第5章 游记驿站-【专项训练】2026版小学语文作文模版有一套
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内容正文:
第五章游记驿站
习作公告·理思路
同学们好!本次习作的主题是“游记”,请记录一次令你难忘的游玩
经历,写清楚推荐地的特别之处,写出自己的真情实感。
审题
什么是游记作文?
游记作文,就是记录游玩经历的作文,作
文的中心和主题都围绕景点展开,通过有条理
的描写,寓情于景、情景交融,让读者仿佛身
临其境一般,感受到游玩带来的愉悦和美感。
选材
可以写哪些游玩经历?
游记作文的选材很宽泛,可以写自然景观,也可以写人文景观。我们外出游
览过程中见到的山川湖海、名胜古迹,生活中的书店、民宿、游乐场等都可以写
进作文。
构思
从哪些方面写游记?
我们可以根据游览顺序展开描写,移步换景,让读者有身临其境的代入感,
同时运用描写手法,多种感官相结合,增强文章的趣味性和可读性。
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作文模板有一套。
万能模板·轻松学
拟题模板
模板1)
行动式
动词+景点
模板2
抒情式情感+景点
模板3游记式
景,点+游记
开头模板
模板1)
开门见山式时间、地,点等+景点特征
游记驿站
模板2
营造意境式营造优美意境+景,点描写
模板3)悬念式
设置悬念+引出对景点的感受和见闻
模板4)抒情式
景点+抒发感情
作文模板
模板5)
引用式
名人名言/俗语/歇后语/古诗词/歌
谣+景点
中间模板
模板1
明确顺序
时间/游览顺序/方位+主要描写的
景物
模板2多重感官相结合多感官描写+景物特征
模板3)
移步换景式
景物1/环境描写1+景物2/环境
描写2
结尾模板
模板1)
首尾呼应式呼应开头十概括景物特点
模板2
直接抒情式概括景物特点+抒发情感
模板3)互动1发问/总结式
总结景物特点+互动/
发问/总结
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第五章
游记驿站
拟题模板
模板1行动式:动词+景点
示例
游漓江
走进校园
夜游大唐不夜城
模板2
抒情式:情感+景点
示例
难忘的新疆行
醉人的水乡古镇
我爱凤风凰古城
模板3游记式:景点+游记
示例
古城游记
黄山游记
三亚游记
开头模板
模板1开门见山式:时间、地点等+景点特征
示例
夜晚的大唐不夜城,灯火璀聚,游人如织。
模板2
营造意境式:营造优美意境+景点描写
示例
踏进校门,一阵花香扑面而来,道路两旁的花坛里开满了五颜六
色的鲜花。粉嫩的桃花藏在密叶间窃窃私语;雪白的丁香花热情地向
我们招手;金黄色的迎春花拾起圆圆的脸蛋,欢迎我们的到来。
模板3
悬念式:设置悬念+引出对景点的感受和见闻
示例
你爬过长城吗?你想知道站在长城最高处一览美景的感受吗?
模板4抒情式:景点+抒发感情
示例
在我心中,校园的四季都是美丽迷人的,我爱我的校园。
模板5
引用式:名人名言/俗语/歇后语/古诗词/歌谣+景点
示例
“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷
花别祥红。“六月的西湖别有一番韵味。
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作文模板有一套·
中间模板
模板1
明确顺序:时间/游览顺序/方位+主要描写的景物
示例
走进大唐不夜城,映入眼帘的便是一个巨大的音乐喷泉。往前走
迎面而来的是五组大唐群英谱雕像。
模板2
多重感官相结合:多感官描写+景物特征
示例
走近花田,漫山遍野的油菜花映入眼帘。当轻柔的春风拂过,油
菜花摇摆起来,像金色的海浪此起彼伏,又像一群穿着贵色舞裙的小
贴娘正翩翩起舞。
模板3移步换景式:景物1/环境描写1+景物2/环境描写2
示例
“烟柳幕桃花,红玉沉秋水。文弱不胜夜,西施刚睡起。”也许
这是对苏堤春晓的最好诠释吧!登上雷峰塔,又是一番别样的感受。
结尾模板
模板1
首尾呼应式:呼应开头+概括景物特点
示例
张家界之行,已经过去三个月了,我依然沉醉于它那山、树、花
鸟的世界。
模板2
直接抒情式:概括景物特点+抒发情感
示例
八一广场见证了南昌的历史变迁,它就像一颗雅璨的明珠,永远
镶嵌在我心中。
模板3】
互动/发问/总结式:总结景物特点+互动/发问/总结
示例
这座小小的花园在不同的季节绽放着它独特的美。春天的花园美
丽芬号,夏天的花园满目皆绿,秋天的花园收获满满,冬天的花园充
满欢笑…这样的花园,怎能让人不流连忘返呢?
