期中真题重组卷（黑吉辽蒙专用）高一物理上学期期中模拟卷

2026-2027学年高一上学期期中真题重组卷（黑吉辽蒙专用） 物理 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．（内蒙古鄂尔多斯市第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题）2025年8月14日，“2025世界人形机器人运动会”在国家速滑馆“冰丝带”正式开幕。来自16个国家和地区的280支参赛队伍齐聚北京，这场盛会全面展现了人形机器人在智能决策、运动协作等领域的前沿成果。下列对各场景的阐述正确的是（     ） A．图1所示，在研究自由搏击中的机器人的动作时，可以将机器人视为质点 B．图2所示，北京灵翌宇树机器人在环形跑道上以6分29秒37率先冲线获得1500m冠军，此次比赛该机器人的平均速率约为4m/s C．图3所示，100m障碍赛中机器人缓慢通过起伏路面，此过程中机器人所受地面的支持力不变 D．图4所示，机器人在平直路面奔跑时，脚底与地面间产生的是滑动摩擦力 【答案】B 【详解】A．在研究自由搏击中的机器人的动作时，机器人的形状大小不能忽略不计，不可以将机器人视为质点，故A错误； B．北京灵翌宇树机器人在环形跑道上以6分29秒37率先冲线获得1500m冠军，此次比赛该机器人的平均速率约为，故B正确； C．100m障碍赛中机器人缓慢通过起伏路面，此过程中机器人所受地面的支持力大小方向都发生变化，故C错误； D．机器人在平直路面奔跑时，脚底与地面间接触过程没有发生相对滑动，产生的是静摩擦力，故D错误。 故选B。 2．（辽宁省大连市普兰店区第九中学2025-2026学年高一上学期第二次学情调研物理试题）某兴趣小组自制了一个如图所示的水火箭。在发射过程中，水火箭由静止从地面以的加速度竖直向上运动了，然后失去动力做竖直上抛运动，重力加速度取，不计空气阻力。在整个过程中，下列说法中正确的是（     ） A．水火箭失去动力时速度为 B．水火箭向上做减速运动的时间为 C．水火箭做竖直上抛运动的最大高度为 D．水火箭到达最高点后下落的时间为 【答案】C 【详解】A．水火箭由静止开始加速，已知加速度，位移 由匀变速公式 得失去动力时的速度，故A错误； B．失去动力后，水火箭做竖直上抛运动，加速度大小为，到最高点时速度减为0，由 得减速时间，故B错误； C．由 得，即竖直上抛运动的最大上升高度为，故C正确； D．最高点距离地面总高度 下落为自由落体运动，由 得，故D错误。 故选C。 3．（吉林省长春市吉林大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷）一只老鼠沿直线寻找食物，老鼠的正前方恰好有一只猫。猫看到老鼠后，立刻以最大速度飞奔而上捕获老鼠后返回（假设老鼠没有发现危险）。下列图中，大致能反映上述过程的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】图像的斜率表示速度；时刻，以老鼠所在位置为坐标原点，老鼠的运动方向为正方向；由题意可知，猫在老鼠的正前方，则时刻，猫的初始位置，之后某一时刻猫看到老鼠后，立刻以最大速度飞奔而上，可知猫的运动方向与老鼠的运动方向相反，为负方向；当捕获老鼠后返回，则捕获老鼠后猫向正方向运动回到初始位置。 故选C。 4．（黑龙江省大庆铁人中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷）关于两个分力与它们的合力之间的关系，下列说法中正确的是（　　） A．合力的作用效果与两分力共同作用的效果不同 B．合力的大小一定等于两分力大小的代数和 C．合力的大小一定大于它的任一分力大小 D．两分力F1、F2的大小不变，合力的大小范围∣F1−F2∣≤F≤F1+F2 【答案】D 【详解】A．合力的作用效果与两分力共同作用的效果相同（等效替代），A错误； B． 合力的大小不一定等于两分力大小的代数和（仅当分力同向时成立，夹角变化时合力可能小于代数和），B错误； C．合力的大小不一定大于任一分力大小（例如两分力反向时，合力可能小于任一分力），C错误； D． 当两分力 、 大小不变时，合力 的大小范围满足 （同向时取最大值，反向时取最小值，夹角变化时在此范围内），D正确。 故选D。 5．（黑龙江省大庆铁人中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷）如图所示，A、B、C三个物体处于静止状态，则以下说法正确的是（　　） A．弹簧一定处于压缩状态 B．