精品解析：四川渠县中学2026年秋季半期考试初一年级生物试卷

渠县中学2026年秋季半期考试 初一年级生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、单选题（本题共25个小题，每小题2分，共50分） 1. 观察是科学探究常用的一种方法。在野外观察生物种类时，下列做法正确的是（ ） A. 发现几株未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师 B. 观察鸟类的形态特征时，需要拍摄记录时一定要用闪光灯 C. 品尝异果，嗅赏奇花 D. 边观察边做记录 2. 判断一个物体是否属于生物，需要看它是否具有生物的共同特征。下列各项中，不能作为判断依据的是（ ） A. 它能运动 B. 它能从外界获取营养 C. 它能繁殖后代 D. 它能排出体内产生的废物 3. 下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ） A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养 B. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代 C. “朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 D. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物 4. 下列属于生物的是（　　） ①草 ②蘑菇 ③珊瑚 ④恐龙化石 ⑤水中的落叶 ⑥钟乳石 ⑦煮熟的鱼 ⑧家鸽 ⑨冬眠的蛇 A. ②③④⑥ B. ①⑤⑦⑨ C. ①②⑧⑨ D. ③⑤⑦⑨ 5. “工欲善其事，必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜。如图是显微镜的相关操作，与其相关的说法，错误的是（ ） A. ③为对光，若用的是双目显微镜，此操作需用光源调节旋钮调节视野亮度 B. ①为放置玻片标本，需要用到压片夹固定 C. ④为大幅度上升镜筒，应该调节粗准焦螺旋 D. ②为大幅度下降镜筒，此时操作者眼睛应该看目镜 6. 下图是显微镜不同倍数的目镜和物镜，以及在显微镜下观察到“上”字玻片。下列说法不正确的是（ ） A. 1、2号是目镜，3、4号是物镜，2与3号组合放大倍数最大 B. 若1与4号组合，观察到的玻片“上”字最小，视野光线最暗 C. 在显微镜下观察“上”字玻片，成的像是倒像“” D. 若要将“上”字玻片移到视野正中央，应往左下方移 7. 同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了观察到的如图乙所示的视野，下列有关显微镜的操作正确的是（ ） A. 转动显微镜的结构②，可大幅度升降镜筒 B. 对光时应转动③，选择低倍物镜对准通光孔 C. 观察时若视野过亮，可以转动结构④，选择凹面镜 D. 使用高倍物镜观察时，可调节结构①使物像更加清晰 8. 某同学在纸上画了如图所示的图案放在显微镜下观察，他看到的物像是（ ） A. B. C. D. 9. 果果想要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片进行观察，下列进行的操作步骤中正确的是（ ） A. ①③②④⑤ B. ⑤③②④① C. ③④②①⑤ D. ①②④③⑤ 10. 给临时装片染色时，要在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。这样操作的目的是（ ） A. 防止碘液流到载物台上，弄脏显微镜 B. 使碘液浸润整个标本，染色均匀 C. 把细胞杀死并固定，便于长期保存 D. 使盖玻片与载玻片粘得更牢固 11. 下面说法正确的是（　　） A. 叶绿体是植物细胞特有的结构，因此植物细胞都含有叶绿体 B. 人体的心脏是一种器官，主要由结缔组织构成 C. 将小麦种子放在火上烧，烧掉的是无机盐，剩下的是有机物 D. 细胞的生活需要物质和能量 12. 清水中的洋葱内表皮细胞不会吸水涨破，原因是植物细胞具有（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 13. 我们吃红心火龙果时，手常常被染成红色，这是因为细胞的哪个结构被破坏了，才导致火龙果细胞内的汁液流了出来（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 14. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作正确的是（　　） A. 刮取的细胞数量越多越好 B. 用无菌牙签轻刮口腔内壁 C. 取材前不能漱口 D. 盖盖玻片时速度要快 15. 如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，以下叙述不正确的是（ ） A. ①的目的是避免细胞堆积 B. 对细胞进行染色是为了看清细胞核 C. ④⑤操作中，滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D. ⑤操作中，要在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引 16. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”是杜甫的诗句，诗中生物共有细胞结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A. ②③④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③④ D. ②④⑤⑥ 17. 克隆宠物猫培育实验中，甲猫提供去核卵细胞，乙猫提供细胞核，丙猫作为代孕猫。克隆出的猫的毛色，性状表现应当（ ） A. 和甲猫基本一致 B. 和乙猫基本一致 C. 兼具甲猫和乙猫特征 D. 