2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（1-4单元）（统编版）

期中基础测试卷(1-4单元试卷)

2026-2027学年四年级语文上册统编版

 (时间: 80 分钟, 满分: 100分)

题号	一	二	三	总分
得分

一、积累运用。(46分)

1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)

(1)天气闷(mèn mēn)热,小伙伴们一同划(huà huá)船,在湖面上悠闲乘凉。

(2)夜幕降(jiàng xiáng)临,月光静静地洒在曲(qū qǔ)折的乡间小路上。

(3)这个少(shǎo shào)年爱干净,从不让自己的衣服有半点脏(zāng zàng)污。

2.(新情境)读拼音，结合语境写词语。(9分)

雨后的庭院中，méi guī(     )悄悄吐露芬芳,空气中飘着 xīn xiān(     )的草木气。有几位头戴cǎo mào(     )的长者，常年在这里潜心 yán jiū(     )各种植物。shà shí(     ),清风掠过湖面，水面漾起细碎的 pào mò(     )。他们用心 tàn suǒ(      )、勇于 chuàng zào(     ),品行学识都让人由衷 jìng

pèi(     )。

3.小华根据字典释义得知“震hàn人心”的“hàn”字应选择(   )。(2分)

A.憾 悔恨，心中感到有所缺欠：~事|遗~。

B.瀚 大：浩~(广大，众多)。

C.撼 摇动：震~|蚂蚁~大树，可笑不自量。

D.旱 长时间不下雨，缺雨，跟“涝”相对：天~。

4.(新素材)读相关资料介绍，完成练习。

2026年5月25 日，神舟二十三号航天员顺利打开“家门”，经过约9小时的出舱活动，圆满完成本次出舱任务。

(1)下面动物中找错“家门”的是(   )。(2分)

A.虎穴 B.猪圈 C.狗洞 D.鱼塘

(2)加点词语运用不恰当的一项是(   )(2分)

A.航天员王浩泽左顾右盼，终于完成了舱外设备设施巡检及处置。

B.看到航天员成功出舱，班级里的欢呼声响彻云霄。

C.随着科技的不断发展，神话中上天入地的幻想正慢慢变成现实。

D.世上没有无缘无故的成功，中国航天取得的成就离不开航天人的付出。

5.下列句子中，标点符号运用有误的一项是(   )(2分)

A.他为什么犯错误是个值得思考的问题。

B.在一千万只昆虫中才能发现一只这样的品种，自然是“物以稀为贵”。

C.他觉得今天晚上的路灯格外亮，亮得耀眼，空气中也仿佛有种醇美的甜味。

D.你是参加电子计算机培训班呢?还是参加美容美发培训班?

6.按要求完成句子练习。

(1)同学们在展板上看到一段关于科学技术的介绍，请你用修改符号修改语句。(三处)(3分)

是一个国家综合国力的重要组成部分，是国家该心竞争力的源泉。它改变着人类的精神文化生活和物质。

(2)请用上一两个下面的词语来描绘火箭发射的场面。(3分)

霎时 顿时 忽然 一会儿工夫

                                                                   

                                                                   

(3)请将下面的句子改写为设问句，突出中国航天人的精神。(2分)

中国航天人用实干和创新精神实现了中国航天的一项项伟大成就。

                                                                                                                                       

7.老师告诫我们要有自知之明，懂得取人之长，补己之短时，可以借用的诗句是(   )(2分)

A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

D.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

8.图中，小乐沉迷于阅读航空展中发的知识手册，你应该对他说(   )(2分)

A.走在路上都不忘看书，你真是太用功了！

B.你怎么走路不看路?撞到人了怎么办?

C.边走路边看书，你的眼睛还要不要了?

D.边走路边看书对眼睛不好，也不安全，还是到了教室坐下来再看吧！

9.我们已经阅读了不少经典作品。请把下面的内容补充完整。(11分)

(1)课文美景，令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观：“那条白线很快地向我们移来，            ，              ，横贯江面。”

(2)经典古诗，耐人寻味。《题西林壁》中的“                    ,                 ”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。

(3)名言警句，启迪智慧。文文不好意思向同学请教问题，我们可以引用韩愈的话“                    ,            ?”来鼓励她。

(4)神话故事，多姿多彩。中国神话中，有“            ，以堙于东海”的        ，有补天拯救苍生的       ，有       的巨人盘古，还有大闹天宫的          ……

二、阅读理解。(24分)

爬山虎的脚(节选)(10分)

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚(   )着墙的时候，六七根细丝的头上就(   )成小圆片，(   )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎(    )一把，使它紧(   )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(    )。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1 将下列动词填入选文中的括号里。(3分)

贴 变 拉 巴 触 爬

2.选文中画横线的句子把        比作                    ，生动而形象，从中可以看出作者对爬山虎进行了       的观察。(3分)

3.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?请你在文中找到相应的句子，用波浪线画出来。(2分)

4.“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”试着用这种方法写一种你观察过的东西：如果你仔细看                 ，你会想起                 。(2分)

(二)                 (14分)

①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家。

②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

③但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”

④我一边抹着眼泪，一边呜咽道：“妈妈，我想要做的事，老师却不让我做呀！”“到底