C对A的摩擦力方向一定沿斜面向下 C．若B受3个力，则A对C的作用力方向一定斜向左下 D．若B受3个力，则地面对C的摩擦力方向水平向左 【答案】D 【详解】A．以B为对象，若绳子拉力满足 此时弹簧弹力为0，弹簧处于原长状态，故A错误； B．以A为对象，若绳子拉力满足 根据平衡条件可知C对A的摩擦力方向沿斜面向上，故B错误； C．若B受3个力，可知绳子具有一定的拉力，若绳子拉力满足 根据平衡条件可知C对A的摩擦力方向沿斜面向下，则A对C的摩擦力方向沿斜面向上，又A对C的压力方向垂直斜面向下，此时A对C的作用力方向不可能斜向左下，故C错误； D．若B受3个力，可知绳子具有一定的拉力，以A、C为整体，由于绳子拉力存在水平向右的分力，根据平衡条件可知，地面对C的摩擦力方向水平向左，故D正确。 故选D。 6．（黑龙江省大庆铁人中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷）如图所示，A、B两物体相距S=10m时，A在水平向右的拉力FA作用下，以vA=4m/s的速度向右匀速运动，而物体B在水平向左的拉力FB的作用下以vB=12m/s向右做减速运动。两物体质量相同，与地面的动摩擦因数均为0.2，FA=FB，重力加速度g=10m/s2，则A追上B需要的时间是（　　） A．8s B．7s C．6s D．5s 【答案】B 【详解】设两物体的质量都为，A物体做匀速直线运动，由平衡条件可得 B物体做匀减速直线运动，对B物体，由牛顿第二定律可得 又 联立解得加速度大小为 B减速到0所用时间为 此时B的位移为 此时A的位移为 由于 则A追上B需要的时间为 故选B。 7．（黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中物理试题）如图所示，上表面光滑的半圆柱体静止在粗糙水平面上，小球A通过滑轮P用细线悬挂在空中，细线一端固定在点，另一端跨过滑轮连接一弹簧，弹簧下端与放置在半圆柱体上的小球B相连，两球均处于静止状态。已知球B质量为m，小滑轮用轻杆固定在半圆柱体圆心的正上方，与竖直方向成角，长度与半圆柱体半径相等，与竖直方向成角，细线、滑轮、弹簧质量可忽略不计，重力加速度为g，下列叙述正确的是（  ） A．半圆柱体对球B的支持力大小为 B．地面对半圆柱体的摩擦力大小为 C．杆对滑轮的作用力大小为 D．球A质量为 【答案】C 【详解】AD．对小球B分析，受拉力、重力、支持力处于平衡状态，根据几何关系和平衡条件可得== 对小球A分析，根据竖直方向平衡条件可得 联立可得，A错误，D错误； B．对小球B分析，圆柱体对B的支持力大小 方向与竖直方向夹角为30°，则根据牛顿第三定律，B对圆柱体压力 对圆柱体分析，根据水平方向的平衡条件可得 解得，故B错误； C．对滑轮分析，根据平衡条件，两绳对滑轮的作用力合力（两力大小相等且垂直，则合力为）与杆对滑轮作用力大小相等，则杆对滑轮作用力大小 ，故C正确； 故选C。 8．（黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中物理试题）升降机从井底以5m/s的速度向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松脱，再经过4s升降机底板上升至井口，此时螺钉刚好落到井底，已知重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．螺钉松脱后做自由落体运动 B．螺钉落到井底时的速度大小为35m/s C．矿井的深度为120m D．螺钉从松脱到落至井底的过程中的平均速度大小为15m/s 【答案】BD 【详解】A．螺钉松脱后做竖直上抛运动，故A错误； B．螺钉落至井底时的速度则 即螺钉落至井底时的速度大小为35m/s，故B正确； C．升降机在4s内匀速上升的位移为 螺钉的位移为 所以矿井深度为，故C错误； D．螺钉的位移为 所以螺钉松脱后运动的整个过程中平均速度为 故平均速度大小为，故D正确。 故选BD。 9．（辽宁省鞍山市多校2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题）如图所示，A、B两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力向右拉物体B，直到即将移动，此过程中，地面对的摩擦力和对的摩擦力的变化情况是（    ） A．先变小后变大 B．变大后变小 C．保持不变 D．