和丙猫基本一致 18. 甘肃高原设施农业大力推广种薯繁育技术，马铃薯种子可用来繁育后代。下列结构与马铃薯种子属于同一结构层次的是（ ） A. 番茄果皮 B. 人体皮下脂肪 C. 桃子的果实 D. 大熊猫的循环系统 19. 皮肤被划破出血时，人们会感觉到疼痛。下列叙述错误的是（ ） A. 被划破的部分是保护组织 B. 感觉到疼痛是因为有神经组织 C. 流出的血液属于结缔组织 D. 皮肤是由不同组织构成的器官 20. 如图是小红绘制的番茄根尖细胞分裂示意图，其中正确的顺序是（ ） A. abcd B. acdb C. adbc D. dbac 21. 人和多细胞动物个体发育的起点是（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 有机物 22. 小明在笔记本上总结了某生物体的结构层次：细胞→组织→器官→生物体，下列与此相符的生物是（ ） A. 蚯蚓 B. 啄木鸟 C. 番茄 D. 新冠病毒 23. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。下列关于芦苇和河豚的叙述中正确的是（　　） A. 从结构层次分析，芦苇的叶子属于组织 B. 芦苇和河豚具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C. 河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成 D. 芦苇和河豚的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体 24. 植物的叶属于（ ） A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 分生组织 D. 保护组织 25. 下列各项中不属于器官的是（ ） A. 桃花和桃子 B. 油菜叶和玉米的籽粒 C. 地瓜和萝卜 D. 番茄的果肉和菜豆的豆瓣 第Ⅱ卷（非选择题） 二、综合题（本题共4个小题，每空2分，共50分） 26. 下图甲为某生物学习小组观察口腔上皮细胞操作步骤，图乙为观察两类生物细胞的视野图像，图丙为所使用显微镜的部分构造。请分析回答； （1）甲图a中滴加生理盐水，目的是________________________，这和制作洋葱内表皮临时装片滴加__________目的是一样的。制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为____________________。 （2）乙图为显微镜下的两类生物的物像，你观察到人的口腔上皮细胞应该是__________（填字母）。细胞中染色较深的结构是________________。 （3）在使用显微镜对光时，转动转换器使________________对准通光孔。 （4）为了使看到的细胞更加清晰，可稍微转动显微镜的[ ]__________________。 27. 在本学期的生物学学习中，小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来，以便于他对本部分知识有更加深入地认识和理解。请据图回答下列问题： （1）今年冬季，小明家的果园里结了很多橙子，他喜欢榨橙汁，橙汁喝起来甜甜的，在喝橙汁的过程中，他立刻想到橙子的这些汁液主要来自甲细胞的[ ]______________。 （2）如今指纹识别是手机的标配功能，指纹识别不仅代替了密码，还方便了支付。小小的指纹中包含了重要的遗传信息。控制指纹的遗传信息存在于乙细胞的[ ]______________中。 （3）学习了细胞的结构和功能后，小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型（如图丙），如果他制作的是植物细胞模型，模型中缺少的结构是______________，如果他制作的是动物细胞，模型中多了的结构是______________和______________。 （4）植物细胞特有的能量转换器是图甲中[ ]______________，它能将光能转变成化学能，储存在有机物中。 28. 图一是一种再生能力很强的动物，由一个细胞构成。为探究其细胞结构与功能，生物兴趣小组做了如图一实验，请据图回答问题。 （1）图一的动物被切割成乙和丙两部分，根据细胞中各结构的功能推测，______________（填“乙”或“丙”）能够存活并继续发育。 （2）图二是动、植物细胞分裂过程示意图。动、植物细胞分裂过程不同点是：图B是______________向内凹陷，最后缢裂为两个细胞；图A在原细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。 （3）若图一存活部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图二中的______________（填字母）一致。 （4）如果该动物连续分裂3次，可形成______________个新个体。在分裂过程中变化最明显的是______________，分裂后新形成的个体与原来个体中所含的遗传物质______________（填“有”或“没有”）变化。 29. 油菜是我国南方地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）图1中______________（填字母）过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的______________。 （2）掐去油菜枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为没有了______________组织。图2的C中，细胞排列紧密，对人体起保护作用，该人体组织称为______________组织。 （3）我们用来榨油的油菜籽，在结构层次上属于______________。 （4）油菜与人体相比，没有的结构层次是______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 渠县中学2026年秋季半期考试 初一年级生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、单选题（本题共25个小题，每小题2分，共50分） 1. 观察是科学探究常用的一种方法。在野外观察生物种类时，下列做法正确的是（ ） A. 发现几株未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师 B. 观察鸟类的形态特征时，需要拍摄记录时一定要用闪光灯 C. 品尝异果，嗅赏奇花 D. 边观察边做记录 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．在野外观察生物种类时，要保护生物的生存环境，不能随意破坏生物。发现几株未见过的小花，将它们拔出来带回学校问老师，这种做法会破坏小花的生存环境，甚至可能导致小花死亡，不利于生物多样性的保护，A不符合题意。 B．观察鸟类的形态特征时，用闪光灯拍摄可能会惊吓到鸟类，影响它们的正常生活和行为，甚至可能导致鸟类受到惊吓而受伤或逃离该区域，不利于对鸟类的观察和研究，B不符合题意。 C．在野外观察生物时，不能随意品尝异果、嗅赏奇花。因为有些野果可能含有有毒物质，有些奇花可能散发的气味对人体有害，随意品尝和嗅闻可能会对人体造成伤害，C不符合题意。 D．边观察边做记录是科学观察的重要方法之一。通过及时记录观察到的生物的形态、结构、行为、生活环境等信息，可以为后续的研究和分析提供准确、详细的资料，有助于更好地了解生物的种类和特征，D符合题意。 故选D。 2. 判断一个物体是否属于生物，需要看它是否具有生物的共同特征。下列各项中，不能作为判断依据的是（ ） A. 它能运动 B. 它能从外界获取营养 C. 它能繁殖后代 D. 它能排出体内产生的废物 【答案】A 【解析】 【详解】A．能运动不是生物的共同特征，如汽车能运动但不是生物；植物一般不能自由运动，却是生物，A符合题意。 B．生物的生活需要营养是生物的共同特征之一，故它能从外界获取营养，可作为判断一个物体是否属于生物的依据，B不符合题意。 C．生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，故它能繁殖后代是生物的共同特征之一，可作为判断一个物体是否属于生物的依据，C不符合题意。 D．生物能排出体内产生的废物是生物的共同特征之一，可作为判断一个物体是否属于生物的依据，D不符合题意。 3. 下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ） A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养 B. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代 C. “朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 D. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物 【答案】D 【解析】 【详解】A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述生物间的捕食关系，说明生物的生活需要营养，A不符合题意。 B．“春种一粒粟，秋收万颗子”描述播种后收获大量子代的现象，说明生物能够繁殖后代，B不符合题意。 C．“朵朵葵花向太阳”是植物向光性的表现，说明生物能对外界刺激作出反应，C不符合题意。 D．“穿花蛱蝶深深见”是蝴蝶取食花粉的取食行为，“点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓产卵的繁殖行为，和生物排出体内代谢废物的特征无关，D符合题意。 4. 下列属于生物的是（　　） ①草 ②蘑菇 ③珊瑚 ④恐龙化石 ⑤水中的落叶 ⑥钟乳石 ⑦煮熟的鱼 ⑧家鸽 ⑨冬眠的蛇 A. ②③④⑥ B. ①⑤⑦⑨ C. ①②⑧⑨ D. ③⑤⑦⑨ 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】①草、②蘑菇、⑧家鸽、⑨冬眠的蛇都具备生物的基本特征，都属于生物。 ③珊瑚 、④恐龙化石、 ⑤水中的落叶、 ⑥钟乳石 、⑦煮熟的鱼都不具备生物的基本特征，不属于生物。 故选C。 5. “工欲善其事，必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜。如图是显微镜的相关操作，与其相关的说法，错误的是（ ） A. ③为对光，若用的是双目显微镜，此操作需用光源调节旋钮调节视野亮度 B. ①为放置玻片标本，需要用到压片夹固定 C. ④为大幅度上升镜筒，应该调节粗准焦螺旋 D. ②为大幅度下降镜筒，此时操作者眼睛应该看目镜 【答案】D 【解析】 【详解】A．③为对光操作，双目显微镜没有反光镜，需要通过光源调节旋钮调整视野亮度，直到出现明亮均匀的视野，A正确。 B．①是放置玻片标本的操作，将玻片放在载物台后，需要用压片夹固定玻片，避免玻片移位影响观察，B正确。 C．粗准焦螺旋可以控制镜筒进行大幅度升降，④为大幅度上升镜筒的操作，调节粗准焦螺旋即可完成，C正确。 D．②为大幅度下降镜筒的操作，此时操作者需要注视物镜，避免物镜镜头压碎玻片标本，若注视目镜无法判断物镜与玻片的距离，极易损坏玻片或镜头，D错误。 6. 下图是显微镜不同倍数的目镜和物镜，以及在显微镜下观察到“上”字玻片。下列说法不正确的是（ ） A. 1、2号是目镜，3、4号是物镜，2与3号组合放大倍数最大 B. 若1与4号组合，观察到的玻片“上”字最小，视野光线最暗 C. 在显微镜下观察“上”字玻片，成的像是倒像“” D. 若要将“上”字玻片移到视野正中央，应往左下方移 【答案】B 【解析】 【分析】图中1、2是目镜，3、4是物镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大。 