精品解析：江西省南昌二十八中教育集团2026-2027学年上学期期中测试卷七年级历史试题

南昌二十八中教育集团2026-2027学年上学期期中试题 七年级历史 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 【答案】D 【解析】 【详解】A.神话传说往往包含大量虚构和夸张元素，是人们口口相传的故事，不能真实、准确地反映早期人类的实际生产生活状况，所以不能作为第一手资料，错误。 B.元谋人、北京人、山顶洞人生活在距今非常遥远的时代，当时还没有文字，也就不存在当时的史书记载，错误。 C.学者推断是在已有资料基础上进行的分析和推测，具有一定的主观性，不是直接呈现早期人类生产生活的原始资料，错误。 D.考古发掘能够直接出土早期人类使用的工具、遗迹、化石等实物资料，这些都是当时人类生活留下的直接证据，属于第一手资料，对于了解元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活具有至关重要的作用，正确。 2. 新石器时代，黄河流域的仰韶文化遗址中发现了大量粟的遗存，长江流域的河姆渡遗址出土了丰富的稻谷遗存，而西辽河流域的红山文化以旱作农业为主，兼营渔猎采集。这反映出当时各区域（ ） A. 文明发展水平一致 B. 农业生产技术相同 C. 经济生活因地制宜 D. 宗教信仰差异显著 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中各地作物、生产方式不一样，文明发展水平并不一致，错误。 B.黄河种粟、长江种稻，生产技术不同，错误。 C.不同流域依托自然条件，形成不一样的生产方式，体现因地制宜，正确。 D.题干只说到农业生产，没有说到宗教信仰，错误。 3. 考古工作者在河姆渡遗址发现了下图所示文物。从文物特征可知，河姆渡居民（ ） 双鸟朝阳纹象牙雕刻器 文物特征：一组同心圆，一圈火焰纹，构成了一轮炽烈蓬勃的太阳；两侧长着钩喙的鸟昂首望天，仿佛在引吭啼鸣。边缘衬托着刻工精细、线条流畅的羽状纹，飞扬的羽毛似浴火而舞。 A. 能制作精美的石器 B. 学会制造彩陶的技术 C. 步入奴隶社会时期 D. 具有原始的审美观念 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，文物上的“双鸟朝阳”纹饰刻工精细、线条流畅，体现了河姆渡居民对图案美感的追求，反映出他们具有原始的审美观念，D项正确；题干文物是“象牙雕刻器”，材料为象牙而非石器，排除A项；彩陶技术主要与半坡居民相关，河姆渡居民的陶器多为黑陶，且该文物是象牙雕刻，与彩陶无关，排除B项；河姆渡居民处于原始社会（母系氏族公社繁荣阶段），尚未进入奴隶社会，排除C项。故选D项。 4. 陶寺古城位于山西襄汾，城内有宫城、墓葬等，宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料；墓葬规模大，随葬品丰富且十分稀有。该遗址反映了（ ） A. 夏朝的建立 B. 部落联盟诞生 C. 华夏民族形成 D. 早期国家产生 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“城内有宫城、墓葬等，宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料；墓葬规模大，随葬品丰富且十分稀有”可知，陶寺古城遗址的宫城、高等级建筑基址、大型墓葬及丰富随葬品，反映了社会等级分化与权力集中。因此早期国家产生符合陶寺遗址体现的社会复杂化特征（如宫城、等级制度、手工业分工等），符合新石器时代晚期向国家过渡的描述，D项正确；夏朝建立（约前2070年）时间晚于陶寺遗址（约前2300—前1900年），且夏朝核心区域在河南，与陶寺地理位置不符，排除A项；部落联盟诞生属于更原始的社会形态，而陶寺已出现明显阶级分化，超越部落联盟阶段，排除B项；华夏民族形成是长期过程，春秋战国后才逐渐明确，与陶寺直接关联不大，排除C项。故选D项。 5. 如图是考古发现的西周青铜器“利簋（guǐ）”。上面的铭文记载了武王伐纣的时间是“隹（唯）甲子朝”（甲子日的清晨）。此记载与《尚书·牧誓》和《逸周书·世俘解》的记录相符。由此可知（ ） A. 夏朝的建立 B. 部落联盟诞生 C. 文献记录更具有真实性 D. 文物与文献可以相互佐证 【答案】D 【解析】 【详解】A.夏朝是约公元前2070年的早期国家，与题干涉及的武王伐纣、西周利簋内容无关，错误。 B.部落联盟是原始社会后期的社会组织，与题干时代、内容均不匹配，错误。 C.出土文物是当时的实物遗存，相较后世传抄的文献更具真实性，题干也未体现文献比文物更可信，错误。 D.出土文物利簋的铭文记录与传世文献记载相互吻合，说明文物与文献可以相互佐证史实，正确。 6. 周王朝对礼器的使用规格制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋为偶数，如天子为九鼎八簋……卿大夫为五鼎四簋等（看下图）。这一现象反映的实质是（ ） A. 周朝的社会腐败现象严重 B. 周朝的经济发展不平衡 C. 周朝的社会等级制度森严 D. 