河北省石家庄市第九中学2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026-2027学年第一学期八年级中期学情诊断语文试卷 第一部分(13题 共21分) 1.校开展了“人无信不立”的主愿活动，小翼拟写了一段开场白，请你帮他补充。（门分） 翻开厚重的历史，拂去岁月的尘埃，我们不难发现：国无您不兴，人无信不立。曾子来 彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样：商鞅立木，取信于民，上行下效的公 正是诚信力量的象征：子胥辅吴，不改chazhong,弹精竭虑的谋划是诚信治国的范本。范 燕经商，童史无欺，从最初的一，到后来的富甲一方是诚信理财的桥样。诚信，是璀球 夺目的阳光，它的光芒点亮希望：诚信，是广表无垠的大地，它的胸怀温暖世界重诺守信， 人必近之：狡许欺蒙，人必远之。我们青少年应以诚信zhangxian中国好少年力量。 (1)给下列加点的字注音。(2分) 教诲() 弹( )精竭虑 (2)根据拼音写出汉字。(2分) chozhong() zhangxian( (3)结合语境，从以下成语中，选择其一填入语段画横线处。(1分) 白手起家 鹤立鸡群 为富不仁 和颜悦色 (4)学校要求为本次活动写一篇新闻稿，请你拟一个标题（不超过15字）。(2分) 2.学校举办“反电信诈骗进校园”的学习活动，请你根据要求完成以下任务。(6分) 材料一：电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗 局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款我转账的犯罪行为。 受客者对这类策件块少警惕，容易轻信来历不明的电话，被骗子套取家庭成员的信息， 近露自己的身份证和级行卡信息，甚至向陌生人账户存钱。 材料二：下图是网友给电信诈骗犯画的“肖像”。 年龄：20多岁 口音：一般说昔不 标准的普通话 熟悉互联阿 灵活使用各种软件 型诈究 常用“400、17X” 目的明显，通常 开头导码，成假胃 三五句话就提出 运曹商客服电话 汇款要求 共8页第1页 ()下面四位同学的发言，偏离“信”这个议题的一项是（）。(2分) A甲我认为“信”是立身之本现代社会诚信是我们的第二张身份证？一旦失信，便难以补办。 B乙我认为“信”是交友之道。古人云：“道不同，不相为谋”，说的就是这个道理 C丙我认为“信”要从平常事做起。借钱不还，失信于人：考试舞弊，自欺欺人。 D丁我认为“信”可以感动他人不慎撞坏别人车，并没有逃避，而是留下联系方式着实让人感动。 (②)请根据上面材料，给下面的“预防电信诈骗知识小卡片”再补充两点。(2分) 预防电信诈骗知识小卡片 ①不轻值来历不明的电话，尤其是对说着不标准普通话的年轻人的电话要提高警锡。 ②不随便向陌生人透露家人的信息。 ③ ④ (3)学校邀请派出所李所长进行“预防电信诈骗”专题讲座，小驾说：“我既没有手机， 也没有银行卡，去听了也没用。”你打算怎么劝他呢？(2分) 3.在空缺处填上恰当的古诗文。(8分) 古代的文人圣客忠于自然，忠于内心，将对自然的热爱和内心的情感用最诗意的语 言来表达。“几处早莺争暖树，①一”是白居易《钱塘湖春行》中生动活泼的早 春之景：“树树皆秋色，② ”是王绩《牙望》里的山野秋景图：“③ ”的千古名句则是王维笔下浩瀚无边、奇美壮丽的塞外风光的真实写服（王 维《使至塞上》)。“④ ”崔新于《黄鹑接》中写下登楼远望的明丽 景色，意境开阔：“黄鹤一去不复返，⑤ ”崔颜在《黄鹤楼》中抒发了岁月易 遂、物是人非的感慨：“鸢飞庚天者，⑥：经纶世务者，⑦ ”吴均的《与 来元思书》更是山川美景对俗世凡心的治念净化。 第二部分(416题 共39分) 一、阅读下面诗歌，回答4-5题。(7分) 【甲】渡荆门送别 【乙】度荆门望楚” 唐·李白 唐·陈子昂 液远荆门外，来从楚国游。 遥追去巫峡，望望下章台”。 山随平野尽，江入大荒流。 巴国山川尽，荆门烟雾开。 月下飞天镜，云生结海楼。 城分苍野外，树断白云限 仍怜故乡水，万里送行舟。 今日狂歌客®，谁知入楚来。 ①“度”同“”，乙诗是陈子昂初次出川赴长安途经荆门时所作。②章台：章华台，春秋时楚国商宫。 ③白云限()：即天尽头。④狂歌客：运用典故“楚狂接奥”，陆通是膏秋时期楚国隐士，诗人以陆通自比， 表达物入楚地时豪迈兴奋的心情。 2· 4.下列说法有误的一项是()(3分) A.【甲】诗首联点题，交代地点和事由，描绘了舟过荆门时所见的景色。 B.【甲】诗领联，山岭本是静止的事物，却如彩随形，这里作者化动为静，使景物富于动态。 C.【乙】诗前两联表明作者已经远离巫峡，进入楚境。 D.【乙】诗“城分苍野外，树断白云隈”，写城邑分布于苍野之外，树木苍翠一望无际。 5.请写出【甲】【乙】两诗的尾联各表达了作者怎样的感情？(4分) 二、阅读下面文言文，回答6一9题(13分) 【甲】元半六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未我，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交榄，盖 竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝微海外奇花石无所不致，而所不 能致者椎竹。吾江南人斩竹而薪之。其为因，必购求海外奇花石，或®千钱买一石、百钱 买一花，不自惜。然有竹据其间，或芟而去需。曰：“毋以是占我花石地。”而京师人 苟心可玫一竹，辄不惜数千钱。然才遏霜雪，又槁以死。以其难玫而又多搞死，则人益 贵之。而江南人甚或笑之日：“京师人乃宝吾之所薪！” (节选自唐顺之《竹溪记》) ①余：我。②所酱：收藏储酱。