【详解】A．由分析可知，1、2号是目镜，3、4号是物镜，2与3号组合放大倍数最大，故A正确。 B．若1与4号组合，放大倍数最小，观察到的玻片“上”字最小，视野光线最亮，故B错误。 C．显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，显微镜下看到的物像是倒像，因此在显微镜下观察“上”字玻片，成的像是倒像“”，故C正确。 D．显微镜成像是倒像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，物像偏向哪里玻片标本就往哪里移。因此若要将“上”字玻片移到视野正中央，应往左下方移，故D正确。 故选B。 7. 同学们在实验课上制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了观察到的如图乙所示的视野，下列有关显微镜的操作正确的是（ ） A. 转动显微镜的结构②，可大幅度升降镜筒 B. 对光时应转动③，选择低倍物镜对准通光孔 C. 观察时若视野过亮，可以转动结构④，选择凹面镜 D. 使用高倍物镜观察时，可调节结构①使物像更加清晰 【答案】B 【解析】 【详解】A．转动显微镜的①粗准焦螺旋，可大幅度升降镜筒。图甲中②为细准焦螺旋，细准焦螺旋转动时镜筒升降幅度很小，用于微调物像清晰度，A错误。 B．结构③是转换器，转换器可以安装不同放大倍数的物镜。对光操作的第一步就是转动转换器，把低倍物镜对准通光孔，保证光线顺利穿过物镜进入镜筒，B正确。 C．结构④为反光镜，反光镜包含平面镜与凹面镜两面。凹面镜具有聚光作用，会让视野变得更亮；视野过亮时，应当选用平面镜减弱光线，C错误。 D．图甲中①是粗准焦螺旋，粗准焦螺旋调节时镜筒升降幅度大。切换至高倍物镜之后，不能转动粗准焦螺旋，防止压碎玻片、损伤镜头，此时应调节细准焦螺旋微调清晰度，D错误。 8. 某同学在纸上画了如图所示的图案放在显微镜下观察，他看到的物像是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。结合题图可知，把题干中的图案旋转180度后，与四个选项对比，只有C符合，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 果果想要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片进行观察，下列进行的操作步骤中正确的是（ ） A. ①③②④⑤ B. ⑤③②④① C. ③④②①⑤ D. ①②④③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片口诀：擦→滴→撕→展→盖→染。看图识别每一步： ③滴：在载玻片中央滴清水； ④撕：撕取洋葱鳞片叶内表皮；②展：将表皮在水滴中展平； ①盖：盖盖玻片（一侧先接触液滴，缓缓放下，防止气泡）； ⑤染：在盖玻片一侧滴碘液，从另一侧用吸水纸吸引染色。由此可见， 正确的操作顺序是③④②①⑤，C正确，ABD错误。 10. 给临时装片染色时，要在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引。这样操作的目的是（ ） A. 防止碘液流到载物台上，弄脏显微镜 B. 使碘液浸润整个标本，染色均匀 C. 把细胞杀死并固定，便于长期保存 D. 使盖玻片与载玻片粘得更牢固 【答案】B 【解析】 【详解】A．防止碘液流到载物台上，弄脏显微镜，这只是附带的注意事项，不是该操作的主要目的，A不符合题意。 B．在盖玻片一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，多吸几次，让碘液从一侧缓缓流过全部标本，让标本均匀染上颜色，方便观察细胞结构，是该操作的主要目的，B符合题意。 C．碘液染色主要是为了显色，不是把细胞杀死并固定，便于长期保存，C不符合题意。 D．碘液没有粘合盖玻片和载玻片的作用，不是使盖玻片与载玻片粘得更牢固，D不符合题意。 11. 下面说法正确的是（　　） A. 叶绿体是植物细胞特有的结构，因此植物细胞都含有叶绿体 B. 人体的心脏是一种器官，主要由结缔组织构成 C. 将小麦种子放在火上烧，烧掉的是无机盐，剩下的是有机物 D. 细胞的生活需要物质和能量 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，其生活需要物质和能量；种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐），细胞中含有多种物质。 【详解】A．叶绿体是植物细胞特有的结构，但并非所有植物细胞都含有叶绿体（如根尖细胞无叶绿体），故A错误。 B．心脏作为器官，主要功能是收缩泵血，其构成以肌肉组织为主，而非结缔组织，故B错误。 C．有机物含碳，可以燃烧，种子燃烧时，有机物被烧掉，剩余灰烬为无机盐，故C错误。 D．细胞通过物质交换和能量转化维持生命活动，故细胞的生活需要物质和能量，故D正确。 故选D。 12. 清水中的洋葱内表皮细胞不会吸水涨破，原因是植物细胞具有（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有。当细胞置于清水中时，水会通过渗透作用进入细胞。动物细胞（如红细胞）会因吸水涨破，但植物细胞由于细胞壁的保护和支持作用，能够限制细胞过度吸水膨胀，从而避免涨破。 【详解】A．液泡储存细胞液，参与调节渗透压，但并非直接防止细胞涨破的结构，故A不符合题意。 B．细胞壁具有支持和保护作用，能够限制细胞过度吸水膨胀，故B符合题意。 C．细胞膜控制物质进出，但无法阻止细胞吸水膨胀，故C不符合题意。 D．细胞质是细胞内的代谢活动场所，与防止涨破无关，故D不符合题意。 故选B。 13. 