周朝的青铜铸造业落后 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是社会等级制度，无法体现周朝社会腐败严重，错误。 B.材料没有涉及经济发展状况，不能得出“经济发展不平衡”的结论，错误。 C.题干中显示周天子、诸侯、卿大夫、士不同身份等级，所使用的鼎、簋规格数量有严格制度，不可逾越，这反映的实质是周朝社会等级制度森严，正确。 D.西周青铜铸造业工艺高超、发展繁荣，错误。 7. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件发生在下图中①对应朝代的是（ ） 中国古代朝代更替示意图（局部） A. 分封制的确立 B. 世袭制代替禅让制 C. 司母戊鼎的铸造 D. 百家争鸣局面形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，约公元前1600年，商的国君“汤”团结周围小国和部落，起兵攻夏，汤战胜桀，夏朝灭，商朝建立；公元前1046年，牧野大战商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，故图中①对应朝代是商朝，商朝时期铸造了“司母戊鼎”。商朝青铜器的著名代表有巨大的司母戊鼎，这是目前世界上现存最重的青铜器，是商王权力的象征，C项正确；分封制度是西周的政治制度，排除A项；世袭制代替禅让制最早发生在夏朝，排除B项；百家争鸣形成于春秋战国时期，排除D项。故选C项。 8. 春秋时期，位于河南的郑国、卫国等诸侯国纷纷依附于晋、楚等大国，周天子的命令在河南地区也难以推行。这反映了当时（ ） A. 河南地区经济落后 B. 分封制逐步瓦解 C. 民族交融不断加强 D. 各国变法成效显著 【答案】B 【解析】 【详解】题干描述郑国、卫国等诸侯国依附晋、楚等大国，周天子权威衰落，命令难以推行。这反映了分封制下“诸侯听命于周天子”的等级秩序被打破，诸侯国之间形成依附与争霸的局面，说明分封制逐步瓦解，B项正确；“河南经济落后”与题干无直接关联，且河南是中原地区，相对发达，排除A项；“民族交融”侧重文化或族群关系，与题干政治结构变化无关，排除C项；“各国变法”主要发生在战国时期，与春秋时期不符，排除D项。故选B项。 9. 春秋时期齐先后灭了三十余国，成为东方大国。楚先后灭四十余国，成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。由此可见争霸战争（ ） A. 促进了民族交融 B. 实现了局部统一 C. 阻碍了社会发展 D. 加速了西周灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，从材料看，齐、楚、晋、秦等诸侯国通过争霸战争，灭掉或征服了众多小国，各自成为区域大国。这一过程中，原本分散的小诸侯国被大国兼并，使得局部地区（如东方、南方、中原、西方等区域）的统一程度得到提升，B项正确；民族交融是指各民族之间隔阂减少，融合程度加深，材料中未体现民族交融相关内容，排除A项；争霸战争在一定程度上也有推动社会发展的作用，并非单纯阻碍，且材料重点不是说阻碍社会发展，排除C项；西周灭亡是在公元前771年，而春秋时期是从公元前770年开始，春秋时期的争霸战争是在西周灭亡之后，所以不是加速西周灭亡，排除D项。故选B项。 10. 联合国教科文组织评价中国四川某工程时指出，它是全世界至今为止年代最久、唯一以无坝引水为特征的宏大工程，两千多年来发挥巨大效益。该工程是（ ） A. 都江堰 B. 长城 C. 灵渠 D. 阿房宫 【答案】A 【解析】 【详解】A.都江堰位于四川，它能以无坝引水为特征，两千多年来持续发挥防洪灌溉作用，符合题意，正确。 B.长城是北方防御工程，不在四川，不是水利引水工程，错误。 C.灵渠在广西，沟通湘江、漓江，与四川无关，错误。 D.阿房宫是秦朝宫殿建筑，不属于水利工程，错误。 11. 春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时 A. 祖先崇拜的消失 B. 私有土地的出现 C. 生产方式的变革 D. 兼并战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干可知春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙，战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”，这主要是因为春秋战国时期铁犁牛耕的出现标志生产力水平显著提高，也意味着生产方式发生了重大变革，因此牛耕在农业生产中已经占有重要地位，C正确；题干没有体现祖先崇拜的消失，而是贵族禁止用牛祭祀宗庙，A排除；题干反映的是春秋战国时期统治者对牛耕在农业生产中的作用日益重视，这与私有土地的出现以及兼并战争的影响没有直接关系，BD排除。故选C。 12. 《史记·商君列传》记载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（努力从事农业生产，耕田织布并上交较多粮食、布帛的人，可免除本人的徭役）。”