模板使用小提示
开头引出要写的景点
游记作文=中间运用移步换景/多重手法描述
+自己的所见、所闻、所感
结尾总结全文,抒发情感
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第五章
游记驿站
满分技法·助通关
技法一选择景物最出彩的点来写
选择景物最出彩的点来写,包括名字、环境、主要景物、文化景点、历史地
位等。这种技法适用于那些知名的旅游景点和名胜古迹。
心高分金句
南京是个美丽、繁华的城市。它有“六朝古都”和”十朝都会“
之称。南京好玩的地方可多啦!有中山陵、夫子庙、玄武湖等。在这些景点中
我觉得最有趣的还是夫子庙。
技法二移步换景有顺序
用移步换景法,按行踪线索写。先介绍整体印象,再随着脚步移动,写出不
同视觉角度下景物不同的形态特点。运用比喻、排比等修辞手法生动展现特征。
©高分金句春天,走在迁回曲折的回廊上,修竹花木浙次在眼前铺展:翠竹
清逸、桃杏娇艳、松柏葱莞,一如行走在山野之中。
技法三体现人文底蕴,增添独特感受
游记可以把旅游地点的历史、名胜、人情、习俗、文物、特产以及民间传说、
文人诗句等,加以融会贯通,穿插引用。同时,要写出自己的“所感”。
心高分金句
故宫不仅仅是古代宫廷建筑的留念,更是中华民族精神的传承
龙的精神应与这座古城一起,一代又一代地传承下去,发扬光大!
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高分模板·赏佳作
开头
·点明游览的景点一故宫。(开门见山式)
故宫游记
中间
故宫大门一午门一太和门一乾清门—神
武门。(明确顺序)》
结尾
。
总结它是古代劳动人民智慧的结晶,赞叹古代劳
动人民的聪明和才干。(总结式)
故宫游记
去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了北京,
模板开头:开门见山旦
只为一睹故宫的风采。它可是明清两代的皇宫,
式。点明游览的地
点—故宫。
有着六百多年的历史呢!乐类
走进故宫大门,迎面而来的是金碧辉煌的
同句金碧辉煌:形容包<
建筑物等颜色鲜明华
宫殿,它雄伟壮观、气势磅礴,静静地站在那里,
⊙丽,光彩夺目。
问句气势磅磷:形容包<
气势雄伟浩大。
明光大正
0⊙5
2
C
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第五章
游记驿站
像一位深沉的老者在等待我们去亲近。我跟随
着爸爸妈妈的脚步前行,首先映入眼帘的是金
漆蓝底的匾牌一“午门”。
穿过午门,通过太和门,就到了太和殿。
太和殿是故宫的三大殿之一,建在高约五米的
汉白玉台基上,内挂“正大光明”匾。妈妈告
诉我,这座大殿是故宫最壮观的建筑,也是中
国最大的木构殿宇。我早已被眼前的景象震惊
→。技法动作猫写,表明
得说不出话来,只是一个劲地点头。
”我”被太和殿的壮
观景象震撼。
而后,我们走过了乾清门,来到了乾清宫。
乾清宫内铺满了金砖,一眼望去,金碧辉煌。
→复数法按照从上到下,9
正中央摆放着金色的宝座,宝座的两边是两根
从中间到两边的观察
顺序进行描写。
高耸的金柱,宝座两头还有暖阁。面对这样庞
大又精美的“艺术品”,我的眼里满是惊艳,
心底满是震撼一古时候的工匠是如何凭借简
单的一刀一锤一凿,创造了这样一座将顶尖的
→日膜板中间:明确顺序。
智慧与巅峰的艺术完美地融合在一起的建筑的
按照故宫大门一午
门一太和门一乾
呢?不得而知。我只是十分自豪,作为一个中
清门一神武门的游
览顺序记敏。
国人,我为它骄傲、为它自豪!中间
走出神武门,故宫的游览就结束了,但我
→。膜板结尾:总结式。
的心情久久难以平静。它是古代劳动人民智慧
总结它是古代券动人网
民智慧的结晶,赞以
的结晶,古代劳动人民的聪明和才千令人赞叹!
