内蒙古赤峰市松山区2026-2027学年高一上学期期中教学质量检测物理试题

2026—2027上学期松山区期中教学质量检测 高一物理答案 一、选择题：本题共10小题，46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的或不选的得0分。 1．D 2．C 3．B 4．D 5．A 6．B 7．D 8．ABC 9．BC 10．BD 二、实验题：本题共2小题，18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 11．（8分，每空2分）（1），；（2）减小；（3） 12．（10分，每空2分） （1）BD（答BD给2分，仅答B或D得1分，答错不得分） （2）匀变速 相邻相等时间内位移差几乎相等（意思对即可，仅答距离越来越大不给分） （3）9.7 （4）3.4 三、计算题：本题共3小题，36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13．（10分）【答案】（1） （2） （3） （1）根据（2′） 得，负号表示方向与初速度方向相反。（50和-50都给分）（2′） 所以这个减速运动的加速度大小为。 （2）根据（2′） 得减速过程持续时间为（1′） （3）根据（2′） 得，负号表示方向与初速度方向相反。（正负都给分）（1′） 所以这个减速运动的加速度大小为。 （其它方法正确也可） 14．（10分） 【答案】（1）12 m/s； （2）0.8 s （1）根据自由落体运动的速度-位移关系，有（2′） 解得小球落地速度的大小为（2′） （2）设小球自弹起到经过窗户上沿所用时间为， 根据竖直上抛运动的位移-时间关系，有（2′） 解得或者（2′） 根据竖直上抛运动的对称性可知， 小球自弹起后到向上经过窗户上边缘所用的时间（1′） 小球自弹起后到向下经过窗户上边缘所用的时间（1′） （其它方法正确也可） 15．（16分） （1）求高中生加速时间和加速位移 由匀加速速度公式：（1′） 解得（1′） 由匀加速位移公式：（1′） 得：（1′） （2）判断学生能否追上公交车头 ①学生加速阶段 学生位移 公交车位移： 追上条件 解得，故加速阶段追不上（1′） ②学生匀速阶段 学生总位移：（1′） 公交车位移：（1′） 追上条件：（1′） 解得：（1′） 验证：时，公交车的速度，与人匀速速度相等时，恰好追上。 （3）判断老年乘客能否成功登车 （1′） （1′） 乘客与车头间距（1′） 司机能看见乘客满足（1′） 解得：（1′） 则乘客在后视镜中实际停留时间为：（1′） 因，不满足题干条件。 故老年乘客不能成功登上公交车。（1′） （其它思路正确也可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027上学期松山区期中教学质量检测 高一物理 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．本试卷主要考试内容：必修第一册（第一、二章） 一、选择题：本题共10小题，46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的或不选的得0分。 （一）汽车行驶 国强驾驶汽车前往南昌，行驶到距离南昌175 km时，看见公路上有如甲图所示120 km/h限速标志；到达南昌市区某十字路口前，汽车正以15 m/s的速度在公路上行驶，为礼让行人，以大小为的加速度刹车。 1．下列关于汽车、行人是否可以看作做质点的说法正确的是 A．汽车在公路上行驶，汽车可以看作质点 B．十字路口的行人，可以看作质点 C．研究汽车车轮的转动情况，汽车可以看作质点 D．估算汽车到南昌的行驶时间，汽车可以看作质点 2．公路上有120 km/h限速标志（图甲）、距离南昌175 km标志（图乙），两个数据的物理意义是 A．120 km/h是平均速度，175 km是位移 B．120 km/h是瞬时速度，175 km是位移 C．120 km/h是瞬时速度，175 km是路程 D．120 km/h是平均速度，175 km是路程 3．关于汽车在十字路口减速礼让行人，以下说法正确的是 A．刹车后3 s时的速度大小为9 m/s B．刹车后3 s内的位移大小为31.5 m C．刹车后6 s时的速度大小为3 m/s D．刹车后6 s内的位移大小是36 m 4．国强驾驶汽车通过公路超声波测速装置时匀速行驶，从发射装置发射第一个信号开始计时，发射装置分别在时和时接收到反射回来的第一个和第二个信号。已知发射装置每间隔0.4 s发出短暂超声波信号。声波的速度为340 m/s。下列判断正确的是 A．汽车正在远离发射装置 B．汽车两次接收到信号的间距为17 m C．汽车第二次接收到信号时与发射装置的距离为108.8 m D．该汽车已超速行驶 （二）机器人马拉松赛 2025年在北京亦庄举行了全球首个人形机器人半程马拉松赛。时刻，a、b两个机器人并排在同一起跑线上，之后它们沿直道运动的图像如图乙所示。 5．关于比赛之前对某机器人进行调试和试跑的过程中，下列说法正确的是 A．调试过程中，机器人速度变化越快，加速度就越大 B．调试过程中，机器人速度增大，则加速度一定增大 C．调试过程中，机器人做加速运动时，其速度方向与加速度方向可能相反 D．调试过程中，机器人速度为0时，其加速度也一定为0 6．