这一措施直接有利于（ ） A. 提高军队战斗力 B. 加强对地方的控制 C. 提高农民生产积极性 D. 打击旧贵族特权 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干说的是重农政策，与提高军队战斗力无关，错误。 B.加强对地方控制对应郡县制，与题意不符，错误。 C.多交粮食布帛可免除徭役，用优惠激励农民，直接提高生产积极性，正确。 D.打击旧贵族特权主要对应废除世卿世禄、奖励军功等措施，题干所述农业政策没有这样的直接作用，错误。 13. 战国时期，各家学派纷纷著书立说，发表自己的见解，形成了“百家争鸣”的局面。这一局面出现的根本原因是（ ） A. 社会变革 B. 孔子兴办私学 C. 国家统一 D. 诸侯争霸频繁 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国时期生产力发展，社会处于大变革阶段，新旧矛盾突出，催生不同学派思考治国方案，是根本原因，正确。 B.私学兴起是百家争鸣的有利条件，不是根本原因，错误。 C.战国还没有实现国家统一，错误。 D.诸侯争霸是社会动荡的表现，属于直接背景，不是根本原因，错误。 14. 《论语·为政》中记载某思想家的言论：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”这体现了该思想家主张 A. 无为而治 B. 以德治国 C. 有教无类 D. 以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】《论语》是记录孔子言行的书，根据“为政以德”可知体现了孔子以德治国的主张，故选B；无为而治是道家思想，排除A；有教无类是孔子的教育主张，和题意不符，排除C；以法治国是法家思想，排除D。故选B。 15. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”二十四节气歌表明了中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想。下列哪一学派主张与这一思想相似（ ） A. 墨家 B. 法家 C. 儒家 D. 道家 【答案】D 【解析】 【详解】A.墨家主张兼爱、非攻、尚贤、节用，和顺应气候开展农耕无关，错误。 B.法家主张法治、中央集权、改革变法，和顺应气候开展农耕无关，错误。 C.儒家核心是仁、礼，重视教化，和顺应气候开展农耕无关，错误。 D.道家主张顺应自然，二十四节气按气候规律安排农业生产，就是顺应自然的体现，正确。 16. 公元前221年，秦始皇完成统一大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。其统一的历史意义不包括（ ） A. 结束了春秋战国以来长期战乱的局面 B. 建立了中央集权制度 C. 促进了各地经济文化的交流 D. 消除了地区之间的差异 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学可知，秦朝虽推行统一政策，但无法完全消除地区差异，“消除了地区之间的差异”表述过于绝对，D项符合题意，选择D项；秦统一结束了春秋战国的长期战乱，A项不符合题意，排除A项；秦朝创立中央集权制度，实行郡县制，B项不符合题意，排除B项；秦统一措施促进经济和文化交流，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 17. 为了抵御北方草原游牧民族，秦始皇命人连接、修筑了万里长城。秦长城在短时间内能完成的原因是（ ） A. 分封制调集人力物力 B. 社会经济全面衰退 C. 稳固的中央集权 D. 百姓主动参与工程 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦朝推行郡县制，与分封制无关，错误。 B.经济全面衰退会缺少物资，无力支撑浩大工程，不可能快速修成长城，错误。 C.秦朝建立中央集权制度，国家可以在全国范围内征调大量人力、物资，保障长城这类巨型工程快速完工，正确。 D.修建长城是征发徭役，百姓是被迫服役，不是主动参与，错误。 18. 有学者指出，“秦的很多做法恰恰是法家所反对的，韩非《亡征》篇中列举的四十七种国家灭亡的征兆，如沉重的赋税、徭役、严酷的刑罚等。”该学者意在说明秦朝的速亡（ ） A. 与暴政有着不可分割的关系 B. 在于摒弃了法家的治国思想 C. 起因于反秦势力的日益壮大 D. 源于秦朝大力推行中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“沉重的赋税、徭役、严酷的刑罚”都属于暴政，正是这些问题促使秦朝速亡，符合题意，正确。 B.秦朝以法家思想治国，并没有摒弃法家思想，错误。 C.题干只说到“秦的很多做法恰恰是法家所反对的”，没有说反秦势力日益壮大，错误。 D.中央集权是秦朝巩固统一的制度，不是灭亡原因，错误。 19. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。下列关于这次起义说法正确的是（ ） A. 起义爆发的根本原因是遇雨误期 B. 