精品解析：河南省鹤壁市鹤山区2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

河南省鹤壁市鹤山区2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 (考试时间：60分钟；满分：100分) 一、单项选择题：下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案，请将答案涂在答题卡对应题号上。(每小题3分，共60分) 1. 2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器在预定区域成功着陆,实现世界首次月球背面采样返回，小明在电视里看到这一新闻时,感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ） A. 与越来越多的人打交道 B. 为国家的发展感到自豪 C. 更加地关注社区的治理 D. 一定成为一个完美的人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 B:分析题文可知，小明在电视里看到“嫦娥六号”返回器在预定区域成功着陆,实现世界首次月球背面采样返回，感到由衷的欢喜和骄傲，充分体现了他关心国家发展，并为国家成就而自豪，故B说法正确； AC:题干未涉及感受社会生活会让我们与越来越多的人打交道；更加地关注社区的治理，故AC不符合题意； D:“一定成为一个完美的人”说法太绝对，夸大了感受社会生活的作用，故D说法错误； 故本题选B。 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①④：社会关系的类型分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。同乡、邻居属于地缘关系，①④属于一类； ②③：父母与子女的关系属于血缘关系，教师与学生的关系属于业缘关系，②③不属于一类； 故本题选B。 3. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（ ） ①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持 ③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知史爱国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④：参观团二大纪念馆纪念馆，有助于学生养成亲社会行为，有助于在社会课堂中成长，进一步地知史爱党、知史爱国，①③④说法正确； ②：应该是有助于从社会中获得精神滋养，②错误； 故本题选C。 4. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 ①③：分析题文，暑假期间这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动，培养科学探究的精神，了解国情民情，感受时代脉搏；参与各种丰富多样的活动，有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验，从而塑造健全的人格，不断完善自我；故①③符合题意； ②：承担家务劳动的目的不是为了赚取劳动报酬，故②错误； ④：中学生体验不同职业，主要是为了增加对职业的了解和自身的成长，而不是引领社会风尚；故④错误； 故本题选A。 5. 针对下表反映的情况，青少年应该（ ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A. 深入开展网络环境专项整治行动 B. 避免网络沉迷，学会“信息节食” C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D. 重视辨析网络信息，加强风险防范 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 D；分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；故D符合题意； A：深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意； B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题；故B不符合题意； C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；故C不符合题意； 故本题选D。 6. 2024年“国庆”假期，小康游览江门美景时了解到，许多外地游客是在网上看到“江门美景美食”才慕名而来的。 “互联网+旅游”让江门众多景点成为“网红打卡地”，今年“国庆”小长假全市累计接待游客442.8万人次，旅游收入超26.4亿元。以上材料表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 促进经济发展，注入新的活力 D. 保护生态环境，建设精致江门 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料主要展示旅游经济成果，未涉及民主政治领域，故 A 不符合题意。 B：网络便利了信息交流，促进人际交往，并非阻碍，故 B 说法错误。 C：互联网带动游客数量及旅游收入提升，体现了为经济发展注入新活力，故 C 符合题意。 D：材料中未提及生态环境保护相关措施或成果，故 D 不符合题意。 7. 