暖。 6金句积累 1.项链绳银闪闪的，上面有一个心形的水晶挂坠，水晶挂坠里面还有一朵蔚蓝 色的花，美丽极了。 2.发卡上面有四朵粉花，上面缀着四颗亮闪闪的珠子，只要轻轻一按“花朵”， 它就会张开嘴巴，牢牢地咬住你的头发。 3.弟弟的电动小汽车简直就是真实汽车的迷你版，只要装上电池，打开开关， 汽车就会“突突突”地向前冲。 4.这个蝴蝶结发夹好看极了，它的布料仿佛被春天的桃花浸染过似的，粉嫩粉 嫩的；一两粒珠花镶嵌其中，尤其可爱。 5我的小火车头全身都是绿色的，最前面是一个圆圆的小红灯，那是它的眼睛； 上面是一个黑色的塑料烟筒，那是它的帽子；底下有六个轮子，那是它的脚。 火车头的尾部有一个门和一个开关，往门里放进三节电池，然后打开开关， 火车头就徐徐开动了。 6.遥控赛车，我的速度小英雄！一按下遥控器，它就嗖嗖地在房间里穿梭，像 闪电一样快。转弯、加速，全由我的指尖掌控。 7这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑， 如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨 不得马上在马路上一显身手！高洪波《陀螺》 手工艺品 普通句子这件刺绣品十分精美。 ⊙高分句子我隔着玻璃看着那件精美的展览品，震惊于古人的智慧和高超细 腻的手艺一绸缎上，一针一线勾勒出繁花似锦，色彩斑斓而不失雅致，如 同古代仕女的低语，诉说着千年的故事。 凸金句积累 1.那细腻的瓷面上，青花如晨雾中的远山，淡雅而深邃。 2.那尊木雕佛像，闭目含笑，衣袂飘飘，仿佛能听见风穿过松林的声音，感受 到超脱尘世的宁静。 3.湿润的泥土在旋转的轮盘上翩翩起舞，匠人的手仿佛有魔力，将平凡的泥土 塑造成不朽的艺术品。 4.奶奶手执小巧的剪刀，指尖轻舞，随着剪刀的起落，红纸仿佛被赋予了生命， 逐渐展现出令人惊叹的图案 细腻的线条如同山间溪流，蜿蜒曲折；繁复 的纹样犹如夜空繁星，璀璨夺目。 5,那是一件由老玉雕琢而成的观音像，玉质温润，色泽古朴，仿佛吸收了千年 的月光与晨露。观音的面容慈悲而庄严，眉宇间透着一股超凡脱俗的气息。 她的衣袂轻轻飘动，似乎随时都会乘风而去，留下一室的宁静与祥和。 6,翠绿的竹篾，在匠人的巧手下，仿佛被赋予了生命，灵活地穿梭、交织。竹 编的纹理，错落有致，既保留了竹子的自然韵味，又增添了几分人工雕琢的 美感。 7.在红绸的温柔缠绕中，中国结以其独特的韵律编织着千年的祝福与祈愿。每 一个结，都仿佛是一个故事的起点与终点，紧密相连，却又各自成章。它悬 挂在窗前，随风轻轻摇曳，连接着过去与未来。 87 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法 1 物品特征+主要功能 示例：我的书桌上摆放着一盏台灯，它有着米白色的灯罩和铜色的底座。当 光线不够明亮时，我轻按开关，它就给我送来了光亮，明亮而不刺眼，柔和的灯 光洒在我的书页上，散发着一种岁月静好的气息。 高分技法2 物品概述+操作步骤 示例：我的遥控飞机整体呈现炫酷的黑色。机头部分是透明的驾驶舱盖，机 翼两侧各有一片宽大的副翼，它们能够在空中灵活调整方向。将飞机放在开阔的 场地上，按下遥控器上的起飞按钮，飞机便缓缓升起，随着我的手指轻轻滑动遥 控器上的操纵杆，飞机时而俯冲直下，时而翻滚盘旋，带来无尽的乐趣和刺激。 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 情境微练馆 出发，爆改金句吧！ 情境1水杯一直默默无闻地陪伴着你，你有没有注意到这个健康小使者的存 在呢？ 提示可以运用“物品特征+主要功能”的技法来描述一下你的水杯。 我的水杯漂亮又实用。 我爆改后的金句： 88 情境2“玩具介绍会”正式开始！同学们都兴奋地向别人介绍着自已的玩具朋 友，你也快来分享一下你的玩具吧，我们都对你的玩具很感兴趣呢。 提示可以运用“物品概述+操作步骤”的技法来描述。 在众多玩具中，我最喜欢的是积木。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： ⊙我最喜欢的金句： 。学习完成情况：口加入晨读 口基本掌握 可以运用 89月的故事。风的轻抚，让一切都变得柔软而宁静，仿佛整个 世界都被它温柔地拥抱着。 天文地理 情境1示例：目之所及，大海铺展着碧蓝至深邃的渐变画 卷，耳畔是海浪轻吟与海风细语交织的乐章，鼻息间萦绕着海 洋的咸香与自然的清新。我深深地爱上了这片浩瀚无垠的大海。 