先不变后逐渐变大 【答案】AC 【详解】刚开始弹簧处于伸长状态，对A的作用力向右，对B的作用力向左，而A、B均静止，所以刚开始的方向水平向右，方向水平向左，当用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B时，刚开始，未拉动B，弹簧弹力不变，不变，减小；当F等于弹簧弹力时，等于零，F继续增大，反向增大，当增大到最大静摩擦力时，B物体即将运动，所以先变小后变大，保持不变。 故选AC。 10．（内蒙古赤峰第四中学2025-2026学年高一上学期12月期中物理试题）甲、乙两车在两条相邻的直线车道上行驶，t=0时刻两车并排行驶，因发现前方有行人过马路，两车同时开始刹车，刹车过程中的v-t图像如图所示。在此过程中，以下判断正确的是（     ） A．甲车的加速度比乙车的加速度大 B．t=10s时，两车相遇 C．两车的最大距离为25m D．两车不会再次相遇 【答案】ACD 【详解】A．由图可知甲车的加速度 甲车的加速度大小为。 乙车的加速度 乙车的加速度大小为，甲车的加速度比乙车的加速度大，故A正确； BC．t=0时刻两车并排行驶，时，两车速度相等，两车距离最大。 过程，甲车的位移为 乙车的位移为 两车的最大距离，故B错误，C正确； D．甲车从开始刹车到静止的总位移 乙车开始刹车到静止的总位移 ，故两车不会再次相遇，故D正确。 故选ACD。 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11．（内蒙古赤峰第四中学2025-2026学年高一上学期12月期中物理试题）在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，将橡皮条的一端固定在竖直放置的木板上，另一端系上两根细绳、，为两细绳与橡皮条的结点，细绳跨过点处钉在木板上的光滑的钉子，下端挂重力已知的钩码，细绳用一个弹簧测力计钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧测力计的拉力调整橡皮条与两细绳的结点的位置。 (1)某次实验中，弹簧测力计B如图所示，示数为________N。 (2)关于实验中必须注意的以下几项，其中正确的是__________。 A．只用弹簧测力计通过细绳拉橡皮条时结点达到的位置，应与钩码、弹簧测力计同时拉时相同 B．两分力F1、F2间的夹角必须保持90° C．两分力F1、F2的大小越大越好 D．拉橡皮条的细绳要适当长些， (3)图中与橡皮条延长线的夹角为α，细绳与橡皮条延长线的夹角为β，α+β<90°，下列操作正确的是（     ） A．减少钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时增大弹簧测力计的拉力 B．减少钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧测力计的拉力 C．保持钩码个数不变，将钉子向右移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧测力计的拉力 D．保持钩码个数不变，将钉子向右移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧测力计的拉力 (4)在该实验中，如果将与细绳也换成橡皮条，那么对实验结果________影响。（选填“有”或“没有”） 【答案】(1)2.10/2.09/2.11 (2)AD (3)AD (4)没有 【详解】（1）由图可知，弹簧测力计B的示数为2.10N。 （2）A．为使力的作用效果相同，只用弹簧测力计通过细绳拉橡皮条时结点达到的位置，应与钩码、弹簧测力计同时拉时相同，故A正确； B．两个分力间的夹角不宜过大，也不宜过小，适宜即可，不一定为90°，故B错误； C．两个分力的大小不宜过大或过小。过大，则合力较大，会超过弹簧测力计的量程；太小，则合力较小，作图误差大，故C错误； D．拉橡皮条的细绳要适当长些，这样便于记录力的方向，减少方向测量的误差，故D正确。 故选AD。 （3）AB．减少钩码个数，相当于减小一个分力的大小但方向不变，结点位置不变，相当于合力不变，根据平行四边形定则可知，此时应该减小β，同时增大弹簧测力计的拉力，故A正确，B错误； CD．保持钩码个数不变，将钉子向右移动一些，结点位置不变，相当于一个分力的大小不变但方向与合力方向的夹角变小，根据平行四边形定则可知，此时应该减小β，同时减小弹簧测力计的拉力，故C错误，D正确。 故选AD。 （4）实验只保证结点O位置不变（作用效果不变），OA、OB无论是细绳还是橡皮条，只要能准确测出两个分力的大小和方向，就不影响实验结果。 