苏人版《道德与法治》七年级下册: 17.1 己所不欲,勿施于人 课件 （共12张PPT）

第六单元 提高道德修养 第17课 与人为善 　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 　　子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 己所不欲　勿施于人 活动一：生活与社会 交流讨论 要求： 1．每小组任选一个话题进行讨论，全班交流； 2．分组话题交流结束后，思考：“己所不欲，勿施于人”对人际交往、处理国家间的关系有哪些重要意义？ 话题一 　　小军和小华是同学，小华经常取笑小军的牙齿，甚至给他起了外号叫“龅牙军”，小军很是气愤却又无可奈何，一次的语文考试小华发挥失常，成绩不及格，于是小军嘲笑小华是“笨蛋华”。两个人为此大打出手，最终都受到了学校处分。 　　小军和小华的处分可以避免吗？你会对他们说些什么？ 话题二 　　第二次世界大战期间，某美国空军降落伞的合格率为99.9%。这就意味着从概率上来说，每1000个跳伞的士兵中会有一个因为降落伞不合格而丧命。军方要求，厂家必须让合格率达到100%才行。厂方负责人说，我们竭尽全力了，99.9%已是极限，除非出现奇迹。后来，军方改变了检查制度，每次交货前从降落伞中随机挑选几个，让厂家负责人亲自跳伞检测。从此奇迹出现了，降落伞的合格率达到了百分之百。 　　为什么会发生这样的“奇迹”？从中你悟出了什么道理？ 话题三 　　习近平2015年11月访问越南时强调，中国人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，中国不认同“国强必霸”，将继续秉承“亲诚惠容”的理念，深化同周边国家互利合作和互联互通，永远做社会主义国家的亲密同志，永远做发展中国家的可靠朋友和真诚伙伴。 　　 你如何看待习总书记的这番讲话？ 　　一家生意兴隆的点心店门口来了一个衣衫褴褛的乞丐，伙计见了急忙赶他离开。乞丐拿出几张小面额钞票，说：“今天我不是来乞讨的，听说这里的点心好吃，我也想尝尝。” 　　店老板目睹这一幕，走上前十分恭敬地把两个热气腾腾的点心递给乞丐，并接过钞票说：“多谢关照，欢迎再次光临！”店员十分不解，店老板解释说：“他今天是作为一个客人来到这里的，我们应当尊重他。要记住：我们的一切都是顾客给予的。” 1．店老板为什么要这么做？ 2．我们可能都有过不被尊重的经历，回忆你当时的心情和感受。　 　　有人在地铁上看到一名民工模样的老年人蹲坐在靠车门一侧的地上。车上有很多空位，可是老人却一直没有去坐，因为怕坐脏了座位。 　　农民工，作为一个