第三单元 珍爱我们的生命 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026—2027学年统编版七年级道德与法治上册
第三单元 珍爱我们的生命
单元测试卷
(开卷笔试 满分60分 考试时间60分钟)
班级_____ 姓名_____ 考号______
注意事项:
1.本试卷依据2026年秋统编版七年级上册《道德与法治》命制,共12道选择题、3道非选择题,满分60分。
2.选择题的答案须填在题后括号内;非选择题的答案写在题目下方相应位置。
3.开卷考试可查阅教材和有关资料,但须独立作答。
第Ⅰ卷 选择题(共26分)
一、单项选择题(第1~10题每小题2分,第11~12题每小题3分,共26分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将其字母代号填在题后括号内)
1.下列关于生命的认识正确的是( )
A.生命是永恒的,失去了还能重来
B.每个人的生命都是一模一样的
C.生命是独特的,也是不可逆的
D.生命的长短完全由自己决定
2.“仁者爱人”“推己及人”,这些思想启示我们( )
A.敬畏生命,珍视他人生命,与周围的生命休戚与共
B.只需关心自己的生命,他人与我无关
C.生命十分脆弱,人只能听天由命
D.敬畏生命就是对生命抱有恐惧
3.下列做法体现较强安全意识的是( )
A.骑自行车时戴耳机听音乐
B.在教室走廊里追逐打闹
C.发现有人落水,立即独自下水施救
D.上下楼梯靠右慢行,不推搡拥挤
4.上课时突发地震,下列做法正确的是( )
A.慌乱中从三楼窗户跳下逃生
B.躲在课桌下,用书包护住头部,震动停止后有序撤离
C.乘坐电梯快速下楼
D.留在原地继续上课,不必理会
5.下列属于爱护身体的是( )
A.经常熬夜刷手机,白天补觉
B.为了减肥长期不吃早餐
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C.用含糖饮料代替白开水
D.坚持每天锻炼一小时,按时作息
6.滋养心灵,需要我们( )
A.只关注物质享受,追求名牌
B.遇到心理困惑时独自硬扛,不告诉任何人
C.多读好书、参加有益的文化活动,遇到困惑主动寻求帮助
D.把所有空闲时间都用来刷短视频
7.围绕“珍爱生命”,四位同学发表了看法:
甲:身体没有疾病就是健康
乙:守护生命首先要关注自己的身体
丙:遇到挫折时就伤害自己,可以引起别人重视
丁:养护精神需要物质的支持,更需要文化的滋养
对他们的看法评价正确的是( )
A.乙和丁 B.甲和乙
C.丙和丁 D.甲和丙
8.2026年3月,米兰-科尔蒂纳冬残奥会上,中国运动员刘子旭在旧伤未愈、又患感冒的情况下坚持比赛,最终夺得冠军。他说:“只要还能站在赛道上,就要拼到底。”这启示我们( )
A.只有拿到金牌才算成功
B.要磨砺坚强意志,增强生命的韧性
C.身体有伤病就不应参加体育运动
D.比赛成绩主要取决于运气
9.视障运动员王跃在冬残奥会上说:“我看不清世界,但我想让世界看到我。”她的话告诉我们( )
A.身体有残疾就不可能取得优异成绩
B.生命的意义只在于获得荣誉
C.要以积极的态度面对生命的挑战,让生命更有力量
D.身体有缺陷就低人一等
10.2025年10月,教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,提出设置“无作业日”、保障每天体育活动时间、不得以考试成绩排名等要求。这些措施( )
A.说明学习已经不再重要
B.会加重学生的学业负担
C.是保障学生身体健康的唯一途径
D.体现了国家对中小学生身心健康的关心和爱护
11.夏季是溺水事故高发期。下列做法正确的是( )
①不私自下水游泳,不到不熟悉的水域游泳
②发现有人落水,立即大声呼救并拨打110、120
③只要会游泳,就可以独自到水库游泳
④在家长或老师带领下到正规游泳场所游泳
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A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
12.下列做法有利于保持身心健康的是( )
①合理安排作息,保证充足睡眠
②遇到心理困惑时主动向老师、家长或专业人士求助
③为了提分熬夜刷题,牺牲睡眠时间
④积极参加体育锻炼和文体活动
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
第Ⅱ卷 非选择题(共34分)
二、非选择题(本大题共3小题,共34分。请将答案写在题目下方的相应位置)
13.(8分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2026年3月,第14届冬残奥会在意大利米兰-科尔蒂纳举行。来自云南彝良大山的蔡佳云夺得3枚金牌,其中一项比赛他以0.2秒的优势读秒绝杀。夺冠后,他看到一位无臂的外国选手难以卸下雪板,主动上前帮忙。
材料二 本届冬残奥会,中国体育代表团获得15金13银16铜共44枚奖牌,金牌榜、奖牌榜均列第一,取得境外参赛最好成绩。2002年我国首次参加冬残奥会时,只有4名运动员参加2个大项的比赛。
(1)结合材料一,说说蔡佳云的事迹带给我们哪些启示。(4分)
(2)从“敬畏生命”的角度,谈谈你对“夺冠后主动帮助对手”的理解。(4分)
14.(12分)阅读材料,完成下列要求。
2026年3月30日是第31个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“同守护 共成长”。各地学校开展形式多样的安全教育活动:有的学校把防溺水课堂搬到河边,教师现场纠正“手拉手施救”的错误做法;有的学校组织学生练习仰头漂浮自救,用AED训练仪进行实操;还有的学校开展消防疏散演练。
(1)国家为什么高度重视中小学生的安全教育?(4分)
(2)遇到下列情境,你会怎么做?(6分)①发现同伴落水 ②家中油锅起火 ③在校门口遭到高年级学生勒索
(3)请为学校开展安全教育提出两条具体建议。(2分)
15.(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》提出,要保障学生每天综合体育活动时间,开展形式多样的心理健康教育活动,建立全国学生心理健康监测预警系统。
材料二 某校心理教师在全校开展匿名调查,结果显示:近一半同学表示“经常感到焦虑”,主要原因依次是考试成绩排名、父母期望过高、同伴关系紧张。有同学说:“心理问题就是矫情,忍一忍就过去了。”
(1)材料二反映了什么问题?(2分)
(2)为什么说身体健康与心理健康同等重要?(6分)
(3)请你对“心理问题就是矫情,忍一忍就过去了”这一说法进行评析。(6分)
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