12．（内蒙古鄂尔多斯市第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题）某同学在做“测量直线运动物体的瞬时速度”的实验中，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带，已知电火花计时器使用的电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示。 (1)下列操作中正确的有______。 A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C．应先接通电源，后释放小车 D．电火花计时器应使用低压6V以下交流电源 (2)根据纸带提供的信息，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度______m/s（结果保留2位有效数字）。 (3)根据图中纸带所测数据可求得，小车运动的加速度大小为______（结果保留2位有效数字）。 (4)如果当时通入的交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 (5)若实验时，电源频率略高于50Hz，但该同学仍按50Hz计算物体的速度，则测量得到的物体速度与真实速度相比将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】(1)AC (2)0.53 (3)0.43 (4)不变 (5)偏小 【详解】（1）A．释放小车前，小车靠近打点计时器，可以打出更多点，提高纸带利用率，故A正确； B．打点计时器应固定在长木板远离滑轮的一端，故B错误； C．实验要求先接通电源，待打点稳定后再释放小车，故C正确； D．电火花计时器使用220V交流电源，电磁打点计时器才使用低压交流电源，故D错误。 故选AC。 （2）电源频率50Hz，打点周期0.02s，每相邻计数点间有4个点未画出，因此相邻计数点的时间间隔 中间时刻的瞬时速度等于这段的平均速度 （3）由逐差法可得 （4）电火花计时器的打点周期由电源频率决定，与电压无关，所以加速度的测量值与实际值相比不变。 （5）电源频率略高于50Hz，实际打点周期偏小，该同学仍按50Hz计算，周期偏大，所以测量得到的物体速度与真实速度相比将偏小。 四、解答题 13．（内蒙古赤峰第四中学2025-2026学年高一上学期12月期中物理试题）如图所示，一足够长的光滑斜面倾角为θ=30°，斜面AB与水平面BC连接，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，质量m=2kg的物体置于水平面上的D点，t=0时刻，物体受到一水平向左的恒力F=8N作用，t=2s时恰好到达B点，且经过B点前后速度不变，重力加速度g取10m/s2。求： (1)BD间的距离x； (2)物体在斜面上上升的最大高度H。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）物体在水平面上运动过程，根据牛顿第二定律得 解得 根据匀变速直线运动规律得 解得BD间的距离 （2）物体滑到B点时速度大小为 设物体在斜面上运动的距离为，由动能定理得 物体在斜面上上升的最大高度 联立解得 14．（吉林省长春市吉林大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷）如图所示，物体A放在某一水平面上，已知物体A重60N，B重9N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角。，，，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： (1)轻绳AC、CD受到的拉力是多大？ (2)A受到的摩擦力是多大？ (3)若物体A的重力为200N，物体B的重力为120N，欲使A物体在水平面上不滑动，物体A与水平面之间的动摩擦因数至少应为多大？ 【答案】(1)12N，15N (2)12N (3)0.8 【详解】（1）以结点C为研究对象，受力如下 在竖直方向上，由平衡条件可得 代入数据解得 在水平方向上，由平衡条件可得 代入数据解得 根据牛顿第三定律，轻绳AC、CD受到的拉力大小分别为和。 （2）以物体A为研究对象，在水平方向上受到绳AC的拉力和水平面的静摩擦力作用。由平衡条件可知 代入数据得 （3）当物体A的重力为，物体B的重力为时，重新计算绳AC的拉力。