为摆脱图中使用网络时所面临的困扰，我们应该（ ） ①提高媒介素养，合理利用网络 ②学会“信息节食”，不沉迷网络 ③全身心投入学习，拒绝使用网络 ④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ①②④：分析图片，图片反映了现实生活中有些人沉迷网络不能自拔，而没时间看书、写作业和锻炼身体，结合所学知识可知，为摆脱图中使用网络时所面临的困扰，我们应该提高媒介素养，合理利用网络；学会“信息节食”，不沉迷网络；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；故①②④符合题意； ③：拒绝使用网络是错误的，这忽略了网络的积极作用；故③错误； 故本题选C。 8. 2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 D：分析题文，2023年中国正能量网络精品征集展播活动中，众多讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。其主要目的是通过展示这些积极、正面的网络作品，在网络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围，引导广大网民树立正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观；故D符合题意； A：提高网络信息的传播速度并非该活动的主要目的；故A不符合题意； B：打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图；故B不符合题意； C：利用网络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现；故C不符合题意； 故本题选D。 9. “不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（ ） A. 公民的规则意识偏低 B. 规则不是一成不变的 C. 遵守规则主要靠警示 D. 社会生活离不开规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则的重要性。 D：分析题文，“不以规矩，不成方圆”强调了规则的重要性。在交通道路口等公共场所设置各种警示图标，是为了提醒人们遵守规则，保障公共秩序和安全，这充分说明社会生活的正常运行需要有规则来规范和约束，体现了社会生活离不开规则；故D符合题意； A：不能仅因为有警示图标就得出公民的规则意识偏低的结论，故A错误； B：规则不是一成不变的，但题干主要强调的是规则的存在和重要性，而非规则的变化，故B不符合题意； C：遵守规则主要依靠人们的自觉和自律，警示图标只是起到辅助提醒的作用，故C错误； 故本题选D。 10. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则；规则划定自由的边界，是自由的保障；①④符合题意； ②：违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误； ③：不符合题干主旨；③不符合题意； 故本题选B。 11. 下图是社会生活剪影，他们的行为引导我们要（ ） A. 锤炼品德修为，尊重他人隐私 B. 改进社会规则，积极建言献策 C. 学会以礼待人，做到用语文明 D. 自觉遵守规则，坚定维护秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中三幅社会生活剪影的内容均未涉及尊重他人隐私的相关要求，故A不符合题意。 B：剪影体现的是人们遵守现有社会规则的行为，没有体现改进规则、建言献策的相关内容，故B不符合题意。 C：剪影内容没有体现与人交往时用语文明的相关要求，故C不符合题意。 D：“戴好头盔再出发”是遵守交通规则的表现，“公共场所不喧哗”是遵守公共秩序规则的表现，“依次排队讲文明”是遵守公共交往规则的表现，共同引导我们要自觉遵守规则，坚定维护秩序，故D符合题意。 12. 自由与规则是矛盾的吗？下面几位同学的讨论中不正确的是 明明：不矛盾，社会规则是人们享有自由的保障 乐乐：不矛盾，因为自由不是随心所欲的，它只受道德和法律的约束 强强：是矛盾的，只要遵守规则，就没有自由可谈，也就是说没有自由 丽丽：不矛盾，人们建立规则的目的不是限制自由，而是为了促进社会有序进行 A. 乐乐和强强 B. 丽丽和乐乐 C. 强强和明明 D. 丽丽和明明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自由和规则的关系。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障，丽丽和明明的观点正确，乐乐和强强的观点错误，A、B、C观点错误，D观点正确，所以本题选择D答案。 13. 四位同学就如何在日常生活中做一名有道德的人展开讨论。其中看法正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、诚信。 ①③④：结合所学知识可知，我们要做一个有道德的人，做到不说脏话，待人文明有礼；尊重他人，无论亲朋或路人；关爱他人，从点滴小事做起；故①③④正确； ②：诚信面前也可有隐私；故②错误； 故本题选C。 14. 近日，一女子在某咖啡店内看到前来取餐的外卖小哥，遂扬言外卖小哥跟自己的社会地位不同，认为店内空气被外卖小哥污染了，要求店员将其赶走。对此认识正确的是（ ） ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②要发自内心的尊重他人人格，做到平等待人 ③要积极关注他人，不能冷落、忽视他人 ④为社会作出巨大贡献的人才值得被尊重 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的重要性及要求。 ①②：依据题意，女子扬言外卖小哥跟自己的社会地位不同，认为店内空气被外卖小哥污染了，可以看出她非常不尊重人。尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要发自内心的尊重他人人格，做到平等待人。故①②符合题意； ③：正确，与材料无关，故③不符合题意； ④：人人都值得被尊重，故④说法错误； 故本题选A。 15. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信。 B：根据题文、结合所学可知，人而无礼，焉以为德，意思是一个人如果没有礼，那么他无法树立德行，体现了文明有礼的重要性；对人态度谦恭，举止优雅可亲，体现的是文明有礼的要求，因此颁奖词二符合“礼仪之星”；人而无信，不知其可也，意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，强调诚实守信的重要性；真诚老实，笃守诺言，是诚信的要求，因此颁奖词三符合“诚信之星”，故B符合题意； ACD：颁奖词一体现的是尊重他人，颁奖词四体现的是努力的重要性，故ACD说法错误； 故本题选B。 16. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是（ ） 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、尊重他人。 ②：“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不随意走动、不在剧场内饮食”等提示，是观演场所的规则，观众自觉遵守这些规则，有利于维护良好的观演秩序，故②符合题意； ④：文明观演的温馨提示中，“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不随意走动”的规定，有利于观众约束自己的行为，不打扰他人观影，体现了尊重他人，故④符合题意； ①③：题文中未体现诚实守信、助人为乐的道德品质，故①③不符合题意； 故本题选D。 17. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这是犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，故①不符合题意； ②：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，涉及到对他人财产的占有和返还，是民事违法行为，属于民法典中关于物权的内容，故②符合题意； ③：出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，这涉及到著作权，是民事违法行为，属于民法典中知识产权的范畴，故③符合题意； ④：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范，不属于民法典范畴，故④不符合题意； 故本题选C。 18. 所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、“飞线”给电动车充电等。对于小微违法行为，下列认识正确的是（ ） ①虽是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可 ②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任 ③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然 ④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵章守法，防范一般违法行为。 ②③④：题文中列举的这些小微违法行为，看起来不会即刻造成较大的社会影响，但海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑。小微违法行为，既违背道德也违反法律，应该承担相应的法律责任。启示我们要依法自律，遵纪守法，防患于未然。故②③④符合题意； ①：任何违法行为都会产生社会危害性，不能以为小微违法行为很小就忽视它，故①说法错误； 故本题选D。 19. 某校响应教育主管部门要求，印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》以启动开展“防欺凌”专项治理行动。当遭遇校园欺凌时，作为中学生（ ） ①要敢于斗争，能够以暴制暴 ②应该直接向公安机关起诉 ③可向法律服务机构进行咨询 ④可以寻求国家的法律救济 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 ③④：题干中，遭遇校园欺凌时，作为中学生要懂得用法律武器保护自己的合法权益，可向法律服务机构进行咨询，可以寻求国家的法律救济，必要时可以向人民法院提起诉讼，③④说法正确； ①：以暴制暴是不可取的维权方法，容易触犯法律，①说法错误； ②：向人民法院起诉，②说法错误； 故本题选D。 20. 下列对出租、出借、出售个人银行账户认识正确的是（ ） A. 个人银行账户出租、出借、出售之后，发生法律纠纷与我无关 B. 个人银行账户出租、出借、出售给亲戚朋友，肯定不会有问题 C. 个人银行账户出租、出借、出售是违法行为，要承担相应法律责任 D. 个人银行账户属于私有财产，账户所有人可自主决定出租、出借、出售 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 C：结合所学知识可知，个人银行账户出租、出借、出售是被严格禁止的违法行为；这种行为可能被不法分子利用进行洗钱、诈骗等违法犯罪活动，不仅损害他人利益，账户所有人自身也要承担相应的法律责任，故C说法正确； A：出租、出借、出售个人银行账户，即便发生法律纠纷，账户所有人也不能免责，因为这种行为本身就是违法的，会带来一系列严重后果，故A说法错误； B：即使是出租、出借、出售给亲戚朋友，也同样存在风险和问题，不能因为关系亲近就忽视其违法性质，故B说法错误； D：个人银行账户虽然属于私有财产，但不能由账户所有人随意自主决定出租、出借、出售，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题(本大题共3小题，共40分，请在答题卡对应位置上作答) 21. 阅读材料, 回答问题。 【学习之旅】近年来，研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。某校初二年级“文化南京”研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》，以下是内容节选。 研学须知 ①爱护文物古迹，不在景区、古迹上乱刻乱涂。②… ③…… （1）请你参与完善《研学须知》。 (在答题卡相应位置填写) 【实践感悟】研学旅行活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。 小不点儿 快乐的鱼 豆豆妈妈 第一次来到南京，博物馆、夫子庙……这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。 住在集体宿舍里，对同学的了解更深入了，互帮互助，友谊越来越深厚。 出发前自己整理行李居然没有遗漏； 回来也没丢东西， 还给父母带了礼物， 孩子真的长大了…… （2）结合材料和所学知识，说明开展中学生研学旅行活动的意义。 【答案】（1）②遵守公共秩序，参观时不大声喧哗、有序排队；③爱护环境，不随便丢垃圾。 （2）“小不点儿”：①研学旅行促进人的社会化。②能够丰富知识，开拓视野，获得精神滋养。“快乐的鱼”：①有助于关注和了解社会，增强人际交往能力，培养负责任的态度和能力。“豆豆妈妈”：①研学旅行有助于培养亲社会行为。②有助于养成良好的行为习惯，学会承担责任，塑造健康人格。      【解析】 【小问1详解】 本题要求参与完善《研学须知》，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查开展中学生研学旅行活动的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 浓厚的文化氛围深深吸引着我，可知促进人的社会化；能够丰富知识，开拓视野，获得精神滋养； 对同学的了解更深入了，互帮互助，友谊越来越深厚，可知有助于关注和了解社会，增强人际交往能力，培养负责任的态度和能力； 出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没丢东西，还给父母带了礼物，可知研学旅行有助于培养亲社会行为；有助于养成良好的行为习惯，学会承担责任，塑造健康人格。 22. 阅读材料, 回答问题。 某校道德与法治老师以“多彩的法治课堂”为主题，组织学生开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 【阶段一 聚焦主题，全员参与】 活动开始，老师想了解同学们对违法行为的掌握情况，设计了以下任务： 案例 违法行为类型 陈某多次恶意拨打110报警电话，被公安机关依法给予行政拘留10日的处罚 ① 张某借钱但到期不还 ，法院判决张某偿还借款本金及利息 ② 彭某因骗取他人钱财， 被判处有期徒刑3年 ③ （1）运用所学知识，写出①②③对应的案例中违法行为的类别。 【阶段二 案例分析，实战演练】 老师组织学生以小组合作学习的方式开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 李某是一名军事爱好者，2023年4月，出于对军事装备的热爱，李某在居住地的军用机场附近用手机拍了几张照片，并在朋友圈中进行了分享。2023年6月，李某多次在机场直线距离不足30米的一座土坡上，非法拍照了多张照片后，被巡逻的战士当场发现。经过有关部门鉴定，李某拍照的照片有多项机密级军事秘密，这些照片一旦泄露，将会给我国国家安全造成重大危害。2024年，市人民法院判定李某触犯《中华人民共和国刑法》第二百八十二条“非法猎取国家秘密罪”。 （2）你认为上述李某的案件应该在图一和图二中的哪一个法庭审理? （3）图三是你们组内一位同学拟写的有关李某案件的判决书，你认为该判决书中对于李某的处罚是否合理? 请说明理由。 【答案】（1）①行政违法行为；②民事违法行为；③刑事违法行为。 （2）图一。 （3）不合理。因为：判决书中的“行政拘留”“罚款”属于行政违法行为要承担的行政责任；李某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类，需要对材料内容进行关键词提炼； 多次恶意拨打110报警电话可知行政违法行为； 借钱但到期不还可知民事违法行为； 骗取他人钱财可知刑事违法行为。 【小问2详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类，需要对材料内容进行关键词提炼； 嘉兴市秀洲区人民法院判定李某触犯《中华人民共和国刑法》第二百八十二条“非法猎取国家秘密罪”可知刑事违法行为，在刑事法庭审理； 【小问3详解】 从设问中可知要分析判决书中对于李某的处罚是否合理，需要对材料内容进行关键词提炼； 市人民法院判定李某触犯《中华人民共和国刑法》第二百八十二条“非法猎取国家秘密罪”可知不合理；“行政拘留”“罚款”属于行政责任；李某实施的是刑事违法行为，应受刑罚处罚； 23. 阅读材料, 回答问题。 材料一 星期天的早上，小康帮助妈妈去村口买大米，销售点(下图) 采用的是无人售卖的经营方式。 （1）请从“社会生活讲道德”的角度，告诉小康正确的做法是什么，并向他讲明理由。 材料二 小康在手机上看到这样一条热搜：“一女子牵着导盲犬乘坐公交车，上车后，车上的大爷大妈并没有嫌弃她带狗上车，反而是赶紧让出座位，并扶住女子照顾她坐下。”