我们吃红心火龙果时，手常常被染成红色，这是因为细胞的哪个结构被破坏了，才导致火龙果细胞内的汁液流了出来（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】1、液泡：液泡存在于植物细胞中，内有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等，水果的果汁主要来自液泡中的细胞液。 2、细胞壁：植物细胞最外层的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞保持一定的形状。 3、细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，它能够控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 4、细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是细胞进行生命活动的重要场所，细胞质中有多种细胞器。 【详解】A．液泡是植物细胞中储存物质的结构，其中的细胞液包含糖类、色素（如红心火龙果的红色色素）等多种物质。但液泡本身是储存汁液的场所，并非控制汁液进出的结构，其被破坏不会直接导致汁液流出，而是需要外层结构先受损，故A不符合题意。 B．细胞壁位于植物细胞最外层，主要起支持和保护细胞的作用，具有全透性，允许物质自由进出。即使细胞壁被破坏，只要细胞膜完整，细胞内的汁液也不会随意流出，故B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的边界，具有控制物质进出细胞的功能，能够阻止细胞内的有用物质（如液泡中的汁液）随意流出，同时阻止外界有害物质进入。当细胞膜被破坏时，其控制作用丧失，液泡中的红色汁液就会流出，导致手被染色，故C符合题意。 D．细胞质是细胞内细胞膜以内、细胞核以外的液态物质，是细胞代谢的主要场所，本身不具备控制物质进出的功能，故D不符合题意。 故选C。 14. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作正确的是（　　） A. 刮取的细胞数量越多越好 B. 用无菌牙签轻刮口腔内壁 C. 取材前不能漱口 D. 盖盖玻片时速度要快 【答案】B 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。 【详解】A．显微镜下观察装片时细胞数量不能太多，太多细胞会出现重叠，不利于观察，A错误。 B．制作人体口腔临时装片时，需要用消毒牙签钝头轻轻刮下口腔内壁，B正确。 C．在刮取口腔上皮细胞前，必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物残渣，这样有利于排除实验干扰因素，C错误。 D．制作人体口腔上皮细胞的临时装片，盖盖玻片时，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，以免产生气泡，D错误。 故选B。 15. 如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图，以下叙述不正确的是（ ） A. ①的目的是避免细胞堆积 B. 对细胞进行染色是为了看清细胞核 C. ④⑤操作中，滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D. ⑤操作中，要在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引 【答案】C 【解析】 【详解】A．①为展平洋葱鳞片叶内表皮的操作，目的是避免细胞堆积重叠影响观察，A不符合题意。 B．细胞核中的染色体易被碱性染料染成深色，对细胞染色是为了更清晰地观察到细胞核，B不符合题意。 C．制作植物（洋葱鳞片叶内表皮）细胞临时装片时，步骤④是在载玻片中央滴加液体是清水，目的是维持细胞的正常形态；步骤⑤是染色操作，滴加的是碘液，有利于更好地观察细胞的形态结构，C符合题意。 D．⑤为染色操作，需在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本全部，D不符合题意。 16. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”是杜甫的诗句，诗中生物共有细胞结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 A. ②③④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③④ D. ②④⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】①细胞壁是植物细胞特有的结构，鸟的动物细胞不具有该结构，①错误。 ②细胞膜是植物细胞和动物细胞共有的细胞结构，②正确。 ③细胞质是植物细胞和动物细胞共有的细胞结构，是细胞代谢的主要场所，③正确。 ④细胞核是植物细胞和动物细胞共有的细胞结构，是细胞的遗传控制中心，④正确。 ⑤线粒体是植物细胞和动物细胞共有的能量转换器，可为生命活动提供能量，⑤正确。 ⑥叶绿体是植物绿色部分细胞特有的结构，动物细胞不具有，不属于二者共有结构，⑥错误。 综上，②③④⑤是诗中生物共有的细胞结构，故A符合题意。 17. 克隆宠物猫培育实验中，甲猫提供去核卵细胞，乙猫提供细胞核，丙猫作为代孕猫。克隆出的猫的毛色，性状表现应当（ ） A. 和甲猫基本一致 B. 和乙猫基本一致 C. 兼具甲猫和乙猫特征 D. 和丙猫基本一致 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞核是储存遗传信息的控制中心，生物的性状主要由细胞核内的遗传物质决定，克隆动物的核遗传物质主要来自供核个体，性状表现与供核个体基本一致，谁提供了细胞核，克隆的动物就像谁。甲猫仅提供去核卵细胞，几乎不携带核遗传物质，性状表现与甲猫不一致，A不符合题意。 B．由题干可知，乙猫为供核个体，细胞核是遗传控制中心，决定生物的主要性状，因此性状表现应当和乙猫基本一致，B符合题意。 C．