③微(jido):远的边地。④成：有的人。⑤凌(sh):锄除。⑥毋：不要， ⑦荀：如果。⑧辄：总是。⑨槁：枯干， 6.根据提示，解释加点词的词义。(4分) 温故知新法 但当涉猎，见往事耳。(《孙权劝学》) (1)但少闲人如吾两人者耳。 课内勾连法 香远益淌 (2)则人益费之 成语推断法 薪火相传 (3)京师人乃宝吾之所薪 “绝”的释义主要有： (4)自绝微海外奇花石无所不致。 查字典法 ①断，断绝②停止，消失。③极，非常。 (只写序号) ④独一无二的，绝妙的。 7.请将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2)然有竹据共间，或芟而去需。 8.下列加点词语意思不相同的一项是( )。(3分) A.尝射于家圆 余尝游于京师侯家富人之园 B.然有竹据其间 其间千二百里 C.盖竹柏影也 盖以诱敌 D.学而时习之 吾江南人斩竹而薪之 9.请任选一文，谈谈你获得的启示。(2分) 共8页第3页 三、阅读下面的文字，回答10-13题。(12分) 父爱之舟 吴冠中 ①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！ ②膜胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶…每年卖茧子的时候，我总跟 在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买批把吃… ③我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要 借用站爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上， 这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不背轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次， 父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父 亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及我的疙瘩。茶房说没办法， 要么加点钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的 限难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已旅咬了半夜，只制 下后半夜，不肯再加钱换房子…忧忧惚惚我又置身于两年一废的庙会中，能去看看这 盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看高晚走 路，看虾兵、坤精、牛头，马面…最后庙里的菩萨也被拾出来，一路接受人们的膜拜。 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…父亲回家后用几片 城璃和彩色纸屑舒糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍责的玩具了。万花简 里那千变万化的图聚花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ ④父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员…冬天太冷，同学们手上脚 上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚冲来上课，上课时脚球在脚炉上，大部分 同平没有脚炉，一下课便踢德子取暖。他子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦 花鸡毛等各种颜色的建子满院子飞。后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我 快活极了，同乎们也非常美慕。夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边。但后来皮球瘪 了下去，必须到和桥镇上才能打气，我天天盼着父亲上和桥去。一天，父亲突然上和桥 去了，但他忘了带皮球，我发觉后拿着瘪皮球追上去，一直追到栋树港，追过了渡船， 向南遥望，完全不见父亲的背彩，到和桥有十里路，我不敢再追了，哭着回家。 ⑤我从来不块课，不逃学。读初小的时候，逼上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背 着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤 脚，穿一双深简钉鞋，将棉袍的下半载撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗中 可以圈腰两三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 ⑥初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考了总分七十几分，属第三每。 我在学校里虽是绝对拔尖的，但到全县范围一比，还远不如人家。要上高小，必须到和 桥去念县立鸠山小学。和桥是宜兴的一个大镇，鹅山小学就在镇头，是当年全县最有名 气的县立充全小学，设备齐全，教师阵容强，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。 因此要上鸠山高小不容易，须通过入学的竞争考试，我考取了。