阅读后，他评论到：“大爷大妈好暖！当前，在公交车上，让座行为越来越成为常态。长远而言，平和出行、美好生存，礼让与尊重礼让之风，逐渐会成为社会良好风气。” （2）请你运用“社会生活讲道德”及“合理利用网络”的内容，对大爷大妈和小康的做法进行评析。 【答案】（1）正确做法：自觉投币，按价取货等。 理由：诚信是一个人安身立命之本；诚信是中华民族的传统美德；诚信是一种道德规范和品质；诚信做人；诚信做事；诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则等。 （2）大爷大妈的行为是正确的。他们做到了与人为善，平等对待他人、学会换位思考，践行中华传统美德，践行社会主义核心价值观。 小康的行为正确。他在网络中积极传播网络正能量，遵守道德和法律，做负责的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析小康应该怎么做和理由，需要对材料内容进行关键词提炼； 优质农产品无人售卖点可知应该自觉投币，按价取货等；理由：对诚信的认识；诚信的价值。 【小问2详解】 从设问中可知要对大爷大妈和小康的做法进行评析，需要对材料内容进行关键词提炼； 车上的大爷大妈并没有嫌弃她带狗上车，反而是赶紧让出座位可知与人为善、学会换位思考；践行中华传统美德等； 大爷大妈好暖可知积极传播网络正能量；遵守道德和法律等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省鹤壁市鹤山区2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 (考试时间：60分钟；满分：100分) 一、单项选择题：下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案，请将答案涂在答题卡对应题号上。(每小题3分，共60分) 1. 2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器在预定区域成功着陆,实现世界首次月球背面采样返回，小明在电视里看到这一新闻时,感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ） A. 与越来越多的人打交道 B. 为国家的发展感到自豪 C. 更加地关注社区的治理 D. 一定成为一个完美的人 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（ ） ①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持 ③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知史爱国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 针对下表反映的情况，青少年应该（ ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A. 深入开展网络环境专项整治行动 B. 避免网络沉迷，学会“信息节食” C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D. 重视辨析网络信息，加强风险防范 6. 2024年“国庆”假期，小康游览江门美景时了解到，许多外地游客是在网上看到“江门美景美食”才慕名而来的。 “互联网+旅游”让江门众多景点成为“网红打卡地”，今年“国庆”小长假全市累计接待游客442.8万人次，旅游收入超26.4亿元。以上材料表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 促进经济发展，注入新的活力 D. 保护生态环境，建设精致江门 7. 为摆脱图中使用网络时所面临的困扰，我们应该（ ） ①提高媒介素养，合理利用网络 ②学会“信息节食”，不沉迷网络 ③全身心投入学习，拒绝使用网络 ④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ） A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制 C. 利用网络平台建言献策 D. 培育向上向善的网络文化 9. “不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（ ） A. 公民的规则意识偏低 B. 规则不是一成不变的 C. 遵守规则主要靠警示 D. 社会生活离不开规则 10. 社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（ ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下图是社会生活剪影，他们的行为引导我们要（ ） A. 锤炼品德修为，尊重他人隐私 B. 改进社会规则，积极建言献策 C. 学会以礼待人，做到用语文明 D. 自觉遵守规则，坚定维护秩序 12. 自由与规则是矛盾的吗？下面几位同学的讨论中不正确的是 明明：不矛盾，社会规则是人们享有自由的保障 乐乐：不矛盾，因为自由不是随心所欲的，它只受道德和法律的约束 强强：是矛盾的，只要遵守规则，就没有自由可谈，也就是说没有自由 丽丽：不矛盾，人们建立规则的目的不是限制自由，而是为了促进社会有序进行 A. 乐乐和强强 B. 丽丽和乐乐 C. 强强和明明 D. 丽丽和明明 13. 四位同学就如何在日常生活中做一名有道德的人展开讨论。其中看法正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 近日，一女子在某咖啡店内看到前来取餐的外卖小哥，遂扬言外卖小哥跟自己的社会地位不同，认为店内空气被外卖小哥污染了，要求店员将其赶走。