甲猫没有提供细胞核中的遗传物质，无法为克隆猫提供控制性状的基因，性状表现并非兼具甲猫和乙猫特征，C不符合题意。 D．丙猫仅作为代孕母体，只为胚胎发育提供场所和营养，不提供遗传物质，性状表现不与丙猫一致，D不符合题意。 18. 甘肃高原设施农业大力推广种薯繁育技术，马铃薯种子可用来繁育后代。下列结构与马铃薯种子属于同一结构层次的是（ ） A. 番茄果皮 B. 人体皮下脂肪 C. 桃子的果实 D. 大熊猫的循环系统 【答案】C 【解析】 【详解】A．番茄果皮属于组织层次，与马铃薯种子（器官）的结构层次不同，A错误。 B．人体皮下脂肪属于组织层次，与马铃薯种子（器官）的结构层次不同，B错误。 C．桃子的果实和马铃薯种子都属于器官层次，二者结构层次相同，C正确。 D．大熊猫的循环系统属于系统层次，与马铃薯种子（器官）的结构层次不同，D错误。 19. 皮肤被划破出血时，人们会感觉到疼痛。下列叙述错误的是（ ） A. 被划破的部分是保护组织 B. 感觉到疼痛是因为有神经组织 C. 流出的血液属于结缔组织 D. 皮肤是由不同组织构成的器官 【答案】A 【解析】 【分析】（1）人和动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等；它们分布在不同的部位，各有一定的特点和功能。 （2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫器官。 【详解】A．保护组织是植物的组织类型，而皮肤是人的器官，皮肤的表皮属于上皮组织，具有保护作用，因此被划破的部分不是保护组织，故A错误。 B．神经组织主要由神经细胞构成，受到刺激能够产生并传导神经冲动，感觉到疼痛是因为皮肤中有神经组织，故B正确。 C．结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。血液具有保护、营养等功能，流出的血液属于结缔组织，故C正确。 D．皮肤由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成，属于器官层次，故D正确。 故选A。 20. 如图是小红绘制的番茄根尖细胞分裂示意图，其中正确的顺序是（ ） A. abcd B. acdb C. adbc D. dbac 【答案】D 【解析】 【详解】番茄是一种被子植物，植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，然后在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，外观上细胞核变大，即图中的d过程；接着细胞核由一个分成两个，即b过程；然后在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，即a过程；最后一个细胞就分裂成为两个细胞，即c过程。因此，正确的顺序是：dbac，D符合题意，ABC不符合题意。 21. 人和多细胞动物个体发育的起点是（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 有机物 【答案】C 【解析】 【分析】人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。 【详解】ABC.精子和卵细胞结合的受精卵，通过细胞的分裂和分化，最终发育为新个体，所以受精卵是个体发育的起点；卵细胞与精子都是单独的生殖细胞，需要结合形成受精卵才开始分裂和分化，故A、B不符合题意，C符合题意。 D.有机物是细胞的组成成分，不是个体发育的起点，D不符合题意。 故选C。 【点睛】熟记有性生殖的起点是受精卵。 22. 小明在笔记本上总结了某生物体的结构层次：细胞→组织→器官→生物体，下列与此相符的生物是（ ） A. 蚯蚓 B. 啄木鸟 C. 番茄 D. 新冠病毒 【答案】C 【解析】 【详解】AB．蚯蚓和啄木鸟都属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，与题干不符，AB不符合题意。 C．番茄是绿色开花植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，与题干的结构层次一致，C符合题意。 D．新冠病毒没有细胞结构，不存在组织、器官等结构层次，D不符合题意。 23. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。下列关于芦苇和河豚的叙述中正确的是（　　） A. 从结构层次分析，芦苇的叶子属于组织 B. 芦苇和河豚具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 C. 河豚洄游行为受大脑控制，大脑主要由肌肉组织构成 D. 芦苇和河豚的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。多细胞生物的复杂结构由细胞分裂和分化形成。 【详解】A．芦苇的叶子由多种组织（如保护组织、输导组织等）构成，属于器官而非组织，故A错误。 B．芦苇和河豚作为多细胞生物，其复杂结构通过细胞分裂增加细胞数量，并通过细胞分化形成不同组织，故B正确。 C．大脑主要由神经组织构成，负责控制行为，而肌肉组织主导运动功能，故C错误。 D．芦苇的结构层次为细胞→组织→器官→个体，不含系统；河豚的结构层次包含系统，故D错误。 故选B。 24. 植物的叶属于（ ） A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 分生组织 D. 保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶属于营养器官。花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。叶是器官，而不是分生组织或保护组织。所以植物的叶属于营养器官，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. 