要住在鹅山当寄宿生， 要搬饭货、宿费、学杂费，书本费也责了，于是家里梨稻、卖猪，每学期开乎要凑一笔 不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去搬学费，感到 十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正 心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝 到的新滋味了。 4 ⑦第一学期结来，根据总分，我名列全班第一。我高兴极了，主要是可以给父亲和 母亲一个天大的喜讯了。我拿着级任老师孙德如签名益章，又加益了县立鸠山小学校辛 的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一通那紧要的栏目：全班 六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接者问：“那朱自道呢？”父亲很注意 入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第 十名。”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！” ⑧我惟一的法宝就是考试，从未落过榜，我又要去投考无锡师范了。 ⑨为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锅， 时值暑天，为进免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇格，让我在小舱里隐觉。但我 也距不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里 孤舟缓镀夜行的诗画意境，船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船既节省了旅费，又兼做 宿店和饭店。只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长们见了物笑。 四老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑 爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母 亲来能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰依头缝补的背影档住了我的视线。后来我 读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影 时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也水远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是攻旧 的蓬，远比不上绍兴的乌蓬船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…我什么 时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ ①庆贺我考取了顿有名声的无锡师范，父亲在临离无锡回家时，给我买了瓶汽水喝。 我以为汽水必定是甜甜的凉水，但喝到口，麻辣麻棘的，太难喝了。店伙计笑了：“以 后住下来变了城里人，便爱喝了！”然而我至今不爱喝汽水。 ②师范毕业当个高小的教员，这是父亲对我的最高期望。但师范生等于稀饭生，同 学们都这样自我嘲讽。我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科，工业 救国是大道，至少毕业后职业是有保障的。幸乎？不幸乎2由于一些偶然的客观原因，我 接融到了杭州艺专，疯狂地爱上了美术。正值那感情似野马的年龄，为了爱，不听父亲 的劝告，不考虑今后的出路。毅然沉浮于茫无边际的艺术苦海，去挣扎吧，去喝一口一 口失业和穷困的苦水吧！我不怕，只是不愿父亲和母来看者儿子落魄流倒。我美慕过没 有父母、没有人关怀的孤儿、浪子，自己只属于自己，最自由，最勇敢。 ③…醒来，枕边一片湿。 10.下面是小冀同学根据本文做的情节思维导图，请你帮他补充完整。(3分) 上关重子实他把 3心疼现埃中教攻 5给我凑线 告诉又亲成城喜认 7.@ 深预的父爱 父爱之舟 深的为 20 4管我是压会，给瘦②一 &恰我关水水 实万花何，买理， 11.请你仿照句式，写出自己对本文“父爱”的理解。(2分) 示例：父爱是不图回报的默歌付出，父爱是 父爱是 共8页第5页 12,本文语言饱含真情，从文中画线句中任选组，体会加点词语蕴含的情感。(2分) ①这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都 大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 ②我不怕，只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄涤倒。 13,阅读全文，请你梳理作者的人生简历，回答后面问题。(5分) (I)阅读全文，补充作者人生简历。(2分) 吴冠中个人简历 ①初小毕业，学校成绩拔尖。 ②高小毕业，成绩第一。 ③ ④转入浙江大学代办的工业学校屯机科，想走工业救国之路。 (2)结合原文和下面链接材料，从作者的人生选择变化中你收获了什么？(3分) 【链接材料一】吴冠中，一代画宋，人民艺术家，一生玫力于“油画民族化”和“国画现代 化”，取得巨大成就，披誉为“影响二十世纪中国美术的艺术家”“中国的梵高”。 