对此认识正确的是（ ） ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②要发自内心的尊重他人人格，做到平等待人 ③要积极关注他人，不能冷落、忽视他人 ④为社会作出巨大贡献的人才值得被尊重 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 15. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 16. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是（ ） 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、“飞线”给电动车充电等。对于小微违法行为，下列认识正确的是（ ） ①虽是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可 ②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任 ③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然 ④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 某校响应教育主管部门要求，印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》以启动开展“防欺凌”专项治理行动。当遭遇校园欺凌时，作为中学生（ ） ①要敢于斗争，能够以暴制暴 ②应该直接向公安机关起诉 ③可向法律服务机构进行咨询 ④可以寻求国家的法律救济 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 下列对出租、出借、出售个人银行账户认识正确的是（ ） A. 个人银行账户出租、出借、出售之后，发生法律纠纷与我无关 B. 个人银行账户出租、出借、出售给亲戚朋友，肯定不会有问题 C. 个人银行账户出租、出借、出售是违法行为，要承担相应法律责任 D. 个人银行账户属于私有财产，账户所有人可自主决定出租、出借、出售 二、非选择题(本大题共3小题，共40分，请在答题卡对应位置上作答) 21. 阅读材料, 回答问题。 【学习之旅】近年来，研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。某校初二年级“文化南京”研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份《研学须知》，以下是内容节选。 研学须知 ①爱护文物古迹，不在景区、古迹上乱刻乱涂。②… ③…… （1）请你参与完善《研学须知》。 (在答题卡相应位置填写) 【实践感悟】研学旅行活动结束后，同学和家长在朋友圈分享了很多感受。 小不点儿 快乐的鱼 豆豆妈妈 第一次来到南京，博物馆、夫子庙……这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。 住在集体宿舍里，对同学的了解更深入了，互帮互助，友谊越来越深厚。 出发前自己整理行李居然没有遗漏； 回来也没丢东西， 还给父母带了礼物， 孩子真的长大了…… （2）结合材料和所学知识，说明开展中学生研学旅行活动的意义。 22. 阅读材料, 回答问题。 某校道德与法治老师以“多彩的法治课堂”为主题，组织学生开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 【阶段一 聚焦主题，全员参与】 活动开始，老师想了解同学们对违法行为的掌握情况，设计了以下任务： 案例 违法行为类型 陈某多次恶意拨打110报警电话，被公安机关依法给予行政拘留10日的处罚 ① 张某借钱但到期不还 ，法院判决张某偿还借款本金及利息 ② 彭某因骗取他人钱财， 被判处有期徒刑3年 ③ （1）运用所学知识，写出①②③对应的案例中违法行为的类别。 【阶段二 案例分析，实战演练】 老师组织学生以小组合作学习的方式开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 李某是一名军事爱好者，2023年4月，出于对军事装备的热爱，李某在居住地的军用机场附近用手机拍了几张照片，并在朋友圈中进行了分享。2023年6月，李某多次在机场直线距离不足30米的一座土坡上，非法拍照了多张照片后，被巡逻的战士当场发现。经过有关部门鉴定，李某拍照的照片有多项机密级军事秘密，这些照片一旦泄露，将会给我国国家安全造成重大危害。2024年，市人民法院判定李某触犯《中华人民共和国刑法》第二百八十二条“非法猎取国家秘密罪”。 （2）你认为上述李某的案件应该在图一和图二中的哪一个法庭审理? （3）图三是你们组内一位同学拟写的有关李某案件的判决书，你认为该判决书中对于李某的处罚是否合理? 请说明理由。 23. 阅读材料, 回答问题。 材料一 星期天的早上，小康帮助妈妈去村口买大米，销售点(下图) 采用的是无人售卖的经营方式。 （1）请从“社会生活讲道德”的角度，告诉小康正确的做法是什么，并向他讲明理由。 材料二 小康在手机上看到这样一条热搜：“一女子牵着导盲犬乘坐公交车，上车后，车上的大爷大妈并没有嫌弃她带狗上车，反而是赶紧让出座位，并扶住女子照顾她坐下。”阅读后，他评论到：“大爷大妈好暖！当前，在公交车上，让座行为越来越成为常态。长远而言，平和出行、美好生存，礼让与尊重礼让之风，逐渐会成为社会良好风气。” （2）请你运用“社会生活讲道德”及“合理利用网络”的内容，对大爷大妈和小康的做法进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $