精品解析：哈尔滨市双城区兆麟中学2026-2027学年八年级上学期期中考试化学试卷

兆麟初级中学2026-2027学年度上初二学年期中考试 化学试卷 一、选择题(本题包括13个小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄清石灰水变浑浊，U型管内出现大量水雾。下列说法不正确的是 A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 B. 该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 C. 吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是二氧化碳 D. 该创新实验现象明显，便于观察 【答案】C 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧生成新物质CO2和H2O，属于化学变化，蜡烛在燃烧的过程中会融化成液体，没有新物质生成，属于物理变化，该变化中既有物理变化又有化学变化，故A正确； B、烧杯中澄清石灰水变浑浊，U型管内附着大量水雾，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，故B正确； C、固体小颗粒悬浮于空气中形成烟，小液滴悬浮于空气中形成雾，蜡烛熄灭时气化的石蜡蒸汽会凝结成固体小颗粒，悬浮于空气中，形成白烟，所以吹灭蜡烛产生白色烟，故C错误； D、该实验中容易观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊，也能方便观察到 U 型管内有水雾，操作方便，故D正确； 故选C。 2. 下列哪位科学家的成就与下图有关 A. 阿伏加德罗 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 【答案】D 【解析】 【分析】图为元素周期表。 【详解】A、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误； B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误； C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确； D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。 故选D。 3. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 闻气体气味 C. 取用块状固体 D. 点燃酒精灯 【答案】B 【解析】 【详解】A.加热试管应使用试管夹夹住试管，错误； B.闻气体气味的正确操作为用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，避免直接吸入过多有害气体，正确； C.取用块状固体时，需先将试管横放，把固体放在试管口后再缓慢竖立试管，使固体滑至试管底部，防止砸破试管，图中试管竖直，直接从管口上方投放固体，易损坏试管，错误； D.点燃酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，防止酒精洒出引发火灾，应用火柴点燃，错误。 4. 下列实验现象描述正确的是 A. 水的沸腾：试管口有白烟 B. 蜡烛燃烧时：发出黄色火焰、放热、冒白烟 C. 汞和氧气反应：银白色液体变为红色固体 D. 石灰石与足量稀盐酸反应：白色固体减少至消失，固体表面有气泡产生 【答案】C 【解析】 【详解】A.水沸腾时，试管口逸出的水蒸气遇冷形成的是小液滴，属于白雾；白烟指的是固体小颗粒，该描述混淆了烟和雾的概念，描述错误。 B.蜡烛燃烧时的现象是发出黄色火焰、放热，燃烧过程中冒的是黑烟（不完全燃烧产生的炭黑小颗粒），熄灭蜡烛时才会产生白烟，描述错误。 C.汞是银白色液体金属，和氧气加热反应后会生成红色的氧化汞固体，可观察到银白色液体逐渐变为红色固体，描述正确。 D.石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有不与稀盐酸反应的杂质，和足量稀盐酸反应后不会完全消失，只会观察到大部分白色固体减少，同时产生气泡，描述错误。 5. 下列各图中物质的用途与叙述相符的是 A. 氮气用于激光器 B. 氧气作燃料用于炼钢 C. 液氮用于冷冻治疗 D. 氩气用于填充气球 【答案】C 【解析】 【详解】A.激光器依靠稀有气体通电发光的特性工作，不用于激光器，其常见用途为作保护气、制备氮肥等，用途不相符，错误； B.仅具有助燃性，没有可燃性，不能作为燃料；炼钢中的作用是支持燃烧、提高炉温，错误； C.液氮汽化时会吸收大量热量，可制造低温环境，能够用于医疗冷冻治疗，用途与叙述相符，正确； D.的密度大于空气，无法填充可升空的气球，填充气球通常选用密度远小于空气的氦气，用途不相符，错误。 6. 