起义推翻了秦朝的统治 C. 起义具有首创精神，鼓舞后世反抗暴政 D. 起义在巨鹿之战中歼灭秦军主力 【答案】C 【解析】 【详解】A.遇雨误期是直接原因，根本原因是秦的暴政，错误。 B.推翻秦朝统治的是刘邦的军队，陈胜吴广起义最终失败，错误。 C.陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义，具有首创精神，鼓舞后世反抗暴政，正确。 D.巨鹿之战是项羽领导的，和陈胜吴广起义无关，错误。 20. 汉高祖刘邦让士兵还乡务农，释放奴婢为平民，减轻农民的赋税、徭役和兵役负担; 汉文帝和汉景帝要求各级官员关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。可见，汉初统治者采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 严刑苛法 C. 盐铁专卖 D. 北击匈奴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料，结合所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。汉文帝汉景帝继续实行休养生息政策，在汉文帝汉景帝统治期间政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈，出现了中国古代第一个盛世——“文景之治”。A项正确；秦朝实行严刑苛法，排除B项；“盐铁专卖、北击匈奴”是汉武帝时期的措施，排除CD项。故选A项。 二、材料题（本大题共4小题，共40分） 21. 七年级（1）班以“探究史前文明”为主题开展学习活动，请你参与进来。 【远古时期的人类】 材料一 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽，特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集。 ——摘编自杜耀西、黎家芳等《中国原始社会史》 （1）根据材料一，回答中国早期人类遗址在分布上有什么特点？ 材料二 在长期的采集和渔猎过程中，人类逐渐掌握了某些动植物的生长知识，学会选择驯化野生动植物。大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现。 ——据普通高中教科书《中外历史纲要》 （2）据材料二，指出人类产生之初的生产方式。并结合所学知识，说明原始农业兴起和发展的主要标志。 【开始定居生活】 材料三 如图所示 （3）写出图一、图二房屋名称。造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？ 【结成部落联盟】 材料四 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。 （4）据材料四并结合所学知识，指出在这一时期成为黄河流域部落联盟首领的是谁？产生部落联盟首领的制度是什么？ 【形成华夏民族】 材料五 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （5）从材料五中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 【答案】（1）分布特点：分布范围广（或分布在全国）；多集中在黄河和长江流域（或在大河流域）；数量众多。 （2）生产方式：采集和渔猎。主要标志：使用磨制石器、农作物种植、饲养家畜、出现聚落。 （3）名称及原因：图一：半地穴式房屋；图二：干栏式房屋；原因：自然（地理）环境不同决定的。 （4）首领：黄帝、炎帝、尧、舜、禹（答出任意一者即可）。制度：禅让制。 （5）特点：多元一体（或各族杂居交往、交流融合而成）。 【解析】 【小问1详解】 分布特点：“我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽”→提炼出分布范围广（或分布在全国）；“特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集。”→提炼出多集中在黄河和长江流域（或在大河流域）；“我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处”→提炼出数量众多。 【小问2详解】 生产方式：“在长期的采集和渔猎过程中，人类逐渐掌握了某些动植物的生长知识，学会选择驯化野生动植物”→提炼出采集和渔猎。 主要标志：结合所学可知，原始农业兴起的标志包含磨制石器、种植农作物、饲养家畜、定居聚落，这些是原始农耕生活出现的典型表现。 【小问3详解】 名称及原因：图一是半坡居民的半地穴式房屋，适应北方干燥寒冷的环境；图二是河姆渡居民的干栏式房屋，适应南方潮湿多雨的环境；综上可知，房屋样式差异是南北方自然地理环境不同造成的。 【小问4详解】 首领：结合所学，部落联盟时期黄河流域的部落联盟首领主要有黄帝、炎帝、尧、舜、禹等。 制度：联系所学知识，部落联盟时期推举贤德之人担任首领的制度叫禅让制。 