对结点C分析，竖直方向 解得 水平方向 要使物体A不滑动，A受到的最大静摩擦力应大于或等于绳AC的拉力。A对水平面的压力 最大静摩擦力 由得，即 故动摩擦因数至少应为。 15．（黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中物理试题）如图所示，可视为质点的两位同学A、B想使用手机无线传输一份大小为600MB的文件。t=0时刻开始传输，同时两同学A、B沿图示中的相距s0=8m的两条平行路线，从同一起跑线朝同一方向运动，同学A始终以v1=7m/s的速度做匀速直线运动；同学B从静止开始以a1=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，4s后开始做匀速直线运动。已知两部手机相距L=10m以内时会立即自动连接实现传输，一旦超过该距离，传输信号便会立即断开，当手机处于连接状态时文件传输速度恒为v=40MB/s，求： (1)两手机第一次信号断开时，同学A到起跑线的距离； (2)两手机第一次信号断开后，又经多长时间重新连接； (3)若在23s末同学B开始做加速度为a2=4m/s2的匀减速直线运动，速度减为零后停止运动，求同学B减速后两手机再次连接时同学A到起跑线的距离，并通过分析判断文件最终能否传输完毕。 【答案】(1)7m (2)9s (3)168m，文件能传输完毕 【详解】（1）设A、B经过时间t1第一次通信断开，根据几何关系可知，A在B斜前方且为10m，由几何关系得两人在运动方向上位移之差满足 由于 由运动学公式有 联立以上三式，解得或（舍去） 此时A的位移大小为。 （2）4s末B的速度 运动的位移 A位移为 由于 通信仍处于中断状态，再经过恢复通信，则 解得 AB从第一次通信断开到恢复的时间 （3）AB从第一次通信断开到恢复，此时，A在前方，速度小于B，从通信恢复，到通信第二次断开，用时为 此后相距越来越远，失去信号，可知能够保持通信的总时间为 设23s末，B在前，两人相距7m，通信处于断开状态，假设再经通信恢复，则， 两者位移关系有 解得 B减速后两手机再次连接时A到起跑线的距离 此时，B在前，速度小于A，假设从通信恢复，到通信再次断开，用时为，则 B停止运动 两者位移关系有 解得 则手机连接时间共15s，恰好传输成功。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一上学期期中真题重组卷（黑吉辽蒙专用） 物理 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．（内蒙古鄂尔多斯市第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题）2025年8月14日，“2025世界人形机器人运动会”在国家速滑馆“冰丝带”正式开幕。来自16个国家和地区的280支参赛队伍齐聚北京，这场盛会全面展现了人形机器人在智能决策、运动协作等领域的前沿成果。下列对各场景的阐述正确的是（     ） A．图1所示，在研究自由搏击中的机器人的动作时，可以将机器人视为质点 B．图2所示，北京灵翌宇树机器人在环形跑道上以6分29秒37率先冲线获得1500m冠军，此次比赛该机器人的平均速率约为4m/s C．图3所示，100m障碍赛中机器人缓慢通过起伏路面，此过程中机器人所受地面的支持力不变 D．图4所示，机器人在平直路面奔跑时，脚底与地面间产生的是滑动摩擦力 2．（辽宁省大连市普兰店区第九中学2025-2026学年高一上学期第二次学情调研物理试题）某兴趣小组自制了一个如图所示的水火箭。在发射过程中，水火箭由静止从地面以的加速度竖直向上运动了，然后失去动力做竖直上抛运动，重力加速度取，不计空气阻力。在整个过程中，下列说法中正确的是（     ） A．水火箭失去动力时速度为 B．水火箭向上做减速运动的时间为 C．水火箭做竖直上抛运动的最大高度为 D．水火箭到达最高点后下落的时间为 3．（吉林省长春市吉林大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷）一只老鼠沿直线寻找食物，老鼠的正前方恰好有一只猫。猫看到老鼠后，立刻以最大速度飞奔而上捕获老鼠后返回（假设老鼠没有发现危险）。下列图中，大致能反映上述过程的是（     ） A． B． C． D． 4．（黑龙江省大庆铁人中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷）关于两个分力与它们的合力之间的关系，下列说法中正确的是（　　） A．合力的作用效果与两分力共同作用的效果不同 B．合力的大小一定等于两分力大小的代数和 C．合力的大小一定大于它的任一分力大小 D．两分力F1、F2的大小不变，合力的大小范围∣F1−F2∣≤F≤F1+F2 5．（黑龙江省大庆铁人中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷）如图所示，A、B、C三个物体处于静止状态，则以下说法正确的是（　　） A．弹簧一定处于压缩状态 B．C对A的摩擦力方向一定沿斜面向下 C．若B受3个力，则A对C的作用力方向一定斜向左下 D．若B受3个力，则地面对C的摩擦力方向水平向左 6．（黑龙江省大庆铁人中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷）如图所示，A、B两物体相距S=10m时，A在水平向右的拉力FA作用下，以vA=4m/s的速度向右匀速运动，而物体B在水平向左的拉力FB的作用下以vB=12m/s向右做减速运动。两物体质量相同，与地面的动摩擦因数均为0.2，FA=FB，重力加速度g=10m/s2，则A追上B需要的时间是（　　） A．8s B．7s C．6s D．5s 7．（黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中物理试题）如图所示，上表面光滑的半圆柱体静止在粗糙水平面上，小球A通过滑轮P用细线悬挂在空中，细线一端固定在点，另一端跨过滑轮连接一弹簧，弹簧下端与放置在半圆柱体上的小球B相连，两球均处于静止状态。已知球B质量为m，小滑轮用轻杆固定在半圆柱体圆心的正上方，与竖直方向成角，长度与半圆柱体半径相等，与竖直方向成角，细线、滑轮、弹簧质量可忽略不计，重力加速度为g，下列叙述正确的是（  ） A．半圆柱体对球B的支持力大小为 B．地面对半圆柱体的摩擦力大小为 C．杆对滑轮的作用力大小为 D．球A质量为 8．（黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中物理试题）升降机从井底以5m/s的速度向上匀速运行，某时刻一螺钉从升降机底板松脱，再经过4s升降机底板上升至井口，此时螺钉刚好落到井底，已知重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．螺钉松脱后做自由落体运动 B．螺钉落到井底时的速度大小为35m/s C．矿井的深度为120m D．螺钉从松脱到落至井底的过程中的平均速度大小为15m/s 9．（辽宁省鞍山市多校2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题）如图所示，A、B两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力向右拉物体B，直到即将移动，此过程中，地面对的摩擦力和对的摩擦力的变化情况是（    ） A．先变小后变大 B．变大后变小 C．保持不变 D．先不变后逐渐变大 10．（内蒙古赤峰第四中学2025-2026学年高一上学期12月期中物理试题）甲、乙两车在两条相邻的直线车道上行驶，t=0时刻两车并排行驶，因发现前方有行人过马路，两车同时开始刹车，刹车过程中的v-t图像如图所示。在此过程中，以下判断正确的是（     ） A．甲车的加速度比乙车的加速度大 B．t=10s时，两车相遇 C．两车的最大距离为25m D．两车不会再次相遇 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11．（内蒙古赤峰第四中学2025-2026学年高一上学期12月期中物理试题）在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，将橡皮条的一端固定在竖直放置的木板上，另一端系上两根细绳、，为两细绳与橡皮条的结点，细绳跨过点处钉在木板上的光滑的钉子，下端挂重力已知的钩码，细绳用一个弹簧测力计钩住，如图所示，可以通过改变钩码的个数和弹簧测力计的拉力调整橡皮条与两细绳的结点的位置。 (1)某次实验中，弹簧测力计B如图所示，示数为________N。 (2)关于实验中必须注意的以下几项，其中正确的是__________。 A．只用弹簧测力计通过细绳拉橡皮条时结点达到的位置，应与钩码、弹簧测力计同时拉时相同 B．两分力F1、F2间的夹角必须保持90° C．两分力F1、F2的大小越大越好 D．拉橡皮条的细绳要适当长些， (3)图中与橡皮条延长线的夹角为α，细绳与橡皮条延长线的夹角为β，α+β<90°，下列操作正确的是（     ） A．