古代劳动人民的聪明
和才千。
结尾
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作文模板有一套。
开头
·引出描写景点—烟合。(引用式》
烟台印象
中间
·详写渔灯节晚上的活动,略写渔灯节白天的活动。
(明确顺序、多重感官相结合)
结尾
·抒发感情,表达“我”对下次渔灯节的期待。
(直接抒情式)
烟台印象
“离家三里远,别是一乡风。”跟随妈妈
回烟台过年,感受了这里热闹非凡的渔灯节,
我才真正懂了这句话的意思:离家并不远,但
p
风俗习惯已然完全不同。伊头
模极开头:引用式。旦
引出要描写的景点。
烟台的渔灯节在正月十四,正好在元宵节
的前一天。每每到了这天,以捕鱼为生的人们
都要在晚上祭拜龙
王、海神娘娘,祭
船和送渔灯。目的
是祈求海上的神明
保佑家人在新的一
年里健康平安,鱼
虾满舱,日子越过
越美满。灯有三层
意思:一是祈求鱼
虾满舱;二是让灯
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第五章
游记驿站
照亮渔船平安回家;三是让神明认人识船,保
佑人船平安。
到了正月十四这天,天色暗下去的时候,
我就迫不及待地往海边去了一渔灯节还没有
》里词句迫不及待:形容9
心情十分急切,急迫
开始,人们已经忙得团团转。等到天完全黑下来,
得不能再等待。
渔灯节便开始了!
日技法突出了“我”对
一个年近50岁的伯伯出来了,他就是船主。
渔灯节的期待。
他先将自制的渔灯和船模送到海神娘娘庙里供
奉,祈求娘娘用渔灯指引渔船平安归来。然后,
他在龙王庙里献供品,祈求鱼虾满舱、人船平安、
、→曼技法动作描写,表达
生意红火。接着,他在船头放了一些供品,燃
了渔民对渔灯节的敬
畏和虔诚。
放了一串鞭炮。他,点香烧纸,众人一同叩拜祭船。
他口中念着吉语,向海里投放水饺、供菜并洒酒,
祈求赶鱼郎为自己多赶鱼虾。最后,大家一起
在海边放渔灯。此时,一盏美丽的灯向着大海
的远方漂去,带去了渔民美好的愿望。
在人群中穿梭的我还了解到,渔灯节并不
只有晚上的这些活动,白天也有一些庆祝活
动。附近搭一些戏台子,艺人们会在上面表演
→。膜板中间:明确顺序
戏曲,多以老曲目为主。还有舞龙,伴着敲锣、
和运用多重感官相结
合的方式描写场面。
敲鼓等。中间
现在回想起那一盏盏美丽的渔灯,我仍觉
得心潮澎湃。我衷心希望渔民踏着海水带回
·。膜板结尾:直接抒情
喜悦和鱼虾满舱。下一个正月十四,我们海
式。表达“我”对下
次渔打节的期待。
边见哦!结尾
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作文模板有一套。
开头
·引出描写景点一泰山。(引用式)》
游泰山
中间
·按照游览顺序描写泰山的各个景点:红门一十八
盘
南天门一天街一玉皇庙。(明确顺序)
结尾
·直接抒情,表达对泰山的喜爱。(直接抒情式)》
游泰山
“会当凌绝顶,一览众山小。”雄伟磅礴
的五岳之尊
泰山,我终于领略到你的风
采了。研类
藤板开头:引用式。引旦
出描写景点一泰山。
我和爸爸从泰山脚下的红门开始爬,这一
P
技法调动视觉、嗅觉旦
段算是最平缓的一段了,沿着蜿蜒古道,我们
描写道路两侧的槐树
踏上了登山的路。道路两侧伫立着各种古槐,
形象地写出了泰山脚
下的美景。
它们枝干纵横交错,形态各异,阵阵清香,令
人陶醉。我们拾级而上,不知不觉来到了半山腰,
词句拾绒而上:逐级
登阶,表示一个合阶
放眼望去,那天梯一般的道路,应该就是十八
。一个台阶地向上整。
盘了。
十八盘犹如
一
条巨龙,盘曲
技法比喻句:把”十八
盘”比作“巨龙”。“脚
而上,十分陡峭,
只能放下一半”“磨得
⊙发亮的铁栏杆”“1600
台阶光滑而窄,
余级”都表明了十八盘
的陡峭和登山的艰难。
爸爸的脚只能放
下一半,另一半
悬空着,所以我
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第五章
游记驿站
们只能抓住旁边磨得发亮的铁栏杆,小心翼翼
地往上爬。听爸爸说,十八盘的石阶有1600余
>微法语言生动形象,
级。我听完后就像泄了气的皮球,气喘吁吁地
表明“我”此刻的疲
惫和劳累。
停下,只觉得两腿酸软得动不了,爸爸没说什么,
只是陪我停了下来。我和爸爸靠着栏杆,看着
十八盘上来来往往的人们:上山的人步履蹒跚、。词句步履蹒跚:行走
时缓慢、迈步不稳的