关于乙图中机器人a、b沿直道运动的图像，下列说法正确的是 A．4 s时，机器人b领先 B．2~4 s内，a、b两机器人位移大小相等 C．0 s时机器人a的加速度的等于 D．2~4 s内机器人b的加速度大小为 7．以下选项中关于机器人b在0~4 s内运动的图像正确是 A． B． C． D． （三）质点运动 如图所示，斜面AE被B、C、D分成间距相等的四段，质点经过各点的瞬时速度大小分别为、、、、。 8．（多选）若斜面足够长，且质点自A点开始沿斜面匀加速下滑的位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点 A．第2 s末的速度为8 m/s B．前2 s内的平均速度是6 m/s C．任意1 s内的速度增量都是2 m/s D．任意相邻的1 s内位移差都是4 m 9．（多选）若质点自A点由静止开始沿斜面匀加速下滑，到达B，C，D，E各点的时间分别为、、、，经过各点的瞬时速度分别为、、、。则下列说法正确的是 A． B．从A到E的平均速度 C． D． 10．（多选）若质点自E点开始以一定的初速度沿斜面向上做加速度大小为匀减速直线运动，斜面AE被B、C、D分成间距相等的四段，每段1 m。经过各点的瞬时速度大小分别为、、、，则下列说法正确的是 A．若质点可以运动到A点，则有 B．若质点可以运动到A点，则A到E的平均速度 C．质点从E运动至A的总时间为1 s，则质点经过D点时的速度为5 m/s D．若质点运动的初速度，则质点不能运动到A点 二、实验题：本题共2小题，18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 11．（8分）如图所示，在水平桌面上固定一气垫导轨，1和2是固定在气垫导轨上适当位置的两个光电门，当有物体通过光电门时，与光电门连接的光电计时器（图中未画出）可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来。实验时，由静止释放槽码，让固定有遮光条的滑块在槽码的带动下从光电门1的右侧由静止开始做匀变速直线运动。测得遮光条的宽度为d，遮光条通过光电门1、2时的挡光时间分别为和，测得滑块从光电门1运动至光电门2所用的时间为t。 （1）滑块通过光电门1时的速度大小______，滑块通过光电门2时的速度大小______（均用题中所给物理符号表示）。 （2）瞬时速度和只是一个近似值，要使和的测量值更接近真实值，可将遮光条的宽度适当______（填“增大”或“减小”）。 （3）滑块运动的加速度大小___________（用、、d、t表示）。 12．（10分）某同学用如图甲所示的装置来研究自由落体运动，图乙是实验中利用打点计时器打出的一条纸带，从左到右，依次取计数点A、B、C、D、E，每两个计数点间还有4个点未画出。已知从A点开始两点之间的距离依次为，，，，电源频率为50 Hz。 （1）下列说法正确的是__________。 A．电火花计时器用的是220 V直流电源 B．实验中不需要使用停表测量时间 C．实验时应先由静止释放纸带，然后立即接通电源 D．求出的加速度一般比小，是因为纸带和重物受到阻力 （2）根据高中物理所学知识对纸带测量数据的进行分析，你认为自由落体运动是_______（填“匀速”或“匀变速”）直线运动。你的判断的准确依据是___________________________。 （3）根据纸带上的数据，用逐差法求加速度的大小______（结果保留两位有效数字）。 （4）打点计时器打下D点时重物的速度______m/s（结果保留两位有效数字）。 三、计算题：本题共3小题，36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 13．（10分）啄木鸟是森林益鸟，每天能吃掉害虫1500条左右。啄木鸟的头骨中有特殊的结构可以保护其大脑免受剧烈的冲击。啄木鸟在啄木时，它的头部的速度为0.5 m/s，并在2.5 mm的距离内停下来，假设这一过程是匀减速直线运动。求： （1）这个减速运动的加速度大小； （2）这个减速过程持续的时间； （3）由于其头脑的特殊结构的缓冲，在这个减速过程中，它内部大脑的移动距离为5 mm，求其大脑的加速度大小。 14．（10分）如图所示，某同学探究自由落体运动规律时，从离地面高度的二楼阳台边缘某处由静止释放一个弹性小球，小球下落过程中经过一楼窗户，窗户上边缘离地面高度。小球落到地面时的速度大小为，之后以的速度竖直向上弹起，继续向上做加速度大小为的匀减速直线运动。不计空气阻力，重力加速度取。求： （1）小球落地速度的大小； （2）小球自弹起后到经过窗户上边缘时所用的时间。 15．（16分）停在公交站台的公交车由静止启动，以大小为的加速度做匀加速直线运动。公交车启动瞬间，后方距离车头处，有一高中生追赶公交车，已知高中生以的初速度、的加速度做匀加速直线运动，达到最大速率后保持匀速直线运动，求： （1）高中生加速过程的时间和运动距离； （2）该学生能否追至公交车车头处？若能，需要多长时间？若不能，和公交车车头的最短距离为多少？ （3）若在同一位置追赶公交车的是一老年乘客，他只能以的速率匀速追赶，且司机能够通过后视镜看到离车头以内的物体，如果乘客能在后视镜中保留以上，司机即可留意到乘客从而停车等候，其他条件不变，则该老年乘客能否成功登上公交车?（通过计算说明理由） 学科网（北京）股份有限公司 $