减少钩码个数后，为使结点位置不变，应减小β，同时增大弹簧测力计的拉力 B．减少钩码个数后，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧测力计的拉力 C．保持钩码个数不变，将钉子向右移动一些，为使结点位置不变，应增大β，同时增大弹簧测力计的拉力 D．保持钩码个数不变，将钉子向右移动一些，为使结点位置不变，应减小β，同时减小弹簧测力计的拉力 (4)在该实验中，如果将与细绳也换成橡皮条，那么对实验结果________影响。（选填“有”或“没有”） 12．（内蒙古鄂尔多斯市第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试题）某同学在做“测量直线运动物体的瞬时速度”的实验中，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带，已知电火花计时器使用的电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示。 (1)下列操作中正确的有______。 A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C．应先接通电源，后释放小车 D．电火花计时器应使用低压6V以下交流电源 (2)根据纸带提供的信息，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度______m/s（结果保留2位有效数字）。 (3)根据图中纸带所测数据可求得，小车运动的加速度大小为______（结果保留2位有效数字）。 (4)如果当时通入的交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 (5)若实验时，电源频率略高于50Hz，但该同学仍按50Hz计算物体的速度，则测量得到的物体速度与真实速度相比将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 四、解答题 13．（内蒙古赤峰第四中学2025-2026学年高一上学期12月期中物理试题）如图所示，一足够长的光滑斜面倾角为θ=30°，斜面AB与水平面BC连接，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，质量m=2kg的物体置于水平面上的D点，t=0时刻，物体受到一水平向左的恒力F=8N作用，t=2s时恰好到达B点，且经过B点前后速度不变，重力加速度g取10m/s2。求： (1)BD间的距离x； (2)物体在斜面上上升的最大高度H。 14．（吉林省长春市吉林大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷）如图所示，物体A放在某一水平面上，已知物体A重60N，B重9N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角。，，，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求： (1)轻绳AC、CD受到的拉力是多大？ (2)A受到的摩擦力是多大？ (3)若物体A的重力为200N，物体B的重力为120N，欲使A物体在水平面上不滑动，物体A与水平面之间的动摩擦因数至少应为多大？ 15．（黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期期中物理试题）如图所示，可视为质点的两位同学A、B想使用手机无线传输一份大小为600MB的文件。t=0时刻开始传输，同时两同学A、B沿图示中的相距s0=8m的两条平行路线，从同一起跑线朝同一方向运动，同学A始终以v1=7m/s的速度做匀速直线运动；同学B从静止开始以a1=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，4s后开始做匀速直线运动。已知两部手机相距L=10m以内时会立即自动连接实现传输，一旦超过该距离，传输信号便会立即断开，当手机处于连接状态时文件传输速度恒为v=40MB/s，求： (1)两手机第一次信号断开时，同学A到起跑线的距离； (2)两手机第一次信号断开后，又经多长时间重新连接； (3)若在23s末同学B开始做加速度为a2=4m/s2的匀减速直线运动，速度减为零后停止运动，求同学B减速后两手机再次连接时同学A到起跑线的距离，并通过分析判断文件最终能否传输完毕。 1 学科网（北京）股份有限公司 $