化学实验中的很多操作与生活中的做法或习惯有相通之处，下表中的实验操作与生活习惯或做法对应错误的是（　　） 选项 生活中的做法或习惯 实验操作 A 倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上 取用液体药品时取下瓶塞倒放在实验台上 B 用嘴吹灭蜡烛 用嘴吹灭酒精灯 C 挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中 挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试管中 D 超市中商品分类摆放，标签向外 实验室药品分类存放，标签向外 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上，取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故实验操作与生活习惯或做法对应正确。 B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，用嘴吹灭易造成失火，发生危险，故实验操作与生活习惯或做法对应错误。 C、挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中，挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试管中，故实验操作与生活习惯或做法对应正确。 D、超市中商品分类摆放，标签向外，实验室药品分类存放，标签向外，故实验操作与生活习惯或做法对应正确。 故选B。 7. 下列关于空气中各成分的说法正确的是 A. 目前计入空气质量评价的主要污染物气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等 B. 空气是一种宝贵的自然能源 C. 拉瓦锡通过实验得出空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分 D. 空气中氮气的质量分数大约为78% 【答案】A 【解析】 【详解】A、目前计入空气质量评价的主要污染物气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，正确； B、空气中的氮气、氧气等物质都有多种用途，空气是一种宝贵的自然资源，不是能源，错误； C、拉瓦锡通过实验只得出空气中含有氮气、氧气，错误； D、空气中氮气的体积分数大约为78%，不是质量分数，错误。 故选：A。 8. 2024年国庆在冰雪大世界上演了两场打铁花表演，打铁花已有千余年历史，其原理是用煤炉将铁熔化，再迅速将铁水溅向空中，此时火星四射，非常壮观。下列有关说法中错误的是 A. 铁熔化属于物理变化 B. 铁水在空气中燃烧生成氧化铁 C. 铁水与空气的接触面积大 D. 铁丝在空气中不能燃烧是因为空气中氧气含量相对较低 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化，说法正确，不符合题意； B、铁在空气中不能燃烧，说法错误，符合题意； C、铁水与空气的接触面积大，说法正确，不符合题意； D、铁丝在空气中不能燃烧是因为空气中氧气含量相对较低，说法正确，不符合题意。 故选：B。 9. 量取并加热5mL水，需要用到的仪器是 ①10mL量筒 ②50mL量筒 ③酒精灯 ④胶头滴管 ⑤10mL试管 ⑥20mL试管 ⑦试管夹 A. ①③④⑤⑦ B. ③⑥⑦ C. ①③④⑥⑦ D. ②③④⑤⑦ 【答案】C 【解析】 【详解】量取水的仪器选择： 选取量筒时要遵循“量程略大于所量液体体积”的原则，减小误差，因此选量筒而非量筒；当液面接近刻度线时，需要用胶头滴管滴加液体至凹液面最低处与刻度线相平，因此量取需要①量筒、④胶头滴管。 加热水的仪器选择： 给试管内液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，水需要试管容积至少为，因此选试管，不能用试管；加热需要热源酒精灯，同时要用试管夹夹持试管，因此加热需要③酒精灯、⑥试管、⑦试管夹。 综上所需仪器为①③④⑥⑦。 10. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 化学反应分类 B. 物质的分类 C. 空气的组成 D. 可加热仪器分类 【答案】A 【解析】 【详解】A .氧化反应是物质与氧的反应，化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，有的氧化反应是化合反应，如木炭燃烧生成二氧化碳，有的氧化反应不是化合反应，如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，两者属于交叉关系，模型正确； B .物质分为混合物和纯净物，两者是并列关系，不是包含关系。图示为包含关系，模型错误； C .空气的组成通常按体积分数计算，而不是质量分数。氮气约占体积的78%，氧气约占21%。图示标注为“质量分数”，模型错误； D .能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等。能间接加热（需垫石棉网）的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。图中将“试管”归为间接加热，将“锥形瓶”归为直接加热，分类错误。 11. 