【链接材料二】我追求全世界的共鸣，更重视十几亿中华儿女的共鸣，这是我探术 油画民族化和中国画现代化的初衷，这初衷至死不改。一吴冠中 四、名著阅读，回答14-16题。(7分) 今年是红军长征胜利90周年，学校开展“深读红星魂”主题活动。请你根据《红星 照耀中国》内容，完成以下任务。 14.小冀绘制了长征路线图，还需要补充一个“长征精神关键词”，请你从下面路线图中任 选一个具体事件，说说我们青少年应继承和发扬怎样的长征精神。(2分) 血战湘江+遵义会汉→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥+翻雪山→过草地 15.一个好的书名，往往内涵丰富，请你说说对《红星照耀中国》这一书名的理解。(2分) 16诗人流沙河在《理想》这首诗里说：“平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写 的人'，”请从《红星照耀中国》中选择一个人物，写出他的理想以及为此做出的努力。(3分) 第三部分(17题40分) 17.阅读下面文字，根据要求写作。 生活里总会有许多难忘的回忆，在这些回忆里芯会有那么一个人让你难以忘怀，他 (地)给你安慰，他（地）让你惑动，他（地）远你温暖，他（地）助你成长…请以 “回忆里的那个人”为题目写一篇作文。 要求：①内容健康积极：②表达真情实感：③写一篇写人叙事的文章；④不要套写抄袭： ⑤字数不少于600字：⑥不要出现真实的地名、人名和校名。 6 2026一2027学年第一学期八年级中期学情诊断 语文参考答案及评分标准 第一部分（13题，共21分) 1."人无信不立"主题活动(7分)》 (I)注音(2分)：教海(hui)殚（dan)精竭虑 2)写汉字(2分)：初衷彰显 3)填成语(1分)：白手起家 4)新闻标题（2分)：我校开展"人无信不立"主题活动（意思对即可) 【评分标准】每空/每小题按分值给分，错字、拼音错误不得分。 2."反电信诈骗进校园"学习活动(6分) (1)偏离"信"议题的是（2分)：B 2)补充防骗知识(2分)：③不随意点击陌生链接，不轻易向陌生人转账汇款；④遇到可疑情况及时 告诉家长或报警。（意思对即可） ③)劝说小冀(2分)：小冀，虽然你现在没有手机和银行卡，但了解防诈骗知识对我们每个人都很重 要。以后我们都会用到手机和银行，提前了解这些知识，既能保护自己，也能帮助家人。而且听讲座 能学到很多实用的安全知识，不白听的。（意思对即可） 【评分标准】每小题按分值给分，言之有理即可。 3.古诗文填空(8分) ①谁家新燕啄春泥②山山唯落晖 ③大漠孤烟直，长河落日圆 ④晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤烟波江上使人愁⑥望峰息心⑦窥谷忘反 【评分标准】每空1分，共8分。错字、漏字、添字均不得分。 第二部分(4°16题，共39分) 一、诗歌鉴赏(7分) 4.说法有误的一项是(3分)：B 【解析】甲诗颔联是"化静为动”，不是"化动为静"”。 5.两诗尾联情感(4分) 甲诗尾联“仍怜故乡水，万里送行舟"”：表达了诗人对故乡的依恋和思念之情。(2分) 乙诗尾联"今日狂歌客，谁知入楚来”：表达了诗人初次出蜀、进入楚地时的豪迈兴奋之情（豁达乐观 积极进取的情怀)。(2分) 【评分标准】每联2分，共4分。意思对即可。 二、文言文阅读（13分) 6.解释加点词(4分) (1)但：只是2)益：更加3)薪：以…为薪（把…当柴烧）（④）绝：③（极，非常） 【评分标准】每小题1分，共4分。 7.翻译（4分) (1)庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。(2分) 2)然而有竹子生长在那里，有人就把它砍掉除去。(2分) 8.加点词意思不相同的一项是（3分)：D 【解析】"学而时习之的"学“是学习；"吾江南人斩竹而薪之的"薪“是名词作动词，把…当柴烧。 9.选文启示（2分) 【甲】文：即使身处逆境，也要保持乐观豁达的心境，善于发现生活中的美。【乙】文：不同地方的 人对同一事物有不同的看法，事物的价值是相对的。(2分，任选一篇言之有理即可) 三、现代文阅读《父爱之舟》（12分) 10.情节思维导图补充（3分) ①摇船送我上学（借船送我报考）；⑥父亲雨雪天背我上学；⑩ 我考上无锡师范（父亲送我去无锡师范）。（每空1分，共3分） 11.仿写父爱（2分) 示例：父爱是无微不至的关怀，父爱是坚定有力的支撑。(2分，符合句式、言之有理即可) 12.赏析加点词语（2分) ①"新滋味"：指感受到父亲凑钱缴学费的艰辛，体会到父爱的沉重，以及对父亲的愧疚和感激。(1分 ②"落魄潦倒"：指自己失业、穷困的处境，表现了作者不愿让父母担心的孝心。（1分) 13.人生简历与收获(5分) (1)补充简历（2分)：③高小毕业后投考无锡师范（或：考入无锡师范学校)；⑤接触杭州艺专，改 行学美术（或：转入艺术学校，投身绘画事业）。（每空1分) 2)收获(3分)：①人生的选择不是一成不变的，要勇敢追求自己热爱的事物；②要听从内心的声音 ,为了理想敢于坚持；③父亲的爱和支持是我们前进的动力；④无论选择哪条路，都要努力奋斗。( 答出3点即可得3分) 四、名著阅读《红星照耀中国》(7分) 14长征精神(2分) 示例：飞夺泸定桥一一不怕牺牲、英勇顽强的精神。或：过草地一一吃苦耐劳、团结互助的精神。(2 分，言之有理即可) 15书名理解(2分) 红星"指中国共产党及其领导的红色革命，照耀中国”意味着中国共产党的革命事业必将照亮中国的未 来，给中国带来光明和希望。(2分) 16人物理想与努力(3分) 示例：周恩来一理想是让中国人民摆脱压迫，实现民族独立和人民解放。为此他参加革命，组织起 义，历经长征，始终坚定信仰，为革命事业鞠躬尽瘁。(3分，人物分，理想1分，努力1分) 第三部分写作(17题，40分) 略)