情境2示例：沙漠无垠，以连绵不绝的金黄色沙丘、极端 严酷的自然条件，展现出荒凉又壮丽的底色。这片看似死寂 的土地，却不只是孤独与寂寞的象征。它更是坚韧与不屈的 化身，沙漠中的点点绿洲点燃生命火花，让人不禁对生命的 顽强和自然的奇迹产生敬畏。 人文景观 情境1示例：学校操场上，夕阳如金光洒满跑道。余晖与学 生的身影交织，这里是运动的天地，是携刻青春活力的殿堂。 情境2示例：傍晚放学，走在城市的街道上，夕阳的余晖 与高楼大厦的轮廓交织，孩子们欢快的笑声在空气中回荡， 街道两旁的小贩摆出了各种诱人的小吃，偶尔有归巢的鸟儿 掠过天空，留下一串优美的剪影。城市的景色在夕阳的映衬 下显得美丽极了。 第四章 状物篇 植物王国 情境1示例：轻轻触碰那片初绽的玫瑰花瓣，指尖瞬间被 柔软的花瓣所包围，随之而来的是一股淡淡的芬芳，如同晨 间的露珠，清新而又迷人。 情境2示例：层林尽染，万山红遍。枫叶如同燃烧的火焰， 跃动着生命的热烈。一片枫叶飘落在我的肩头，这落叶是季 节更迭的信使，更是大自然对世界的深情问候。 动物世界 情境1示例：雄鹰潮翔于天际，宛如一道黑色的闪电，划 破蔚蓝的天幕。它猛地收拢翅膀，身体几乎垂直下落，随即 在距离地面仅几米的瞬间，猛然展开双翼，展现出惊人的飞 行技巧。这一幕让我心生敬畏，并且激励我在人生的道路上 也要勇于挑战，不断超越自我。 情境2示例：夜幕低垂，飞蛾翻翩，薄翼轻展，如丝绒绘梦 追逐光影之间，无畏而执着，以渺小之躯，诠释不屈不挠、 向光而行的决心与勇气。 静物画廊 情境1示例：我的水杯杯身是淡雅的绿色，上面还有些鹅 黄色的线条装饰，是个精致的水杯。它能够为我储存温水并 保持水的温度，是我健康路上的小帮手。 情境2示例：积木是我的老伙计了。它色彩丰富，形态各异， 完整地具备搭建城堡所需的各个零件。首先，要挑选出几块基 础的方形积木，放置在地面上，作为城堡的地基，接着拿几块 长条形积木，围起城墙的轮廓，确保每一块都紧密相连，然后 利用三角形积木，在城墙顶部搭建起尖顶，最后用各种小巧的 装饰积木，如旗帜、小人偶等，点缀在城堡的各个角落，让这 座积木城堡充满生机与故事感。这样，一座城堡就搭建完成了。 第五章 想象篇 精彩故事 情境1示例：月亮姐姐与星星弟弟，因为谁更耀眼而争执 不下。月亮姐姐自恃光芒万丈，嘲笑星星弟弟微不足道；星 星弟弟则反驳说，自己虽小，却能汇聚成河。有一天，乌云 来访，遮住了月亮的光芒，星星也因失去同伴的映衬而显得 黯淡。他们意识到，只有团结一致才能共同守护这片夜空的 美丽与宁静。 情境2示例：农夫偶然逮到一只兔子，但他不忍心伤害这 么可爱的兔子，于是把兔子放回了大自然，他继续着耕作的 生活。后来遇上连年干旱，正当绝望之际，那只兔子带领族 群挖掘水渠，救活了庄稼。农夫非常感激，此后，他每天都 会在那棵大树下等待兔子出现，给兔子带些水果和蔬菜。 幻想城堡 情境1示例：未来，城市建立起空中交通网络，个人飞行 器成为日常出行工具。按下手环上的按钮，个人飞行器就会 从楼顶平台缓缓升起，穿梭于高楼大厦间，快速抵达目的地， 既避免了地面拥堵，又让人们享受了从空中俯瞰城市壮丽景 色的乐趣。 情境2示例：在那个神奇的实验室里，我被挑选为首位体 验科学家最新发明的时间机器的幸运儿。我怀揣着对过往的 无限好奇，踏入了那扇由光芒编织的门，只一瞬间，它就带 我来到了唐朝。 第六章时代之声 科技创新 情境1示例：我家新买了一个“扫地机器人”，它省时省 力，极大地提高了扫地效率。它能自动在房间内完成地板清 理工作。一般采用刷扫和真空方式，来完成清扫、吸尘、擦 地等工作，同时将地面杂物先吸纳进人自身的垃圾收纳盒， 自动完成地面清理的工作。 情境2示例：妈妈带我参观了三星堆遗址“上新”展览，我 了解了“沉睡三千年，一醒惊天下”的三星堆遗址。作为发 现范围较广、考古时间较长、文化内涵丰富的古文化遗址， 三星堆遗址被世人赞誉为20世纪人类最伟大的考古发现之一。 我不禁想问，我们为何要考古？考古的意义是什么？大概是 因为通过考古，我们才能知道自己从哪里来，未来将往哪里去。 社会热议 情境1示例：竹编技艺是我们民间手工艺的重要组成部分， 在传统文化中占有重要地位。竹编制品既是生活用品，又是 工艺品，在当代社会中，随着工业化程度提高，传统竹编制 品在生活中的使用逐渐减少。因此，我们需要保护并传承传 统竹编工艺，使其更好地传承与发展。否则，我们丢失的不 仅是传统手艺，更是大国的工匠精神！ 情境2示例：自然供养、庇佑着人类，而人类也该回馈、 保护自然，与自然和谐相处！山川湖海，与人类共同生活； 花草树木，与人类共同生长；虫鱼鸟兽，与人类共同繁衍， 彼此平等互利，构成和谐共生的关系。