晓旭在实验室区分下列各组物质方法错误的是 选项 需区分的物质 方法 A 铜导线和铁钉 看颜色 B 氧气和二氧化碳 滴加澄清石灰水 C 食醋和酒精 闻一闻 D 食盐和蔗糖 品尝 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、铜导线是紫红色，铁钉是银白色，能通过观察颜色区分，故选项能达到实验目的； B、向两瓶气体中分别滴加澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则气体是二氧化碳，若无明显现象，则为氧气，故选项能达到实验目的； C、食醋有酸味，酒精有特殊香味，能用闻气味的方法来区分，故选项能达到实验目的； D、实验室不能品尝任何药品的味道，在实验室中不能用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖，故选项不能达到实验目的。 故选D。 12. 浓硫酸（具有强烈的腐蚀性）是一种重要的工业原料，浓硫酸运输车须张贴的标志是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】浓硫酸具有强烈的腐蚀性，是一种腐蚀品，浓硫酸运输车须张贴的标志是腐蚀品标识，故选B。 13. 在量取一定量的液体的实验中，小奕同学正确操作读数为，倒出一部分液体后，该同学再次读数为，而该同学实际倒出液体的体积却不足10mL，则该同学再次读数时可能的操作是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【详解】在量取一定量的液体的实验中，小奕同学正确操作读数为，倒出一部分液体后，该同学再次读数为，而该同学实际倒出液体的体积却不足10mL，说明小奕第二次读数时为仰视读数，仰视读数偏小，量筒中剩余液体的实际体积大于，所以实际倒出液体的体积却不足10mL。图中丙同学为仰视读数。 故选C。 二、非选择题(本题每空1分，共44分) 14. 第二十六届冰雪大世界的主题是“冰雪同梦亚洲同心”，园区设计和建设充分融合亚东元素，将 （1）所用的雪是利用松花江水人工制造，其工作过程主要是将水通过高压水泵进行雾化处理，形成微小的水滴。此变化为________（填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）为了使天空更蓝，哈尔滨人正在积极行动起来，________、加强空气质量监测，积极植树、种草，持续深入打好蓝天保卫战。 （3）冰雪大世界的夜景美轮美奂，所用的霓虹灯中填充的气体是________。 （4）冰雪大世界制作冰雕所用的冰取自松花江的冰面，制作冰雕的冰属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】（1）物理变化 （2）使用清洁能源 （3）稀有气体 （4）混合物 【解析】 【小问1详解】 将水通过高压水泵进行雾化处理，形成微小的水滴，该过程中没有新物质生成，属于物理变化； 【小问2详解】 使用清洁能源、加强空气质量监测，积极植树、种草，持续深入打好蓝天保卫战； 【小问3详解】 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯； 【小问4详解】 江水中含有水和很多可溶性的物质，属于混合物。 15. 杭州亚运会主火炬使用的燃料是甲醇。甲醇是一种无色透明液体，有刺激性气味，甲醇在空气中燃烧生成水和二氧化碳。甲醇可用于制造生长促进剂，甲醇还可以用来生产甲醛，甲醛可用来生产胶粘剂。 （1）甲醇的物理性质有：______。 （2）甲醇的化学性质有：______。 （3）甲醇燃烧的文字表达式：______。 （4）实验室里，把少量甲醇保存在______里(填“广口瓶”或“细口瓶”)。 【答案】（1） 无色透明液体，有刺激性气味 （2） 具有可燃性（或能在空气中燃烧生成水和二氧化碳） （3） （4） 细口瓶 【解析】 【小问1详解】 不需要发生化学变化就能表现出来的性质属于物理性质，题干里描述的甲醇是一种无色透明液体，有刺激性气味，都不需要通过化学反应就能感知，属于物理性质。 【小问2详解】 化学性质是需要通过化学变化才能表现的性质，甲醇可在空气中燃烧的特性，需要通过燃烧这一化学变化才能体现，属于典型的化学性质（可燃性）。 【小问3详解】 甲醇在空气中燃烧生成水和二氧化碳，其反应的文字表达式为。 【小问4详解】 实验室药品存放规则：固体药品存放在广口瓶中，液体药品存放在细口瓶中，甲醇是液体，因此保存在细口瓶里。 16. 按要求填空。 （1）Ca的名称______。 （2）氯元素的符号______。 （3）可使酥脆的饼干变软的是______。 （4）空气中含量最多的物质______(填符号)。 【答案】（1） 钙 （2） （3） 水蒸气（或） （4） 【解析】 【小问1详解】 元素符号是初中化学要求掌握的常见金属元素，对应的中文名称为钙。 【小问2详解】 元素符号书写遵循“一大二小”的规则，氯元素的符号为。 【小问3详解】 酥脆的饼干吸收空气中的水蒸气后，会因接触水分变软，因此使饼干变软的物质是空气中的水蒸气。 【小问4详解】 空气中各成分的体积占比中氮气约为，是空气中含量最多的物质，氮气的化学式为。 17. “上善若水，水善利万物而不争”。水在化学实验中也得到广泛应用。 （1）把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是先把玻璃管口______，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。 （2）红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验集气瓶中水的作用是：吸热、降温、减压防止胶塞弹开，吸收五氧化二磷，______。 （3）铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶中加入少量水的作用是______。 （4）检查装置气密性，烧杯内水的作用是______。 （5）“疫情”消杀液通常选用医用酒精，医用酒精中由水和酒精混合二成，其中酒精的体积分数为75%(就是指每100体积医用酒精中含乙醇75体积)，因为75%的酒精与细菌的渗透压相近，可以在细菌表面蛋白质未变性前逐渐不断地向菌体内部渗入，达到杀灭的浓度、剂量，使细菌所有蛋白脱水、变性凝固，达到彻底消毒的目的。但是禹辰同学家中只有95%体积分数的酒精溶液，想利用蒸馏水将其稀释配制医用酒精，那么，二者的体积比为______。 【答案】（1）用水润湿 （2）更快使装置内的气体冷却至室温（或形成液封，防止瓶内气体受热从装置逸出，合理即可） （3）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底 （4）形成密闭体系的一部分，通过观察是否有气泡冒出（或水柱形成）判断装置气密性是否良好，作气密性检验的观察参照 （5）酒精和蒸馏水的体积比约为（或蒸馏水和酒精的体积比为） 【解析】 【小问1详解】 把玻璃管插入带孔橡胶塞时，先将玻璃管口用水润湿，水可以起到润滑作用，减小玻璃管与橡胶塞之间的摩擦力，避免玻璃管在插入过程中因受力不均发生断裂划伤手。 【小问2详解】 红磷燃烧放热，集气瓶内的水除了题干描述的吸热降温、吸收有毒的五氧化二磷的作用外，还可以利用水的比热容大的特点加速瓶内气体冷却至室温，同时水可以形成液封，避免装置内的热气体从导管逸出，保证实验结果的准确性。 【小问3详解】 铁丝在氧气中剧烈燃烧，会生成高温的四氧化三铁熔融物，若直接溅落到灼热的集气瓶瓶底，会导致瓶底受热不均发生炸裂，集气瓶中预留的少量水可以吸收高温熔融物的热量，避免集气瓶炸裂。 【小问4详解】 检查装置气密性时，将装置的导管末端浸入烧杯的水中，水可以隔绝外界空气，和被检验的装置共同构成密闭体系；通过用手捂住容器外壁升温，观察导管口是否有气泡冒出、松开手后是否形成稳定水柱，就可以直观判断装置的气密性，烧杯中的水是现象观察的参照介质。 【小问5详解】 根据稀释前后纯乙醇的体积不变计算：假设取用的酒精体积为，其中纯乙醇体积为，稀释后要得到的医用酒精，稀释后总体积为，需要加入的蒸馏水体积为，因此酒精和蒸馏水的体积比为。 18. 物质的分类标准有多种，可以是物质的性质、用途等。请你根据所学知识，依据物质所具有的某种性质，自拟分类标准，将大理石、冰、稀盐酸、酒精四种物质平均分成两类。你的标准______，其中一类所包含的物质______（填物质名称）。 【答案】 ①. 通常状况是否为液体 ②. 稀盐酸、酒精 【解析】 【详解】大理石、冰是固体，稀盐酸、酒精是液体，可以按照通常状况是否为液体进行分类，故填通常状况是否为液体； 通常状况下，稀盐酸和酒精味液体，故填稀盐酸、酒精。 19. 空气污染已经成为各大城市急需解决的难题之一、空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。 空气污染指数 0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 300以上 空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 （1）通过以上数据分析，空气污染指数越大，污染越_____(填“轻”或“严重”)。 （2）某市的空气污染指数为58，首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息可知，该市当天的空气质量级别为_____，空气质量状况为_____。 （3）2023年中国环境日主题：“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是_____。 A. 加强大气质量监测 B. 鼓励教科书循环使用 C. 大力发展火力发电 D. 扩大绿化种植面积 【答案】（1）严重 （2） ①. 二级 ②. 良 （3）C 【解析】 【小问1详解】 通过以上数据分析，空气污染指数越大，污染越严重，故填：严重。 【小问2详解】 某市的空气污染指数为58，在51-100之间，因此该市当天的空气质量级别为二级，空气质量状况为。故填：二级；良。 【小问3详解】 A. 加强大气质量监测，能够帮助政府和企业更好地了解当地的环境污染状况，为环境保护和城市治理提供科学数据支持，制定相应的环境保护政策和措施，改善生活环境，符合“建设人与自然和谐共生的现代化”这一主题，故A错误； B. 鼓励教科书循环使用，不仅可以减轻家长负担，让学生养成节约、环保等好习惯，而且能够大量减少树木、纸张、印刷等方面的消耗，符合厉行节俭、反对浪费等建设节约型社会的要求，符合“建设人与自然和谐共生的现代化”这一主题，故B错误； C. 