【小问5详解】 特点：“太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”→提炼出多元一体。 22. 夏商周时期是中华文明的“奠基阶段”，阅读材料，完成下列要求。 材料一 1976年河南安阳妇好墓出土了468件青铜器，既有用于祭祀的鼎、尊等礼器，也有用于作战的钺、戈等兵器，还有用于烹饪的鬲（lì）用于饮酒的爵等生活用具。其中一件青铜鸮（xiāo）尊，造型像一只猫头鹰，既美观又能用来盛酒，体现了实用与艺术的结合。 ——摘编自《殷墟妇好墓》（文物出版社，1980年） （1）根据材料一，写出商代青铜器的两类主要用途。并列举一件商朝最具代表性的青铜器名称。 材料二 商代人会把文字刻在龟甲、兽骨上，这种文字被称为“甲骨文”，目前已发现的甲骨文单字约4000个，常见记录如“王田于麦”（商王在麦地打猎）“今雨？”（今天会下雨吗？）。西周时期，人们开始把文字铸在青铜器上，叫做“金文”，比如“大盂鼎”的金文，记录了周王赏赐贵族盂土地和奴隶的事情。 ——摘编自《甲骨文合集》《西周金文集成》 （2）材料二中，甲骨文和金文分别书写在什么材料上？材料显示甲骨文常见的记录内容有哪两类？ 材料三 夏朝有一部叫《夏小正》的历法，里面写着“三月，摄桑，委杨”（三月，采摘桑叶，杨树枝条低垂），帮助人们知道养蚕、植树的时间。商代甲骨文中有“日食”“月食”的记录；西周时，人们把一年分成春夏秋冬四季，还确定了春分、秋分等节气，方便农民安排播种和收获。 ——摘编自《中国古代天文历法》（科学出版社，2011年） （3）综合材料三，说明天文历法对夏商周时期人们生活的具体帮助。 【答案】（1）主要用途：祭祀、作战（兵器）、日常生活（烹饪、饮酒等）。（写出商两类主要用途即可） 名称：司母戊鼎。 （2）书写材料：甲骨文刻在龟甲、兽骨上；金文铸在青铜器上。 甲骨文记录内容：打猎（如“王田于麦”）天气（如“今雨？”）。 （3）指导农业生产（如播种、收获）和日常劳作（如养蚕、植树）。 【解析】 【小问1详解】 主要用途：“既有用于祭祀的鼎、尊等礼器，也有用于作战的钺、戈等兵器，还有用于烹饪的鬲（lì）用于饮酒的爵等生活用具”→祭祀、作战（兵器）日常生活（烹饪、饮酒等）。 名称：符合商朝最具代表性的青铜器即可，如司母戊鼎。 【小问2详解】 书写材料：“商代人会把文字刻在龟甲、兽骨上，这种文字被称为‘甲骨文’”→甲骨文刻在龟甲、兽骨上； “西周时期，人们开始把文字铸在青铜器上，叫做‘金文’”→金文铸在青铜器上。 甲骨文记录内容：“常见记录如‘王田于麦’（商王在麦地打猎）”→打猎（如“王田于麦”） “‘今雨？’（今天会下雨吗？）”→天气（如“今雨？”） 【小问3详解】 “‘三月，摄桑，委杨’（三月，采摘桑叶，杨树枝条低垂），帮助人们知道养蚕、植树的时间”→指导农业生产（如播种、收获）和日常劳作（如养蚕、植树）。 23. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。某校七年级正开展“秦帝国兴亡史”的小组学习活动，阅读下列材料，回答以下问题。 【秦的崛起】 材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… 材料二 秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。 ——白寿彝总主编《中国通史》 （1）根据材料一、材料二，分析秦能够统一中国的原因。 【巩固统一的措施】 材料三 如图所示 （2）根据图一回答秦朝地方实行的政治制度，说明这种制度的实施有什么作用。 （3）说明图二秦朝巩固统一的措施，及其影响。 【走向灭亡的秦朝】 材料四 秦二世元年（公元前209年）七月，被征发赴渔阳戍边的900名士兵在大泽乡遇大雨，道路不通，不能按时抵达指定地点。而秦法规定，失期要判处斩首之刑。陈胜和吴广在鱼腹中置丹字帛书，写道：“陈胜王”，又在宿营地附近丛祠中篝火狐鸣，呼曰“大楚兴，陈胜王”，作为宣传鼓动形式。得到了众戍卒的响应和拥护。起义从起事到失败只经历了6个月时间，但是从根本上动摇了秦王朝的统治。 （4）依据材料四并结合所学，这次起义产生什么样的影响？ （5）综合以上探究，从秦帝国的兴亡史里，你得到了什么启示。 【答案】（1）秦国实行商鞅变法；变法彻底；国富兵强。 （2）郡县制。作用：加强中央集权（或皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式）。 （3）统一文字。影响：使政令能够在全国各地顺利推行；有利于文化的交流和发展。 （4）影响：从根本上动摇了秦王朝的统治。 （5）统治者应该以民为本，重视人民的力量；得民心者得天下；得道多助，失道寡助等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，商不私亲近”→秦国实行商鞅变法；“秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强……”→变法彻底；国富兵强。 【小问2详解】 政治制度：从图一的层级结构能看到地方分为郡、县，对应郡县制。 作用：郡守、县令由朝廷直接任免，中央可以牢牢管控地方，强化中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问3详解】 措施：图二是把六国不同文字统一为秦的小篆，属于统一文字。 影响：文字统一消除各地文字隔阂，方便中央政令下达到全国各地，使政令能够在全国各地顺利推行，同时有利于文化的交流和发展。 【小问4详解】 影响：“起义从起事到失败只经历了6个月时间，但是从根本上动摇了秦王朝的统治。”→从根本上动摇了秦王朝的统治。 【小问5详解】 启示：秦朝因为变法图强、制度革新而兴盛，又因为暴政失去民心而灭亡。对比兴衰可以得出：治理国家要爱惜百姓、重视民众力量，民心向背关系政权稳定，得民心者得天下。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史重要事件（部分） 时期 事件 西周（公元前1046～前771年） 实行分封制 春秋战国（公元前770～前221年） 诸侯纷争 铁制农具和牛耕的出现和推广 商鞅变法 百家争鸣 秦朝（公元前221～前207年） 秦灭六国，统一中国 实行郡县制 统一文字、货币、度量衡 实行暴政，被农民起义推翻 西汉（公元前202～公元9年） 刘邦建立汉朝 汉初实行休养生息政策 出现“文景之治” 汉武帝实现“大一统” ——据义务教育教科书《中国历史》七年级上册编制 阅读以上材料，仿照示例，从中提取两个或两个以上历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 示例： 观点：春秋战国时期的社会变革推动社会发展 论述：春秋战国时期，形成诸侯纷争的局面。经济上，铁制农具和牛耕出现并推广，促进了生产力的发展。政治上，各国纷纷推行变法，其中商鞅变法成效显著，使秦国国富兵强。思想文化领域，出现了百家争鸣的局面，儒家、法家等学派提出不同治国主张，奠定中国古代文化发展的基础。 综上所述，春秋战国时期的经济发展、政治变革与思想争鸣，推动了中国古代社会的发展，对后世产生了深远影响。 【答案】观点：春秋战国的历史发展趋势是由分裂割据走向统一 论述：西周建立之后，为保证周王朝对地方的控制，实行分封制。春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸、兼并战争不断，社会陷入分裂动荡。长期的战争中，大国兼并小国，国家数量不断减少，统一成为时代呼声。秦国通过商鞅变法国力大增，先后攻灭六国，完成统一，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家——秦朝。 综上所述，春秋战国虽然战乱不断，但兼并战争、制度变革推动统一进程，历史发展的总趋势是由分裂割据逐步走向统一。 【解析】 【详解】首先提炼观点，春秋战国时期，周王室衰微，诸侯争霸，社会陷入分裂动荡。长期的战争中，大国兼并小国，国家数量不断减少，统一成为时代呼声。秦国先后攻灭六国，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家——秦朝。因此可以提炼出观点春秋战国的历史发展趋势是由分裂割据走向统一。 然后围绕观点，结合春秋战国时期以及秦灭六国等史实论证。最后得出结论即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南昌二十八中教育集团2026-2027学年上学期期中试题 七年级历史 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 2. 新石器时代，黄河流域的仰韶文化遗址中发现了大量粟的遗存，长江流域的河姆渡遗址出土了丰富的稻谷遗存，而西辽河流域的红山文化以旱作农业为主，兼营渔猎采集。这反映出当时各区域（ ） A. 文明发展水平一致 B. 农业生产技术相同 C. 经济生活因地制宜 D. 宗教信仰差异显著 3. 考古工作者在河姆渡遗址发现了下图所示文物。从文物特征可知，河姆渡居民（ ） 双鸟朝阳纹象牙雕刻器 文物特征：一组同心圆，一圈火焰纹，构成了一轮炽烈蓬勃的太阳；两侧长着钩喙的鸟昂首望天，仿佛在引吭啼鸣。边缘衬托着刻工精细、线条流畅的羽状纹，飞扬的羽毛似浴火而舞。 A. 能制作精美的石器 B. 学会制造彩陶的技术 C. 步入奴隶社会时期 D. 具有原始的审美观念 4. 陶寺古城位于山西襄汾，城内有宫城、墓葬等，宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料；墓葬规模大，随葬品丰富且十分稀有。该遗址反映了（ ） A. 夏朝的建立 B. 部落联盟诞生 C. 华夏民族形成 D. 早期国家产生 5. 如图是考古发现的西周青铜器“利簋（guǐ）”。上面的铭文记载了武王伐纣的时间是“隹（唯）甲子朝”（甲子日的清晨）。此记载与《尚书·牧誓》和《逸周书·世俘解》的记录相符。由此可知（ ） A. 夏朝的建立 B. 部落联盟诞生 C. 文献记录更具有真实性 D. 文物与文献可以相互佐证 6. 周王朝对礼器的使用规格制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋为偶数，如天子为九鼎八簋……卿大夫为五鼎四簋等（看下图）。这一现象反映的实质是（ ） A. 周朝的社会腐败现象严重 B. 周朝的经济发展不平衡 C. 周朝的社会等级制度森严 D. 周朝的青铜铸造业落后 7. 时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件发生在下图中①对应朝代的是（ ） 中国古代朝代更替示意图（局部） A. 分封制的确立 B. 世袭制代替禅让制 C. 司母戊鼎的铸造 D. 百家争鸣局面形成 8. 春秋时期，位于河南的郑国、卫国等诸侯国纷纷依附于晋、楚等大国，周天子的命令在河南地区也难以推行。这反映了当时（ ） A. 河南地区经济落后 B. 分封制逐步瓦解 C. 民族交融不断加强 D. 各国变法成效显著 9. 春秋时期齐先后灭了三十余国，成为东方大国。楚先后灭四十余国，成为南方大国。晋先后灭掉二十余国，征服四十余国，成为中原大国。秦并十余国，成为西方大国。由此可见争霸战争（ ） A. 促进了民族交融 B. 实现了局部统一 C. 阻碍了社会发展 D. 加速了西周灭亡 10. 联合国教科文组织评价中国四川某工程时指出，它是全世界至今为止年代最久、唯一以无坝引水为特征的宏大工程，两千多年来发挥巨大效益。该工程是（ ） A. 都江堰 B. 长城 C. 灵渠 D. 阿房宫 11. 春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时 A. 祖先崇拜的消失 B. 私有土地的出现 C. 生产方式的变革 D. 兼并战争的影响 12. 《史记·商君列传》记载：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（努力从事农业生产，耕田织布并上交较多粮食、布帛的人，可免除本人的徭役）。”这一措施直接有利于（ ） A. 提高军队战斗力 B. 加强对地方的控制 C. 提高农民生产积极性 D. 打击旧贵族特权 13. 战国时期，各家学派纷纷著书立说，发表自己的见解，形成了“百家争鸣”的局面。这一局面出现的根本原因是（ ） A. 社会变革 B. 孔子兴办私学 C. 国家统一 D. 诸侯争霸频繁 14. 《论语·为政》中记载某思想家的言论：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”这体现了该思想家主张 A. 无为而治 B. 以德治国 C. 有教无类 D. 以法治国 15. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”二十四节气歌表明了中国人很早就有利用地理气候资源来进行农业耕作的思想。下列哪一学派主张与这一思想相似（ ） A. 墨家 B. 法家 C. 儒家 D. 道家 16. 公元前221年，秦始皇完成统一大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。其统一的历史意义不包括（ ） A. 结束了春秋战国以来长期战乱的局面 B. 建立了中央集权制度 C. 促进了各地经济文化的交流 D. 消除了地区之间的差异 17. 为了抵御北方草原游牧民族，秦始皇命人连接、修筑了万里长城。秦长城在短时间内能完成的原因是（ ） A. 分封制调集人力物力 B. 社会经济全面衰退 C. 稳固的中央集权 D. 百姓主动参与工程 18. 有学者指出，“秦的很多做法恰恰是法家所反对的，韩非《亡征》篇中列举的四十七种国家灭亡的征兆，如沉重的赋税、徭役、严酷的刑罚等。”该学者意在说明秦朝的速亡（ ） A. 与暴政有着不可分割的关系 B. 在于摒弃了法家的治国思想 C. 起因于反秦势力的日益壮大 D. 源于秦朝大力推行中央集权 19. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。下列关于这次起义说法正确的是（ ） A. 起义爆发的根本原因是遇雨误期 B. 起义推翻了秦朝的统治 C. 起义具有首创精神，鼓舞后世反抗暴政 D. 起义在巨鹿之战中歼灭秦军主力 20. 汉高祖刘邦让士兵还乡务农，释放奴婢为平民，减轻农民的赋税、徭役和兵役负担; 汉文帝和汉景帝要求各级官员关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。可见，汉初统治者采取的政策是（ ） A. 休养生息 B. 严刑苛法 C. 盐铁专卖 D. 北击匈奴 二、材料题（本大题共4小题，共40分） 21. 七年级（1）班以“探究史前文明”为主题开展学习活动，请你参与进来。 【远古时期的人类】 材料一 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处，北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽，特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集。 ——摘编自杜耀西、黎家芳等《中国原始社会史》 （1）根据材料一，回答中国早期人类遗址在分布上有什么特点？ 材料二 在长期的采集和渔猎过程中，人类逐渐掌握了某些动植物的生长知识，学会选择驯化野生动植物。大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现。 ——据普通高中教科书《中外历史纲要》 （2）据材料二，指出人类产生之初的生产方式。并结合所学知识，说明原始农业兴起和发展的主要标志。 【开始定居生活】 材料三 如图所示 （3）写出图一、图二房屋名称。造成上述房屋结构不同的主要原因是什么？ 【结成部落联盟】 材料四 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。 （4）据材料四并结合所学知识，指出在这一时期成为黄河流域部落联盟首领的是谁？产生部落联盟首领的制度是什么？ 【形成华夏民族】 材料五 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 （5）从材料五中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 22. 夏商周时期是中华文明的“奠基阶段”，阅读材料，完成下列要求。 材料一 1976年河南安阳妇好墓出土了468件青铜器，既有用于祭祀的鼎、尊等礼器，也有用于作战的钺、戈等兵器，还有用于烹饪的鬲（lì）用于饮酒的爵等生活用具。其中一件青铜鸮（xiāo）尊，造型像一只猫头鹰，既美观又能用来盛酒，体现了实用与艺术的结合。 ——摘编自《殷墟妇好墓》（文物出版社，1980年） （1）根据材料一，写出商代青铜器的两类主要用途。并列举一件商朝最具代表性的青铜器名称。 材料二 商代人会把文字刻在龟甲、兽骨上，这种文字被称为“甲骨文”，目前已发现的甲骨文单字约4000个，常见记录如“王田于麦”（商王在麦地打猎）“今雨？”（今天会下雨吗？）。西周时期，人们开始把文字铸在青铜器上，叫做“金文”，比如“大盂鼎”的金文，记录了周王赏赐贵族盂土地和奴隶的事情。 ——摘编自《甲骨文合集》《西周金文集成》 （2）材料二中，甲骨文和金文分别书写在什么材料上？材料显示甲骨文常见的记录内容有哪两类？ 材料三 夏朝有一部叫《夏小正》的历法，里面写着“三月，摄桑，委杨”（三月，采摘桑叶，杨树枝条低垂），帮助人们知道养蚕、植树的时间。商代甲骨文中有“日食”“月食”的记录；西周时，人们把一年分成春夏秋冬四季，还确定了春分、秋分等节气，方便农民安排播种和收获。 ——摘编自《中国古代天文历法》（科学出版社，2011年） （3）综合材料三，说明天文历法对夏商周时期人们生活的具体帮助。 23. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。某校七年级正开展“秦帝国兴亡史”的小组学习活动，阅读下列材料，回答以下问题。 【秦的崛起】 材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…… 材料二 秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。 ——白寿彝总主编《中国通史》 （1）根据材料一、材料二，分析秦能够统一中国的原因。 【巩固统一的措施】 材料三 如图所示 （2）根据图一回答秦朝地方实行的政治制度，说明这种制度的实施有什么作用。 （3）说明图二秦朝巩固统一的措施，及其影响。 【走向灭亡的秦朝】 材料四 秦二世元年（公元前209年）七月，被征发赴渔阳戍边的900名士兵在大泽乡遇大雨，道路不通，不能按时抵达指定地点。而秦法规定，失期要判处斩首之刑。陈胜和吴广在鱼腹中置丹字帛书，写道：“陈胜王”，又在宿营地附近丛祠中篝火狐鸣，呼曰“大楚兴，陈胜王”，作为宣传鼓动形式。得到了众戍卒的响应和拥护。起义从起事到失败只经历了6个月时间，但是从根本上动摇了秦王朝的统治。 （4）依据材料四并结合所学，这次起义产生什么样的影响？ （5）综合以上探究，从秦帝国的兴亡史里，你得到了什么启示。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史重要事件（部分） 时期 事件 西周（公元前1046～前771年） 实行分封制 春秋战国（公元前770～前221年） 诸侯纷争 铁制农具和牛耕的出现和推广 商鞅变法 百家争鸣 秦朝（公元前221～前207年） 秦灭六国，统一中国 实行郡县制 统一文字、货币、度量衡 实行暴政，被农民起义推翻 西汉（公元前202～公元9年） 刘邦建立汉朝 汉初实行休养生息政策 出现“文景之治” 汉武帝实现“大一统” ——据义务教育教科书《中国历史》七年级上册编制 阅读以上材料，仿照示例，从中提取两个或两个以上历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 示例： 观点：春秋战国时期的社会变革推动社会发展 论述：春秋战国时期，形成诸侯纷争的局面。经济上，铁制农具和牛耕出现并推广，促进了生产力的发展。政治上，各国纷纷推行变法，其中商鞅变法成效显著，使秦国国富兵强。思想文化领域，出现了百家争鸣的局面，儒家、法家等学派提出不同治国主张，奠定中国古代文化发展的基础。 综上所述，春秋战国时期的经济发展、政治变革与思想争鸣，推动了中国古代社会的发展，对后世产生了深远影响。 第1页/共1页 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