小心翼翼,有的人已经满头大汗,直喘粗气;下
样子。
山的人拄着拐杖,一级一级地慢慢往下走。他
们虽然都很累,但是谁都没有放弃。
终于,我们爬到了南天门。这让我信心十
足,我们在南天门稍事休整,就继续向上爬,
到了天街。这里一团团云雾像棉花糖一样悬浮
在空中,我们仿佛置身于仙境中。不一会儿,
我们就到了玉皇庙。
-。词句重店叠嶂:山峰
一个连着一个,连绵
玉皇庙建在极顶上,它历史悠久,建筑宏伟。
不断。
站在玉皇顶上俯瞰四周,重峦叠嶂,那些在泰
山脚下看起来高耸入云的山,此时变得矮小了,
>。膜极中间:明确顺
不再令人生畏。我真切地体会到“一览众山小”
序。按照游览顺序展
现泰山的各个景点:
的意境了。站在玉皇顶还可以看到整个泰安城
红门一十八盘
南天门—天衡
的辉煌灯火,一派祥和。仲间
玉皇庙。
泰山,是那么的雄伟壮丽,不愧被誉为“天
>日藤板结尾:直接抒
下第一山”。泰山的景色令我久久不能忘怀…
情式。表达对泰山的
我爱你,泰山!结尾
喜爱。
作文模板有一套·
开头
。点明描写景点—
西塘古镇。(开门见山式)》
中间
按照游览/时间顺序展现西塘的景色。
西塘古镇游记
①建筑—石桥一店铺—街市
②白天—晚上
(明确顺序)
结尾
·直接抒情,表达对西塘的喜爱和赞美。(直接抒情式)
西塘古镇游记
放暑假了,我和妈妈一起去西塘古镇游玩。
模板开头:开门见山旦←开头
式。点明描写景点
②西塘古镇。
西塘是一个美丽的江南水乡。白天,西塘
里的游客很多,就像赶集似的来到这个美丽的
词句中心句,全文围
小镇。走进西塘古镇,里面古迹建筑随处可见。
绕着这句话展开描迷。
远远望去,白色的墙,青色的瓦,灰色的门,
⊙肢法从视觉角度描旦
写西塘古镇的古迹建
筑,突出西塘的古色
古香。
元
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第五章
游记驿站
棕色的长廊,红色的灯笼,这古色古香的景色
让我感觉穿越到了千年之前。
近看,那一座座房子依水而建,倒映在水
里。静静流淌的小河在阳光下引来了木船,
→技法由远及近,进
步展现了西塘古镇的
摇船的大妈戴着蓝印花布的头巾,摇着橹唱着
美景和摇船大妈带领
歌,带领游人欣赏着别有韵味的江南。
游人乘船赏景的场景。
西塘的石桥特别多,走来凤桥的时候还有
讲究。桥南是阶梯,桥北是斜坡。男人走台阶,
产技法引用传统风俗
寓意步步高升。女人就需要迈着小碎步走斜坡,
体现人文底蕴,增添
独特感受。
这样持家才稳稳当当。
青石板路的两旁,有许多特色店铺。那里
游人如织,我也走进一家饰品店,挑了一个挺
>词句游人如织:形容
有意思的钥匙扣。钥匙扣上面都有姓氏名字,
游人多得像织布的线
我毫不犹豫地买了,而妈妈在那儿挑挑拣拣,
一样,密密麻麻。
最终买了姓氏戒尺。妈妈板着脸说:“以后要
是不听话,就用这个修理你。”唉,我听了不
>9肢巧妙运用比喻,⊙
知道该说什么…
让读者有身临其境
之惑。
夜晚的西塘很美,当夜幕降临的时候,商
铺两边的灯笼全亮起来了。东边酒吧一条街热→?跟极中闻:明痛顺序。
闹非凡,和白天形成了鲜明的对比。我跟着音
按照游览顺序展开描
写,以及对比白天和
乐节奏走过了一座小桥,转过头看去,小桥倒
晚上的不同景观。
映在水里,好像一个大玉盘。月亮、房子、灯
>→。膜板结尾:直接抒情
笼都倒映在水面上,真美。中间
式。赞美西塘果然名
西塘果然名不虚传!结尾
不虚传。
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作文模板有一套。
真题链接·练实战
(江苏无锡·期末)
你曾经跟随爸爸妈妈游览过哪些风景名胜呢?请你选择一处印象深刻的
地方,写一篇游记,题目自拟。
要求:按照一定的顺序向大家介绍,要抓住景物的特点来写,让大家喜
欢这个地方,别忘了表达自己的感受。
三步申题
申题目
。
根据要求,题目自拟。
二审选材
游览过的风景名胜。
。
步审题
。
选择一处印象深刻的地方。
。
按照一定的顺序介绍。
三申要求
。
抓住景物的特点。
。
融入自己的感受。
模板套用
开头
开门见山式
开篇点明要写的游记景点是岱庙。
游岱庙
中间
明确顺序
①由近及远,移步换景。
②突出景物历史底蕴。
结尾互动式
向读者发出游览邀请。
小试身手:请在习作本上用上今天所学写一写。
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