大力发展火力发电，会消耗不可再生的化石能源，产生大量的二氧化碳导致温室效应，煤燃烧产生的有害物质如二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉尘等，对环境污染较大，不符合“建设人与自然和谐共生的现代化”这一主题，故C正确； D. 扩大绿化种植面积可以净化空气，提高空气质量，符合“建设人与自然和谐共生的现代化”这一主题，故D错误。 故选：C。 20. 化学小组对空气中氧气含量的测定实验进行了如下探究和再认识。 （1）法国科学家拉瓦锡研究了空气的成分(如图1)。下列关于该实验的结论和描述，说法错误的是______(填字母)。 A. 汞槽(不含玻璃钟罩)内的液面上升 B. 生成物加强热又能得到汞和氧气 （2）小铁同学按图2所示进行实验，将燃烧匙内的红磷点燃后，立即伸入集气瓶中，发生的反应符号表达式为______，若结果小于预期值，则可能是______(填字母)。 A.红磷过量 B.未冷却到室温就打开弹簧夹 C.装置气密性不好 D.集气瓶中事先加入的水太少 （3）图3实验中的操作步骤如下： A.点燃酒精灯 B.读取注射器活塞的数据 C.撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹 D.将足量红磷装入试管中，将注射器活塞置于20mL刻度处，并按图3中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管 E.检查装置气密性 你认为正确的实验操作顺序是______(填字母序号)。 （4）同学按图3开始实验时，先将弹簧夹松开，给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为______(填“向左”、"向右”或"不动”)，反应完全并冷却至室温后，注射器活塞最终将停留在约______mL刻度处。 （5）小好同学查阅资料：食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气(铁粉与氧气、水反应生成铁锈固体)，使食品处于无氧状态并用图4装置进行测定空气中氧气含量的实验。实验过程中观察到量筒中液面不断下降，水沿导管进入广口瓶中，出现该现象的原因是，广口瓶内_______，压强减小，小于外界压强，在压强差作用下，量筒内液面下降。 （6）小镁考虑了图中的某点注意事项，于是设计了如图5所示的装置，加热电热棒的作用是______，这样改进的优点除了可避免上述误差，还能______，装置中气球的主要作用是______。 【答案】（1）A （2） ①. ②. BC （3）EDACB （4） ①. 向右 ②. 8 （5）铁粉和氧气、水反应，消耗氧气，生成固体，气体分子数减少 （6） ①. 点燃红磷 ②. 更环保（或实验结果更准确） ③. 缓冲瓶内气压，防止胶塞被弹出 【解析】 【小问1详解】 A.拉瓦锡实验中，汞和氧气反应消耗玻璃钟罩内的氧气，是玻璃钟罩内的液面上升，汞槽（不含钟罩）内液面下降，描述错误。 B.反应生成的氧化汞加强热可分解得到汞和氧气，描述正确。 【小问2详解】 ①红磷和氧气点燃生成五氧化二磷，其反应的符号表达式为。 ②A.红磷过量能保证氧气被完全消耗，结果更准确，不符合题意。 B.未冷却到室温就开弹簧夹，瓶内温度高压强偏大，进入的水偏少，结果偏小，符合题意。 C.装置气密性不好，冷却时外界空气进入瓶内，进水偏少，结果偏小，符合题意。 D.集气瓶内的水作用是降温、吸收五氧化二磷，水太少不会显著影响进入瓶内的水的体积，不会造成结果偏小，不符合题意。 【小问3详解】 测定气体相关实验首先要检查装置气密性（E），之后装药品、连接固定仪器并夹紧弹簧夹（D），再点燃酒精灯让红磷燃烧（A），反应结束后撤灯冷却、松开弹簧夹（C），最后读取注射器活塞数据（B），顺序为EDACB。 【小问4详解】 红磷燃烧放热，装置内气体受热膨胀，因此一开始活塞向右移动。松开弹簧夹时装置内空气总体积为试管注射器内，氧气约占空气体积的，消耗的氧气体积为，冷却后活塞停在刻度处。 【小问5详解】 脱氧剂中的铁粉与广口瓶内的氧气、水反应生成固态铁锈，瓶内气体减少，压强小于外界大气压，在压强差作用下水被压入广口瓶，量筒液面下降。 【小问6详解】 电热棒通电发热，直接引燃瓶内红磷，无需打开瓶塞点燃红磷，既避免了瓶内空气逸出造成的实验误差，也防止红磷燃烧的五氧化二磷逸散到空气中，更环保；装置末端的气球可以容纳红磷燃烧时膨胀的气体，缓冲瓶内压强，避免反应放热导致瓶内压强过大、胶塞被冲开。 21. 化学实验操作考试中，同学抽到加热碳酸氢铵固体(一种白色粉末)并且探究其加热分解产物的实验，他的实验过程如图所示。请回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______。 （2）步骤A中，取用碳酸氢铵固体，其操作方法是先使试管倾斜，用药匙或______将药品送至试管底部，然后使试管直立起来。 （3）C的实验过程存在错误，请帮其改正：实验后的废物要放在______内。 （4）请你帮助同学完成步骤B中的实验报告： 实验操作 实验现象 实验结论 加热药品 固体逐渐减少，闻到一股刺激性的氨味 碳酸氢铵受热产生氨气 试管口内壁上有水滴出现 碳酸氢铵受热生成______ 澄清石灰水变浑浊 碳酸氢铵受热生成______ （5）步骤D中，发现试管破裂，导致试管破裂的原因可能______。 ①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热时没有擦干试管外壁的水 ③加热后的试管立刻用冷水冲洗 ④加热时试管口略向下倾斜 ⑤加热时，没有先使试管底部均匀受热 【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 酒精灯 （2）纸槽 （3）指定的废液（废物）缸（或容器） （4） ①. 水（或） ②. 二氧化碳（或） （5）②③⑤ 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 粉末状固体药品的取用操作规范为向试管中加入粉末状药品时，为避免药品沾在试管内壁，可先使试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再直立试管。 【小问3详解】 实验废物处理要求为实验后的废弃物不能直接倒入水池，防止腐蚀管道、污染环境，需要统一放在指定的废液/废物容器中集中处理。 【小问4详解】 根据实验现象推导产物：试管口内壁出现水滴，根据反应前后元素种类不变，说明反应生成了水；能使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的典型特征，说明反应生成了二氧化碳。 【小问5详解】 分析试管破裂的原因： ①用酒精灯外焰加热是正确操作，不会导致试管破裂； ②试管外壁有水，加热时试管受热不均会引发炸裂； ③热的试管立刻遇冷水，试管骤冷会发生炸裂； ④加热固体时试管口略向下倾斜是正确操作，可防止冷凝水倒流炸裂试管，不会引发破裂； ⑤加热前没有预热，试管局部受热不均会引发炸裂。 因此会导致试管破裂的是②③⑤。 22. 现有A、B、C、D、E、F六种初中常见的化学物质，均与氧气相关，其中A物质为淡黄色粉末，B物质通常情况下为银白色液体，C物质通常情况下为固体，受热易熔化，能在空气中燃烧，D物质为具有可燃性的黑色固体，E物质为红色粉末，在一定条件下能与氧气相互转化，F物质在空气中只红热不燃烧。请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学符号：A：①________E：②________； （2）写出F物质与氧气反应的符号表达式：________； （3）写出D物质与氧气反应的现象：黑色固体燃烧，发________，放热。 【答案】（1） ①. S ②. HgO （2） （3）白光 【解析】 【分析】A物质为淡黄色粉末，则A为硫；B物质通常情况下为银白色液体，则B为汞；C物质通常情况下为固体，受热易熔化，能在空气中燃烧，则C为石蜡；D物质为具有可燃性的黑色固体，则D为碳；E物质为红色粉末，在一定条件下能与氧气相互转化，汞与氧气在加热条件下反应生成氧化汞，氧化汞在加热条件下分解生成汞和氧气，则E为氧化汞；F物质在空气中只红热不燃烧，则F为铁。 【小问1详解】 由分析可知，A为硫，其化学式为S；E为氧化汞，其化学式为HgO； 【小问2详解】 由分析可知，F为铁，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符号表达式为； 【小问3详解】 由分析可知，D为碳，碳在氧气中燃烧的现象：黑色固体燃烧，发白光，放热。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兆麟初级中学2026-2027学年度上初二学年期中考试 化学试卷 一、选择题(本题包括13个小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄清石灰水变浑浊，U型管内出现大量水雾。下列说法不正确的是 A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 B. 该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 C. 吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是二氧化碳 D. 该创新实验现象明显，便于观察 2. 下列哪位科学家的成就与下图有关 A. 阿伏加德罗 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 3. 下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 闻气体气味 C. 取用块状固体 D. 点燃酒精灯 4. 下列实验现象描述正确的是 A. 水的沸腾：试管口有白烟 B. 蜡烛燃烧时：发出黄色火焰、放热、冒白烟 C. 汞和氧气反应：银白色液体变为红色固体 D. 石灰石与足量稀盐酸反应：白色固体减少至消失，固体表面有气泡产生 5. 下列各图中物质的用途与叙述相符的是 A. 氮气用于激光器 B. 氧气作燃料用于炼钢 C. 液氮用于冷冻治疗 D. 氩气用于填充气球 6. 