下列各项中不属于器官的是（ ） A. 桃花和桃子 B. 油菜叶和玉米的籽粒 C. 地瓜和萝卜 D. 番茄的果肉和菜豆的豆瓣 【答案】D 【解析】 【详解】A．桃花是花、桃子是果实，都属于植物的生殖器官，是器官层次，A不符合题意。 B．油菜叶是叶，属于营养器官；玉米的籽粒是果实，属于生殖器管。它们都是器官层次，B不符合题意。 C．地瓜和萝卜都属于植物的根，是营养器官，都是器官层次，C不符合题意。 D．番茄的果肉属于营养组织，菜豆的豆瓣是种子的子叶部分，不属于独立器官，二者都不属于器官层次，D符合题意。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、综合题（本题共4个小题，每空2分，共50分） 26. 下图甲为某生物学习小组观察口腔上皮细胞操作步骤，图乙为观察两类生物细胞的视野图像，图丙为所使用显微镜的部分构造。请分析回答； （1）甲图a中滴加生理盐水，目的是________________________，这和制作洋葱内表皮临时装片滴加__________目的是一样的。制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为____________________。 （2）乙图为显微镜下的两类生物的物像，你观察到人的口腔上皮细胞应该是__________（填字母）。细胞中染色较深的结构是________________。 （3）在使用显微镜对光时，转动转换器使________________对准通光孔。 （4）为了使看到的细胞更加清晰，可稍微转动显微镜的[ ]__________________。 【答案】（1） ①. 维持口腔上皮细胞的正常形态 ②. 清水 ③. a→b→d→c （2） ①. A ②. 细胞核 （3） 低倍物镜 （4） ③ 细准焦螺旋 【解析】 【小问1详解】 动物细胞没有细胞壁的支持与保护作用，若置于清水中会因渗透吸水涨破，因此甲图a步骤滴加与人体体液渗透压相近的生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，便于观察；洋葱内表皮是植物细胞，有细胞壁的保护，制作临时装片时滴加清水，同样可以维持细胞的正常形态，二者操作目的一致。 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简化为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。结合甲图的操作标识：a为载玻片中央滴加液体、b为用消毒牙签刮取口腔内侧壁的上皮细胞、c为滴加染液进行染色、d为盖盖玻片，因此制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为a→b→d→c。 【小问2详解】 动物细胞无细胞壁，形态不规则、排列松散，对应乙图的A视野；植物细胞有细胞壁，形态规则、排列紧密呈多边形，对应B视野，因此观察到的人的口腔上皮细胞是A。使用碘液对细胞染色时，细胞核内含有易被碱性染料染色的染色体，因此细胞中染色较深的结构是细胞核。 【小问3详解】 显微镜对光的规范操作要求：转动转换器使低倍物镜对准通光孔，低倍物镜进光量大、视野覆盖范围广，更容易调出明亮均匀的视野，快速完成对光步骤。 【小问4详解】 结合丙图的结构标注：①为目镜、②为粗准焦螺旋、③为细准焦螺旋、④为反光镜。其中粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒，用于快速定位找到物像；细准焦螺旋可小幅度调整镜筒高度，精准调节焦距，使观察到的物像更加清晰，因此要让看到的细胞物像更清晰，可稍微转动③细准焦螺旋。 27. 在本学期的生物学学习中，小明同学对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来，以便于他对本部分知识有更加深入地认识和理解。请据图回答下列问题： （1）今年冬季，小明家的果园里结了很多橙子，他喜欢榨橙汁，橙汁喝起来甜甜的，在喝橙汁的过程中，他立刻想到橙子的这些汁液主要来自甲细胞的[ ]______________。 （2）如今指纹识别是手机的标配功能，指纹识别不仅代替了密码，还方便了支付。小小的指纹中包含了重要的遗传信息。控制指纹的遗传信息存在于乙细胞的[ ]______________中。 （3）学习了细胞的结构和功能后，小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型（如图丙），如果他制作的是植物细胞模型，模型中缺少的结构是______________，如果他制作的是动物细胞，模型中多了的结构是______________和______________。 （4）植物细胞特有的能量转换器是图甲中[ ]______________，它能将光能转变成化学能，储存在有机物中。 【答案】（1）⑤液泡 （2）④细胞核 （3） ①. 细胞壁 ②. 叶绿体 ③. 液泡 （4）③叶绿体 【解析】 【小问1详解】 图甲有细胞壁、液泡、叶绿体，为植物细胞结构模式图，其中⑤是液泡。 液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、无机盐、色素等，因此橙汁的汁液主要来自甲细胞（植物细胞）的⑤液泡。 【小问2详解】 乙为动物细胞，其中④是细胞核，细胞核是细胞的遗传信息库，储存着控制生物性状的全部遗传信息，指纹这一性状的遗传信息就储存在细胞核中。 【小问3详解】 观察丙模型可知，模型已具备细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体结构。植物细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，因此若小明制作的是植物细胞模型，缺少的结构是细胞壁；动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不具有叶绿体和液泡，因此若小明制作的是动物细胞模型，多出来的结构是叶绿体和液泡。 【小问4详解】 细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，通过呼吸作用分解有机物释放能量。与动物细胞相比，③叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，可通过光合作用将光能转化为化学能，储存在合成的有机物中。 28. 图一是一种再生能力很强的动物，由一个细胞构成。为探究其细胞结构与功能，生物兴趣小组做了如图一实验，请据图回答问题。 （1）图一的动物被切割成乙和丙两部分，根据细胞中各结构的功能推测，______________（填“乙”或“丙”）能够存活并继续发育。 （2）图二是动、植物细胞分裂过程示意图。动、植物细胞分裂过程不同点是：图B是______________向内凹陷，最后缢裂为两个细胞；图A在原细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。 （3）若图一存活部分继续发育并分裂产生新细胞，其分裂方式应与图二中的______________（填字母）一致。 （4）如果该动物连续分裂3次，可形成______________个新个体。在分裂过程中变化最明显的是______________，分裂后新形成的个体与原来个体中所含的遗传物质______________（填“有”或“没有”）变化。 【答案】（1） 乙 （2） 细胞膜 （3）B （4） ①. 8 ②. 染色体 ③. 没有 【解析】 【小问1详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，只有具备完整细胞核的部分才能完成正常代谢、实现再生发育。图一中乙部分含有细胞核，丙部分无细胞核，因此乙能够存活并继续发育。 【小问2详解】 细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；若是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂为两个细胞。图二是动、植物细胞分裂过程示意图，图B中细胞无细胞壁，是动物细胞的分裂过程，分裂时细胞膜向内凹陷，缢裂为两个子细胞。 【小问3详解】 图一中的生物是单细胞动物，细胞结构无细胞壁，分裂过程与动物细胞一致，对应图二中的B过程。 【小问4详解】 细胞分裂的数量规律为：1个细胞每完成1次分裂，细胞数量翻倍，分裂n次后的细胞总数为，因此连续分裂3次形成的新个体数为个。细胞分裂过程中变化最明显的是染色体：在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，该机制保证了新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全一致，因此新形成的个体与原个体所含的遗传物质没有变化。 29. 油菜是我国南方地区重要的油料作物，也是重要的旅游资源，如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： （1）图1中______________（填字母）过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的______________。 （2）掐去油菜枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为没有了______________组织。图2的C中，细胞排列紧密，对人体起保护作用，该人体组织称为______________组织。 （3）我们用来榨油的油菜籽，在结构层次上属于______________。 （4）油菜与人体相比，没有的结构层次是______________。 【答案】（1） ①. b ②. 组织 （2） ①. 分生 ②. 上皮 （3） 器官 （4） 系统 【解析】 【分析】图1为油菜的结构层次：甲是植物细胞，a过程表示细胞分裂，b过程表示细胞分化，c过程由不同组织构成器官，d过程由不同器官共同构成完整油菜植株； 图2为人体的结构层次：A是人体受精卵细胞，经细胞分裂形成大量细胞群（B），再经细胞分化形成人体四种基本组织（C），由不同组织构成器官（D，如肝、胃），不同器官构成功能相关的系统（E，如消化系统），最终构成完整人体（F）。 【小问1详解】 细胞分化是指细胞分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，该过程会形成由形态相似、结构功能相同的细胞联合构成的细胞群，即组织。图1中a过程仅实现细胞数目的增加，属于细胞分裂；b过程是从2个细胞形成形态、功能各不相同的植物组织的过程，因此b为细胞分化过程，经过该过程形成了不同的组织（植物的主要组织有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织）。 【小问2详解】 植物的分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，主要分布在芽尖、根尖等生长部位，油菜枝条顶端的生长点属于分生组织，掐去枝条顶端后失去分生组织，枝条无法继续向上生长； 人体的基本组织中，上皮组织的细胞排列紧密，多覆盖在人体体表和体内管腔的内表面，起到保护、分泌的作用，因此图2的C中对人体起保护作用的组织是上皮组织。 【小问3详解】 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成的具有特定功能的结构。油菜籽是油菜的种子，属于绿色开花植物的六大器官之一，因此在结构层次上属于器官。 【小问4详解】 油菜属于绿色开花植物，油菜植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。二者对比可知，油菜与人体相比，没有的结构层次是系统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $