河南鹤壁市多校 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2026—2027学年上期（期中）教学质量调研测试

八年级道德与法治

注意事项：

1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题。满分70分，考试时间60分钟：

2.开卷考试，可查阅资料。但应独立答题。禁止交流。

3.本试卷上不要答题、请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。

一、选择题（17小题，每小题2分，共34分：下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置）

1.开学第一课上，小宇向同学们做自我介绍：“在家里，我是儿子；在学校，我是学生；在小区，我是居民；在商店，我是消费者……”这段介绍主要表明

A.不同的社会角色承担着不同的社会责任

B.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

2.2026年十一假期，小豫的生活充实而有意义：

10月1日，全家参观河南科技馆新馆，“嫦娥六号月背采样”“河南'空中丝绸之路'货运量突破”等展项，让他们直观感受到家乡与国家的发展脉动。 10月3日，和同学参与社区“黄河生态保护”志愿宣讲，看到不少居民主动加入“护河巡防队”，真切体会到“人人参与共建美好家园”的力量。

由此，小豫能感受到的是

①为国家和家乡的发展成就感到自豪

②社会的发展离不开每个人的积极参与

③社会生活丰富多彩，要关注社会发展

④只有参加志愿服务，才能实现人生价值

A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④

3.毛泽东指出：“人是社会的人，离开了社会，人就不能生存。”以下俗语与社会关系搭配正确的是

A.谁言寸草心，报得三春晖——地缘关系

B.本是同根生，相煎何太急——血缘关系

C.老乡见老乡，两眼泪汪汪——业缘关系

D.损友敬而远，益友敬而亲——地缘关系

4.“行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结合，以下是八年级开展“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是

A.走进社会生活，提高综合素养

B.参与社会实践，完善社会关系

C.感受世界巨变，创造精彩人生

D.置身广阔天地，投身社会建设

5.2026年9月23日（秋分）是第九个中国农民丰收节。某校学生走进新农村，参与了“体验果蔬采摘、探访智慧农业大棚、观摩‘粮宝宝'与‘桃娃娃'文创展示”等学农社会实践课程。该课程有助于学生感受到

A.人的生存和发展离不开社会

B.社会实践比课堂学习更重要

C.我们从社会中获得精神滋养

D.每个人都在自然环境中成长

6.“志愿微光，汇聚暖流”“分类一小步，文明一大步”“文明出行，礼让先行”“人人动手。共建家园”……这些传播社会文明的信息表明

A.我们要关心、服务和亲近社会

B.多想他人之所想，急他人之所急

C.我们要了解风俗习惯，遵守社会公德

D.青少年的发展要同国际和社会相联系

7.数字技术正深度融入社会发展的方方面面，深刻改变着人们的日常生活方式。下列关于数字技术影响路径的推导，正确的是

A.“作业帮”——加快作业完成速度——提高学习成绩

B.“豫事办”——加快信息传播速度——保障公民监督权利

C.“直播带货”——拓展商品销售渠道——推动民主政治发展

D.“云诊疗”——减少排队时间，提高效率——增强群众获得感与幸福感

8.ChatGPT是人工智能驱动的自然语言处理工具，具备信息整合与文案生成等强大功能。近期，“部分学生利用ChatGPT代写作业”引发社会对学术诚信的广泛热议。面对人工智能的快速发展，我们应

⑧选择信息，学会网络信息节食

②拥抱时代，完全依赖人工智能

③辩证看待，提升媒介素养与辨别力

④遵守法律，理性规范使用人工智能

A.①②      B.①④      C.②③      D.③④

9.道德与法治课上，同学们开展了“如何筑牢自我保护的防火墙”的专题讨论。面对网络生活中的各种诱惑与陷阱，下列行为中需要我们高度警惕的有

①在公共场所连接无需密码的免费Wi-Fi进行网上购物和转账

②“游戏客服”邮件称中奖，需点链接填身份证号与银行卡号

③学校“网络安全意识”问卷中、如实填写了年级与姓名信息

④从官方应用市场下载“手机清理”软件，安装时授予必要权限

A.①②      B.①③      C.②④      D.③④

10.教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出、在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规则出台分析正确的是

①规范学校管理，保障教师依法执教

②彻底消除侵犯学生权益的违规行为

③维护校园秩序，营造良好育人环境

④确保每一位学生都能实现健康成长

A.①②      B.①③      C.②④      D.③④

11.构建结构化的概念认知体系，是培育科学思维核心素养的内在要求。下列图示能准确反映概念之间的关系的是

A.           B.

C.           D.

12.“一米线”，它要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之间的心理安全距离约为--米。遵守“一米线”规则

①有利于保护个人隐私         ②限制人们的交往和沟通

③影响工作人员办事效率       ④是社会文明进步的体现

A.①②      B.①④      C.②③      D.③④

13.随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。这说明

施行时间	儿童优惠票购票适用标准
1997年12月1日	身高为1.1米至1.4米的儿童
2008年12月21日	身高为1.1米至1.5米的儿童
2010年12月1日	身高为1.2米至1.5米的儿童
2023年1月1日	年满6周岁且未满14周岁的儿童

A.一些原有的规则失去存在的合理性，要废除