化学实验中的很多操作与生活中的做法或习惯有相通之处，下表中的实验操作与生活习惯或做法对应错误的是（　　） 选项 生活中的做法或习惯 实验操作 A 倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上 取用液体药品时取下瓶塞倒放在实验台上 B 用嘴吹灭蜡烛 用嘴吹灭酒精灯 C 挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中 挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试管中 D 超市中商品分类摆放，标签向外 实验室药品分类存放，标签向外 A. A B. B C. C D. D 7. 下列关于空气中各成分的说法正确的是 A. 目前计入空气质量评价的主要污染物气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等 B. 空气是一种宝贵的自然能源 C. 拉瓦锡通过实验得出空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分 D. 空气中氮气的质量分数大约为78% 8. 2024年国庆在冰雪大世界上演了两场打铁花表演，打铁花已有千余年历史，其原理是用煤炉将铁熔化，再迅速将铁水溅向空中，此时火星四射，非常壮观。下列有关说法中错误的是 A. 铁熔化属于物理变化 B. 铁水在空气中燃烧生成氧化铁 C. 铁水与空气的接触面积大 D. 铁丝在空气中不能燃烧是因为空气中氧气含量相对较低 9. 量取并加热5mL水，需要用到的仪器是 ①10mL量筒 ②50mL量筒 ③酒精灯 ④胶头滴管 ⑤10mL试管 ⑥20mL试管 ⑦试管夹 A. ①③④⑤⑦ B. ③⑥⑦ C. ①③④⑥⑦ D. ②③④⑤⑦ 10. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 化学反应分类 B. 物质的分类 C. 空气的组成 D. 可加热仪器分类 11. 晓旭在实验室区分下列各组物质方法错误的是 选项 需区分的物质 方法 A 铜导线和铁钉 看颜色 B 氧气和二氧化碳 滴加澄清石灰水 C 食醋和酒精 闻一闻 D 食盐和蔗糖 品尝 A. A B. B C. C D. D 12. 浓硫酸（具有强烈的腐蚀性）是一种重要的工业原料，浓硫酸运输车须张贴的标志是 A. B. C. D. 13. 在量取一定量的液体的实验中，小奕同学正确操作读数为，倒出一部分液体后，该同学再次读数为，而该同学实际倒出液体的体积却不足10mL，则该同学再次读数时可能的操作是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 二、非选择题(本题每空1分，共44分) 14. 第二十六届冰雪大世界的主题是“冰雪同梦亚洲同心”，园区设计和建设充分融合亚东元素，将 （1）所用的雪是利用松花江水人工制造，其工作过程主要是将水通过高压水泵进行雾化处理，形成微小的水滴。此变化为________（填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）为了使天空更蓝，哈尔滨人正在积极行动起来，________、加强空气质量监测，积极植树、种草，持续深入打好蓝天保卫战。 （3）冰雪大世界的夜景美轮美奂，所用的霓虹灯中填充的气体是________。 （4）冰雪大世界制作冰雕所用的冰取自松花江的冰面，制作冰雕的冰属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 15. 杭州亚运会主火炬使用的燃料是甲醇。甲醇是一种无色透明液体，有刺激性气味，甲醇在空气中燃烧生成水和二氧化碳。甲醇可用于制造生长促进剂，甲醇还可以用来生产甲醛，甲醛可用来生产胶粘剂。 （1）甲醇的物理性质有：______。 （2）甲醇的化学性质有：______。 （3）甲醇燃烧的文字表达式：______。 （4）实验室里，把少量甲醇保存在______里(填“广口瓶”或“细口瓶”)。 16. 按要求填空。 （1）Ca的名称______。 （2）氯元素的符号______。 （3）可使酥脆的饼干变软的是______。 （4）空气中含量最多的物质______(填符号)。 17. “上善若水，水善利万物而不争”。水在化学实验中也得到广泛应用。 （1）把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是先把玻璃管口______，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。 （2）红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验集气瓶中水的作用是：吸热、降温、减压防止胶塞弹开，吸收五氧化二磷，______。 （3）铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶中加入少量水的作用是______。 （4）检查装置气密性，烧杯内水的作用是______。 （5）“疫情”消杀液通常选用医用酒精，医用酒精中由水和酒精混合二成，其中酒精的体积分数为75%(就是指每100体积医用酒精中含乙醇75体积)，因为75%的酒精与细菌的渗透压相近，可以在细菌表面蛋白质未变性前逐渐不断地向菌体内部渗入，达到杀灭的浓度、剂量，使细菌所有蛋白脱水、变性凝固，达到彻底消毒的目的。但是禹辰同学家中只有95%体积分数的酒精溶液，想利用蒸馏水将其稀释配制医用酒精，那么，二者的体积比为______。 18. 物质的分类标准有多种，可以是物质的性质、用途等。请你根据所学知识，依据物质所具有的某种性质，自拟分类标准，将大理石、冰、稀盐酸、酒精四种物质平均分成两类。你的标准______，其中一类所包含的物质______（填物质名称）。 19. 空气污染已经成为各大城市急需解决的难题之一、空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。 空气污染指数 0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 300以上 空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 （1）通过以上数据分析，空气污染指数越大，污染越_____(填“轻”或“严重”)。 （2）某市的空气污染指数为58，首要污染物为可吸入颗粒物。根据以上信息可知，该市当天的空气质量级别为_____，空气质量状况为_____。 （3）2023年中国环境日主题：“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是_____。 A. 加强大气质量监测 B. 鼓励教科书循环使用 C. 大力发展火力发电 D. 扩大绿化种植面积 20. 化学小组对空气中氧气含量的测定实验进行了如下探究和再认识。 （1）法国科学家拉瓦锡研究了空气的成分(如图1)。下列关于该实验的结论和描述，说法错误的是______(填字母)。 A. 汞槽(不含玻璃钟罩)内的液面上升 B. 生成物加强热又能得到汞和氧气 （2）小铁同学按图2所示进行实验，将燃烧匙内的红磷点燃后，立即伸入集气瓶中，发生的反应符号表达式为______，若结果小于预期值，则可能是______(填字母)。 A.红磷过量 B.未冷却到室温就打开弹簧夹 C.装置气密性不好 D.集气瓶中事先加入的水太少 （3）图3实验中的操作步骤如下： A.点燃酒精灯 B.读取注射器活塞的数据 C.撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹 D.将足量红磷装入试管中，将注射器活塞置于20mL刻度处，并按图3中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管 E.检查装置气密性 你认为正确的实验操作顺序是______(填字母序号)。 （4）同学按图3开始实验时，先将弹簧夹松开，给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为______(填“向左”、"向右”或"不动”)，反应完全并冷却至室温后，注射器活塞最终将停留在约______mL刻度处。 （5）小好同学查阅资料：食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气(铁粉与氧气、水反应生成铁锈固体)，使食品处于无氧状态并用图4装置进行测定空气中氧气含量的实验。实验过程中观察到量筒中液面不断下降，水沿导管进入广口瓶中，出现该现象的原因是，广口瓶内_______，压强减小，小于外界压强，在压强差作用下，量筒内液面下降。 （6）小镁考虑了图中的某点注意事项，于是设计了如图5所示的装置，加热电热棒的作用是______，这样改进的优点除了可避免上述误差，还能______，装置中气球的主要作用是______。 21. 化学实验操作考试中，同学抽到加热碳酸氢铵固体(一种白色粉末)并且探究其加热分解产物的实验，他的实验过程如图所示。请回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______。 （2）步骤A中，取用碳酸氢铵固体，其操作方法是先使试管倾斜，用药匙或______将药品送至试管底部，然后使试管直立起来。 （3）C的实验过程存在错误，请帮其改正：实验后的废物要放在______内。 （4）请你帮助同学完成步骤B中的实验报告： 实验操作 实验现象 实验结论 加热药品 固体逐渐减少，闻到一股刺激性的氨味 碳酸氢铵受热产生氨气 试管口内壁上有水滴出现 碳酸氢铵受热生成______ 澄清石灰水变浑浊 碳酸氢铵受热生成______ （5）步骤D中，发现试管破裂，导致试管破裂的原因可能______。 ①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热时没有擦干试管外壁的水 ③加热后的试管立刻用冷水冲洗 ④加热时试管口略向下倾斜 ⑤加热时，没有先使试管底部均匀受热 22. 现有A、B、C、D、E、F六种初中常见的化学物质，均与氧气相关，其中A物质为淡黄色粉末，B物质通常情况下为银白色液体，C物质通常情况下为固体，受热易熔化，能在空气中燃烧，D物质为具有可燃性的黑色固体，E物质为红色粉末，在一定条件下能与氧气相互转化，F物质在空气中只红热不燃烧。请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学符号：A：①________E：②________； （2）写出F物质与氧气反应的符号表达式：________； （3）写出D物质与氧气反应的现象：黑色固体燃烧，发________，放热。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $