2026-2027学年浙教版七年级科学上册期中模拟测试卷(三)
2026年七上科学期中模拟测试卷(三)
一.选择题(共15小题,每题3分,共45分)
1.苏铁的种子俗称凤凰蛋(如图),它直接裸露着,外面仅有鳞片。下列植物中,与苏铁具有共同特征最多的是( )
A.墙藓 B.海带 C.杨梅 D.水杉
2.下列实验操作中规范的是( )
A.测量体积 B.
滴加液体 C.
点燃酒精灯 D.
加热液体
3.下列单位换算过程正确的是( )
A.2.8升=2.8升×1000毫升=2800毫升
B.
C.2.4米=2.4×1000=2400毫米
D.
4.近期甲流爆发,小科出现高热、头痛、流涕等症状,为确诊是否患甲流,他用甲流抗原检测试剂进行检查。“用甲流抗原检测试剂检查”的过程属于科学探究环节的( )
A.提出问题 B.建立假设
C.设计实验方案 D.收集事实与证据
5.节肢动物是种类最多、数量最大的一个动物类群。下列不属于节肢动物主要特征的是( )
A.有两对翅,三对足 B.身体由很多体节构成
C.长有附肢,且分节 D.体表有坚韧的外骨骼
6.小科用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,读数为,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为
,则小科实际倒出液体的体积是( )
A.大于 B.小于
C.等于
D.大于或小于
7.体温计水银柱示数停在37.5℃处。某同学未甩体温计就连续三次给病人量体温,结果第一次37.5℃,第二次38.5℃,第三次38.5℃。对此现象的判断正确的是( )
A.只有第一次和第二次读数正确
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B.第二次读数肯定正确,第一、三次一定错误
C.只有第一次和第三次读数正确
D.第二次读数肯定正确,第一、三次也可能正确
8.小科在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验时,如图是小科观察到的临时装片的视野,下列分析不正确的是( )
A.①是细胞,②是气泡
B.制作装片时应滴加清水
C.出现气泡是盖玻片使用不当
D.高倍镜下能观察到叶绿体
9.小科同学使用刻度尺测量一本书的宽度,四次测量记录的结果分别为:、
、
、
。下列对测量结果分析正确的是( )
A.若采用更精密的测量工具可以准确测出实际长度
B.数据“”中的“3”和“6”都是估读的
C.小科同学测量时所选用刻度尺的分度值为
D.通过多次测量求平均值得出该书宽度是
10.小科同学前往动物园参观的研学旅行活动,①大熊猫、②鳄鱼、③孔雀这三种动物在小科的参观路线(如图)中,它们的“出场”顺序依次是( )
A.①→②→③ B.②→③→①
C.③→②→① D.③→①→②
11.如图是小科用橡皮泥制作的植物细胞模型。下列说法正确的是( )
A.洋葱内表皮细胞中没有结构①
B.细胞中的结构③起保护和控制物质进出的作用
C.相比于动物细胞模型,该模型特有的结构是①④⑥
D.在制作模型时,为了美观和方便,可自主调整各结构的位置和大小
12.下列七个与动物有关的成语:①金蝉脱壳;②螳臂当车;③井底之蛙;④瓮中捉鳖;⑤虾兵蟹将;⑥鱼目混珠;⑦蜂拥而至,其中涉及的动物都属于无脊椎动物的是( )
A.①②⑥⑦ B.③④⑥
C.①②④⑤ D.①②⑤⑦
13.近日,余姚市河姆渡来了一只体态优雅、羽毛洁白的神秘动物。经专家判断为国家一级保护动物——
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白鹤。据图可知,此生物在二歧分类检索表中的位置是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
14.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表,该实验设计的不妥之处是( )
项目组别 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
A组 | 河水 | 500mL | 22℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500mL | 10℃ | 30个 | 9只 |
A.有两个变量 B.水量过多
C.水温太高 D.水中没有水草
15.龟背竹原产于墨西哥热带雨林,生长在雨林中下层。龟背竹叶片宽大呈心状卵形,叶缘有不规则羽状裂,叶脉间有长圆形孔洞,叶片顶端有“滴水尖”(如图)。龟背竹在形态结构上具有一系列适应生存环境的特点,以下说法错误的是( )
A.生存环境光照强度低,叶片宽大,可以获取更多光照
B.生存环境空气湿度大,叶缘羽状裂,可以增强通风性
C.生存环境土壤贫瘠,叶片宽大,可以吸收更多空气中的养分
D.生存环境降雨频繁,叶有“滴水尖”结构,可以加快疏导雨水
二.填空题(共7小题,每空2分,共40分)
16.规范使用实验仪器,可以帮助我们更好地完成科学实验。请回答下列问题:
(1)甲图中可用于移取少量液体的仪器是___________(填仪器名称)。
(2)乙图的实验操作中,加热液体时用试管夹夹持试管,应由试管___________(选填“底部”“中部”或“口部”)套入和取下。
(3)丙图向试管中倾倒液体时不宜过快的原因是___________(选填“仅A”或“仅B”或“A和B”)。
A.防止倾倒过快而使液体洒出 B.容易控制液体的加入量
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